有關雪三年級作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的雪三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪三年級作文 篇1
初六上午我們從老家回來以后就去中�；﹫隽恕�
我們去了以后先買了票，只見“游客須知”上面寫著：1.請在正規的購票渠道購票，否則出現不良后果如假票等，有購票者自行承擔;門票售出，恕不退換。2.1.2米以上兒童須購全票;1.2米以下(含1.2米)兒童票每位10元(須有成人陪同)。
我們進去以后，先去租了個氣墊就去滑雪的了。
我們沿著邊上一步一步的往上爬，我的腳底下還光打滑，上去坡以后我和媽媽異口同聲地說：“好嚇人啊，太陡了吧!”媽媽又說：“晗晗，你先下去吧!”我是初生牛犢不怕虎啊，說：“好!”說著我就坐到上邊去了，媽媽在后邊一擁我就隨著坡度下來了，下來的時候我的心就提上來了而且還很惡心挺刺激的!我邊下邊說：“嚇死人了!”
進去以后我就滑了兩次，我第三次上去以后媽媽說：“晗晗，咱們兩個一塊往下滑吧，你先坐坐試試!”我試了試以后想要下來，爸爸說：“你必須下去!”我一聽我立刻：“哇——!”的.一聲就哭了。爸爸一看不行就讓我下來了!”
看著別的小朋友們玩得那么歡，我想我的膽子太小了。以后我要改改啊!
雪三年級作文 篇2
人世間最珍貴的莫過于友情，似乎一切成長的經歷都因它的存在而變得如此富有生機，朋友，你是否想過當友誼悄然離去時，你該去往何方？
曾經有一份真摯的.友誼放在我的面前，我卻輕易地將它推開，當再次去回味時，才發現我失去了最寶貴的東西。
窗外，雨還在不停的下落，聲音很小，但似乎是在低聲哭泣。把手伸向窗外，雨滴撫摩著我的手背，一切在這一刻起變得更加明朗。小雪，你此時還在心痛嗎？你是否不在留戀那些快樂的日子？你是否已決定要將我忘記？一次在別人無端的挑撥中，我們之間友誼的絲線從此折斷，親密無間的身影像水蒸汽一樣消失在人間。“小雪，我們的友誼會天長地久嗎？”我曾經無數次問你，你總是拼命點頭，可現在呢？所謂的‘天長地久’已不再存在。小雪，我們的友誼如此經不住風吹雨打嗎？為什么我們不能彼此諒解？為什么一次挑撥會將我們打倒？
雨再也停不下來，我的心也隨之而去，痛苦，久久在空中徘徊，淚，已不知悄落誰家。
雪三年級作文 篇3
一天早晨，一覺醒來，我聽見歡笑聲，打開窗戶一看，啊！天空上飄著鵝毛大雪，大地也穿上了白棉襖，小朋友們玩的不亦樂乎。
于是，我吃了早飯，就迫不及待地跑出家門，和小伙伴們一起開心地堆雪人。我們一起滾了好幾個球，把它疊在一起，再貼上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、紐扣、帽子，這樣雪人就堆好了，雖然有點你看，但是我還是很開心！
雪三年級作文 篇4
炎熱的夏天，我寫完作業，出了一身汗，于是我想：如果在這么熱的大夏天里吃一塊雪糕就好了。我來到客廳對媽媽說：“媽媽，天熱了，我想吃雪糕”！媽媽說：“你寫完作業了嗎”“寫完了”我說。邊說邊拿出作業給媽媽看，媽媽看了看，說：“看在你今天表現好的份上，就給你一元錢吧�！闭f著，給了我一元錢。
好不容易要來了一元錢，在路上走著，大樹說：“今天太熱了，你來我這兒涼快一下吧�！敝苏f：“知了，知了，我來，我來�！边@時，我看到一個可憐的.乞丐，我好想給他點錢，可是我只有元錢。這是，我覺得腦子里突然冒出兩個小人，一個說給，一個說不給。雪糕開口說話了：“你就給他吧，我還想多活幾天呢！”于是，我把錢給了乞丐。
回到家后，媽媽問：“你買的雪糕呢？”我說：“我給了一個可憐的乞丐。”媽媽問：“你為什么給他呀？”我回答：“因為我覺得他好久沒吃飯了。”媽媽高興地說：“今天你表現的太好了！我再給你一元錢，你去買雪糕吧!”我高興地走了。
今天我真高興啊！
雪三年級作文 篇5
“窗含西嶺千秋雪”，是何等壯美的意境。雪落在街巷，像給平淡的城市生活增添了潔白的花蕾。那溫暖的顏色，如一朵朵微笑的棉花。
打開門，外面的景色讓我大吃一驚：雪足足有一尺厚。
下樓之后我看到了我的'幾位小伙伴，他們正在商量著去哪里打雪仗，我跑過去對他們說：“咱們去房頂玩吧，因為那里的雪不僅多還干凈�！彼麄円恢抡J為我說的很有道理，我們就一起來到了房頂。
我們分成兩組，我和劉軒一組，我負責揉雪球和建堡壘，劉軒負責攻擊。
當我正準備建堡壘的時候突然發現身邊有一個大雪人，我想我可以用它來做堡壘，于是我就在雪人身上挖了幾個洞，用來裝攻擊的雪球。
開戰了，劉軒一個雪球就攻破了對方的堡壘，對方的全體人員都去修補損失的堡壘，這對于我們來說是一個很好的進攻機會。于是我們倆就拿起雪球，向對方發起猛烈的進攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。
我真是太喜歡雪了，它給我們帶來了很多樂趣!
雪三年級作文 篇6
今天上午下起了鵝毛大雪，滿天都是雪白雪白的雪花，下雪可以凈化空氣和凍死病菌，這樣大家就不會生病了。下午同學們迫不及待的沖下樓，我們玩的是打雪仗的.游戲，我們玩的很開心，全班人都往我背上打雪球，我也打了伏厚宇兩下，全身玩的熱乎乎的。
上課鈴還沒響，我就回了教室，做課前準備，因為這樣就可以不用匆忙的跑回來上課，準備工作全做完后，我還在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天，終于上課了，我覺得今天玩雪玩得真開心呀！
雪三年級作文 篇7
一場又一場的大雪覆蓋了我們的校園，給我們做間操跑步帶來了很大的麻煩。今天是星期五，校長一聲令下：“全�？倓訄A——清雪�！�
全校師生都來到操場，我們班的責任區分在了西北角，有五十多米，同學們有的拿鍬；有的拿條掃；還有的拿袋子，興奮的沖向責任區。
來到責任區，老師帶領我們用鍬把雪塊搓起來，趙彬瑋把雪塊放到袋子里，袋子滿了，他們抬不動，就拖著走，倒花池后面。李美婧拿了一個雪推子往外推，雪太大沒推動，我喊來儲田鈺、丁旭等幾名同學一起幫李美婧推，我們站一排，一起推，雪堆在我們面前變得特別聽話，飛快的跑向垃圾堆，找到了竅門，同學們干的更來勁了，有的同學摘下手套·帽子，有的.同學滿頭是汗，頭上還冒著熱氣，金兆辰用手去抹汗，結果手套上的灰抹了一臉，同學們哈哈大笑起來。但我們一點也不覺的辛苦，越干越來勁，比頭兩天打雪仗還開心。
經過了一上午的努力，熱火朝天的勞動結束了。干凈整潔的校園呈現在我們眼前，同學們笑著，跳著，想象著星期一在操場上做操·跑步·踢毽子……
雪三年級作文 篇8
一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人。所以我向媽媽請求�！暗妊┫潞昧艘院笤谙氯ザ蜒┤税桑 眿寢屨f。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經在下面了，而且他們已經堆好了一個雪人。我想：讓他們和我一起做一個吧！于是我說：“我們再做一個好嗎？”“好！”他們爽快地答應了。
“我們來滾雪球吧！”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪，再把它揉成團，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球，一個小，一個中，一個大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴，插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個雪人就完成了！我們又做了一個小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了！
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