【推薦】我最喜歡的三年級作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我最喜歡的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的三年級作文 篇1
我看過的書有《格林童話》《306頁故事》……非常多，其中最喜歡的是 ＜306頁故事＞。我覺的＜306頁故事＞的封面很美麗，上面畫了一個彩虹橋還有二只白色的馬一個是姐姐，一個是妹妹它們長了一對翅膀在天空自由的飛翔看了之后我也想有一對翅膀在天空自由飛翔。
里面的內(nèi)容更是絢麗多彩了，我最喜歡里面的七色花，一個小女孩兒用七色花實現(xiàn)了七個愿望一個是她想有好多布娃娃、又想去南極可是小女孩兒穿的是裙子南極太冷了所以小女孩兒摘下了一片花瓣可是誤摘了兩片花瓣花瓣只剩四片了，她看見有個小男孩不可以走路小男孩很傷心她拿起七色花摘下花瓣摘下第一片花瓣沒有靈驗第二片、第三片、直到第四篇才靈驗，小男孩可以自由的'跑了小男孩和小女孩快樂的玩耍非常開心。
我最喜歡的三年級作文 篇2
在我的記憶里，我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的還是教我們語文的李薈老師。
她高高的個兒，留著一頭波浪式的長發(fā)，看起來很精神。她經(jīng)常喜歡穿漂亮的套裙，打扮得總是很得體。眼鏡后面一雙會說話的眼睛里透著智慧的光芒，最神奇的是她的那張嘴，就像一個知識的寶庫，我們想知道什么，它都會告訴我們。
李老師的課生動、有趣。記得有一次語文課上，李老師剛進教室，就問我們會不會玩開火車的游戲？我們齊聲說：“會，”但我馬上又用疑惑的眼神看著她，心想：上課的時候怎么玩起幼兒園的游戲了呢？就在我這樣想著的時候，李老師已經(jīng)把當天要學的生字詞寫在了黑板上，然后轉(zhuǎn)過身微笑著說：“今天我們用一種新方法學習這些生字，這個方法就叫開火車。四個人一組，先是其中一個人讀拼音，第二個人說字的結(jié)構和部首，第三個人組詞，第四個人把音、結(jié)構和部首、詞全部讀出來�！崩罾蠋熣f完，我們就快樂的開起火車，一遍又一遍，很快同學們就在這個游戲中記住了生字，直到下課鈴響了，我們還沉浸在快樂的.游戲中。
李老師不僅會說一口流利的普通話，而且她的閱讀也很有特色。她經(jīng)常在我們學習任務完成后，給我們讀一些課外書，她生動的表情，恰當?shù)恼Z氣，幽默的語調(diào)，不時惹得我們哄堂大笑。李老師用一個個栩栩如生的故事，讓我們感受著讀書的快樂，把我們帶入了一個快樂的閱讀世界。
李老師不但課上得好，而且關心我們班的每一個同學。每當遇到同學的生日，李老師就會在班上開一個生日會，為這位同學唱生日歌，把最美好的祝福送給他（她）。
這就是我最喜歡的老師，不光我喜歡，我們?nèi)嗤瑢W都喜歡她。
我最喜歡的三年級作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只可愛、活潑的小烏龜，名叫太郎。它可是我從美麗的海底世界用了整整十元錢買回來的。它的外形很有趣，一雙透亮靈活的小眼珠子像兩顆黑乎乎的小珍珠。一條短短的小尾巴像刺一樣尖。一面青褐色的烏龜殼像一個堅不可摧的盾牌，加上像柱子一樣的四條腿，湊成了一只可愛的小烏龜。
我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩亲臃浅Ｐ�。有一次，烏龜正在伸長脖子大口大口地吃著美食。我一看，開心極了，于是很想逗逗它。我首先拿了一根長長的筷子，然后，用筷子的.一端碰了一下烏龜?shù)念^，一碰就發(fā)現(xiàn)它的頭、尾巴、四條腿都縮進了那面堅不可摧的“盾牌”里。半晌，我看見烏龜還沒有動靜，沒我了趣，就走開了。當我第二次來時，烏龜早已把頭、腿、尾巴都給伸了出來，并且在水里自由自在地游來游去······
烏龜還很調(diào)皮。一天我去給烏龜換水，首先用一雙長長的筷子把烏龜夾到地上，讓它暫時在地上隨意爬動。然后把桶里所有的水稻了莪，接著在接了滿滿一桶干凈的水，最后再用長長的筷子把烏龜夾到桶里，讓它盡情游泳。沒想到過了一會兒，烏龜就撒了一泡尿，水都變黃了。害的我害得換一遍。
這就是我最喜歡的小動物—烏龜。
我最喜歡的三年級作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有畫畫，跳繩，還有放風箏，但我最歡的課余生活就是踢毽子。
原本我不會踢毽子，但是我看著同學們都在踢，所以，我就讓爸爸給我買了一個毽子學著踢，一開始我還不會踢，但是慢慢的我能踢一兩個了，我不斷地踢，現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十多個了。
去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來比賽，“一個，兩個，三個，四個……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來蹦去,像一個假發(fā)套落在我們的腳上,被我們當成了一個玩具在玩.
寒假里,我心愛的毽子不見了,我著急得好象熱鍋上的螞蟻似乎要哭了似的,直到后來爸爸又給我買了一個毽子我才高興起來，我每天都拿著他，真怕這個毽子又丟了，后來。我在我衣服的.袋子里找到了那顆毽子我高興極了，高興得一蹦三尺高一個晚上都沒睡著
從此以后，我每天都要踢兩個小時的毽子，一是為了娛樂，而是為了減肥，所以，我最喜歡的課余生活是踢毽子�，F(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)成了我最喜歡的小伙伴。
我最喜歡的三年級作文 篇5
我特別喜歡我8歲時拍的那張照片。照片中是我和黑墨。那是3年前照的，我家住的還是平房，除了家庭成員外還有一只小狗。這只狗眼睛大大圓圓的，披著一身烏黑油亮的`皮毛，所以，我給它取名叫“黑墨”。
照相是黑墨的最愛。那時隨著閃光燈，黑墨飛快地撲在我的懷里，用長滿剌的舌頭不停舔我的臉。照相機記錄下了當時的畫面。那時它已經(jīng)快2歲了，在我面前，它有一副弟弟的樣子。我寫作業(yè)的時候，它會靜靜地蹲在一旁等著我；淘氣起來，它會把我的玩具叼進它的窩里，故意和我捉迷藏；我無聊時它就跑來和我一起玩耍，陪我度過快樂的時光。在不知不覺中，黑墨長大了懂事了不少，晚上它就擔當起了“保安”的重任。
不久，我家搬到了新樓房，黑墨不能跟我們走，怎么辦呢？我讓媽媽把它送到外公家。臨走時，黑墨眼里含著淚水，揮著爪子，向我告別。我鼻子酸酸的心里也舍不得黑墨走。
隨著歲月的流逝，我已經(jīng)上三年級了。這張照片我一直珍藏著。每當望著照片中的黑墨，就會想起快樂的童年，真是回味無窮��！
現(xiàn)在黑墨還好嗎？真希望我能盡早回外公家看望黑墨。
我最喜歡的三年級作文 篇6
春天來了，小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們，在我家樓口的雨搭下面，就有一個小燕子窩。每次經(jīng)過那里，我都要看上兩三眼。
它有一身烏黑光亮的羽毛，像披著黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的，一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神，一張米黃色的小嘴巴，一對俊俏輕快的'翅膀，像穿著白襯衫似的肚皮，加上剪刀似的尾巴，拼湊出活潑機靈的小燕子。
小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細草做巢，遠遠望去，就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學習。
我還從課外書中得知，燕子是遷徙鳥類。當秋風蕭瑟，樹葉飄零時，燕子成群結(jié)隊地向南方飛去，到了第二年春暖花開，柳枝發(fā)芽的時候，它們又飛回原來生活過的地方。
燕子能報春、吃害蟲，是眾所周知的益鳥。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來，爸爸問我要干什么，我說：“我要抓一只小燕子來養(yǎng)呀！”爸爸告訴我：“燕子是一個捕蟲能手，幾個月就能吃上萬只昆蟲，所以千萬不能傷害它，如果你真喜歡它，就要給它自由！”
我愿意和小燕子做好朋友。
我最喜歡的三年級作文 篇7
我最喜歡的作業(yè)是語文的讀書作業(yè)和實踐活動作業(yè)，我先說一下讀書作業(yè)吧。在讀書的時候，一個一個精靈般的好詞好句一個個的來到了我的記憶里。寫文章時，它們像復印品一樣初中，落到了文章中。因為它們的幫助，我的'文章一次次被選為精品。
說道實踐活動作業(yè)，我們班舉行了不少！春游、秋游、吹泡泡、做小吃、發(fā)倡議書、捐書、寫信、回信等各種各樣的實踐活動。
讓我最難忘的是發(fā)倡議書這個實踐活動！一開始，我們在人民公園集合了，我媽媽和姜皓嚴爸爸是我們這一組的“首領”。我們是到王府井商業(yè)街進行倡議發(fā)送。我們這一對有：劉雅霏、高瑋潔、李思萱、李婧溪、姜皓嚴、張雪祎、姜博鈞、李德政、王柏鈞、李昀澎。
我們一句的對路過的“客人”介紹著我們的班級。我們的心情一次一次高興。啊！多么好哈！我真是好高興！
這就是我喜愛的語文作業(yè)！
我最喜歡的三年級作文 篇8
今天，我和媽媽到市場買了兩只可愛的小烏龜。回到家，我發(fā)現(xiàn)其中一只已經(jīng)在那歡快活潑的玩了起來，而另一只全身帶花紋的在那一動也不動，好像在發(fā)呆。所以，我叫它們“樂樂”和“靜靜”。
這對小烏龜?shù)念^細細的，眼睛一睜一閉的，嘴一張一合的，真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石，摸起來硬硬的，看起來很珍貴。尾巴尖尖的，小小的，可愛極了！樂樂十分喜歡運動，總是不停的在水里游來游去；靜靜卻喜歡在那安靜的呆著，我想：它也許是在睡覺，也許是在思考。對了，樂樂經(jīng)常會淘氣的趴在靜靜身上，壓的`靜靜都喘不過氣來，也拿它無可奈何。每當我給它們換水的時候，總會趁它們不注意，忍不住用手點一下它們的小腦袋，這時，它們就會“嗖”的一下把頭縮進龜殼里，半天也不肯出來，特別逗人。
每次我放學回到家，樂樂和靜靜都會抬著頭，張著嘴，像是在爭著說：“主人，你回來了……”每次我都會和它們說會兒話，玩一會兒，然后再去做功課。
我非常喜歡我的小烏龜！
我最喜歡的三年級作文 篇9
星期五，謝老師布置了一道奇怪的作業(yè)：讓我們在網(wǎng)上看老師上課的.實況錄像。有謝老師給二（3）班上課的錄像，有陳老師給我們班上課的錄像，有陳老師給二（2）班上課的錄像。
我最喜歡謝老師給二（3）班上課。為什么呢？讓我來告訴你吧。謝老師從上課開始到下課都是笑容滿面地給同學們上課，即使同學們做錯了，謝老師也不生氣。比如：上課一開始，謝老師讓同 學們自由讀課文的時候，同學們卻全班一起讀，謝老師卻笑咪咪地說：“小朋友們，聽清楚了，是自由讀，不是一起讀。”于是同學們就自由大聲地朗讀起來。
我還喜歡謝老師上課時插入一些小游戲，讓同學們在游戲中懂得知識。比如在學完知識后，謝老師讓同學們玩過關游戲，誰要是能順利通過三關，誰就可以當紅領巾廣播臺的播音員。
這就是我最喜歡謝老師上課的原因了。
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