【實(shí)用】假如我是三年級(jí)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
我總愛(ài)仰望天上眨著眼睛的星星，幻想自己美好生活的未來(lái)。我不想當(dāng)著名的科學(xué)家，不想當(dāng)社會(huì)的女強(qiáng)人，更不想做高官發(fā)大財(cái)，我只愿自己是一朵普通的鮮花，為人們獻(xiàn)上一絲絲芳香。
假如我是一朵康乃馨，我會(huì)把它獻(xiàn)給母親，是媽媽一把屎一把尿地把我拉扯大，在母親的懷抱里我漸漸地長(zhǎng)大上學(xué)了。母親更忙了，每天起早貪黑地工作，晚上還要幫我檢查功課，母親不正像一朵康乃馨嗎？
假如我是一朵香水百合，我會(huì)獻(xiàn)給最關(guān)心、最愛(ài)護(hù)我們的老師。老師是辛勤的園丁，是我們學(xué)習(xí)的.指南針，她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。多少節(jié)課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑的頭發(fā)……老師的容顏一天天衰老了，但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬(wàn)里。
假如我是一朵獨(dú)立傲霜的菊花，我會(huì)送給像桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強(qiáng)不息而喝彩。
假如我是一朵玫瑰，我會(huì)獻(xiàn)給在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的戰(zhàn)士們。因?yàn)樗麄冇米约荷鼡Q來(lái)了祖國(guó)的安寧和人們幸福的生活。
假如我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)獻(xiàn)給在工作崗位上默默無(wú)聞積極進(jìn)取的工人們。
假如我是一朵……
但愿我這朵花能給每個(gè)人都帶來(lái)幸福、祝愿！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
我是一張紙，我將成為老師最好的幫手，因?yàn)槔蠋熃掏旰笥梦页鲂╊}目考一考，就可以知道誰(shuí)不會(huì)，誰(shuí)會(huì)，這樣就可以幫他再加強(qiáng)，一直到那位同學(xué)會(huì)了，老師也可以再考一次，大家會(huì)了之后，老師又可以教下一堂課。
我是一張紙，紙上寫了很多字，字字表達(dá)千萬(wàn)的柔情，件件慷慨激昂的歷史故事，無(wú)數(shù)個(gè)我就成了一本書，在書中我可以帶領(lǐng)人們徜徉在各種不同的童話、小說(shuō)、故事中，不論什么人我都可以使他在各種不同的世界中優(yōu)游著，在這同時(shí)我也可以在別得地方教你們知識(shí)以及人生的.道理，這一些在你長(zhǎng)大后必定會(huì)對(duì)你有幫助，也能使你成大器，長(zhǎng)大后不僅出息還可能成為富豪。
我是一張紙，商人推銷商品絕對(duì)少不了我，我濃妝艷抹一番，刻意裝扮一下，顧客看了我，紛紛上門購(gòu)物，老板笑開(kāi)懷，鈔票數(shù)不完。除了廣告，我兼職傭人，大包、小包往我肚里擱，直到撐不下去為止。
有人不太愛(ài)惜我，不用我時(shí)，就把我丟到地上，讓別人隨意踐踏在我的身上。有人更過(guò)分，把我拿去接小狗的米田共---黃金。有人在考肉時(shí)，把火點(diǎn)燃燒得我遍體鱗傷，任憑我被燒為灰燼，絲毫無(wú)動(dòng)于衷。
唉！誰(shuí)叫我是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的紙呢？
假如我是三年級(jí)作文 篇3
“園丁、蠟燭……”同學(xué)們，你們知道這些詞是比喻什么的嗎？對(duì)了，是比喻可親可敬、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師呀！假如我是老師，會(huì)是一名怎樣的老師呢？
假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬(wàn)個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫，還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們，把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我要當(dāng)一名非常有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外，我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，和他們一起分享成功的`喜悅，趕跑失敗帶來(lái)的憂愁。
假如我是老師，我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié)，對(duì)那些聰明好問(wèn)的學(xué)生有求必應(yīng)，對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生呢，我也不會(huì)偏心，我會(huì)竭盡全力去幫助他們……噢！對(duì)了，我一定不會(huì)布置很多作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣，我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng)，那兒有屬于他們自己的天地。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我是百變精靈，我一定要變成森林精靈、百花精靈……，這樣我就可以保護(hù)環(huán)境，讓人們能在干凈、美麗的環(huán)境中過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
我想先變成森林精靈。我擁有一袋神奇的種子，只要把它們?nèi)鲈谕寥郎希恍枰w上土，更不需要給它澆水施肥，它很快就能發(fā)芽，不用兩天就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我來(lái)到荒漠，只要把它們?nèi)鲈谏衬希蚁嘈藕芸焐衬湍茏兂删G洲，到處都是郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。人們不用再擔(dān)心沙塵暴；人們有更多肥沃的`土地來(lái)種植，不再擔(dān)心饑餓；人們有更多的地方建造房子，不需要亂砍伐樹(shù)木；人們也有了更多玩樂(lè)的好去處，不需要留在城市里忍受擁堵。
我還想變成百花精靈。只要有我一天，這個(gè)世界上的花朵就不會(huì)枯萎，到處都有綠油油的草地。草地上都長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)著許多不知名的鮮花。它們散發(fā)出迷人的芬芳，隨著風(fēng)鉆到你的鼻子里，聞了讓人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，忙個(gè)不停。藍(lán)藍(lán)的天空下，孩子們?cè)诳鞓?lè)地放風(fēng)箏，大人們坐在樹(shù)下自由、愜意地聊天。
假如我會(huì)變，我會(huì)盡我的努力讓孩子們都能在這么美麗、干凈的環(huán)境中幸福地生活！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
我是一只剛剛出生的小鷹。我睜開(kāi)眼睛，望著這奇妙的世界，呼吸著新鮮的空氣，想看看這一個(gè)一望無(wú)際、奇妙無(wú)比的世界到底長(zhǎng)什么樣的？
過(guò)了幾天，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我的嫩翅長(zhǎng)出了棕色的羽毛，視線也不再模糊。我用力地拍打著翅膀，身體漸漸離開(kāi)了地面，但升到兩米高的時(shí)候，我就掉落下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，唉喲！痛死了。我不放棄，再一次拍打翅膀，拼命往上飛，但還是再一次掉落下來(lái)。但至少飛得比以前高了一點(diǎn)。我堅(jiān)信，我一定能飛上天空的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，無(wú)數(shù)次的飛起，我終于學(xué)會(huì)了飛行。
今天的天氣特別好，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我拍著翅膀，飛出鳥(niǎo)巢看到了一座座拔地而起、連綿不斷的高山。它們有的像背著草筐的老人，是要去采靈芝草藥嗎？有的像捧著鮮花的`妙齡少女，是要迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人嗎？還有的像座火箭，是要飛往太空嗎？而我家座落在最高的山峰上，這座山峰沖破云霄，被云煙所包圍，猶如傳說(shuō)有長(zhǎng)生不死藥的蓬萊仙境一般的美麗、神圣。
我往下俯沖，看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的河流，它靜如一面明鏡，讓楊柳能梳理自己的頭發(fā)。“呯”的一聲，有什么東西打破了河面的平靜，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一條頑皮的小魚，看見(jiàn)了小魚，貪婪的本性流露出來(lái)，為了制裁它，我決定把它吃掉。我如一支利箭飛了過(guò)去，用爪子捉住小魚，往上一扔一口把它吃掉，美美的飽餐一頓。
這就是我艱難的，有趣的成長(zhǎng)歷程。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
我是這大自然中的一滴水，別看我只是一滴小小的水，水的作用對(duì)人類，可是很有用的呢，你看，大自然中，有多么多的地方需要我啊：大海中，有我，千萬(wàn)滴水，讓大海變得多么寬廣；小溪中，有我，一滴滴水，讓小溪變得多么美麗，多么清澈；從天空落下的雨珠，也有我，一顆顆晶瑩剔透的小水珠，滴落在石頭、樹(shù)葉、綠草上，發(fā)出一聲聲清脆的音響……
一天，我正要到小河阿姨的'家去，剛到家門口，我就停下了腳步，“咦？這兒是小河阿姨的家嗎？小河阿姨的家，怎么變得這么臟了呢？那條干凈的小河，到哪兒去了呢？”我趕緊走進(jìn)去，到了家中，我就看到我的小伙伴們都在傷心地嗚咽：“嗚……嗚……”我問(wèn)到：“小伙伴們，你們?yōu)槭裁匆@么傷心地哭呢？”小伙伴們說(shuō)：“那些人類可真壞，他們把小河阿姨的水都抽走了，然后放出污水，還常常丟垃圾到這里面，他們把我們的好朋友小蝦、小魚們都趕走了，還把我們弄得臭氣熏天的……”我生氣地說(shuō)：“哼，這些人類真是太可惡了，他們要喝水時(shí)，就到這里打；他們要洗衣服時(shí)，他們也可以在小河阿姨的身旁洗；夏天，還有好多好多小朋友，到小河阿姨家中捉蝦、捉蟹來(lái)玩，我們都沒(méi)有吭聲，難道，他們就沒(méi)想過(guò)，沒(méi)有了我們，他們會(huì)怎么樣嗎？
珍惜水源、人人有責(zé)，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，成為“珍惜水源主義者”吧。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
晚上，我躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我覺(jué)得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無(wú)瑕的云。
一天，我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)醫(yī)院的病床上，躺著一個(gè)殘疾兒童，他沒(méi)有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。
多可憐的孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會(huì)和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學(xué)校里讀書寫字。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒(méi)有自由，也沒(méi)有歡樂(lè)。我一定要幫助他，逗他開(kāi)心起來(lái)。
于是，我靠近窗戶，施展自己善于變化的`本領(lǐng)，一會(huì)兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動(dòng)著三瓣嘴吃青草，一會(huì)兒變成裝束奇特的小丑，做著各種滑稽搞笑的動(dòng)作，一會(huì)兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍，在空中翻著筋斗……
殘疾兒童透過(guò)窗戶，看到了千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮的我，露出了久違的笑容。
看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過(guò)的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。
媽媽的呼喚將我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。回味這美妙的夢(mèng)境，我暗暗對(duì)自己承諾：我也要像夢(mèng)中的白云一樣，樂(lè)于助人。
假如我是三年級(jí)作文 篇8
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師把作業(yè)布置少一些，讓學(xué)生們有時(shí)間多看書，讓學(xué)生擁有自由、快樂(lè)的生活。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師帶學(xué)生們?nèi)シ侵蕖⒚乐蕖W洲，到世界各地去上課。去達(dá)。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫，去維也納傾聽(tīng)音樂(lè)，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學(xué)生們自由地交流，豐富學(xué)生們的語(yǔ)言，開(kāi)闊學(xué)生們的視野，健全學(xué)生們的人格。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)不惜花費(fèi)巨資，去建設(shè)我的`學(xué)校，讓學(xué)校美麗無(wú)比，給學(xué)生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們?cè)谖业膶W(xué)校里，能夠感受到這里比家還溫馨，比家還快樂(lè)。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師給學(xué)生們?cè)S多次當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人，讓他們感受到做老師的威嚴(yán)和光榮。
我啊，想給他們的太多太多，我要發(fā)奮好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓祖國(guó)的花朵更加鮮艷，更加芬芳！
假如我是三年級(jí)作文 篇9
在我心目中超人是偉大的，因?yàn)槌丝偸侵藶闃?lè)，他不僅英勇無(wú)畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護(hù)人們。
假如我是超人，我會(huì)飛到太空進(jìn)入人類還沒(méi)有進(jìn)入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的.衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。
假如我是超人，我會(huì)在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過(guò)去救助人們了 ！
假如我是超人，我會(huì)下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹(shù)木就可以健康成長(zhǎng)了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會(huì)遇到危險(xiǎn)了！
假如我是三年級(jí)作文 篇10
假如我是一支馬良的神筆，我會(huì)給山區(qū)的孩子建一座座牢固的學(xué)校，會(huì)讓貧困的孩子免費(fèi)讀書，讓他們過(guò)上幸福的生活。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)一直播撒種子，讓樹(shù)木越來(lái)越多，讓空氣越來(lái)越清新，讓動(dòng)物有一個(gè)美好的家園。
假如我是畫家，我會(huì)把祖國(guó)的大好河山全畫下來(lái)，讓全世界的人都知道我們中國(guó)的風(fēng)景是那樣的好！
假如我是一個(gè)修正帶，我會(huì)給予寫字經(jīng)常錯(cuò)的人一些幫助。我會(huì)刷的一聲把白白的.像絲帶一樣的東西弄在紙上，然后那個(gè)錯(cuò)別字的字跡就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
假如我是……
如我真的會(huì)變，我一定會(huì)讓全世界的人，幸福美滿。
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