三年級(jí)桃子作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)桃子作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)桃子作文 篇1
今天，太陽(yáng)非常火辣，我和爸爸媽媽一起頂著烈日去仙居摘桃子。
到了仙居我們先來(lái)到玉米地去掰玉米，我從來(lái)沒(méi)有掰過(guò)玉米，太有趣了。接下來(lái)我們來(lái)到桃園摘桃子，我看到桃子又大又紅，可摘下來(lái)的`都沒(méi)有成熟。突然我看見兩只死知了，其實(shí)不是死知了。媽媽告訴我：”那是知了脫下的殼，因?yàn)橹嗣块L(zhǎng)大一次都要脫一次殼的。“原來(lái)是這樣啊，今天又學(xué)到知識(shí)了。我們摘了滿滿一籃子帶回家。今天收獲可真大呀！
三年級(jí)桃子作文 篇2
大家好，我今天介紹的水果是桃子。我要從它的外形、品種、口感以及用途來(lái)介紹它。
桃子的顏色通常都是粉紅色的，當(dāng)然也有其它顏色的，比如黃桃，因品種而異。它的外形很奇特，遠(yuǎn)看像猴子的紅屁股，近看像愛(ài)心。雖然都是薔薇科植物，桃子卻與月季有很大的.區(qū)別。月季的花瓣滑滑的，而桃子的皮是絨絨的，長(zhǎng)有許多絨毛。
桃子的家族也是很龐大的。全世界桃子的種類有3000多種，我國(guó)就占了三分之一。有獼猴桃、楊桃、水蜜桃……不過(guò)，我相信，這世界上還會(huì)有許多未知的桃子種品種等著人類的發(fā)現(xiàn)。
人不可貌相，桃子也是不可貌相。別看它外形一般，可是口感卻別有一番風(fēng)味。一口咬下去，水分馬上進(jìn)入到你的嘴里。隨著水分，淡淡的香味在四周彌漫開來(lái)，芳香誘人。甜甜的糖分彌漫在嘴里，猶如瓊漿玉液。吃完了咂嘴弄舌，感覺(jué)神清氣爽，總是還想再吃一個(gè)。
俗話說(shuō)“仙桃養(yǎng)人”。桃子不僅好吃，用途也很大。桃子里面包含了蛋白質(zhì)、維生素b、維生素c等人體需要的多種元素。它也有藥用價(jià)值，對(duì)肺病有很大的治療效果。所以，有肺病的人一定要多吃桃子。
桃子的口感香香軟軟，不同品種的味道也是豐富多彩。桃子是我喜愛(ài)的水果之一。
三年級(jí)桃子作文 篇3
今天，我好快樂(lè)哦！跟著爸爸、媽媽，還有壽寧在線的叔叔、姨姨們一起去大安摘桃子。桃子可多了，紅艷艷的，太誘人了。我昨天還擔(dān)心自己不會(huì)爬樹，沒(méi)想到桃樹還真懂小朋友的`心思，全都長(zhǎng)得矮矮的，只要一伸手就能摘到，我摘了兩個(gè)最漂亮的桃子，一個(gè)又紅有硬，一個(gè)又白又嫩。
回來(lái)后，爸爸幫我洗了個(gè)澡，真舒服。
三年級(jí)桃子作文 篇4
今天下午，小兔可可正在散步，突然，它被一個(gè)東西給絆倒了，它連忙站起來(lái)一看，“哦”原來(lái)是一個(gè)大桃子呀，小兔可可心想：這是誰(shuí)的桃子呀？它的桃子丟了，會(huì)不會(huì)著急呢？還是讓我去找找我還是讓我去找找桃子的主人吧！
它想完了，就連忙跑去找一棵小樹上的小鳥飛飛了。它剛跟到了樹下，就發(fā)現(xiàn)了小鳥飛飛正在睡覺(jué)，小兔可可沒(méi)想打擾小鳥飛飛睡覺(jué)，所以它就小心翼翼往回走了幾步，可是小兔可可沒(méi)有看到前面有一根樹棍，它就把那根樹棍給踩響了，突然，小鳥飛飛醒了，小鳥飛飛看見小兔可可在那兒站著，小鳥飛飛疑惑的問(wèn)道：“小兔可可，你有什么事要跟我說(shuō)的嗎？你快說(shuō)吧，”小兔可可說(shuō)：“我在路上撿了一個(gè)桃子，這是不是你的呀？”小鳥飛飛說(shuō)：“不是我的，你去找找山羊爺爺吧，或許山羊爺爺知道。”小鳥飛飛剛說(shuō)完，小兔可可就對(duì)山羊爺爺說(shuō)了聲“謝謝。”
小兔可可就連忙跑下了山。剛下山小兔可可就看見了小猴藍(lán)藍(lán)在那兒東找找，西找找，小兔可可就問(wèn)小猴藍(lán)藍(lán)：“小猴藍(lán)藍(lán)，你的東西丟了嗎？是不是一個(gè)大桃子呀？小猴藍(lán)藍(lán)對(duì)小兔可可說(shuō)：“是的，這個(gè)桃子可是我唯一一個(gè)桃子了。”小猴藍(lán)藍(lán)剛說(shuō)完，小兔可可一就把桃子拿了出來(lái)，對(duì)小猴藍(lán)藍(lán)說(shuō)：是這個(gè)桃子嗎？是的，我就還給你。”小猴藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“是的'，是的，這是我的，我真感謝你呀！”小兔可可對(duì)小猴藍(lán)藍(lán)說(shuō)了一聲“不用謝”，它們倆人就去吃桃子了。
我真喜歡小兔可可呀！
三年級(jí)桃子作文 篇5
一天，小猴和小兔子在公園里玩耍。小猴和小兔玩著玩著，看到河對(duì)岸的桃樹結(jié)了許多桃子，它們高興極了，想去摘桃子吃。可是，它們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有橋到河對(duì)岸去。他們想：”哎，該怎么辦呢，怎樣才能過(guò)河呢？“不久，小猴看到附近放著有許多木頭，小猴想：可以找來(lái)一根木頭渡過(guò)河去啊。
小猴約上了小兔子一起去搬木頭，他們抬啊抬啊，滿身大汗，終于把木頭抬到河邊。他們把木頭放進(jìn)水里，一起坐在木頭上，從河里劃了過(guò)去。他們上了岸，終于吃到了甜美的桃子。
三年級(jí)桃子作文 篇6
一個(gè)陰天的上午，我們坐一艘很大船上，到了漳洲一個(gè)農(nóng)村的'山上摘桃子。
我們到了桃樹林一看，樹上每個(gè)桃子都那么紅，我忍不住吃了一個(gè)，這桃子水分那么多又很甜。我拼命摘，摘得不想回家，可沒(méi)辦法，已經(jīng)到吃午餐的時(shí)間，我只好依依不舍地回家了。
三年級(jí)桃子作文 篇7
在所有的水果中，我最愛(ài)吃的水果就要數(shù)桃子了。桃子圓圓的，像拳頭一樣大小，它的`上面還有一個(gè)小尖，好像小孩兒努著的小嘴。它全身是粉紅色的，好像一個(gè)小仙子。它全身長(zhǎng)滿了短小的毛，好像披上了一件毛大衣。我輕輕咬了一口，就看見那乳白色的果肉，香甜的汁水同時(shí)順著嗓子眼往下流，感覺(jué)爽極了！
沒(méi)有成熟的桃子酸酸的，成熟了就甜滋滋的，我還發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)棕色的，橢圓形的桃核，桃核上面布滿了小坑，好像有人專門為它刻上的一樣。既然桃子這么好吃，那吃桃子有什么用處呢？我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，就去查電腦。原來(lái)吃桃子可以健美皮膚，清胃，潤(rùn)肺，祛痰利尿的功效。“噢，原來(lái)吃桃子有這么多好處呀！”我心里感嘆著。
這下，我更愛(ài)吃桃子了。我喜歡桃子。因?yàn)樘易硬粌H可愛(ài)，而且味道鮮美，還有營(yíng)養(yǎng)保健的功效。
如果我能親自摘這些“小仙子”，該有多好啊！
三年級(jí)桃子作文 篇8
星期六早上，媽媽單位組織去集士港果園摘桃子。我們來(lái)到果園，只見一個(gè)個(gè)桃子都用報(bào)紙包起來(lái)的.。果農(nóng)告訴大家，摘桃子一要看報(bào)紙是否飽滿，二是摸上去感覺(jué)桃子快要擠破報(bào)紙，這樣的桃子個(gè)大好吃。
我和媽媽摘了一個(gè)又一個(gè)，每個(gè)桃子都那么大那么甜。足足摘了一籃子。雖然當(dāng)天天氣很熱，但我躲在桃樹下面，一邊吃著又大又甜的桃子，一邊欣賞著果園美麗的風(fēng)景，心里別提又多開心呀！
三年級(jí)桃子作文 篇9
星期天，天氣晴朗，爸爸.媽媽約上了一群叔叔阿姨帶我去澤雅山上摘桃子。
一到山腳下，我就和幾位小朋友提著小籃子往山上沖，可把我們開心壞了。
我們上氣不接下氣地跑到終點(diǎn)“桃樹林”。看著上面一個(gè)個(gè)大大小小的桃子，我開心地大叫：“爸爸.媽媽，你們快來(lái)看啊，好多桃子啊!你們快點(diǎn)上來(lái)啊!”爸爸，媽媽很快就來(lái)到桃樹林，看著樹上掛著滿樹的桃子，也開心地笑了。
我在桃樹林里，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一下子就摘了滿滿一籃子的.桃子，我提著一籃子桃子出來(lái)，激動(dòng)地大叫：“你們看我摘的桃子，又大，又紅的。”媽媽看到我提著一籃子桃子趕緊接過(guò)去說(shuō)：“先喝點(diǎn)水，休息一下，看你滿頭大汗的，累不累?”我連忙說(shuō)：“不累，媽媽你看，我摘的桃子大嗎?”媽媽說(shuō)：“豪豪，你真棒!”聽到媽媽的贊揚(yáng)，我開心地大笑。
不一會(huì)兒大家都提著滿滿的桃子出來(lái)了。大家都在興奮地議論著說(shuō)自己摘的桃子有多大，有多好。
開心的時(shí)間總是過(guò)得飛快，很快的，我們都提著自己的戰(zhàn)利品下山了。
今天過(guò)得真有意思啊!
三年級(jí)桃子作文 篇10
今天，我和媽媽一起在大禹陵摘桃子，我們走進(jìn)去一看，太多桃子了。有些桃子，我禁不住想：“哇！真是個(gè)桃子的海洋啊！”
我迫不及待地沖了過(guò)去，準(zhǔn)備摘桃子來(lái)。走進(jìn)一看，有些桃子像剛剛生出來(lái)的.寶寶一樣，正可愛(ài)；還有的像臉紅的像小蘋果一樣紅，真好看！“
媽媽對(duì)我說(shuō)：”一定要摘紅的千萬(wàn)不要摘青的！“媽媽對(duì)我說(shuō)了這些話后我對(duì)摘套子更用經(jīng)驗(yàn)了！我左拿一小籃，右戴一指手套，別提多像小農(nóng)民了！
在了兩個(gè)小時(shí)后，要回家了，我的小籃里裝滿了桃子，一個(gè)個(gè)小桃子可愛(ài)！
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