【必備】小學三年級下冊作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學三年級下冊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級下冊作文 篇1
春天來了。來到了校園里，來到我兜兒里，來到我頭上……
校園的春天很美。水池上的'小花開了；長出了嫩綠嫩綠的枝芽兒，特別是那柳樹，長出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學校帶來了濃濃的清香，同學們都到柳樹下去撿柳絮；草地上，長出了嫩綠的小草，它們好像在對我們說：“同學們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會特別痛，就長不出茁壯的身體了！”
我想變成柳絮，讓同學們把我撿到他們手里；我想變成太陽，讓我看見鳥兒飛，讓我看見同學們在玩耍，讓我看見校園的春色；我想變成春風，把風箏吹動，把柳枝吹起來。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
小學三年級下冊作文 篇2
放假了，天氣晴朗，我在家一個人玩覺的沒意思，就想找一些小伙伴一起來玩。
不大一會兒，我從鄰居家找來三四個小孩子。人是找到了，可玩什么呢？我竭力從腦子里搜索著。站在一旁的鬧鬧抬起頭來天真地問我：“姐姐，你想出了好玩的游戲了嗎？”我搖了搖頭。過了幾分鐘，我突然想起了一種游戲，高聲說：“有了，有了。”
“快告訴我們呀！”小伙伴們叫起來。我神秘地說：“我們來做軍事游戲，挖‘地雷’。你們都來當解放軍，把埋下的‘地雷’都找出來。當解放軍要機智勇敢。”“好，好，我要當解放軍。”他們都爭著說。
我先叫他們走開，不許偷看。我這才拿出小“地雷”，用心尋找埋地雷的好地方。不一會兒功夫十顆地雷全埋好了。我說了聲：“開始了，挖‘地雷’吧。”于是他們立即行動起來，那股頑皮勁兒全沒了。
只見婉婉蹲在地上，一雙水靈靈的大眼睛，靈活地向四周看著，好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出來。突然，婉婉的目光停在一堆亂草叢中。我心中一緊，想：都怪自己埋“地雷”的'時候太馬虎。這時，婉婉托著“地雷”朝我說：“我這個工兵，技術還不錯吧！”
曉曉在一個亂石堆里用白嫩的小手細心地翻動著石塊。忽然，他發現了藏在石塊下的“地雷”高興地跳了起來。他揮舞著小手臂，高聲叫著：“找到了，找到了。”
鬧鬧也在找。我看她總是圍著自行車看，便故意問她：“鬧鬧，你看自行車干什么？”他歪著腦袋回答道：“我想，這自行車里可能有‘地雷’。”說完，她又看了起來。不一會兒，我“埋”在自行車底座里的那顆“地雷”也被鬧鬧找出來了。
大家都在認真地看呀，找呀，過了不久，我埋下的幾顆“地雷”都被這些聰明的“解放軍”找到了。
小學三年級下冊作文 篇3
我的小表妹差不多5歲，紅撲撲的'臉上有兩個深深地酒窩，一對大眼睛撲閃撲閃的，兩片薄薄的嘴唇讓人一看就認為她是一個能說會道的孩子，其實她是一個“笨小孩”。
表妹雖然可愛，但是她很“笨”，她讀了3年幼兒園，10以內的加法都不會，有一次我去她家特點考考她，出了幾道10以內的加法——0+1=？2-1=？……她抓了半天的頭都算不出來。可是她能歌善舞。只要音樂一響，她就扭著屁股擺動起來。
看，這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動作給大家帶來了很多快樂。
小學三年級下冊作文 篇4
我有一個同學叫易惠萱，她的身子胖乎乎的，留著一個蘑菇頭，平整的劉海顯得她的臉圓圓的，眼睛一眨一眨的，好像兩顆小星星在說話，笑起來小酒窩圓圓的，仿佛是個洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次，她當值日生，下課了要擦黑板，黑板上滿是字，她就拿起抹布，左右來回
地擦，一下子就把下面的擦干凈了，中間的'她就踮起腳來擦。可上面的怎么擦呢？這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦，黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了，易惠萱跳起來也擦不到，怎么辦呢？馬上就要上課了！易惠萱往后面的講臺上左看看，右看看，突然眼睛一亮，發現講臺上有一根小木棍，她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了！易惠萱看了看干凈的黑板，滿意地笑了，高興地回到了座位上。
后來，同學們都學著她擦黑板，這就是我的同學，一個聰明的同學。
【小學三年級下冊作文】相關文章：
小學三年級下冊語文作文11-29
小學三年級下冊語文作文11-27
小學三年級下冊指導作文06-26
小學三年級下冊作文3篇01-30
小學三年級下冊作文三篇02-15
精選小學三年級下冊作文4篇09-14
精選小學三年級下冊作文5篇08-04
小學三年級下冊作文九篇01-14
小學三年級下冊作文4篇01-06
小學三年級下冊作文五篇01-10