【必備】假如我是三年級作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的假如我是三年級作文8篇，歡迎大家分享。
假如我是三年級作文 篇1
想想就為那一打厚厚作業發愁啊！但是如果我是哈利波特，我將會用我的魔法把這些作業給變成記憶蛋糕給吃下去。
假如我是哈利波特，我會騎著光輪20xx，帶上魔法棒飛向新家坡，我顧不得觀看這美麗雄偉的風光，你可知道我在找什么么？噢耶，找到了，一位白發蒼蒼的老人，正在凝視著一幅梅花圖，他如一棵松正在那里一動不動的站在哪里，飽經風霜的臉上寫滿了憂傷，那不是-梅花魂課文中的老爺爺么？我明白了，他是在思念祖國思念親人啊！我立刻揮了揮手中的魔法棒將老人送到了我們祖國的.首都北京，讓他和他的親人家人在一起，圓了他的回國夢。看到他愉快的笑容，我又愉快了開始了新的旅行了。
假如我是哈利波特，我將會飛到墨西哥看一看，在哪里我會找到一個男孩，他衣衫襤褸，坐在一個皮鞋匠老板家的過道里。哦，這不是凡卡嗎？我練忙停下來，輕輕地對他說：“小凡卡，跟我回到你爺爺身邊吧！”我帶你飛回家。
假如我是哈利波特，我會帶著不幸者的同情和幫助了的快樂飛翔，飛去需要我的地方，我會讓世界變得更加和平，讓人們變的更加善良，讓世界充滿陽光……
假如我是三年級作文 篇2
在我心目中超人是偉大的，因為超人總是助人為樂，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護人們。
假如我是超人，我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的'畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會在身上裝感應器。只要有人喊救命。感應器就會發出紅色的光，感應器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過去救助人們了 ！
假如我是超人，我會下地，把土里的有害物質把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會遇到危險了！
假如我是三年級作文 篇3
現在許多家長都望子成龍，望女成鳳，對孩子要求過嚴，結果導致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。
假如我是一個媽媽，我有一個可愛的孩子，那么我會這樣對他說：
當你取得好成績的時候，我會和你歡欣鼓舞，但同時我必須提醒你要戒驕戒躁，因為你未來的路還很長、很苦；當你遇到挫折的時候，我會給你很多的鼓勵，讓你有勇氣前進；當你把你的.小伙伴帶回家時，我會像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會給你買許多的磁帶……我會尊重你的愛好和選擇，決不會把自己未了的心愿強壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的墻出現在你我之間。
假如我是三年級作文 篇4
假如我是一只鳥，一只自由自在的鳥，我絕不會被人類傷害。我要在湛藍如天幕的空中飛行，沒有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無比，快樂極了。我要做一只鳥，一只自由自在的鳥。
假如我是一只鳥，一只無憂無慮的鳥，我一會飛到這棵樹上，一會飛到那棵樹上。小朋友們都來看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的.小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后，我和同伴們一起飛上天空，過著無憂無慮的生活。我要做一只鳥，一直無憂無慮的鳥。
假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！
我真希望，我是一只鳥！
假如我是三年級作文 篇5
假如我是孫悟空，我就可以斬妖除魔，也可以幫助人們了。
假如我是孫悟空，我會把沙漠變成綠洲，讓許多小動物來到這里安家，快樂地生活。
假如我是孫悟空，我會把地球上那些被污染的水變成干凈的礦泉水，然后重新回到河流。
假如我是孫悟空，我會讓被破壞過的木樁重新煥發生機，這樣，森林就郁郁蔥蔥了，鳥兒又有家了。
假如我是孫悟空，我會把腿瘸的人變成正常的.人，讓他們可以正常跑、正常跳。我會讓盲人看見這個世界有多美；我會讓聾人聽到鳥兒唱歌；我也會讓啞巴唱出美妙的歌聲。
假如我是孫悟空空，我會讓天更藍、草更綠，花草樹木長得更茂盛，鳥兒唱歌更好聽，世界變得更加美好。
假如我是孫悟空，我還要去全球旅游，如：埃及、南極、北極……
假如我是孫悟空，我還會分身出很多個自己，一起把這個世界變得更加漂亮。
想完以后，我發現自己還是這副樣子，我還是做自己的事——好好學習吧！
假如我是三年級作文 篇6
假如我是孫悟空，我會為山區的小朋友變許多的玩具和學校，讓他們快快樂樂的過好每一天。我還會給他們變許多的'房子和衣服，讓他們住好。
假如我是孫悟空，我會把沙漠變成綠洲，讓世界上再也沒有沙塵暴，也就沒有在沙漠居住的人死亡了，也能夠讓沙漠里的小動物活下去。
假如我是孫悟空，我會把全國的壞人變成誠實守信的人，讓世界上再也沒有戰爭和吵鬧，讓世界上的人每天歡聲笑語！
假如我是三年級作文 篇7
假如，天神問我：“你想當什么？”我會答道：“我想變成一本功能書，如果讀書者需要看什么書，就喊一聲這書的名字，我就會通過他們的腦子給他們變出想看的書。”有些人肯定會想“你也太傻了吧！書可是會被有些人給撕爛的，你不怕疼嗎？還不如當一位億萬富翁、大老板.... 哪怕當一個清潔工也比你當個破書強！”我會回答他：“我是要變成一本有功能的書，如果我能為他們耍一些有趣的花樣，即使被撕爛也是值。 ”
假如我是一本書，如果有人把我給買走，看了我上面的.知識后，睡覺時候還想看的話，只要打開我的最后一頁，輕輕地按一下紅色自動讀通按鈕在選擇你想聽的位置就會自動為你播放。如果你把我看完或看膩了，只要大喊一聲這本書的名字：“功能書！”在腦子里想出所想看到的書，我就會通過你的腦子，變出你想看的書。
假如我是一本書，如果有些人不愛惜我的話，我就會自動伸出我的隱形雙手，阻止他。如果他還是不愛惜我的話，我就會趁半夜啟動瞬間轉移設備重新轉移到書店。如果他們能愛惜我的話，我就會幫助他們，讓他們懂得更多的知識。
假如我真的是一本功能書，我希望看我的人能愛惜我！
假如我是三年級作文 篇8
假如我是學校的校長，我會讓這個學校變得潔凈又美麗！
在這一個快樂的日子里，我要當一回校長，讓我體會一下當校長的感覺。
假如我是校長，我要讓學校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學們交換著講課。這樣，同學們可以表達自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業時，我讓老師和同學們一起寫，這樣，就可以一起復習了這節課的`內容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業了。我還要讓動作慢的同學提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。
現在，有的同學很愛玩，有的同學太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學生們多多鍛煉。上午，同學們和老師交換講課，下午一二節課寫作業，三四節課就要同學們鍛煉身體，讓老師同學們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈……讓大家個個都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點以后，不準寫作業，作業必須一二節課寫完。那四點以后干什么呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習哩！
周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預習、復習、寫日記、和閱讀理解了！同學們肯定高興得不亦樂乎。
假如我是校長，我會讓同學和老師平等，一起學習一起鍛煉。讓學校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個大家庭。
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