三年級(jí)蜻蜓作文（精選45篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)蜻蜓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇1
這幾天，我心里難過(guò)極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來(lái)。小蜻蜓多么可愛(ài)呀！它穿著一身青綠色的'衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說(shuō)，蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒，嘿！它游得又快又好，動(dòng)作靈敏，姿勢(shì)優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺(jué)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會(huì)死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看病！
晚上，我給它請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生—我的自然老師。可我突然發(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見(jiàn)了！
自然老師說(shuō)，它并沒(méi)有死，而是悄悄地飛走了。我難過(guò)的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對(duì)你不好嗎？可愛(ài)的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇2
一雙大大突突的眼睛，一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀，再加上又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，這就是跟別的'動(dòng)物不同的蜻蜓。它可是個(gè)小小預(yù)報(bào)員哦！
今天的天氣真熱，我心里總是不暢快，無(wú)精打采地走在太陽(yáng)公公的魔爪里。這么悶的天，應(yīng)該是沒(méi)什么動(dòng)物出現(xiàn)了吧！我想著想著，忽然一只“大眼睛公主”出現(xiàn)了，那就是蜻蜓！一個(gè)又一個(gè)的蜻蜓出現(xiàn)了，它們?cè)絹?lái)越多，一起在天空中飛來(lái)飛去，好像在跟太陽(yáng)作對(duì)。
突然，下起了雨，它們不見(jiàn)了。雨過(guò)天晴，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它們又忙碌起來(lái)了。有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的在柳樹(shù)下乘涼，互相拍打著翅膀，嬉戲玩耍，恢復(fù)了往日的生機(jī)。
我百思不得其解，急忙回家翻開(kāi)百科全書(shū)，原來(lái)蜻蜓也是有名的“天氣預(yù)報(bào)員”，可以告訴我們是否會(huì)下雨。我們要愛(ài)護(hù)它哦！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇3
今天，我要去春曉捉蜻蜓，因?yàn)槟抢锏尿唑烟貏e多，還有最好抓的紅蜻蜓。于是我拿了一個(gè)大網(wǎng)一個(gè)小籠子，準(zhǔn)備大豐收一次。
我終于到了春曉，在一塊大草坪上空，蜻蜓像魚(yú)兒一樣在天地之間快活地“游”著，為我們捕捉蟲(chóng)子。
開(kāi)始抓蜻蜓了，我在蜻蜓密集的地方，揮舞著網(wǎng)，向它們宣戰(zhàn)：“小蜻蜓，讓我和你們一起賽跑喲！”我東跑跑，西跑跑，用“火眼睛睛”掃描著在場(chǎng)的蜻蜓，不敢眨一下眼睛，生怕逃走一只蜻蜓。我最終把目光描準(zhǔn)了一只紅蜻蜓，它飛東飛西，我拼命追著它，它一個(gè)個(gè)急轉(zhuǎn)彎始終甩不掉我，我把網(wǎng)猛地罩下去，只聽(tīng)見(jiàn)“滋滋”的.聲音，我抓住了一只紅蜻蜓。不到一分鐘，另一只蜻蜓也到手了，我的體力慢慢地消失了，當(dāng)我抓到第三只蜻蜓時(shí)，我已經(jīng)累得精疲力盡了。
已經(jīng)下午四點(diǎn)了，周邊一起玩的人都在收拾東西了，小鳥(niǎo)也“嘰嘰”地催我們回家，我看了看蜻蜓，它正用它脆弱的翅膀拍著堅(jiān)硬的大網(wǎng)，這種求生的欲望感動(dòng)了我，于是我把它們都放了。看到它們高飛遠(yuǎn)去，我開(kāi)心極了！
我愛(ài)春曉！不是因?yàn)樽津唑训目鞓?lè)，而是因?yàn)榇簳阅敲篮玫沫h(huán)境。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇4
昨天下午放學(xué)回家，我先做作業(yè)，做完作業(yè)后，我就一個(gè)人來(lái)到我家旁邊的公園玩。傍晚了，公園里到處飛著一只只大蜻蜓，就好像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。
我一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。
回到家里，媽媽問(wèn)我：“干什么去了？”我說(shuō)：“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓給媽媽看，媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，專(zhuān)吃蚊子和其它有害的.飛蟲(chóng)，是人類(lèi)的好朋友，我們不應(yīng)該去傷害它們。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我低下了頭。
后來(lái)，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來(lái)，我想小蜻蜓又可以見(jiàn)到它的媽媽了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇5
今天，我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓，我十分羨慕，于是回家向媽媽哀求可以給我買(mǎi)一個(gè)竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請(qǐng)求，于是我就決定自己做了一個(gè)竹蜻蜓。
我先找來(lái)一把尺子和一個(gè)自動(dòng)的鉛筆，我準(zhǔn)備將鉛筆用膠水粘在尺子的'中間，但是沒(méi)有想到這個(gè)方法根本就是行不通的，因?yàn)槟z水粘的話(huà)根本就不是特別的牢固。于是我就拿來(lái)了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后，我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的，于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場(chǎng)中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過(guò)了一會(huì)兒，竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓比從外面買(mǎi)的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。
只要善于思考，問(wèn)題就是可以解決的。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇6
今天，我和媽媽吃晚飯的時(shí)候，突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家客廳。它飛來(lái)飛去，始終找不到出口。我呢，就想把蜻蜓捉來(lái)玩玩。我說(shuō)干就干，見(jiàn)蜻蜓停在窗戶(hù)上，我搭起兩張凳子迅速踩上去，我趁它一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，把手伸過(guò)去，結(jié)果沒(méi)有捉到，我又捉，還是沒(méi)捉到，我踮起腳尖又試了一次，終于捉到了，我真高興！
媽媽看見(jiàn)了急忙叫我放了。我倔強(qiáng)地說(shuō)：“不嘛，我還要玩一會(huì)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)。我們要保護(hù)益蟲(chóng)。”我只好忍痛割?lèi)?ài)把蜻蜓放了。媽媽還告訴我：“我們身邊的蛙、七星瓢蟲(chóng)、蜘蛛、燕子等都是益蟲(chóng)！”
放了蜻蜓，雖然我有點(diǎn)舍不得，但我知道了這么多益蟲(chóng)，并懂得了我們應(yīng)該保護(hù)它們！我真高興啊！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇7
一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上，我屏住呼吸，躡手躡腳地向蜻蜓靠攏，心劇烈地跳動(dòng)著。近了，近了……我伸出了顫動(dòng)著的手，而它好像沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)的降臨，仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，振翅欲飛。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊，立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著，直到筋疲力盡。最后，兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的光澤。
看著蜻蜓可憐的樣子，我的憐憫之情油然而生。于是，我默默地捧著蜻蜓站了起來(lái)。
啊，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`，還不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云，太陽(yáng)暖洋洋的——好一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!我雙手舉著蜻蜓，深情地說(shuō)：“飛吧，蜻蜓，飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開(kāi)手，“呼”地一下，它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇8
“哇！”外面有好多蜻蜓。我要去捉蜻蜓了。
我看見(jiàn)許許多多的蜻蜓飛來(lái)飛去的，于是我一蹦一跳的開(kāi)始捉蜻蜓，可是狡猾的蜻蜓飛來(lái)飛去，好像跟我捉迷藏，我怎么也捉不到。
“媽媽?zhuān)o我做一個(gè)網(wǎng)吧。”“好的。”拿著做好的網(wǎng)，我又去捉蜻蜓了，這下子，我看中了一只，我猛的`撲過(guò)去抓住了它，我高興地說(shuō)“我捉到了，我捉到了……”。
我把它放到桌子上，仔仔細(xì)細(xì)的觀(guān)察它，我發(fā)現(xiàn)它的身子是黃色的，眼睛又大又紅，翅膀是透明的。
我知道它是益蟲(chóng)，就把它放了，雖然很舍不得。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇9
暑假的一天，我和好友張林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓，一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的`，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱(chēng)快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇10
每當(dāng)夏天時(shí)分，湖面和池塘的上空總會(huì)有一群小精靈在水面上來(lái)回不停地飛舞。它們忽高忽低，忽左忽右，還時(shí)不時(shí)地在碰觸著湖面，瞬間湖水在它的點(diǎn)擊下蕩漾開(kāi)來(lái)，泛起圈圈波紋。
瞧！湖邊的蘆葦上停著幾只蜻蜓，它們像是折騰壞了，正在草尖上休息呢。無(wú)論是在飛翔還是在休息，它們永遠(yuǎn)都是伸張著自己一大一小兩對(duì)翅膀。在太陽(yáng)的照射下晶瑩而剔透。它們還擁有極高的敏感性，所以想要抓住它們并不是易事。也許，還沒(méi)有等我們伸手靠近，它們卻早已飛奔開(kāi)去了。
蜻蜓的.眼睛又大又鼓，占據(jù)了頭部的絕大部分，而且每只眼睛又由數(shù)不清的小眼睛構(gòu)成，所以它們的視力極好，能夠辨別物體的形狀大小，同時(shí)可以四面八方定位其位置。它們的復(fù)眼還有測(cè)速功能，這些使得它們成為昆蟲(chóng)界當(dāng)之無(wú)愧的捕食高手。
蜻蜓能大量捕食蚊、蠅外，還捕食蝶、蛾、蜂等害蟲(chóng)，所以它們是人類(lèi)的朋友，是活潑好動(dòng)的美麗的舞蹈家，也是保護(hù)作物生長(zhǎng)環(huán)境的護(hù)衛(wèi)隊(duì)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇11
今天，雨下得很大。我和爸媽撐著傘去了《紀(jì)念館》，到了。沒(méi)想到有這么多蜻蜓。爸爸說(shuō)是蜻蜓喝水。我想，奇怪，沒(méi)下雨的時(shí)候從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)蜻蜓。為什么今天有這么多蜻蜓？我想，真的很奇怪。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)プヲ唑押脝幔俊蔽液透改敢黄鹱チ蓑唑选](méi)想到蜻蜓飛的這么快！我根本抓不住。
我想我得做個(gè)陷阱。我拿了一把漂亮的花傘，放在水多的.地方。我以為蜻蜓看到一把漂亮的花傘，水又多，一定會(huì)來(lái)的。沒(méi)想到蜻蜓這么聰明。知道我在給它設(shè)陷阱，他們都沒(méi)來(lái)，我想我得完成一個(gè)陷阱。我又拿起一個(gè)塑料袋，裝了很多水。然而，一只蜻蜓沒(méi)有來(lái)，但什么也沒(méi)發(fā)生。雖然今天沒(méi)有抓到一只蜻蜓，但是我玩得很開(kāi)心，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的樂(lè)趣。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇12
暑假的某一天，我和父母來(lái)到外婆家。
晚上在我洗衣服的外婆家后面發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍(lán)色的，翅膀是透明的，頭是黑色的，長(zhǎng)著兩只又大又圓的.眼睛很可愛(ài)。我很想抓住它，天天看，但是現(xiàn)在快開(kāi)飯了，所以第二天又要去抓這只蜻蜓。
第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看到蜻蜓停在池塘邊。我拿著一根竹竿，繞到蜻蜓附近的地方，把竹竿伸過(guò)來(lái)，對(duì)著它喊：“大蜻蜓，過(guò)來(lái)！”蜻蜓好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，就飛過(guò)去停在竹竿頭上。我慢慢把竹竿移到媽媽身邊。在我移動(dòng)它之前，蜻蜓飛走了。我很失望。它飛來(lái)飛去，又飛回來(lái)。
就這樣，我和這只蜻蜓打了很多次架，最后一次它沒(méi)有飛回來(lái)。媽媽說(shuō)這只蜻蜓只是為了好玩。希望下次回外婆家它能陪我玩。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇13
我獨(dú)自一人到樓下玩。不知不覺(jué)來(lái)到了大草坪，只見(jiàn)許許多多的蜻蜓忽上忽下、時(shí)快時(shí)慢地飛行著。
哇，這么多蜻蜓！不如我逮幾只拿回家玩玩。于是，我找來(lái)一把大掃帚。不一會(huì)兒我就捕捉了九只蜻蜓。我把它們放進(jìn)一個(gè)干凈的大盒子里，高高興興地回家了。
我非常喜歡這幾只蜻蜓。每天放學(xué)回家，我做的.第一件事是看望它們。我給它們喂小蟲(chóng)子，讓它們吃得飽飽的。然后再把它們放出來(lái)，讓它們?cè)谧约铱蛷d里飛來(lái)飛去。
有一天，我在《百科全書(shū)》中偶然看到了有關(guān)蜻蜓的知識(shí)。書(shū)上說(shuō)：“一只蜻蜓在一天時(shí)間內(nèi)能吃掉一千多只害蟲(chóng)，是大自然的保衛(wèi)者！”蜻蜓這么厲害？我逮了九只蜻蜓，不是等于大自然中又多了九千只害蟲(chóng)嗎？
我決定把蜻蜓放回大自然。我提著裝蜻蜓的盒子來(lái)到大草坪。將盒子打開(kāi)，讓蜻蜓全部飛出。回歸大自然的蜻蜓看起來(lái)非常快樂(lè)，它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著，姿態(tài)輕盈美麗，我仿佛也隨著它們一起飄飛。
此時(shí)此刻我，心情是多么快慰。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇14
今天下著大雨，我和爸爸媽媽帶著雨傘去《紀(jì)念館》玩，到了那里。沒(méi)想到有那么多蜻蜓，爸爸說(shuō)那是蜻蜓在點(diǎn)水。我想，奇怪，原來(lái)不下雨時(shí)從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)蜻蜓，今天怎么有那么多的蜻蜓？
我想啊，真是奇怪，我就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)捉蜻蜓好嗎？”我就和爸爸媽媽一起捉蜻蜓，沒(méi)想到蜻蜓飛得好快啊！我怎么也捉不到，我想我得做一個(gè)陷阱，我就拿了一個(gè)很漂亮的花雨傘，放在水多的地方，我想蜻蜓看到漂亮的花傘而且水多肯定會(huì)來(lái)的'，沒(méi)想到蜻蜓很聰明，知道我是給它設(shè)陷阱，一只也沒(méi)飛來(lái)，我想我還是得完成一個(gè)陷阱，我就又撿了一個(gè)塑料袋，里邊裝上很多水，等蜻蜓飛到水里，我一提就可以抓到了。
可是還是一只蜻蜓也沒(méi)來(lái)，不過(guò)沒(méi)事，我今天雖然沒(méi)抓到蜻蜓，但是玩得很痛快，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天的痛快。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇15
嗨，大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)的紅色竹蜻蜓，我有著一對(duì)艷麗的紅翅膀。對(duì)了，我還有一個(gè)妹妹，她是一個(gè)黃色的竹蜻蜓。我們過(guò)的生活可快樂(lè)了，我給你們說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
每個(gè)雙休日，小主人都會(huì)讓我和妹妹飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我心里好開(kāi)心啊！我心里越開(kāi)心，我就飛得越高，我感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔……
有時(shí)候，小主人還會(huì)把我和妹妹裝在一起，組成“彩色雙翼竹蜻蜓”，讓我們同時(shí)飛向藍(lán)天，小主人也會(huì)笑瞇瞇地看著我們飛上天，再回到她身邊。可她不知道，每次我們?cè)谝黄痫w的`時(shí)候，我們都在聊天呢！聊心情、聊景色。比如，我們會(huì)聊下面的人怎么這么小啊？下面的人在干什么啊……我感覺(jué)和妹妹在一起的時(shí)候，我們似乎飛得更高、更遠(yuǎn)了！心情也變得更加快樂(lè)了！
這就是我們姐妹倆幸福快樂(lè)的生活，你喜歡我們的生活嗎？如果喜歡的話(huà)，一定要跟我們說(shuō)一聲啊！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇16
在這個(gè)暑假的八月份，我回到了好多年沒(méi)回的老家——陜西，西鄉(xiāng)。我非常高興，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪猛娴臇|西。
好多好玩的東西，當(dāng)然有最好玩的啦！我覺(jué)得最好玩的'要屬捉蜻蜓了！還記得我上一次回去的時(shí)候，捉蜻蜓用的是一種工具，一種上面用鐵絲圍成圈，下面那竹竿把鐵圈固定住的工具。用那種工具，只要在上面裹上蜘蛛網(wǎng)，用圈把蜻蜓套住，蜻蜓就跑不掉啦！
因?yàn)檫^(guò)去有成功的例子，我的信心十足。可是，現(xiàn)在的傾聽(tīng)都精得很，一把鐵圈靠近它，它就飛跑了。我有點(diǎn)沮喪。我記憶中的蜻蜓是非常好抓的，怎么現(xiàn)在就成了超音速飛機(jī)了？
我休息了一會(huì)，繼續(xù)拿著鐵圈抓呀抓。漸漸地，院子的低空中已經(jīng)沒(méi)有蜻蜓了。可是，不知是哪只笨蜻蜓，自己飛到我網(wǎng)上來(lái)了！
有了成功的例子，我會(huì)再接再厲的~
三年級(jí)蜻蜓作文 篇17
有一只剛出生的`小蜻蜓無(wú)聊地飛來(lái)飛去，她不知道自己要干什么。這時(shí)，她看見(jiàn)了勤勞的小蜜蜂。
她過(guò)去問(wèn)道：“小蜜蜂，你在干什么呀？”
小蜜蜂說(shuō)：“我在采蜜呀！”
“你能采蜜多好呀！我也想變成一只小蜜蜂來(lái)采蜜！”小蜻蜓說(shuō)。
“對(duì)不起，我不能聊了。我還要采蜜哪！”說(shuō)完，小蜜蜂飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，一只美麗的蝴蝶從她面前慢慢地飛過(guò)。小蜻蜓也飛了過(guò)去，她對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你真漂亮呀！”
蝴蝶傲慢地說(shuō)：“我自己知道！”語(yǔ)氣中還帶著點(diǎn)兒兇惡。沒(méi)等小蜻蜓說(shuō)話(huà)，蝴蝶又用命令地口吻說(shuō)：“你自己離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”
到了晚上，蟋蟀悠揚(yáng)的歌聲從草叢里傳來(lái)。她又去問(wèn)蟋蟀，也被婉言拒絕了。
最后，一個(gè)人捉去了。到了那個(gè)人的家，她看見(jiàn)了很多蚊子，她才明白自己也能捉蚊子。
她一直在捉蚊子！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇18
今天,我在草叢里發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓,有紅色的,有綠色的,黑色的……。它們有一對(duì)大眼睛，兩對(duì)翅膀，六條腿，還有一條細(xì)長(zhǎng)的'尾巴。其中有一只蜻蜓最漂亮的,它穿著五顏六色的衣裳,在陽(yáng)光照射下,格外絢麗。我決定就抓這一只。
捉蜻蜓的時(shí)候，要慢慢的靠近它，別讓它發(fā)現(xiàn)，然后蹲下去，把手輕輕地伸到它翅膀的邊上，一下子就把晴蜓捉住了。
我抓住蜻蜓的翅膀，讓它用腳抓小豆子，把它當(dāng)運(yùn)輸機(jī)玩。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我在玩蜻蜓，叫把它放了，因?yàn)樗且嫦x(chóng)。我問(wèn)爸爸：“它為什么是益蟲(chóng)？”爸爸說(shuō)，你自己去查資料吧。于是，我跑回家，找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。哦，我知道了，原來(lái)晴蜓會(huì)抓蚊子，還是人們的氣象預(yù)報(bào)員呢，每當(dāng)天氣快要下雨時(shí)，它就會(huì)飛得很低。從此，我再也不會(huì)抓蜻蜓了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇19
蜻蜓有一個(gè)圓頭，有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它胸前有兩對(duì)翅膀，翅膀透明，淡黃色。
今天從客廳窗戶(hù)往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的'停在我面前的電線(xiàn)上。長(zhǎng)這么大，沒(méi)仔細(xì)看過(guò)蜻蜓。原來(lái)蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。
我媽告訴我，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，有三個(gè)部分：分體、胸腹于是我仔細(xì)觀(guān)察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長(zhǎng)著兩只又大又圓又黑又亮的眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對(duì)翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對(duì)從窄到寬較長(zhǎng)，下對(duì)從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機(jī)，用它的細(xì)腳站在電線(xiàn)上！
看著蜻蜓飛舞或停在電線(xiàn)上，我被迷住了。突然，不知何故，他們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇20
今天我媽上班值班。下午，我和媽媽來(lái)上班。我在媽媽的辦公室練習(xí)了一些書(shū)法。我媽說(shuō)：“挺好的。今晚想吃什么？”我馬上回答：我想吃燒烤。我沒(méi)想到我媽會(huì)同意。我太開(kāi)心了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我們，媽媽說(shuō)：“不過(guò)現(xiàn)在燒烤有點(diǎn)早。不如我們一起去渭河玩，回來(lái)再來(lái)個(gè)燒烤吧。”
于是我們趕到渭河。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了渭河。爸爸停下車(chē)，我們一起來(lái)到河邊。河岸上有許多綠色的嫩草。五顏六色的鮮花包圍了我們，一陣香味鉆進(jìn)了我們的鼻孔。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)美麗的蜻蜓從我們眼前掠過(guò)，有紅的'，有黃的，有藍(lán)的，很漂亮。尤其是，那是我第一次看到紅蜻蜓。它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去，一會(huì)兒互相追逐，一會(huì)兒在河邊做游戲，一會(huì)兒在草地上玩耍，一會(huì)兒伸展翅膀。真的很漂亮！
我追著蜻蜓跑著笑著，和它們?cè)诿利惖奈己由贤娴煤荛_(kāi)心！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇21
蜻蜓的頭是圓的，有兩只又大又圓又黑又亮的眼睛。它非常漂亮。它的胸部有兩對(duì)翅膀，翅膀是透明的，淡黃色。今天從客廳窗戶(hù)往外看，發(fā)現(xiàn)外面有很多蜻蜓，有的停在我面前的電線(xiàn)上。長(zhǎng)這么大，沒(méi)仔細(xì)看過(guò)蜻蜓。原來(lái)蜻蜓這么好看！它像竹子一樣又圓又漂亮。我媽跟我說(shuō)，蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物，身體、胸部、腹部三部分。
于是我仔細(xì)觀(guān)察了一只蜻蜓：它的頭是圓的，長(zhǎng)著兩只又大又圓又黑又亮的'眼睛，非常漂亮。它的胸部有兩對(duì)翅膀，翅膀透明，呈淡黃色。上對(duì)從窄到寬較長(zhǎng)，下對(duì)從寬到窄較短。胸部還有三雙腳，瘦瘦的，分成幾段；它的腹部細(xì)長(zhǎng)，背部呈橙色，腹部呈黑色。你看，它就像一架小飛機(jī)，用它的細(xì)腳站在電線(xiàn)上！看著蜻蜓飛舞或停在電線(xiàn)上，我被迷住了。
突然，不知何故，他們成群結(jié)隊(duì)地飛走了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇22
原來(lái)，很多小蜻蜓被小朋友們拿來(lái)玩，那些調(diào)皮的孩子拿著網(wǎng)捕捉蜻蜓，可憐的小蜻蜓東躲西藏，但還是成了那些孩子手下的犧牲品，所以小蜻蜓嚇得再也不敢露面。
現(xiàn)在的蜻蜓在慢慢的減少，而蚊子、蒼蠅在逐漸的增多。蜻蜓是昆蟲(chóng)王國(guó)最出色的'“飛行家”，它擁有驚人的飛行速度和銳利的眼睛，專(zhuān)門(mén)撲食蒼蠅、蚊子、小飛蛾子等。一只蜻蜓一小時(shí)可以吃掉20只蒼蠅或84只蚊子，這是多么大的功勞哇！連它在水里的幼蟲(chóng)都能消滅許多害蟲(chóng)呢！你們一定會(huì)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：如果蜻蜓餓極了的時(shí)候，它就會(huì)將自己的尾巴吃去一截。不過(guò)，以后還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。它的尾巴還可以保持平衡，調(diào)整方向，蜻蜓的作用可真大呀！
可是我們沒(méi)有愛(ài)護(hù)這些可愛(ài)的小精靈，它們被網(wǎng)捉住后拼命的掙扎，翅膀斷了，美麗的如綠寶石的大眼睛也慢慢失去了光澤，我看著它們那對(duì)綠色的大眼睛變成灰色后我的眼淚在眼睛里直轉(zhuǎn)圈，小蜻蜓你快快飛，飛的再快一些就會(huì)脫離危險(xiǎn)，飛的越高你就越安全。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇23
蜻蜓是個(gè)奇怪的家伙。它的頭呈三角形，兩雙黑眼睛亮亮的，仿佛能讀懂你的心思。小巧玲瓏的`身體似乎能在風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候把它吹到地球的極致。撲翼扇的大翅膀與身體比例勻稱(chēng)，飛行時(shí)就像是一次溫柔悠閑的漫步。
蜻蜓是一位非常挑剔的女士！他們只在雨后選擇竹林定居，有時(shí)候還調(diào)皮地去人家家串門(mén)。不過(guò)，很友好，不會(huì)打擾你。蜻蜓喜歡來(lái)我家！所以，我經(jīng)常玩蜻蜓。在我的夢(mèng)里，她很美.
蜻蜓是殺滅害蟲(chóng)——蚊子的好幫手！捕獵時(shí)，綠色的花紋可以幫它當(dāng)掩護(hù)，悄悄接近獵物時(shí)，它會(huì)以閃電般的速度牢牢咬住獵物。但她畢竟是淑女，吃飯慢！捕食獵物時(shí)是勇敢的戰(zhàn)士，但吃東西時(shí)就意味著帶著糙臉脫木蘭。
我喜歡蜻蜓。他們真的是偉大的空中飛行員，可愛(ài)的昆蟲(chóng)和英俊的女士。你真可愛(ài)！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇24
在愉快的暑假里，我經(jīng)歷了一件令我十分難忘的事情。
那是一個(gè)天氣睛朗的下午，我和藍(lán)穎姐姐在魚(yú)塘邊漫步，藍(lán)穎姐姐無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蜻蜓，便叫我?guī)退絹?lái)玩一會(huì)，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g那只美麗的大蜻蜓。
我慢慢地踮起腳尖，悄悄地向那只美麗的大蜻蜓靠近，反復(fù)捉了幾遍，終于捉住了，大蜻蜓在我手中動(dòng)著，用美麗的大眼睛十分痛苦地望著我，引起了我的沉思：大蜻蜓啊！你曾經(jīng)為我們捉蚊子，為人們消除一點(diǎn)搔擾，讓我們愉快地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那我就應(yīng)該保護(hù)你，而不是去傷害你。
想到這里，我向藍(lán)穎姐姐走去，把我的.想法告訴她，藍(lán)穎姐姐聽(tīng)了，便說(shuō)：“既然它那么可憐，就讓它飛走吧！”我應(yīng)聲說(shuō)：“好。”我張開(kāi)手，讓大蜻蜓飛走了，蜻蜓沒(méi)有馬上飛走，而是繞著我飛了幾圈，好像在感謝我。
我把大蜻蜓放飛之后，我仿佛覺(jué)得今天的天空特別的清晰，晴朗。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇25
蜻蜓是個(gè)挺奇特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對(duì)睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲瓏的身子好像風(fēng)一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱(chēng)，飛翔時(shí)好似一個(gè)窈窕淑女輕悠悠的漫步。
蜻蜓是個(gè)很挑剔的淑女呢！它們只選擇雨后的竹林安家，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的到人們家去做做客。不過(guò)，它可友善了，不會(huì)打攪你。蜻蜓就喜歡到我家來(lái)！所以，我經(jīng)常和蜻蜓戲耍，夢(mèng)里，她就是國(guó)色天香……
蜻蜓可是消滅害蟲(chóng)——蚊子的好幫手哩！捕食時(shí)，綠色的.花紋能幫它作掩護(hù)，等悄悄的靠近獵物時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)牢牢咬住獵物。但它畢竟是個(gè)窈窕淑女，吃東西當(dāng)然也是細(xì)嚼慢咽啦！它在捕食獵物時(shí)是英勇的戰(zhàn)士，可吃東西是就是脫下粗獷面孔的花木蘭嘍。
我喜歡蜻蜓，它真是個(gè)空中厲害的飛行員，可愛(ài)的昆蟲(chóng)，俊俏的淑女，你真可愛(ài)啊！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇26
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和幾個(gè)小伙伴一起在公園游玩。突然，我們眼前一亮，看見(jiàn)一只蜻蜓落在花叢中。
我們低著頭，彎著腰，眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮，身體細(xì)細(xì)的，而且非常長(zhǎng)，差不多十幾厘米，身子之間還有一個(gè)個(gè)線(xiàn)條，真是美麗極了！
我想這真是個(gè)好時(shí)機(jī)，我要把它給逮住，讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳，慢慢向前走。我突然一抓，覺(jué)得自己抓住了，高興極了。可我又一看，哇，居然抓到了一片樹(shù)葉，我急得差點(diǎn)哭了出來(lái)。我正不高興呢，小伙伴跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我們要重新計(jì)劃一下，不能著急，動(dòng)作要輕要穩(wěn)。”聽(tīng)了伙伴的`建議，我又重拾了信心，相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓，我吸取了上次的教訓(xùn)，慢慢地走到它跟前，輕輕一捏，這次居然捉到了蜻蜓，我可高興了，一下子跳了起來(lái)。
這一次游玩，我收獲了幾只蜻蜓，真是開(kāi)心極了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇27
一天，我在中午放學(xué)路上.看見(jiàn)了一只紅蜻蜓，它停在了一片樹(shù)葉上。我仔細(xì)的看了看它，它的兩只眼睛很大，里面有許多黑色的復(fù)眼，數(shù)也數(shù)不清，大概有兩千多個(gè)吧。它的身體是紅色的'，漂亮極了。紅蜻蜓的那對(duì)翅膀是透明的，顯得那么靈巧，那么晶瑩。雖然紅蜻蜓非常美麗，但我們也不能捕捉它，因?yàn)榧t蜻蜓是益蟲(chóng)。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)了一只和它一模一樣的紅蜻蜓，它也是那么美麗。這只紅蜻蜓碰了碰剛才那只，好象在說(shuō)：“那邊有許多，我們?nèi)ワ柌鸵活D吧！”然后它們像兩個(gè)小姑娘一樣愉快的飛走了。我發(fā)現(xiàn)它們確實(shí)在吃蚊子。蜻蜓和蚊子都是夏天出來(lái)，蜻蜓不正好消滅蚊子嗎？看著蚊子一個(gè)個(gè)被消滅，我心想：蜻蜓和人類(lèi)也是一對(duì)共棲動(dòng)物，我門(mén)要保護(hù)蜻蜓，保護(hù)動(dòng)物！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇28
一個(gè)暑假的早晨,天剛下完雨,灰沉沉的,天上有無(wú)數(shù)只蜻蜓在飛舞,這個(gè)情景被正在窗前發(fā)愣的我看到了,我高興地蹦了起來(lái),說(shuō):”我知道玩什么了!”
接著，我興沖沖的.跑下樓，叫了陳業(yè)宇、張馨芳和涂翀翎下來(lái)抓蜻蜓，我們跑到了一片長(zhǎng)滿(mǎn)丁香花的草坪里，開(kāi)始捉蜻蜓，我一眼望去一只、兩只、三只……紅的、黃的、藍(lán)的、藍(lán)白的、藍(lán)綠的……可是全是大的我不敢抓，突然一個(gè)藍(lán)綠相間的蜻蜓從我眼前飛過(guò)，我偶然回頭凝神的盯著它，它一會(huì)飛到空中，一會(huì)飛到樹(shù)枝上，不一會(huì)它停在丁香花的枝頭上，我慢慢的向它靠近，1米、50厘米、30厘米、3厘米，好。慢慢地伸手，哈！抓住了！我突然想到了我的好伙伴，興奮地問(wèn)：“你們抓到了嗎？”一聲聲清脆的聲音告訴我她們抓到了。
我看了看表，時(shí)間不早了該回家了，我們聚集起來(lái)，互相看了看別人抓的蜻蜓，就回家了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇29
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了外婆家。
傍晚的時(shí)候，我在外婆家房子后面洗衣服的地方發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的蜻蜓。它的身體是藍(lán)色的，翅膀是透明的，頭是黑色的，頂著兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，可愛(ài)極了！我真想把它捉來(lái)天天看著它，可是現(xiàn)在已經(jīng)快吃晚飯了，所以我準(zhǔn)備第二天再來(lái)捉這只蜻蜓。
第二天下午，媽媽在那里洗衣服，我看見(jiàn)那只蜻蜓就停在池塘邊。我拿了一根毛竹棒，繞到離蜻蜓近的'地方，伸出毛竹棒，對(duì)著它喊：“大蜻蜓，過(guò)來(lái)吧！”那只蜻蜓好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，果然飛過(guò)來(lái)，停在毛竹棒的頭上。我慢慢地把毛竹棒往媽媽那邊移，還沒(méi)等我移到，蜻蜓就飛走了，我很失望，它飛了一圈又飛了回來(lái)。
就這樣，我和這只蜻蜓就這樣斗了很多次，最后一次它不飛回來(lái)了。媽媽說(shuō)這只蜻蜓是逗我玩的，我希望下次回外婆家，它還會(huì)陪我玩。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇30
我從小就喜歡看著媽媽用不同廢棄材料，制作各種好看的手工品。所以我愛(ài)上了手工。我今天要介紹的是廢報(bào)紙做成的藍(lán)色蜻蜓。
首先，我們需要準(zhǔn)備的材料有：白乳膠、吸管、報(bào)紙、膠帶、氣球。
然后第一步：把報(bào)紙揉成兩個(gè)圓鼓鼓的眼睛，胡蘿卜形成的`身體。
第二步：吹出一個(gè)小氣球當(dāng)蜻蜓的頭部。
第三步：用吸管折出蜻蜓的幾只腿，固定在身體上。
第四步：在紙箱上剪出蜻蜓的倆個(gè)翅膀。
第五步：將白乳膠用水調(diào)稀，然后把紙巾泡進(jìn)白乳膠。
第六步：將紙巾?yè)破饋?lái)裹在蜻蜓的每個(gè)部位，盡量裹厚點(diǎn)。然后拿到太陽(yáng)底下爆嗮，直到干透為止。
第七步：將曬干的蜻蜓每個(gè)部位拼接完整，最后給身體涂上藍(lán)色的顏料，金色的翅膀，點(diǎn)上眼睛。美麗的蜻蜓就完成啦！
我喜歡做手工，不但能變廢為寶，還能在過(guò)程中學(xué)習(xí)到不同的知識(shí)，大大的成就感！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇31
盛夏到了，蜻蜓更是多得數(shù)也數(shù)不清。正在這時(shí)，一只小蜻蜓慢慢地落在了我的書(shū)包上。我見(jiàn)了，便屏住呼吸，一步一步地向前靠近。近了！近了！終于快要抓到它了，我心里默默地想著。可等我快要抓住它時(shí)，它靈機(jī)一動(dòng)，就飛快地飛走了。
我不服輸，便等待著另一只蜻蜓飛在我身上的某處。
過(guò)了一會(huì)兒，又有一只小蜻蜓落在了我的小黃帽上，我便把小黃帽拿到面前，“嗖”地一下，小蜻蜓那一對(duì)透明的'翅膀被我抓住了，這時(shí)，我連忙跑到一些同學(xué)的身旁，向她們報(bào)喜。同學(xué)們見(jiàn)了，既驚訝又憤怒。驚訝的是，我既然能抓住這只小蜻蜓，憤怒的是，我怎么可以抓一只益蟲(chóng)呢！
我看穿它們的心思后，就一邊走向窗口，一邊心想：蜻蜓，真對(duì)不起！我下一次再也不抓蜻蜓了。我這就把你放回藍(lán)天，去吧！和你的家人匯合吧！這時(shí)，蜻蜓從我的手中快速離去，又在天空中盤(pán)旋了一會(huì)兒，就向那蔚藍(lán)色的天空飛去了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇32
我玩過(guò)的玩具有很多，其中最?lèi)?ài)的是竹蜻蜓。
竹蜻蜓是一種簡(jiǎn)單又好玩的玩具，它是由一根又粗又長(zhǎng)的吸管和兩片葉子形的塑料組成的，吸管就像一根小棒，就當(dāng)作是立軸吧。只要輕輕一搓，再輕輕一順勢(shì)向上一推，它就加速旋轉(zhuǎn)著，飛上天空了。
你瞧，它們像一把把五顏六色的小傘在空中飛舞，像一架架小直升飛機(jī)在空中飛翔，像一朵朵小花在尋找他們的家……
我和妹妹常一起比賽，看誰(shuí)的'竹蜻蜓飛的高誰(shuí)就贏(yíng)，我們用手輕輕地左右搓動(dòng)竹蜻蜓上的小棍子，搓動(dòng)幾下，讓葉片轉(zhuǎn)起來(lái)后，迅速放手，它就一下子飛了上去。
第1局是我勝出，很快就開(kāi)始了第2局，這次妹妹吸取了教訓(xùn)，用力地搓小棍，迅速將手放開(kāi)，她的竹蜻蜓飛得可高了，都快碰到天上的白云和小鳥(niǎo)了。這一次妹妹獲勝，不知不覺(jué)我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，看著竹蜻蜓，我們心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇33
暑假里，有一天，院子里突然不知從哪飛來(lái)了許多蜻蜓，它們有大的也有小的，有飛得高的也有飛得低的。我總想捉一只玩玩。
那天哥哥也在我家，于是我就拉上他一起捉蜻蜓。我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的'桿子，上面綁著網(wǎng)，我高舉著沖了出去，蜻蜓驚得四處亂飛。我左跑右跑，我一舉起桿子，蜻蜓急忙就飛走了，我很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看準(zhǔn)了一只，我快跑幾步，一網(wǎng)撲向蜻蜓，可掀開(kāi)網(wǎng)一看，還是撲了個(gè)空。哥哥在旁邊哈哈大笑！我下定決心，一定要撲到一只，“呼呼呼！”我連撲幾下，累得我直喘，終于撲到了一只蜻蜓。
我可高興了，跑著送給爺爺看，爺爺夸我說(shuō)真棒！但是在表?yè)P(yáng)的同時(shí)，爺爺又說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不要撲它，它能吃好多害蟲(chóng)。”我聽(tīng)了以后，馬上就把它給放了。
我明白了：我們要保護(hù)小蜻蜓，它能吃害蟲(chóng)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇34
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。
蜻蜓是大家都知道的常見(jiàn)昆蟲(chóng)，它身長(zhǎng)三四厘米，一雙復(fù)眼又大又圓，是由無(wú)數(shù)個(gè)小眼組成的。蜻蜓的翅膀很薄很透明，上面有美麗的花紋，聽(tīng)說(shuō)科學(xué)家在研究飛機(jī)時(shí)因?yàn)轱w機(jī)飛行時(shí)的風(fēng)力過(guò)大而不能保持平衡，常常機(jī)毀人亡，后來(lái)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的`翅膀上有兩個(gè)斑點(diǎn)用來(lái)保持平衡，科學(xué)家們受到啟發(fā)，應(yīng)用在飛機(jī)上就安全多了。蜻蜓的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，一節(jié)一節(jié)的，可以調(diào)節(jié)飛行方向，緊急時(shí)還可以吃，而且你不用擔(dān)心，因?yàn)樗奈舶涂梢栽偕Ｓ幸痪渌渍Z(yǔ)說(shuō)得好：蜻蜓吃尾巴——自吃自。
蜻蜓有很多種，有紅色的、藍(lán)色的、綠色的，還有花的，總之各式各樣，其中紅蜻蜓可稱(chēng)蜻蜓之王，可難捉了，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，只要捉住紅蜻蜓就會(huì)害紅眼病。
蜻蜓既能預(yù)報(bào)天氣，又能捕捉害蟲(chóng)，真是我們種莊稼的好幫手，所以我們要保護(hù)好蜻蜓。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇35
春天的早晨，天氣格外晴朗，小明來(lái)到郊外踏青。他看到郊外綠草如茵，百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞，美麗極了。幾只小蜻蜓從他面前飛過(guò)，這些蜻蜓有著一對(duì)大大的眼睛，就像兩顆黑曜石一樣；兩對(duì)透明的翅膀；還有又細(xì)又長(zhǎng)的身子，就像一架架小飛機(jī)。它們?cè)谛∶髅媲帮w來(lái)飛去，惹得小明心癢癢的`，他想：“要是能捉一只帶回家玩，那該多好啊！”
小明趕緊回家拿來(lái)一個(gè)網(wǎng)兜，還找到了一個(gè)漂亮的小罐子。小明拿著網(wǎng)兜，開(kāi)始捉蜻蜓，可是蜻蜓好像知道自己要被捉，它們一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，小明跑得氣喘吁吁，就是捉不到。正在他灰心喪氣之時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在一片草葉上有一只蜻蜓，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)網(wǎng)住了這只蜻蜓，把它放進(jìn)罐子里高高興興地帶回了家。
媽媽看到了對(duì)小明說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，我們不能傷害它，快把它放了吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小明慚愧地低下頭，打開(kāi)小罐子，放飛了蜻蜓。蜻蜓開(kāi)心地飛走了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇36
午飯過(guò)后，可樂(lè)提議去捉蜻蜓，我和鬧鬧連聲叫好。
我們拿著網(wǎng)兜來(lái)到綠油油的草地上，蜻蜓到處飛舞，像一架架直升飛機(jī)。
可樂(lè)發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓，我也發(fā)現(xiàn)了它，于是我們倆躡手躡腳地朝它走去，越靠越近，蜻蜓仍懸停在空中，我可高興壞了，徑直撲向了蜻蜓，我想這下應(yīng)該抓到了吧，可往網(wǎng)兜里一看，居然落空了，再往天上一瞧，那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞，好像在說(shuō)：“有本事你來(lái)呀！”我生氣的想：我要給這只驕傲的蜻蜓一點(diǎn)顏色瞧瞧！于是我就把目標(biāo)鎖定在這只蜻蜓身上。
我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，蜻蜓飛累了，終于放慢了速度，緊跟著“唰”的`一聲，蜻蜓終于被我抓住了。
我把蜻蜓放在瓶子里，發(fā)現(xiàn)它身上有不同形狀的花紋，兩只眼睛像兩個(gè)明亮的大燈泡，透明的翅膀像薄紗。看著看著我想起了一篇文章，里面有這樣一句話(huà)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。
捉蜻蜓真有趣。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇37
今天，我在路邊綠化帶撿了一只特別可愛(ài)的小蜻蜓。
它的頭是半圓形的，脖子很細(xì)很細(xì)，頭好像要掉下來(lái)一樣，眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石，真漂亮！兩對(duì)透明的大翅膀在背后，陽(yáng)光下格外美麗動(dòng)人。它有六條又細(xì)又黑的腿，還有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴。
小蜻蜓可能是受傷了，小蜻蜓也可能是太累了。因?yàn)椋吭诓萆弦粍?dòng)也不動(dòng)。我一碰它的尾巴它就胡亂竄，卻怎么飛也飛不起來(lái)。
這只蜻蜓有可能是爸爸或者是媽媽?zhuān)也坏郊遥床坏胶⒆釉摱嚯y受呀！我試著放飛它，可一松手，它就掉下來(lái)了，我觀(guān)察了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它哪里受傷了。我給它水和食物，它連理也不理。怎么辦呢？可憐的小精靈。
如果能和它說(shuō)話(huà)該多好呀，我就可以幫助它了。我想以后要多看關(guān)于蜻蜓的`書(shū)，就可以知道它們的生活習(xí)性，再遇到需要幫助的蜻蜓，就可以行動(dòng)了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇38
天陰沉沉的，天空中飛滿(mǎn)了蜻蜓，一、二、三、四、五、簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完，看起來(lái)一伸手就能捉到一二只蜻蜓。我想：“這么多蜻蜓，不如找?guī)讉�(gè)朋友一塊兒去捉蜻蜓。”
可是捉蜻蜓看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難！而且我們沒(méi)有工具，要么用手，要么用紅領(lǐng)巾。我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，只好用手。首先，我找到了一只落單的蜻蜓，我瞄準(zhǔn)它用力往上一跳，雙手使勁兒一拍，“啪”，我到底有沒(méi)有捉到蜻蜓呢？松開(kāi)手一看，唉，什么也沒(méi)有。
其他人的運(yùn)氣也不好，一只蜻蜓也沒(méi)有捉到。那些蜻蜓真是太討厭了，飛那么高，根本抓不到。我想問(wèn)它們：你們是在耍我嗎？
我們打那邊，它們飛到這邊，我們打這邊，他們又飛到那邊。就這樣戲耍了大半天，我們就像它們手中的'玩具一樣，任由它們戲弄。大家氣得直跺腳，沒(méi)想到我們捉蜻蜓反被蜻蜓“捉”了。
我一定要長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，爭(zhēng)取捉一只蜻蜓！不過(guò)，蜻蜓也很可憐，那我就放過(guò)它們，讓它們自由飛翔嬉戲。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇39
一直以來(lái)，我對(duì)綜合實(shí)踐課都興致缺缺,因?yàn)閮?nèi)容都偏向剪剪貼貼，但這學(xué)期可真不一樣,課程內(nèi)容開(kāi)始教導(dǎo)我們做一些小的日常生活用品，比如：刮魚(yú)鱗器，小刀，木蜻蜓….等。可有趣啦！
木蜻蜓看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很麻煩。首先要把小木板的其中一邊削薄，再把另外一邊的`反面削薄，我花了大半天的功夫，怎么也做不好，我越來(lái)越著急，真想立馬放棄，但腦海里突然浮出媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“慢工出細(xì)活”，我一定要有耐心和毅力，堅(jiān)持到底,一定要把木蜻蜓做好！終于皇天不負(fù)苦心人，小木板削好了，最后再把小竹棒塞進(jìn)木板洞里就大功告成了！
我馬上帶著弟弟沖到樓下的花園試玩，我使勁的搓轉(zhuǎn)小竹棒甩出，弟弟大叫：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，飛的好高喲！”真像一只小蜻蜓在空中翩翩飛舞。我真的好開(kāi)心，因?yàn)槲业男量鄾](méi)有白費(fèi)，我付出的努力也很值得！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇40
今年寒假，我在西塘古鎮(zhèn)游玩時(shí)，看到了一個(gè)竹子做的蜻蜓。他全身碧綠色，修長(zhǎng)的身子兩側(cè)向前伸展著一對(duì)翅膀，它僅靠尖尖的頭部，就站在筆尖上。在微風(fēng)中上下翻飛，像一只真的蜻蜓飛來(lái)飛去。我想要買(mǎi)，爸爸問(wèn)我這是什么原理？我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，蜻蜓的重心都集中到頭部那一個(gè)點(diǎn)上了。就像我們?cè)诩易龅牟坏沟你U筆一樣。”爸爸笑了笑走了。
回到濟(jì)南不幾天，爸爸帶回來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的`竹子。我立刻就明白了。今天我們要做那個(gè)蜻蜓。爸爸把竹子分成五個(gè)細(xì)長(zhǎng)的竹片，修出細(xì)長(zhǎng)的身體和尖尖的頭部。在身體兩側(cè)分別粘上兩個(gè)翅膀。最后用烙鐵將尖尖的頭部做成美麗的弧線(xiàn)。
竹蜻蜓做好了，剩下的工作就交給我了。剛做好的竹蜻蜓是站不起來(lái)的。我用膠槍給翅膀配重。我仔細(xì)觀(guān)察它的重心，這里加點(diǎn)配重，那里加點(diǎn)配重，不一會(huì)兒，竹蜻蜓就在我的指尖上翩翩起舞。
現(xiàn)在這只“蜻蜓”就立在我的書(shū)桌上。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇41
要下雨了，一群小蜻蜓出現(xiàn)在空中飛行，像一架架小飛機(jī)在空中盤(pán)旋，真好玩！李小強(qiáng)和馬小力拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)來(lái)到草坪上捉蜻蜓。只見(jiàn)李小強(qiáng)高舉捕網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)了一只蜻蜓用力向下一扣，捕捉到了一只小蜻蜓。
他們正捉得開(kāi)心呢，突然身后有人喊：“住手，不準(zhǔn)捉蜻蜓！”他們停了下來(lái)，回頭一看，原來(lái)是隔壁鄰居家的在姐姐。“為什么，小蜻蜓多好玩呀！”李小強(qiáng)說(shuō)。大姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，不能捉！”“那么多蜻蜓，我們只捉了一只，沒(méi)關(guān)系的`。”李小強(qiáng)和馬小力異口同聲地說(shuō)。“你們知道嗎？一只蜻蜓在一個(gè)夏天里能吃掉接近十萬(wàn)只蚊蟲(chóng)，你捉了一只蜻蜓就是等于你放走了接近十萬(wàn)只蚊蟲(chóng)。”大姐姐接著說(shuō)：“如果每個(gè)都捉一只蜻蜓的放，蜻蜓就滅絕了，那些蚊蟲(chóng)就成災(zāi)了，最后倒霉的還是我們?nèi)祟?lèi)。”李小強(qiáng)一拍腦袋說(shuō)：“我明白了，我以后再也不捉蜻蜓了。”
馬小力高舉著手，手指一松，小蜻蜓拍了拍翅膀飛走了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇42
一天，一只蜻蜓感覺(jué)十分無(wú)聊，就想出來(lái)捉弄一下誰(shuí)。
他看見(jiàn)一只蜘蛛停在他旁邊，便加足馬力，抖啊抖，終于把蜘蛛抖了下去。
過(guò)了一會(huì)兒，他又看見(jiàn)前面有三只蝴蝶在花叢中愉快地玩耍。于是，他快速地飛了過(guò)去。由于風(fēng)力很強(qiáng)，一只蝴蝶撞到了木頭上，另外兩只轉(zhuǎn)了幾圈，頭撞到了一起。蜻蜓心想：嘻嘻，我還會(huì)回來(lái)的。
然后，他躲在一棵大樹(shù)下，哼著歌兒，翹著二郎腿，十分悠閑。
這時(shí)，一只蜜蜂實(shí)在看不下去了，他從蜂窩里飛了出來(lái)，落到蜻蜓的旁邊，冷哼了一聲。接著，他展開(kāi)雙翅，飛走了，蜻蜓也不甘示弱，直沖了出去。他們飛得不相上下。
飛行了一會(huì)兒，前方出現(xiàn)了一塊牌子，上面寫(xiě)著“STOP”。他們卻視而不見(jiàn)，直接繞開(kāi)了。突然，對(duì)面來(lái)了一輛車(chē)，他們相撞了……
最后，蜻蜓和蜜蜂住進(jìn)了醫(yī)院，蜻蜓意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他們握手言和了。就這樣，草叢又恢復(fù)了以往的.安寧。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇43
快保護(hù)地球啊！ 應(yīng)欣男 由于人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木，排放毒氣，污染河流，地球環(huán)境日益惡劣。 森林亂成了一團(tuán)，大家都在述說(shuō)自己的苦處。 小鳥(niǎo)說(shuō)：“人們喪心病狂，把樹(shù)木一棵一棵砍掉，那去賣(mài)錢(qián)，造房，還的我們鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，只能露宿森林，”“對(duì)……對(duì)……”森林爺爺叫了起來(lái)。“還有更殘的呢！他們殺死了我們?cè)S多同伴，大街上到處有油炸麻雀，飯館里有許多小鳥(niǎo)做的菜 ，簡(jiǎn)直是殘不忍睹。” 河流也發(fā)話(huà)了：“人們把污水排放到我身體里，還有垃圾啊，糞便啊！我的身體有內(nèi)到外一片黑，一身臭，本來(lái)和我玩的蜻蜓不來(lái)了，喝水的`動(dòng)物也不來(lái)了，我十分難過(guò)。” “人類(lèi)往天空排放廢氣，害得我得了嚴(yán)重的肺病，連我哈出的氣（云）也是黑的，下了一場(chǎng)又一場(chǎng)酸雨，人類(lèi)卻抱怨我，可我是小蔥拌豆腐一清二白啊！”云叫苦連天。 “砰！”又一聲槍響，小鳥(niǎo)倒在了地上，它大喊：“快保護(hù)地球啊！”
三年級(jí)蜻蜓作文 篇44
一只青蛙在田里快樂(lè)地蹦蹦跳跳，吃著自己喜歡的蟲(chóng)子。稻田里綠油油的一片，是個(gè)豐收的好季節(jié)！動(dòng)物們都在為自己的生存忙碌著、準(zhǔn)備著。
就在這個(gè)時(shí)候，我——一只美麗的蜻蜓從青蛙的眼前飛過(guò)。此時(shí)的青蛙瞪大了眼睛，朝著我跳去，由于動(dòng)作過(guò)大被我發(fā)現(xiàn)了。我便飛得高高的，青蛙也拿我沒(méi)有辦法，只能呱呱地叫著。我在樹(shù)梢上笑著對(duì)青蛙說(shuō)：“大嘴巴，你光叫有什么用，省點(diǎn)力氣帶你家的蝌蚪去玩吧！”可是青蛙還是一直死死地盯著我。突然，樹(shù)梢上飛來(lái)了一只漂亮的蝴蝶，她對(duì)我說(shuō)：“你在上面干嘛？
天氣這么熱，為什么不去水面玩玩，你飛行的`美姿再加上蜻蜓式的點(diǎn)水可是你的強(qiáng)項(xiàng)，這在昆蟲(chóng)界可是公認(rèn)的。”聽(tīng)了她的話(huà)，我心里美滋滋的，就忍不住表演起來(lái)，快速飛到水面上來(lái)，又輕輕地點(diǎn)一下水。就在我再次飛到水面的一瞬間，被正在等待的青蛙逮了個(gè)正著。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇45
暑假的一天，我和好友張林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓，一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱(chēng)快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的.一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
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