三年級聲音的作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級聲音的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級聲音的作文 篇1
在一座小村莊的旁邊,有一個美麗的小池塘。池水清澈見底,水面不時漣漪蕩漾,還漂浮著一片片荷葉,荷葉已經枯萎了,池塘邊的小草半綠半黃,兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方,有一串長長的絲瓜藤,纏在細長的枝條上,伸到了池塘上方,像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的,這景象十分幽靜,難怪青蛙在這安家。
貓和青蛙是一對很要好的.朋友,他們常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣賞風景。有時,他們還表演節目,青蛙拿出了自己的本領,它一跳,那叫驚人;青蛙捉蟲子,一下子就捉了好幾只;它還有一個本領,那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領,也毫不示弱。貓用尾巴釣魚,趴著捉老鼠。它還經常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對方留下好印象,每回貓都要打扮打扮,把毛發梳理得整整齊齊,刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著,在池塘里洗了個澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有時還撐著一把荷葉傘,嘴里叼著一朵小野花。
今天,貓和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石頭上,仰著頭,瞪著眼睛,悲傷地望著貓。貓趴在石頭上,伸著頭,豎著一對小耳朵,睜著圓溜溜的眼睛,深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說:“我要到地下去冬眠了,不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問:“什么是冬眠呀?”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風吹來,青蛙打了個寒顫,便說:“好冷啊。”“喵喵喵”貓依依不舍地說:“你去冬眠,可千萬別著涼了。”“你也要保重啊!明年春天我們再見。”說完,青蛙就鉆進了洞里。
一陣涼風吹過,水面蕩起了一圈一圈的波紋。
三年級聲音的作文 篇2
聽聽,
春天的聲音,
青蛙跳出洞口,
“呱呱”,
是和泥土道別的話音。
聽聽,
春的聲音,
牽牛花吹起紫色的小喇叭,
“啦啦”,
是和冬天告別的`歌韻。
一只只黃鸝站在樹上,
送來一首動聽的歌,
一陣陣春風掠過田野,
送來一片播種的歌吟。
聽聽,
走進春,
走進這熱鬧的音樂廳,
你好好地去聽春的聲音。
春的聲音,
在每一株翠綠的小草里,
在每一朵艷麗的小花里,
在每一顆種子里,
在每一只動物里。
聽聽,
春的聲音,
從遠方匆匆地來,
向遠方匆匆地去。
聽聽,
我們聽到了春的聲音。
三年級聲音的作文 篇3
春天到了,萬物復蘇,到處都呈現出一幅生機勃勃的景象。
在這個春意盎然,鳥語花香的季節里,讓我們一起來聆聽春天動聽的聲音吧!
河水“嘩啦啦”地流著,撞擊在岸邊的石頭上,發出來“叮叮咚咚”的聲音,好像在彈奏一首動聽的曲子。魚兒在水里嬉戲玩耍,不時還會探出它們可愛的小腦袋吐泡泡,發出“咘嚕咘嚕”的聲音,就像在一起開會,聊天。
冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼,“呱呱呱”地叫著,高興地迎接春天的.來臨。
小草穿上了綠色的新衣服,柳樹也長出了嫩綠的枝芽,美麗的花兒也都綻放了。風兒“呼呼”地吹著,小草和柳樹在春風的吹拂下,隨風搖擺,發出“沙沙”地聲音,就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。
鳥兒在天空中自由自在的飛翔,“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動聽的歌曲,就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢!勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中,從這朵花兒飛到那朵花兒上,開心地忙碌著,發出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音,原來它們是在采這甜甜的蜜。
天空中滾來了一團團烏云,“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響,打雷了!這是雷公公在告訴我們,春雨要來啦!“淅淅瀝瀝”的遇水,像一縷銀線,在天地間不停地編織著。雨水滋潤了打的,給花草樹木帶來了甘甜的露水。
雨過天晴,小朋友們都出來玩了。他們穿著漂亮的雨鞋,踩在地上的與水利,開心地玩耍這,發出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音,這是春雨帶給我們的動聽的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑著,享受這春天帶來的快樂。
春天的聲音是美妙的,是動聽的。我愛春天,更愛春天的聲音!
三年級聲音的作文 篇4
春天是一個萬物復蘇的季節,小草長出了尖尖的黃綠色的小牙,花兒一天一天的長大了,慢慢地長出了花骨朵兒歌……
小河解凍了,太陽照在河面上,凍結在一起的冰,慢慢融化,變成一塊塊透明的,摸上去涼涼的冰。冰融化了,發出了滴滴的聲音,好像在說:“一個冬天都沒有活動了,這回終于可以伸伸懶腰啦!”
河邊黃綠色的小草,尖尖的像鋸齒,被風一吹發出了嘩嘩的聲音,好像在說:“風兒姐姐吹著我,感覺特別舒服。”
桃花馬上要開花了,它高興的說:“春天到了,我馬上要開放了。”河流沖上了岸邊,花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的.營養,長得更快了。
柳樹長長的柳枝垂到了地上,好像柳樹姑娘長長的頭發,柳樹姑娘的頭上戴著許多漂亮的發卡,非常美麗。一陣風吹過,發出了嚓嚓的聲音。風兒說:“柳樹姑娘你的頭發可真美呀!”擦擦擦擦好像在回應風聲:“謝謝,謝謝!”
融化了的河面非常平靜,小河好像在睡覺。河面清澈見底,能清晰得看到河底的小石頭,
有紅色的,像一個小火球。還有白色的,像一塊翡翠。有黑色的,像一個個小豆豆。如果河面從上到下流沖擊力非常大,就會把小石子沖得翻過來,啪啪啪啪,小石子說:“太好了!我終于可以活動了!”
河水的作用有很多,比如:可以給稻田充的水分。給人們送來清涼。
我愛這迷人的小河。
三年級聲音的作文 篇5
大自然的聲音多么美妙啊!風伯伯舞動著身軀——呼——呼,葉子妹妹唱起了歌:
沙啦啦,沙啦啦······
叮——咚——叮——咚······是誰發出那清脆的歌聲?原來是小溪妹妹仔一路歡笑的往大海叔叔家去做客呢!大海叔叔那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢!那聲音給人一種向前沖的無比豪邁和努力奮斗的'感覺!
鳥兒們嘰嘰喳喳地交談,蟋蟀在歡快的歌唱,青蛙在荷葉上:呱,呱,呱地吟誦一首首奇麗的小詩。
在這交響樂中,雨悄悄地來了。雨珠滴落在池塘里,魚兒興奮的活蹦亂跳,蜻蜓哥哥也來湊湊熱鬧,他扇動著翅膀,在池塘上空表演著空翻、下降、直沖云天······仿佛一架‘迷你飛機’。
雨停了,太陽出來了。小溪妹妹從大海叔叔那兒回來了又被請到大象伯伯家,大象伯伯有請來了布谷鳥姐姐、風伯伯······。大家都到了,都讓大象伯伯高歌一曲,那聲音!那氣勢!簡直無與倫比!!!
夕陽西下,大家都依依不舍的離去,商量著明天再來。
三年級聲音的作文 篇6
我正在這條小徑中徘徊著,雙腳踏在一片片樹葉上。
沙啦啦,沙啦啦……
陽光穿透樹葉,投下斑駁的光影。驀地,一片殘花飛落在我的肩上,是那么輕,那么輕,輕得幾乎沒有一絲聲音,它,就這樣悠悠地落在我肩上,我被這點點蒼涼動了心弦。
遠處有一棵不知名的樹,它正在慢慢地開放最后一朵花,我走近它,看著它光禿禿的枝丫上只剩下星星點點的粉紅,我卻感覺到生命的力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝干,樹枝在抖動著,發出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西,是果實吧!
低下頭,我看見一地殘花,這不只是“零落成泥”的寂寞,猶如一只孤獨的蝴蝶,跳完夏天的最后一支舞,便凄冷落地。
地上的'花瓣,讓樹上的果實成長,那毛茸茸的果實,煞可愛!我一驚:繁華褪盡,就哺育了下一代果實!
我聽見了大自然的聲音,也知道了花如此,人亦然。
三年級聲音的作文 篇7
“滴答,滴答”這是活潑的秒針在走路嗎?NONONO!這是下雨的聲音。
我在路上踏著輕快的步伐走路,雨娃娃離開了云媽媽的'懷抱,它們一個個帶著甜蜜的微笑落了下來。我用腳踏著淺水坑,嘩!一陣清涼的水濺了起來。我一邊哼著小曲一邊走著。
我是多么喜歡雨的美麗和柔和呀!雨滴像千萬個傘兵,從空中跳下來,而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話,傘兵們都不見了,去看見天空中有一道彩虹,好像一座七色橋,我想用筆把它畫下來,科泰來去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想:雨過后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,顯得生意盎然,幼苗受到了雨的滋潤,更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油,很多動物可能會在這點滑冰呢! 雨后的空氣十分清新,也顯得特別有生氣。
下雨是我做喜愛的天氣,它幫大地凈化空氣,美麗而又有生機的朝氣,不管被人的感受如何,我依然喜歡下雨!
三年級聲音的作文 篇8
我們身邊有很多聲音,有汽車的聲音,有人們說話的聲音,還有很多很多的聲音。
每個人都有印象特別深刻的聲音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程車聲音。
每天在我們上學的.路上,總有“嘟嘟”響個不停的工程車聲音,又是一個陽光明睸的上午,我和小伙伴一起走在回家的路上,正在我們聊得興致勃勃的時候,一輛工程車在我們身邊開過,突然,它“嘟”的一聲響,嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲,嚇的我們顫了一下,說:大姐姐請不要叫那么大聲。她說:哦。
這就是我聲音的故事。
三年級聲音的作文 篇9
又是一個9月。總而言之,我對9月沒有太多的感情。
在9月的一個周末里,父母說要帶我回老家。
我們便收拾好自己的行裝,唱著高亢激昂的歌曲,坐著父親的車兒,踏上了歸途。一路上,歡歌笑語,給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。
老家離西安不遠,開車要2個小時就到了。我愛回老家,因為我愛老家的那一片濕地;我愛那片濕地,因為我獨愛那里的蛙聲;我愛那蛙聲,因為那里有我和黑豆美好的回憶。
我輕輕的下了車,迎面而來的是極富有農村氣息的泥土味,清新,淡雅,沒有香水那么濃,卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛,享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時多了幾抹微笑……
到了奶奶家中,發現家中的變化可真不小——平房蓋了起來,家中多了不少電器,生活逐漸富裕。見了奶奶后,親切的叫聲奶奶,便和奶奶閑諞了一會。當奶奶談及院后的那片稻田時,奶奶的眉頭不覺得顰在了一起,奶奶無奈又惋惜地說道:“院后那片濕地被一家破石場給占了,再沒有當年那樣豐富的蛙聲了,只有機器的運轉聲,吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田,算是實行鄉政府的政策。做做樣子!造孽啊!”我輕輕的應了一聲:“怎么可能?”但聲音逐漸縮小,其實我還是信奶奶的。看窗外天色已晚,不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺,但母親執意讓我去外面轉轉。
來到門外,晚風輕拂在我的臉頰上,輕柔中帶有幾分凜冽,我不禁將單薄的外衣向里攏了攏,但這卻不能驅走我心中的幾分落寂。
走在夕昏下的蔭道上,晚霞的余暉輕落在大地上,仿佛給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在余暉中劃過一道優美的曲線,悠揚的在空中旋轉著,隨即落地。我輕倚在楓樹上,回想著當年的往事:
我那時還小,不過6歲。沒有上學的我自由自在的在鄉間玩耍,每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字,喊了好久我才出現在奶奶的視野中,匆匆吃過晚飯,又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了,便躺在稻谷中,頭挨頭肩并肩,一起仰望天上的星星,數它們。
聞著稻谷們發出的稻香,玩累了,就倒頭大睡,朦朧中聽到了蛙聲連成一片,在凝固的空氣中,唱著他們的進行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊,倚在我們身上,隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后,睜開惺忪的`睡眼,跌跌撞撞地走向河邊,俯下身,將清冽的涓涓細流摸在我臉上,立馬清醒過來。仰望天空,空中凈得無瑕,不時有幾縷云朵飄過。吃過飯,收拾好,我們又開始了我們的自由生活……
輝映下,我緩緩睜開雙眼,向遠處的天空望去,眼睛上好像蒙了一層翳,橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”,看得讓我很不適應。我決定到院后的稻田里轉一轉,看看這個令我充滿回憶的地方。
我踩著松軟的泥土來到稻田中,卻望見,稻谷無力的耷拉著頭,純凈的小河有了幾分濁色,偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲,但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著,呼喚著,盼望著……我頑固的認為“大部隊”還沒有出來奏鳴,這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著,等待著奏鳴曲的出現,然而卻沒有等到,竟然和奶奶說的一樣!我恍惚的在幾只蛙兒中站著,聽著他們的《悲鳴演奏曲》,心中不禁悵然許……
蛙聲真的少了……
【三年級聲音的作文】相關文章:
關于聲音的作文:自然的聲音10-28
描寫聲音的三年級作文03-07
春雨的聲音三年級作文03-17
三年級描寫聲音的作文03-16
雷雨的聲音三年級作文01-11
聲音的故事三年級作文11-09
描寫聲音的三年級作文03-07
春天的聲音三年級作文12-19
秋的聲音三年級作文12-24
聲音的作文12-21