小學(xué)三年級(jí)的作文匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天是星期三，昨兒夜里下了一場(chǎng)暴雨，今早地上濕漉漉的，我早早地就來(lái)到了學(xué)校。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們已經(jīng)坐在公交車上唱著美妙的歌趕去目的地。
“哇，哇。好美啊。”一聲聲驚嘆從同學(xué)嘴里說(shuō)出，我們終于來(lái)到了貴州醇酒廠，從大門進(jìn)入就看見兩旁開滿了鮮紅的桃花，那朵朵幽芳的'桃花。一棵挨著一棵，一片挨著一片，全是梅紅色的，還散發(fā)出淡淡的清香。忽然，一輛汽車從旁邊飛快地駛過(guò)，那桃花就從樹枝上悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，一看地上，鋪滿了花瓣，就像一塊紅地毯，美麗極了。
我們一起從河邊繞過(guò)，湖面閃閃發(fā)光，像一塊碧綠的翡翠，。太陽(yáng)光從天上射在那一朵朵沾滿露珠的桃花像一顆顆閃耀的鉆石。
看了一會(huì)美景，我們找到了一個(gè)安靜的地方，開始吃東西，我們都餓了，狼吞虎咽地吃起來(lái)，大家都像喝了蜜似的，個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我們互相嬉戲，互相說(shuō)話取樂(lè)，每個(gè)人都非常開心。
大家吃飽喝足后，就一起去松林蕩秋千，我們互相謙讓，都非常有禮貌。
玩了一會(huì)兒，我們回到了出發(fā)點(diǎn)，坐上了公交車又唱著那一首首歌回到了學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，到了3456年，不光時(shí)間過(guò)的快，高科技也發(fā)展的像“磁懸浮列車”一樣快。就連食品都有了“翻天覆地”的變化。
那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)了一家新開業(yè)的小吃――“魔法小吃”。咦？一家小吃，會(huì)有什么魔法呢？我走進(jìn)了這家“魔法小吃”，只見桌子上放著幾瓶“魔法面粉”，我拿了一瓶上面寫著“飛飛飛”的面粉，把他撒在了米飯上，吃完后我竟奇跡般的長(zhǎng)出了一對(duì)天使般的翅膀。
我一看，這么神奇，便飛著去找我的朋友們。
小明到了飯店，選了一瓶“看不見”的面粉，把他撒在了餃子上，吃完后立刻消失了。原來(lái)這瓶面粉可以使別人看不見自己，小明高興的“一蹦五尺高”。
小蘭到了“魔法小吃”，選了一瓶“笑呵呵”面粉，把他撒在了面條上，心情一下子便好了。
吃面條之前，小蘭被一輛奔來(lái)的小汽車濺了滿身泥。現(xiàn)在她卻笑著自言自語(yǔ)道道：“氣，不就是濺了滿身泥嗎，大人不記小人過(guò)。啦啦啦，啦啦啦……”
小剛到了飯店，要個(gè)什么功能的面粉好呢？對(duì)了，我不是想讓自己每天都做好夢(mèng)嗎，那就要一瓶“睡的香”面粉吧。小剛把面粉撒在了“狗不理”包子里，吃后急忙回到了家，盼望著早點(diǎn)到晚上。
到了夜晚，夢(mèng)爺爺幫他把夢(mèng)便好了。
小剛夢(mèng)見他考了100分，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給他了一輛玩具的“奔馳”汽車，小剛得到了鼓勵(lì)，每次都能考的很好。
第二天，小剛夢(mèng)見自己在學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng)，被老師和校長(zhǎng)稱做學(xué)校里的榜樣，光榮榜里就有小剛的.照片呢。
這做“魔法小吃”真神氣呀，我被笑聲驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，睜開眼睛，世界仍然和原來(lái)一樣美麗，安寧，如果這是現(xiàn)實(shí)就好了，希望22世紀(jì)的今天，世界能變的更加美麗，更加安寧！
世界上沒(méi)有白色污染，沒(méi)有壞人，人們隨著高科技，生活也會(huì)變的更加繁榮，富強(qiáng)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我生病時(shí)，總有一個(gè)背影在我身邊，那就是我的媽媽。
突然，有一天，我早上醒來(lái)，覺(jué)得頭暈沉沉的，鼻子呼吸不通，在媽媽的再三提醒下穿好衣服，慢吞吞地走出房間，媽媽見我無(wú)精打采的樣子說(shuō)：“不舒服嗎？要不要帶你到醫(yī)院看看？”“不用”我無(wú)精打采地說(shuō)：“沒(méi)有事的，今天是星期六，多睡一會(huì)兒就行了。”媽媽有一些不相信，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。頓時(shí)，我的`熱淚不斷地涌出眼眶。我來(lái)到醫(yī)院，量了量體溫，哇！三十九度，醫(yī)生給我打了退燒針，配了藥。回到家后，忙碌地幫我沖藥喂我喝，讓我睡下。
等我一覺(jué)醒來(lái)，聽見廚房里有做飯的聲音，我起來(lái)一看，原來(lái)是媽媽又在為我準(zhǔn)備可口的飯菜。
母愛(ài)如空氣，給我們生存的依靠。母愛(ài)如太陽(yáng)，給我們生命的光芒。母愛(ài)如大樹，幫我們遮風(fēng)擋雨。而我卻說(shuō)，母愛(ài)如茉莉，給我們無(wú)比的芬芳。媽媽，我永遠(yuǎn)感謝你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地。我們八點(diǎn)三十分興高采烈的出發(fā)了。
首先，我們?nèi)チ肆沂克@里有蔡鍔、黃興、雷鋒等烈士的相片和生平事跡，為了紀(jì)念他們，長(zhǎng)沙市還有一些路是以他們的名字命名。接著我們乘坐一輛電動(dòng)車進(jìn)入了一個(gè)魔幻之旅：這里的燈光很漂亮，有紅的，有綠的，還有黃的。開始，我看見一只奇特的大貓好想要來(lái)追殺我，嚇得我都要暈了，我趕緊閉上眼睛。接著又遇到了一個(gè)骨頭人，還有一只受傷的恐龍，發(fā)出奇怪的叫聲。我越來(lái)越怕，心里一直在想，媽呀，媽呀，快點(diǎn)到終點(diǎn)。我不由自主的雙手抱著，把頭埋在腿上。已經(jīng)到終點(diǎn)了，我還在胡思亂想，嚇出了一身冷汗。
然后，我坐了火車，騎了馬，感覺(jué)又不能回到了幼兒園的`時(shí)光。
最后，我們參觀了科技館：有神奇的圓柱體，鉆進(jìn)去頭暈暈的，還有音樂(lè)噴泉，釘子板。真是太神奇了，太有趣了。
和他們一起分享各自帶來(lái)的食物之后，我們高高興興地回校了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一天晚上，媽媽在陽(yáng)臺(tái)捉了三只螞蟻，把它們放在塑料盒里，并拔了幾跟草放在里面。我看見了，便認(rèn)真的觀察起來(lái)。
這幾只螞蟻長(zhǎng)得又大又胖，個(gè)個(gè)都身強(qiáng)體壯。它們的頭是棕色的，腹部是黑色的，爬起來(lái)快極了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是螞蟻王國(guó)的大王吧。它們?cè)诤凶永锱纴?lái)爬去，似乎對(duì)這樣的環(huán)境很不滿意。也許它們不愛(ài)吃草吧，我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間，觀察著螞蟻的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這條河粉，高興地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn)，便拖著沾滿油的身子心滿意足地離開了。在回去的路上，它發(fā)現(xiàn)了同伴，邊用觸角碰碰對(duì)方的觸角，好像在說(shuō)：“好朋友，剛才我在那邊發(fā)現(xiàn)了超大的'食物，可香了，你快去嘗嘗吧！”那只螞蟻聽了這番話，口水都流出來(lái)了。它飛快地奔跑起來(lái)，找到了那個(gè)地方，“大口大口”地享受起這美食來(lái)。我納悶極了，心想：這兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，為什么不去通知另一只螞蟻呢？難道是因?yàn)樗鼈冋也坏叫∥浵仯窟@時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，媽媽剛才捉螞蟻時(shí)弄死了一只，可能那只螞蟻碰了它，身上有了死螞蟻的氣味，那兩只螞蟻聞到了這氣味，以為它是死的，也就不理它了。”聽了媽媽的話，我連連點(diǎn)頭。
通過(guò)這次觀察，我明白只要留心身邊的事物，就會(huì)有所收獲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的爺爺已經(jīng)74歲了，是名退休的英語(yǔ)老師，中等個(gè)頭，戴著一副眼鏡，他的頭發(fā)特別少，我們?nèi)叶奸_玩笑說(shuō)他是“聰明絕頂”。爺爺說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，對(duì)我們說(shuō)話從來(lái)不大聲大氣的，特別和藹，是一位慈祥的.老人。爺爺很幽默，他特別喜歡看電視，我們不想讓他看太多電視，對(duì)身體不好，爺爺總是說(shuō)他是老小孩子，愛(ài)看動(dòng)畫片。
在我五歲時(shí)，有次爺爺去幼兒園接我，那時(shí)我非常調(diào)皮，把腳夾到自行車輪子里了，我哭了起了，爺爺當(dāng)時(shí)可緊張了，把車子一扔抱起我就送我去了附近的診所，幫我涂了藥，抱我回家了，當(dāng)時(shí)在爺爺懷里一點(diǎn)也不覺(jué)得疼了。
爺爺一直把我?guī)У搅鶜q，爺爺奶奶現(xiàn)在在北京定居了，我好想爺爺能回來(lái)，和我們一起生活呀！我好想我的爺爺呀！