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三年級理想作文

時間:2023-02-08 17:31:31 三年級 我要投稿

【精選】三年級理想作文匯編8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的三年級理想作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級理想作文匯編8篇

三年級理想作文 篇1

  每個人心中都有一個五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的燈,帶你走到成功的彼岸。

  我的理想是當一名醫生。之所以是醫生,因為醫生是一個崇高的職業,并且救人治病是他們的'職責。他們總是一點也不馬虎,不敢一絲一毫的疏忽大意。在我小時候,每當我知道醫生又救治一個垂危病人,我的心里就會既羨慕又佩服,不由得暗暗下決心,我長大也要當一名醫生。

  在成長的過程中,如果努力,那么就會進步,我離我的理想越來越近了。醫生啊,多么崇高的職業,如果醫生可以挽救一個個生命,那么,我愿意!

三年級理想作文 篇2

  蘇格拉底曾經說過一句話:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”每個人都有自己的理想,只是各不相同,有些人的理想是成為一名德高望重的老師,有些人的理想是成為一名不斷探索的科學家,有些人的理想是成為一名仁心仁術的醫生,而我的理想則是成為一名讓人感到快樂的歌手。

  沒當我看到許多著名的歌手在舞臺上盡情的'歌唱時,自己也會不知不覺陶醉在這動人的歌聲里,情不自禁地跟著唱起來。從那時起,我就深深地被音樂吸引住了,深深地愛上了歌聲這個職業。

  歌手,是我的夢想,是我的照明燈。它有著一種獨特的魅力,吸引著我過去。為了這個理想,我付出了很多——和朋友一起創立了一個組合,然后經常練習,家里有面大鏡子,每天對著它跳舞,自己給自己提意見,然后模仿專業人士在家里大唱大跳,利用電子琴訓練自己的高音和低音,開電腦時經常玩一些訓練節奏感的游戲……

  如今,因為音樂,我認識了很多同樣熱愛音樂的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力,一起出道,一起奮斗!當然,現在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子,對未來我們有太多憧憬,我們對明天一無所知,但是,未來夢想,為了朋友,為了未來,我一定會努力的!

三年級理想作文 篇3

  我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士,因為這樣,我就可以為祖國的建設獻出一份力,讓在中國居住的人都多一份安心,少一份擔心。

  我的理想是當一名守衛邊疆的戰士,即使一天一滴水也不能喝,而且面臨著被沙塵暴淹沒、被餓死、被渴死、被熱死的`危險,我也要守衛邊疆,為守衛邊疆而灑下熱血。

  我要守衛邊疆,即使風再大、雪再厚,天氣再冷,我也要守衛邊疆,如果似虎狂的風在我耳邊呼嘯而過,呼呼作響,我也會當這似虎狂的風是音樂,是慶祝我們在一次趕走想要掠奪中國土地的外國佬的歌;如果雪很厚,我就當它是冰涼可口,源源不斷的清水,是我一直想喝到的冰鎮的飲料,就算雪很厚,幾乎要超越我的嘴,我也會當它是這里一道亮麗的風景線,就算雪冰冷無比,在我的身上化成冰涼的水,我也會感謝這些雪給我洗了個冷水澡。

  我的理想就是當一名普普通通的戰士,守衛邊疆的戰士,像白楊樹一樣,哪里需要它,它就在哪很快的生根發芽,長出粗壯的枝干,為人們擋風遮雨,無論遇到嚴寒酷暑,或是艱難險阻,都穩穩的挺立著,那么堅強。

  我的理想就是當一名守衛邊疆的戰士,為國效力,為祖國獻出我的青春和熱血!

三年級理想作文 篇4

  著名的文學家思想家列夫托爾斯泰曾經說過:理想是指路明燈沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。我的理想是當一名普通的語文老師,我將會為文學努力奮斗。

  我想當語文老師不僅是因為這個職業十分神圣,還因為曾經看到過這么一則感人的故事:一位年輕的女教師不顧家人的反對和路途遙遠堅持到一個貧困山區給那些渴望讀書的孩子上課,她任勞任怨,幾十年如一日,直到逝去時年僅三十歲。我被這位不求名利的女教師打動了,她為了讓學生們走出山區,踏上成功之路,不顧自己每月僅僅只有幾百元的微博工資,依然堅守在大山里教育事業。這是多么偉大呀!所以我心靈深處也萌發了當一名語文教師的念頭。

  為了實現我的理想,我決定認真學習,多看書,豐富自己的.文化知識,讓語文功底變得更加扎實,最重要的一點就是把語文知識學好。有不懂的問題要多問請教老師,來豐富自己的知識,為了當一個有學問的老師而努力。

  做一名語文老師,文化知識不僅要扎實,語言表達能力也要培養呢!以后在語文課上,我要盡可能的將自己想說的表達出來上課積極發言,多參加學校組織的廣播演講活動來鍛煉自己口才語言表達。更重要的是培養自信心,因為自信是做老師必備的特點。

  俗話說得好:有志者,事競成。我相信在我的不斷努力下, ,終有一日我能實現我的理想。

三年級理想作文 篇5

  我們每一個人都應該有自己的理想,但是,有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗;而有的一些人只是幻想,沒有實際行動,不為自己的理想去努力、去奮斗!

  我的理想是當一名出色的鋼琴家,因為我從小就非常喜歡鋼琴。每當聽到鋼琴曲,我就會格外興奮。到了一年級,媽媽終于給我請了一位鋼琴老師,我看見老師的手在琴鍵上輕盈得跳動,好似蜻蜓點水,我羨慕不已,下定決心要學好鋼琴。過了幾天媽媽給我買了一臺鋼琴。我對這臺鋼琴愛不釋手,我每天都很認真地練琴,遇到比較難的曲子我會加倍練習,到了節假日,別人都在玩的時候,我會在家里練琴。有時候,我也想和別的小朋友一樣出去玩,但是為了我的理想,我告訴自己一定要堅持不懈。我這么努力練琴,是渴望有一天我能登上耀眼的`舞臺,成為萬眾矚目的焦點。雖然這條道路并不簡單,但是只要我努力了,加油了,奮斗了,就會出現神圣、奇跡的那一天。終于,功夫不負有心人。今年,我參加了《得藝雙馨》這個全國性比賽。在比賽中,我獲得了銅獎的成績。雖然這離我的理想還很遙遠,但是我已經跨出了一步。

  雖然練琴很枯燥乏味,但是,我能感受到音樂的美,我要把這種美帶給所有人,讓他們感到愉快。

  如果我真的當上了鋼琴家,我會在舞臺上表演最優美的曲子,讓更多人喜歡鋼琴、熱愛鋼琴。

三年級理想作文 篇6

  托爾斯泰說過:理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想就是當一名畫家,畫出五彩繽紛的世界,畫出一個屬于自己的天地。

  當畫家就是我最大的理想。小時候我覺得畫畫十分好玩,此時拿起筆和紙時十分神氣。此刻我覺得繪畫能讓我靜下心來,放眼看世界。每當我看到美麗的事物,就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來,然后放到收藏夾里,時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中,在心靈收藏夾里收藏的完美的`回憶。

  現實就是此岸,理想就是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則就是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊,我每一天都會看著名畫家繪畫的秘訣,也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅,三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的《江山如此多嬌》,圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫,雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度,但我會向這些名家學習。但就是實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次,少年宮要舉行一次繪畫比賽,我十分地激動,最后能夠一展我的本領了。這次比賽我十分重視,所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體,叫我不要天天畫了又改,改完又畫。我每次嘴上答應,可根本就沒有放在心上。此時由于喜歡畫畫,所以什么速寫、素描、水彩畫,我都各畫了一幅,又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……最后,我等到了公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。但就是這更激起我成功

  的欲望,我比以前更加倍努力練畫了。這就就是我熱愛的藝術,能給我畫的畫賦予精神,就就是我的理想。

  也許理想和現實就是有必須差距的,但就是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說:理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只就是在事業上或生活上的成功,而就是完成了作為一個生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個理想的過程中,我也受益了許多許多……

三年級理想作文 篇7

  我的理想 每個人都有自己的理想,比如:一個工程師,一個設計師,一個發明家,一個醫生……

  小時候,媽媽給我講過一個故事,到現在我還記憶猶新。故事的內容是:一個長著大腳丫的女孩,他的理想是當一個芭蕾舞演員,在她完成理想的期間,她也度過了種種的困難,就為了當一個芭蕾舞演。穿著美麗的.衣服,在寬闊的舞臺上優雅自如的跳著舞,美極了。所以我就當芭蕾舞優雅的跳著芭蕾,穿著美麗的衣服和鞋子,那該多優雅。 長大后,我看到過醫生竭盡全力,盡心盡力的搶救病人,如果我是一名醫生,那該多好啊。我就可以為生病的人治病,免費的為大家看病,那么生病的人就不會那么多,傷心,痛苦的人就會更少,快樂的人就會更多。我也會竭盡全力的去幫助別人,讓他們也都快樂起來,我不會讓病痛去接進別人,去傷害別人。

  不過理想是靠自己的努力而實現的,所以,我一定會努力的去實現我的理想。

三年級理想作文 篇8

  每個人都有自己的理想,因為它是人生的導航燈塔,沒有理想就沒有前進的方向。

  我的理想是當一名偉大的書法家,我為什么想當書法家呢?是因為我的字寫得非常難看,經常因為寫的字不好而被老師批評,所以在實現理想的同時把字也就寫好了。其次是因為,中國是毛筆字的起源國,古代時出了很多有名的`書法家如顏真卿、王羲之、柳公權等。但是,如今毛筆字卻流出了國門,流向了日本等國,在他們那里十個人里就有一個人練毛筆字,而在我國,一千個人里還不知有沒有一個人練毛筆字,這個流傳千年的文化即將逝去,作為一個中國人,我們難道沒有責任去把它保留住嗎?最后是因為我的心情很不好,在練字的時候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當上書法家以后,號召全國人開始練毛筆字,這個流傳千年的文化保留住了!

  為了當上書法家,我一定要學好書法課,在課堂上不說小話,認真聽老師講課。并在補習班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學習,考上書法大學。

  這就是我的理想,我一定會努力實現我的理想!

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