三年級荷花的作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的三年級荷花的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級荷花的作文 篇1
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時隨風給人們送來陣陣清香。
池塘里，一片片荷葉挨擠在一起，像一個個碧綠的圓盤。“出泥而不染”的荷花零星散在圓盤之中，如亭亭玉立的少女，清純脫俗，氣質高雅。有的荷花還是花骨朵兒，上位尖角，下呈圓形，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的已全部展開，美麗莊重，在風中抖動，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風韻。荷花的花柄上長著許多小刺，偶爾碰到會有些疼，真實“可遠觀而不可玩焉”啊！
遠遠望去，滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的'海洋中綻開。荷花生長在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一節一節的，折斷了，還有細絲連在一起，所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢地，就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰不會沉浸在美的享受當中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻給了人類。
我想知道，那高雅莊重的荷花有著一股怎樣的力量甘為人類奉獻自己的一生呢？我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它高雅的氣質，更欣賞它奉獻自己的精神。
三年級荷花的作文 篇2
夏天到了，荷花也開了。荷花池里一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著，遠看像一團團紅云，層層丹霞。
荷花的樣子千姿百態，有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇的探出頭來，望著這美麗可愛的'人間；有的像那俊俏的仙姑，正對面平靜的湖面，細心地梳妝打扮。
到了夜晚，荷花更美了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌那么大，由五六個花瓣拼成了一個大荷花。在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放；有的如羞澀的姑娘低頭不語。
我最喜歡的花就是荷花，因為荷花非常美麗、可愛、善良。
三年級荷花的作文 篇3
春、夏、秋、冬四個季節，都各種各樣的花朵，其中我最喜歡的就是夏天的荷花了。
炎炎的夏日里，我一出家門就聞到了一陣淡淡的清香，我順著這清香走了過去。“啊！好美麗的荷花呀！”我不禁地叫起來。放眼望去，一片碧綠中有著星星點點的粉色，那綠色的荷葉就像是一個個穿著綠衣服的姐姐在荷塘中直立著，保護著身邊的妹妹；那粉色的花兒就像害羞的小妹妹一般。走近一看，呀！好美麗呀！荷葉像一個個碧綠的大玉盤，散落在荷葉中間的水株就像是一顆銀寶石。
初夏，荷花含苞待放，就像一個個小火苗一樣；盛夏，荷花怒放了，中間的蓮蓬嫩黃嫩黃的，好看極了！我看著滿池千姿百態的.荷花，仿佛自己也變成了這其中的一朵。忽然來一陣風，我在風中翩翩起舞，風停了，我直立在那兒，蜻蜓飛過來告訴我飛行的快樂；小魚游過來告訴我它昨夜做的美夢……
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，喜歡它的清香，更喜歡它的出淤泥而不染的品質。
三年級荷花的作文 篇4
在公園的拐角處有一個面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個新的'生命在顫動，荷花池中充滿了生機。有的時候小鳥飛下來喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“水好甜啊！水好甜啊！”
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開幾瓣，還有的結出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開著的，像一位純潔的少女開朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
三年級荷花的作文 篇5
一天，爺爺帶我去買花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家后，我每天都用心地給它澆水、施肥，沒想到過了幾天之后，讓我驚喜的是它竟長出了一個小花苞。可是有一次我在陽臺上給它澆水時，不小心把花碰倒了，掉到樓下，摔得粉碎，花被攔腰折斷。我把它揀回來栽進了另一個花盆，萬萬沒想到的是它活了過來！
我太高興了。
天冷了，我把花搬到室內，有一天，爸爸要開空調，叫我先把花搬到其它房間，誰知我忘記了，到學校才想起來，放學了我趕緊跑回家，一進門，我驚呆了，它竟然沒有干枯，還頂出了一個花苞。后來，我翻閱了資料才知道，令箭荷花是抗旱的植物，雖美其名曰“荷花”，可它并不是生長在水里，而是生活在干旱沙漠里的一種仙人掌類的`花。
令箭荷花在惡劣的環境里練就了頑強的生命力，我越來越喜歡它了！
三年級荷花的作文 篇6
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅”。每到夏天，它便張開了火紅的花瓣，歡迎著我們的到來，它，就是我們熟悉的朋友荷花。
無論是渾濁的泥土，還是夏日的驕陽似火，都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣，從夏姑娘那兒輕輕的走來了。你瞧!它在河中翩翩起舞，宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起，等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來。
你看，那碧綠的荷葉宛若一把小傘，把荷花輕輕托了起來。荷葉下，魚兒輕輕游動著，嬉戲著，這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的，柔韌而有彈性，呈扁圓狀，顯得格外純潔。花蕊是白色的.，潔白、純凈，看起來像蜜蜂的觸角，但可比那要鮮嫩得多。
到了盛夏，所有荷花競相開放，沒有了一個花骨朵兒。你從遠處看，就像一團火，不停地猛烈燃燒，好像要把這一池水燃燒了。
到了夏末，荷花開始接二連三的凋落，最后不見了，但她為我們獻上了兩樣法寶蓮藕和蓮子，這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴，而且還可以清熱解毒呢!
荷花是無私的。盛夏，它開出美麗的花兒供我們欣賞，而且清香撲鼻，令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰能想到荷花是從淤泥中生長出來的呢?我們不也需要這樣的品質嗎?是的，不管任何人都應該學習這種無私奉獻的精神!
我愛荷花，不僅愛它的清香，顏色，還愛它無私奉獻的精神!
三年級荷花的作文 篇7
夏天，我來到圓明園，邊走邊看。忽然，我聞到了一股清香——那種清爽的香，順著花香，我來到了荷花池邊。
荷葉挨挨擠擠的，形狀像一個個倒置的青綠色小傘，荷花從中探出頭來，有的是小花苞，看起來像一雙手緊緊地合在一起，又像是飽脹得要炸開似的；有的初開，好像在細心地體驗著夏日的情懷；有的花瓣全展開了，露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長滿了刺，荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過度而成的。
在荷葉上會有幾個聽話的露珠娃娃，正懶洋洋地躺在自己的荷葉小床上，荷葉小床被風或者什么東西搖晃一下，里面的露珠便會滾動一下。
我站在荷花池邊，望著那美麗如畫的荷花池，想到了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
沉浸在這美好的.詩情畫意之中的我，被“咔嚓”一聲如夢驚醒，原來是媽媽按下了照相機的快門，把這美好的情景永遠地印在了我的腦海中。
三年級荷花的作文 篇8
在鄉下姥姥家的門前，有一個美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時，總愛坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過去了，大地進入了初夏。這時，荷花池里的樹又茂盛起來。美麗的池塘邊有一個泉眼，泉水無聲無息地流進了荷花池。
清澈的池水漾著層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來，像一個個婀娜多姿的'少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，圍繞著一棵棵濃密參天的大樹，好像是一條條玉帶系在樹桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹仿佛是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽光都擋得一絲不留，樹頂上陽光明媚，樹底下依然是陣陣涼風，難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會兒立在荷葉上，一會兒飛來飛去，追逐著。平靜的池面倒映著樹影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，回蕩在寧靜的四周。
噢，多美的荷花池啊！它雖然沒有城市的繁榮，卻有一份城市沒有的幽靜與安寧。荷花池，我愛你！
作文評語：畫家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背后，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫景文章作者用簡練生動的語言描述了荷花池的美，讓人仿佛身臨其境。
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