精選三年級發明作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級發明作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級發明作文300字 篇1
每天放學回家,我總要幫奶奶做好多家務。奶奶事情太多了,忙不過來。所以我決定發明一個家庭機器人。
它的外形基本上和我們人類一樣,只是頭頂上有兩根細細的天線,是專門用來接收命令的。它的作用也大著呢,如:做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子,它也能帶呢!而且它還是環保產品,不用電、不用油,只要把垃圾處理一下,裝在它的身體里的轉換器里,便會變成能源,供給它能量來工作。
春節到了,家里來了許多客人。奶奶忙東忙西的,根本就忙不過來。正在這個時候,家庭機器人又挺身而出,幫奶奶做了很多的事,奶奶終于可以安安心心的坐下來和客人聊天了。
有了這樣一個機器人我們家幾乎過上了天堂一般的生活,就像我們常說的'——衣來伸手,飯來張口,什么都不用做……
“哎呦”,我的額頭撞到了墻壁上。原來你剛才看到的一番景象,都是我在掃地時的想入非非呢,不過我相信,這一天一定會到來的。
三年級發明作文300字 篇2
咚咚,咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的`巧手小作家的作文課呀。 孟老師來了,大說一聲:“3,2,1,開始!啊,老師說開始制作了,我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧! 我拿了兩個紙杯,一根針,還有兩米長的白色的線,六根吸管,我心有所思,奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”,把吸管穿過去,拿膠帶粘住,這就做好枰架,稱測器。下面,我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點,拿針一扎,啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著,我打了個結,可算做好了。但我還想:怎么才能不用手拿,讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個“V”字架,用膠帶往上粘,啊!完成了。正當我心花怒放,老師說加上一些圖案就好了,我皺著眉頭想了想,說:“做一個笑臉和傷心臉,粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放,畫了兩個圓,往下一剪,老師說:“3,2,1”正當我手忙腳亂時,我想:如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了,開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
三年級發明作文300字 篇3
今天吃完午飯后,我看奶奶洗橙子。
忽然,我聽見一陣“咚咚”的聲音。于是,我伸長脖子,想看個究竟。奶奶對我說:“一個橙子掉到下面的空調架子里去了。快去叫爺爺拿上來,不然怪浪費的。”哦,是這樣,我恍然大悟。我覺得十分有趣,就爬到水斗上去看那個掉下去的橙子。只見它在風的吹動下,滾到東滾到西,仿佛一個頑皮的小皮球。奶奶催促我快去叫爺爺,我這才“嘻嘻”笑了幾聲,去叫爺爺了。
爺爺走了過來,問:“干什么?”“橙子掉下面了!”“什么?盆子掉下面了?”爺爺耳朵一向不太好使,這不,他又聽錯了。“不不不,是橙子!”我故意把“橙子”兩個字說得很重。爺爺終于聽清楚了,拿著他的寶貝家什——火鉗胸有成竹向那兒走去。他不停地把手伸下去,拿著火鉗小心翼翼地夾。可是,橙子好像故意和他作對,硬是不肯上來。
正在大家一籌莫展的時候,我靈機一動,想出了一個主意。我找來一副羽毛球拍和一個干凈的.塑料袋,把塑料袋的兩個把手分別系在羽毛拍的孔處,抓住羽毛拍的拍柄,將羽毛拍伸下去,讓塑料袋開口處朝下,使勁地套呀套。終于,橙子乖乖地上來了。
“成功啦!”我歡呼起來,“橙子套上來嘍!”爺爺奶奶都夸獎我聰明。
三年級發明作文300字 篇4
每次看電視中推廣新發明的時候,我都會入神地盯著電視發呆。我多么想自己能成為一名發明家呀。
如果我是一名發明家,我會設計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現在的鉛筆浪費木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰,筆芯還永遠都是尖尖的'無論你寫多少的字,它都不會變禿。
如果我是一名發明家,我會研制出一種特殊的防洪墻,有了這種墻,再大的洪水都不怕。
如果我是一名發明家,我會設計一種電腦。如果下雨你不能出去玩,只要對著電腦說出你想去的地方,電腦就會出現立體性的畫面,同時把你會變小,吸入那個立體畫面中,讓你身臨其境的體會快樂。
如果我是一名發明家,我還會研究一種具有空氣處理功能的機器人。當你發現空氣被污染了,你只用喊他過來,他就會幫你進行處理。他還是種植高手呢,不論是在家中還是田園,有他,就一定能擁有綠色。因為他能根據不同的環境幫你選擇合適的植物進行栽種。讓你無論走到哪,都能看到一片生機。
我多想自己能成為發明家呀!多么希望自己能在不遠的將來實現自己的夢想。將一切變成現實。
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