三年級蜻蜓作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級蜻蜓作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級蜻蜓作文 篇1
星期日，天氣悶熱。我家樓下有許多蜻蜓在空中飛舞。于是，我和鄰居小朋友進行了一場捉蜻蜓比賽。一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飛來，我拿起竹網向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏，轉了幾個彎就飛走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飛來，我改變方法再用竹網一揮，沒想到又被它逃跑了。
我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓個個都神氣十足，好像在嘲笑我說：“哈哈！你抓不住我！”我看了十分生氣，自言自語的說：“哼，有什么了不起的，看我怎么收拾你們。”我站了來，趁蜻蜓不注意的`時候，用竹網使勁一揮。哇！捉住了！我歡呼起來，把它慢慢的放進紙袋中。看著美麗的小蜻蜓，它有一對透明發亮的翅膀，兩只透亮靈活的大眼睛。突然，我發現蜻蜓的身體在抖動。我想起蜻蜓是吃蟲子的，不能傷害它。于是，我打開紙袋，讓蜻蜓飛出紙袋回歸大自然
啊！今天的捉蜻蜓可真有趣啊！
三年級蜻蜓作文 篇2
小時候，我經歷過許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的`逃走了，我很傷心，可是大姐對我說：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網里使勁地掙扎著，非常可憐，我不忍心捉它，最后就把它放了。因為小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飛來飛去，好像對我說謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘啊！
三年級蜻蜓作文 篇3
暑假的一天，我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。
來到廣場，我們先看樹上有沒有蜻蜓，一開始我就發現了幾只，一數1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個手勢，他馬上就過來了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒有捉到，我們垂頭喪氣地換了個位置。我想：照這樣下去是捉不到的.，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發現了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒捉到！哇的一聲大叫起來：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
三年級蜻蜓作文 篇4
童年中有傻事，趣事……每件事都讓我難以忘懷。夏天里，有時我望著蜻蜓，總會想起捉蜻蜓的滋味。
在一個盛夏的周末，雨過天晴，太陽頑皮地露出了半邊臉，樓院的一個地方聚了好多水，大概有七八厘米深，我就在那兒和小伙伴們一起玩水。我們用雨靴在雨水上面使勁踏，把雨水濺在了對方身上。忽然，從遠處飛來了一只紅身紅尾綠眼睛的蜻蜓。它在空中靈巧的`避開障礙物，邊飛邊吃小飛蟲。不一會兒，它好象有點累了，落在了水面上。我的腦海里飛快地閃過一個想法：把它抓來玩玩。我躡手躡腳地走過去，像一架加速到極點的小飛機向它撲過去。但是，它輕輕地扇動晶瑩的翅膀，靈巧地躲開了，我趴在了雨水上，喝了一口水，衣服也濕了，它可真是個搗蛋鬼，害得我要挨打了。這時，我夢想變成一只小鳥，抓住它，報仇雪恨。因為氣憤，把手伸直，一個勁兒不停地甩，那只蜻蜓好像認識到了錯誤，過來“安慰”我。不料被我打中了，到在了冰涼的雨水當中，爪子不停地顫抖，眼睛也比以前黯淡了許多。我把它拿回家，放在陽臺上，想讓它活過來，繼續玩它。媽媽過來對我說；“蜻蜓是益蟲，它是捕捉飛蟲的能手，不能傷害它。”聽了媽媽的這番話，我不禁開始懊悔，想放了它。我仔細地照顧著它，盼星星，盼月亮，終于把它盼活了。最終我依依不舍地把它放了。
看著它扇動著翅膀飛走了，心頭立刻涌起一絲喜悅。
三年級蜻蜓作文 篇5
今天，我要去春曉捉蜻蜓，因為那里的蜻蜓特別多，還有最好抓的紅蜻蜓。于是我拿了一個大網一個小籠子，準備大豐收一次。
我終于到了春曉，在一塊大草坪上空，蜻蜓像魚兒一樣在天地之間快活地“游”著，為我們捕捉蟲子。
開始抓蜻蜓了，我在蜻蜓密集的地方，揮舞著網，向它們宣戰：“小蜻蜓，讓我和你們一起賽跑喲！”我東跑跑，西跑跑，用“火眼睛睛”掃描著在場的'蜻蜓，不敢眨一下眼睛，生怕逃走一只蜻蜓。我最終把目光描準了一只紅蜻蜓，它飛東飛西，我拼命追著它，它一個個急轉彎始終甩不掉我，我把網猛地罩下去，只聽見“滋滋”的聲音，我抓住了一只紅蜻蜓。不到一分鐘，另一只蜻蜓也到手了，我的體力慢慢地消失了，當我抓到第三只蜻蜓時，我已經累得精疲力盡了。
已經下午四點了，周邊一起玩的人都在收拾東西了，小鳥也“嘰嘰”地催我們回家，我看了看蜻蜓，它正用它脆弱的翅膀拍著堅硬的大網，這種求生的欲望感動了我，于是我把它們都放了。看到它們高飛遠去，我開心極了！
我愛春曉！不是因為捉蜻蜓的快樂，而是因為春曉那美好的環境。
三年級蜻蜓作文 篇6
在那荷葉上面，在那荷花的上面，有一群可愛又機靈的小蜻蜓。
今天，是一年一度的中秋節。上午，烈日炎炎，風中還帶著秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我，早早的來到了奶奶家。
我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看著池塘里的荷葉，荷花。突然，一只小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。
它的眼睛大大的，穿著俏麗的彩衣，長著一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮，幾只小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛，時而落。好像在做游戲呢！又仿佛在比賽誰的飛行技術高。忽然，它們全部都停在荷葉上，可能是要睡覺了吧！我悄悄的走過去觀察它們，我還沒靠近，它們就早已逃之夭夭了。
我認真觀察著蜻蜓，它們有的停在荷葉中。仿佛在看美麗的'風景。有的相對相依，好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去，好像在練習飛行，又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人，在這玩耍，游玩。
我真想變成一只小蜻蜓，能跟它們一起玩耍！
三年級蜻蜓作文 篇7
這幾天，我心里難過極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來。小蜻蜓多么可愛呀！它穿著一身青綠色的衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說，蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水里一會兒，嘿！它游得又快又好，動作靈敏，姿勢優美，可不像我最初學游泳時那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺一樣，一動也不動了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會死的，我一定給你找最好的醫生看病！
晚上，我給它請來了一位醫生—我的自然老師。可我突然發現，小蜻蜓意外地不見了！
自然老師說，它并沒有死，而是悄悄地飛走了。我難過的'同時又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對你不好嗎？可愛的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
三年級蜻蜓作文 篇8
昨天下午放學回家，我先做作業，做完作業后，我就一個人來到我家旁邊的公園玩。傍晚了，公園里到處飛著一只只大蜻蜓，就好像一架架小飛機在空中飛翔。
我一會兒跑東，一會兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的`蜻蜓被我追得暈頭轉向，掉在了地上，我立刻把它捉回了家。
回到家里，媽媽問我：“干什么去了？”我說：“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓給媽媽看，媽媽看到我手里的蜻蜓親切地對我說：“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其它有害的飛蟲，是人類的好朋友，我們不應該去傷害它們。”聽了媽媽的話，我低下了頭。
后來，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來，我想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。
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