【精華】三年級敘事作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級敘事作文7篇，歡迎大家分享。
三年級敘事作文 篇1
今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時候，遇到了一件讓我難忘的事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車，車子左邊放著棗、右邊放著石榴，在馬路邊叫賣。等了好長時間也沒有人買，他可能是餓極了，一會兒一看飯店；過了一會兒，他來到飯店門口，想用棗或石榴和老板換一碗飯，被老板拒絕了 ，老伯伯失望的回到了車子旁。我想他可能是沒有錢吃飯，想讓媽媽吃完飯買老伯伯點棗，這樣他就有錢吃飯了。我還沒對媽媽說呢，就看見一位阿姨來買棗了，老伯伯從兜里拿出來了一大把零錢。我恍然大悟，哦，原來老伯伯不是沒錢吃飯，而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學，他太辛苦了。
這件事讓我非常難忘，我以后一定要好好學習，不亂花錢，把攢下的.錢捐給需要幫助的人。
三年級敘事作文 篇2
如果有人問我，誰是你最親愛的人？我的回答是：媽媽！
如果有人問我，誰是你最敬畏的人？我的回答是：媽媽！
如果有人問我，誰是你最知心的人？我的回答仍然是：媽媽！
同學們！你們不免會問，你的媽媽真的這么好嗎？我會毫不猶豫地驕傲地回答：是的！
我愛我的媽媽！
我的媽媽是一名優秀的高中教師，她工作忙碌而又辛苦。但是，她從不把疲憊帶回家，寫在她臉上的永遠只有輕松和快樂！這讓從小就膽小怕事的我深受感染。我變得越來越自信和勇敢！這就是我的媽媽！
生活中，媽媽是溫和的。她給予我無微不至的關愛，就連我打個噴嚏，她的神經都會高度緊張。媽媽又是細心的，我的健康和快樂是她最大的幸福！我每次上學前，媽媽總會反復的叮嚀：寶貝，注意安全、衛生；注意坐姿，保護眼睛。回到家，媽媽問的第一句話是：寶貝，今天學得開心、快樂嗎？又交了幾個朋友？但是，媽媽的愛不是溺愛。她又是嚴厲的'。當我犯小錯誤時，她會毫不留情的批評我，然后跟我講道理，讓我心悅誠服。這就是我的媽媽！
學習上，媽媽是我的良師益友。當我有不懂的問題時，媽媽再忙，總是會放下手中的事情，不厭其煩地為我講解。當我有進步時，媽媽總是不斷的鼓勵我：百尺竿頭，更進一步！當我有點驕傲時，媽媽總是及時提醒我：謙虛使人進步，驕傲使人落后！當我遇到挫折有點灰心喪氣時，媽媽總是耐心地開導我，鼓勵我。她總是重復著那句：寶貝，媽媽相信你一定行！這就是我的媽媽！
同學們，你們說我能不愛我的媽媽嗎？
媽媽，我或許是一顆不起眼的星星，但在您的照耀下，我相信，我一定會成為那無數星星中最閃亮的一顆！
同學們，天下的媽媽都是一樣的，你們都有自己的好媽媽，讓我們一起愛我們的媽媽吧！讓我們一起大聲地說：“媽媽，我愛您！媽媽，謝謝您”！
三年級敘事作文 篇3
10月15日下午放學后，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因為我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當主持人。
排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因為他不想當這個主持人，所以就一直問我們為什么選上了他，我說："咱們班的李老師選上了你，你就當了唄!你就快點兒吧!"我旁邊的李凱芯也著急地說："是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間!""那好吧，那就開始吧。"他答應了。我們分配了任務：我扮演臺下的全體學生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學，李凱芯一邊說應該如何發令一邊做動作，讓許晨跟他學，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向著臺下發令："稍息——立正——兩臂側平舉——散開!"在說"立正"時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細心的李凱芯看到了，他就模仿著許晨"稍息，立正——"再做一個捅眼鏡的動作，又接著喊"兩臂側平舉——散開!"許晨是"丈二和尚摸不著頭腦"，越看越不明白，就問我："哎，這個什么意思呀?"我邊笑邊對他說："'立正'后面不能捅眼鏡!"許晨還是滿臉疑惑。我們三人頓時感覺頭大了——反應太慢，腦筋轉得太慢。我著急了，對他說："你發布口令時，絕對不能有小動作，怎么能捅眼鏡?你是在臺上，明白嗎?臺下的同學都盯著你呢!"許晨恍然大悟"明白了，明白了，繼續吧!"許晨好像底氣不足，心不在焉，老在臺上瞎溜達，溜達到程露那的時候，程露又悄悄捅了他一下，我看見程露提醒他，就沖許晨喊："別溜達了，我的'許晨'大哥!"他被嚇了一跳，突然反應過來了，回到了他該站的'位置。我又開玩笑的對他說："小心明天做踢腿運動時踢著你!"他不好意思地笑了。后來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。
第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準備大顯身手時，牛老師突然對我們說："今天我來主持，你們都回班上操去吧!""啊?"我們不約而同地喊了一聲。"昨天白留那么晚了!"我生氣地說。
點評：一件發生在校園的小事，被葛浩寫得生動有趣，同學團結友愛共同努力做一件對集體有益的事，過程中，不乏生動幽默，既有意義又有趣，充滿校園氣息。小作者筆鋒一轉，結尾大跌眼鏡，做的事情被老師莫名其妙地"槍斃了"，回到主題——生氣了，小文樸實、真實，面對浮躁，面對拔高，我們就需要些這種"我手寫我口，我口說我心"簡單的道理。
三年級敘事作文 篇4
“丁零零”，電話響了，原來是姑媽打來的，“今天，我想帶你和哥哥一起去株洲方特玩，好不？”“太好了！”我聽了一蹦三尺高，大聲地說：“耶，去方特玩嘍！”
我們乘了一個多小時的車才來到方特快樂世界。一下車，就看到方特的門口人山人海。買了票后，到了樂園里，我們領了一張地圖，認真地看了會兒，就決定先到離我們最近的.恐龍危機去玩。我們來到了恐龍危機，就看到后面一片漆黑，突然，燈亮了，火車開了，連著走了幾個拐角，來了一個大屏幕面前，里面出現了一只恐龍，大家都開始用手里的槍拼命地射擊，只有我一個人膽小，馬上又一想，這只是個游戲，我立馬也拿起槍來射擊，但這個時候火車已經過了三站了。后面的幾個關卡，我不再害怕，勇敢地射擊。
然后我們就去玩激流勇進了，這里排隊的人很多，等了二十幾分鐘才輪到我們。我們穿上了雨衣，坐在船上，進入滑道，離我們不遠處有一個上坡和一個下坡，船順著滑道上去，又沖了下來，我們的衣服差點被水搞濕了，里面有幾只恐龍，一只恐龍張開血盆大口，好像要把我們吃了似的。不遠處，有一個大上坡和一個大下坡，船慢慢地爬上去，下坡則像光似的沖下去，有幾個噴頭還在沖著我們噴水，我們穿著雨衣都被弄濕了。靠岸后，我們就迫不及待地玩別的項目去了……
玩到下午五點，我們才戀戀不舍地乘著車回家。
三年級敘事作文 篇5
今天是20xx年的最后一天，天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來，我們學校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢想”的游園活動。
之前，潘俊言和黃丹誠表演小提琴，梁智杰表演吉他。他們的表演結束，我都響起了熱烈的掌聲。游園活動開始了。我們班的游園游戲是猜謎語。我的題目是“左想想，右想想”，打一成語。我一時慌亂，還沒想出來，時間就到了。一離開，我就想起謎底應該是“左思右想”，真是后悔當時怎么就沒想到呢！所以，別看只是猜謎語這么一件小事，也需要我們有淵博的'知識，而且遇到事情也不能慌張啊！三年七班的活動是乒乓球。我想，這一個學期學了乒乓球，所以這是我的專長。三年八班的活動是打地鼠，手腳要靈活。三年二班的活動是踩木板，要大家團結友愛，互相幫助......另外，在我們游園時，一年級還進行了入隊儀式。我想到我一年級入隊時的情景：媽媽給我戴上鮮艷的紅領巾，那時我多么驕傲啊！
20xx年到了，我要努力學習，更上一層樓！也要和同學們互相幫助，團結友愛！
三年級敘事作文 篇6
“誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊所寫的《游子吟》。詩的大致意思是：一個遠游的人對母親的思念之情。父母對孩子給予了無限的愛，關心孩子、熱愛孩子，所以我們要學會去報答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。
有一次，班主任語文老師說，她準備在明天要檢查我們今天預習課文的結果---也就是對本課的生字詞進行默寫。當時，我只顧貪玩了，卻忘記了預習。到了默寫的時候，我有好幾個詞，無論怎么想就是想不起來，無法下筆。我心想，壞了，這次成績肯定是“砸了（不理想）”。果然默寫成績發下了，我只得了七十六分，當時我就想把這成績隱藏下來，以后等有好成績一起拿出來跟父母講。可是老師一定讓我們把這次測驗給家長看看，然后簽字。沒有辦法啦，我只能聽天由命啦，拿著這成績回到家里，我真擔心怕父母為此成績而批評我。可是，我也沒有更好的辦法來躲避簽字，只能一五一十地把成績告訴了父親。我說完之后，站在他的身旁，等著他大發脾氣。可是，我的擔心似乎是多余的。父親看完了成績，并沒有嚴厲地批評我，而是對我說：“學習要認真，不要報喜不報憂，只有認真吸取教訓，找出差距，才能考出好成績。”父親的一番話使我很受教育，從那以后，我就改掉了貪玩的毛病。
還有一次，那天是我的生日，我放學后回到家里。一進門，母親就笑瞇瞇地對我說：“你看我給你買了什么東西？”，我這才看見擺放在餐桌上的.一個大生日蛋糕。我高興得直蹦，放下書包，連手都沒有去洗，抓起一塊蛋糕就塞到嘴里。嘴巴里一時塞滿了蛋糕，嘴角掛滿了奶油，那吃相簡直就像一只小花貓。就在我吃得高興的時候，父親突然問了我一句：“熊熊，昨天是什么日子？”我漫不經心地回答：“是我媽的生日。”父親繼續問我：“今天你過生日，媽媽為你買了生日蛋糕。那么昨天是她的生日，你為她做了什么呢？一個人不要光想著自己那么快樂，也要時常關心那些疼愛自己的人，這叫感恩。”聽了父親的話，我想父母關心我，我也要學會感恩，要回報他們。
通過這兩件事，使我深深地體會到：父母不僅關心我的生活，而且更加關心我的學習和思想。他們希望把我駕馭成一個勤奮好學、懂得感恩的人。父母請您們放心，女兒已經記下了您們對我的諄諄教導，以后我一定好好學習，將來長大成為一個有理想、有抱負、有教養、有文化知識的人。
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