三年級聲音的作文（精選66篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級聲音的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級聲音的作文 篇1
我熟悉一年四季里下雨的聲音。
春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細雨幾乎就是飄落在大地上。
夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的`雷聲，好像有人在天上敲鼓呢！
秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了！
冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個下冰雹的晚上，當冰雹砸在大地上，我就聽著“砰！砰！砰！”的聲音。
我喜歡一年四季的下雨聲。
三年級聲音的作文 篇2
小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，于是他很早就睡了。
夜里，從書包里傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。
鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什么畫圖？”
橡皮說：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人拿什么修改？”
“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”
“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”
早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
書包被吵醒了，說：“你們各有各的`功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。
三年級聲音的作文 篇3
“春天在那里呀，春天在那里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌聲。春天是美麗的，春天是芬芳的，春天是碧綠的，春天更是快樂的，我愛春天!
春天，是一個美麗的季節。它有花的芬芳，有樹的碧綠，還有許多屬于春天的歌唱。
聽，沙沙、沙沙，那是風吹樹葉的`聲音，如同一支交響曲。小鳥從藍藍的天空掠過，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌，它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈，從操場上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，那就是我們童年快樂的符號。滴滴答答、滴滴答答，啊!那是春雨來到人間的前奏。
三年級聲音的作文 篇4
大自然的聲音有許多種：雨聲、風聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風聲，它非常調皮，如果你運氣不好，可能會被它“襲擊”。
風來了，它“沙沙、沙沙”地吹著，讓人們感覺到了清涼，從此，夏風弟弟躲了起來，秋風姐姐又開始找它，好像在玩捉迷藏。風“呼呼、呼呼”地吹著，穿過樹林，我聽見了樹葉演奏的交響曲，好像一位母親在跟兒子說著悄悄話。“叮咚、叮咚”，是哪里傳來的聲音？哦，原來是大風刮起的小石子砸在了屋子的窗戶上。這時，小草彎下了腰，花兒也花枝招展地舞動起來。我心想：還是早些回家吧，不然一定會“遭殃”的。
冬天的風，咆哮而過，讓人想起戰場上的殘兵裂甲，血色鋪滿了天涯，“夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”那風聲，那廝殺聲，只聽得驚濤拍岸，吹起千堆雪，心中平添幾分豪情。
這就是我所喜歡的'聲音，它多彩多姿的性格顯得那么真實，不摻雜一點的虛假。
三年級聲音的作文 篇5
清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的.雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后，還會出現一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來，樹木就發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來，原來是附近學校里的同學們正在認真地讀書，他們正在努力地學習知識，長大以后好建設我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。
啊，這真是一首動聽的交響樂。
三年級聲音的作文 篇6
在我的房間里，有個月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發出“嘀嗒嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢？因為它像個勤勞的小毛驢，每天不停地拉著磨盤轉。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉動著，只有時針和分針默默無聞地在行走，而秒針卻發出“嘀嘀嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢，夢見我去到了遙遠的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來的呢？就在這時，小鬧鐘突然“叮鈴鈴叮鈴鈴”地響起來，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點依依不舍呢！我睜開眼睛一看，“呀！ 點 分啦！不行，我得快點不然就遲到了。”不過，有了小鬧鐘，我每天都按時上學，從來都沒有遲到過。
小鬧鐘像個公平的老爺爺，他分給每個人的時間都是公來的`，分給我是每天是 小時，分給他也是 小時。時間運用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場上，只要你比別人跑慢了 秒，你就不可能獲得金牌。可見秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀！
小鬧鐘不停地響著，我也不斷的進步：知識越來越廣，學習越來越好，身體越來越棒。我喜歡鐘的聲音。
三年級聲音的作文 篇7
四季的聲音是奇特的，如果你仔細聽，還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的聲音……
春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著；小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得巖石發出“嘩嘩”的聲音；蜜蜂“嗡嗡”得叫著，在花叢張采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著，好像在說：“春天終于來了，我等了好久呀！”
夏天到了，百花盛開了，知了在枝頭“知了知了”得叫著，好像在說：“夏天到了，好熱啊！”小朋友在水中劃船、游泳，發出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過，雨點打在窗子上發出“噠噠”的聲音。
秋天來了，蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著；樹葉從樹上飄落下來，發出“咔嚓咔嚓”的聲音；農民伯伯看著豐收的果實高興地笑著說：“太棒啦！又可以賣個好價錢。”
冬天，到處都可以聽到北風“呼呼”的吼叫，雪花飄落發出“沙沙”的聲音，人們的雙腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的'聲音。
世界上還有許多美妙動聽的聲音，等著我們去發現。只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音是多么豐富、美妙！
三年級聲音的作文 篇8
春天到了，萬物復蘇，到處都呈現出一幅生機勃勃的景象。
在這個春意盎然，鳥語花香的季節里，讓我們一起來聆聽春天動聽的聲音吧！
河水“嘩啦啦”地流著，撞擊在岸邊的石頭上，發出來“叮叮咚咚”的聲音，好像在彈奏一首動聽的曲子。魚兒在水里嬉戲玩耍，不時還會探出它們可愛的小腦袋吐泡泡，發出“咘嚕咘嚕”的聲音，就像在一起開會，聊天。
冬眠的小青蛙也睜開了又大又圓的雙眼，“呱呱呱”地叫著，高興地迎接春天的來臨。
小草穿上了綠色的新衣服，柳樹也長出了嫩綠的枝芽，美麗的花兒也都綻放了。風兒“呼呼”地吹著，小草和柳樹在春風的吹拂下，隨風搖擺，發出“沙沙”地聲音，就像是美麗的“小姑娘”在盡情地跳舞。
鳥兒在天空中自由自在的飛翔，“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動聽的歌曲，就像是給那些跳舞的“小姑娘”伴奏呢！勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中，從這朵花兒飛到那朵花兒上，開心地忙碌著，發出了“嗡嗡、嗡嗡”聲音，原來它們是在采這甜甜的蜜。
天空中滾來了一團團烏云，“轟隆隆—轟隆隆”幾聲巨響，打雷了！這是雷公公在告訴我們，春雨要來啦！“淅淅瀝瀝”的遇水，像一縷銀線，在天地間不停地編織著。雨水滋潤了打的，給花草樹木帶來了甘甜的'露水。
雨過天晴，小朋友們都出來玩了。他們穿著漂亮的雨鞋，踩在地上的與水利，開心地玩耍這，發出了“啪嗒啪嗒”的踩水聲音，這是春雨帶給我們的動聽的旋律。小朋友們“嘻嘻哈哈”地笑著，享受這春天帶來的快樂。
春天的聲音是美妙的，是動聽的。我愛春天，更愛春天的聲音！
三年級聲音的作文 篇9
我喜歡鳥鳴聲。
我家旁邊有一個小花園，花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開，鳥兒們爭先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒，它們你一言我一語就好像在晿對歌。
夏天，夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手，它們啾啾叫著，好像在開一場巨大的音樂會。密密的樹葉當天花板，粗粗的樹枝當舞臺，歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺上賣弄自己的`歌喉。
秋天，在雁們排著“人”字形的隊伍嘎嘎地叫著向南方飛去，它們好像在說：“朋友們，再見！我們明年春天就會從南方回來！”，楓樹的樹葉沙沙地響，好像在為它們送行。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲，有時候還可以看見一串串麻雀的腳印呢！
我喜歡鳥鳴聲，因為它給我帶來無窮的快樂。
三年級聲音的作文 篇10
春天來了，春雨“沙沙沙”地下著。山谷里，溪水流動著，你聽“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”就像一首動聽的樂曲。小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳。”
春天走了，夏天來了。知了在樹葉間叫著“吱吱吱。”總是驚擾著夢里的我。夏天，蚊子也很多，“嗡嗡嗡，”媽媽總是拿著蒲扇，輕輕搖著，哄我入睡。
轉眼間到又到了大豐收的秋季。田野金黃金黃的，樹上結了好多果子，秋風“呼呼”地吹過，樹葉“沙沙”地響著，金黃的落葉，“嘩嘩”地往下飄落，給大地鋪上了一片金黃色的毛毯。
轉眼間，又是冰天雪地的`冬天，北風“呼呼”地刮著，天空中，潔白的雪花在空中飛舞著，好像落入人間的小精靈。
四季中還有很多聲音需要你仔細去聽。
三年級聲音的作文 篇11
生活中有很多種聲音，媽媽的表揚，爸爸的批評，老師的叮囑……我覺得最好聽的聲音是奶奶親切地責備。
那是一個陽光明媚的上午，奶奶對我說：“露露，今天會下雨，帶把傘去學校吧。”我對奶奶說：“現在陽光明媚，怎么可能會下雨？我不帶。”說完就溜出了家門。
誰知，天有不測風云，到下午，原本陽光明媚的天空，突然下起了傾盆大雨。
放學后，沒帶傘的我，只好待在教室里悶頭寫作業。我抬頭時，奶奶已經站在我的面前，手里拿著兩把傘。用責備的語氣對我說：“早上叫你帶傘，你不肯帶，現在下雨，你怎么回家？”
還有一次，我生病了。奶奶要我喝一碗苦藥。我聞了聞，不好聞，就使勁搖頭，嘴里還嘟囔著：“不喝，我不喝。”奶奶責怪我說：“喝下去病才能好，良藥苦口。你不喝我就要生氣了。”聽了奶奶的話，我一口氣喝完了，奶奶還夸我乖呢！
這兩件事一直深深印在我的'腦海里。奶奶親切的責備聲，我會一直記在心里。
三年級聲音的作文 篇12
在夏季的六月里，太陽照耀在大地，向著大地綻開著美麗的笑臉，人們熱得難受極了。在太陽后面，雨和風比起聲音來，雨和風都說自己的聲音大，對方比不過自己，風忽然提出一個問題，它說：“我們來比比吧！”雨說：“好啊，這樣就可以知道誰比誰厲害了。”
說完，就開始比起了。先是風，它向大地吹了陣風，“呼呼呼”風兒出向大地以后，人們高興極了，可以在大熱天里有了一陣風，涼爽極了。植物和莊稼被吹的東搖西擺的'。輪到雨了，它也下起了雨“嘩嘩嘩”雨下了以后，植物和莊稼和足了水份，茁壯的成長。人們有點冷了。可風和雨似乎沒有停下的意思“呼呼呼”大風吹得人們喘不過氣來，好冷啊。雨也下得更大了，人們更是冷，都躲到被子里了。雨和風都累得氣喘吁吁的，沒有力氣再比了。
太陽說：“你們各有各的長處，各有各的短處，要想別人學習才能進步。”雨和風聽了，害羞的低下了頭。
三年級聲音的作文 篇13
“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調兒驚醒了正在咬著筆桿發呆的我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的`地方積起了小水洼，隨著雨滴的降落泛起陣陣漣漪，逐漸地擴大，擴大，以至于無。有點小精靈則失足跌入花圃，一聲悶響過后，眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊，被這些小玩意兒無孔不入地淋個精濕，院子像個濕漉漉的新生兒。
“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳，我頓悟：每一顆小雨滴的生命是如此短暫，從云層中降臨大地不過十幾秒時間，勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響，綻放出生命的唯美，和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短，我要向小雨滴一樣努力拼搏！
“叮咚、叮咚”我細細聆聽著那個聲音，挺直了身板，擺正了作業，握緊了筆桿……
三年級聲音的作文 篇14
你聽過小溪唱歌的聲音嗎?夜闌人靜，清晰的流水聲是周圍顯得更加幽靜。
你聽過小樹跳舞的聲音嗎?風吹過森林，嘩嘩作響，如同置身于濤聲陣陣海邊。
沒聽過雨的聲音嗎?雨是輕柔的，細弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在一座座矮屋上，叮叮當當的，發出悅耳的聲音。
你聽見世界的聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?
下面有幾個聲音游戲，你也試著玩玩看，也試著把感受記錄下來。
在安靜的情況下，把玻璃紙揉成一團，然后聆聽它緩緩舒展的聲音。
你在聽聽小孩的哭鬧聲，你第一反應是覺得很煩，還是聽聽他的`聲音，聽聽他在哭什么。
去敲敲玻璃，聽聽那種清脆的聲音。
做完了以后，你再想想你聽見世界的聲音嗎?你用心聽了嗎?你聽見了什么?
人有耳朵，聽八方，加上眼睛，觀四方。用心聽，用心看，也用心想，構成了一個豐富奇妙的世界。
三年級聲音的作文 篇15
我有空時，就去上網玩一會兒游戲所以對游戲一向很敏感，只要是我玩過的游戲，這游戲的聲音如果在放一次我絕對準確無誤的說出這是什么游戲里的聲音。
就比如今天我們剛從半山公園玩回來，因為我走了很多路，所以整個人都有氣無力的'。
我和姐姐就趴在床上看自己的書，我看著看著，馬上就有一種蒙朧的睡意，正當我要閉上眼睛打瞌睡時，突然聽到，里面的房間有一種刺耳的尖叫，我的心涼了半截，可又馬上想到肯定是爸爸在玩電腦游戲，淘寶網里的《快樂島主》里的聲音，接下來又聽到一陣收錢的聲音。我馬上跑進去看，果然不錯，爸爸還問我剛才聽到什么聲音，我說是《快樂島主》里收錢和打雜的聲音。爸爸說：“你對這個怎么這么熟悉，記得這么牢，你做作業要是有這么認真就好嘍！”我聽了非常慚愧，臉刷的一下就紅了。
我也希望自己對學習能像對游戲那樣認真，敏感，把成績提高上去。
三年級聲音的作文 篇16
我對聲音很敏感，一點點的聲音，我都可以聽得一清二楚。
最近學校在用除草機除草，“哄！哄！哄！”吵得我們沒辦法專心上課。家里除了媽媽訓人的聲音，還有沒有其它的聲音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像豬八戒哦！喝水的時候，我的耳朵也會聽到很小的聲音，那是開水吞進我的肚子的`聲音。肚子餓也會有咕咕叫的聲音，好幾次都被別人聽到，害我很不好意思。
偷偷在床上跳的時候，也會有“蹦蹦”的聲音，還好沒有被媽媽聽到，不然我就要挨罵了。寫功課的時候，“扣扣”的聲音，就好像在墊板上打鼓一樣，我越寫越開心。
打雷的聲音，是雷公發脾氣的吼叫，下雨是小天使正在哭的聲音，音樂的聲音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡覺了......
三年級聲音的作文 篇17
那個聲音，我至今沒有忘懷。那個聲音，給了我信心和鼓勵。
有一天，我第一次參加了一個大型考試。剛到考場，我即緊張又害怕，甚至快要緊張的哭了。這時，一位和我一個考場的陌生同學走過來，關切的問我“怎么了?你是不是太緊張了”!我急促地點點頭。她突然笑了，用平和的語氣對我說：“沒事，有我陪著你，不要害怕了!對了，我也是第一次呢!”她抱了抱我，還輕聲對我說，“我們交個朋友吧!”我很驚訝，但同意了。我們交換了各自的姓名，便準備回到了各自的座位上迎接考試。在轉身瞬間，我聽見了“加油”二字，心中暖暖的。
他的`話語一直印在我的腦海里，每當想起他的話，我就充滿了信心，感到心中涌起一股暖流……
那個聲音，我至今沒有忘懷。因為那個聲音，給予我信心和鼓勵!
三年級聲音的作文 篇18
“咯吱——吱”伴隨著清脆的開門聲，我的臉上又浮起了幸福的微笑。
姥姥來了。”她笑瞇瞇地搓著凍的紅又僵的手，從兜里掏出一碗熱騰騰的蒸梨，最近因為感冒咳嗽，這是姥姥特意為我做的。還沒等我反應過來，她又在咯吱聲中出門了。
一勺一勺的'蒸梨舀入口中，一股香甜味在心頭綻開，姥姥的愛也在我心頭漾開。我想到小時候，睡夢中總會傳來這樣的咯吱聲，那是姥姥早早起來為全家準備早餐，那是姥姥進屋給我掖被子哩。年復一年那個聲音從未間斷過，姥姥的愛也一直在延續。
如今，姥姥和我們不在一起住了，“咯吱“已成了一種奢侈，但每每閉上眼，它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞，給我無微不至的關愛，不論什么時候，她都能念叨出我的幾件囧事，還常為此而像小孩子一樣開懷大笑，或許，這才是最樸實的愛吧。
“咯吱“咦？是姥姥嗎？
三年級聲音的作文 篇19
你聽過下雨的聲音嗎?下雨的聲音是各種各樣的，有的是微弱的，微弱的幾近無聲;有的是綿綿的，想有人抓癢的感覺;有的是急促的，噼里啪啦來勢兇猛………我最喜歡小雨的聲音，雖然它細微的`幾近無聲，但是你全神貫注，還是會聽到的，那是怎樣的一種聲音呢?
像輕輕的海浪聲嗎?不，海浪是一波一波的，而小雨的聲音卻是輕柔的，溫和的。在細雨中行走，不知不覺地，魚就爬上你的肩頭、臉頰、和你親近著，癢癢的，讓你感覺到它的存在。像涓涓的小溪嗎?不，小溪永遠是歡快的奔跑，而小雨卻像無數條細線翩然而至，粘著你，讓你感覺它的溫柔和細膩。
下雨的聲音如同動聽的小曲，悄悄地流入我的耳朵里，鉆進我的心里。與其用耳朵去聽，不如用心去感受。
三年級聲音的作文 篇20
星期六的早上，我和媽媽一起去樹林游玩。
在觀賞的路上，我聽到了各種各樣的聲音，有輕風吹動樹林的“沙沙沙”的聲音，有松果落地的“咚”的聲音，還有松鼠在樹中“呯呯呯”的來回跳躍聲。我細細地傾聽著，這讓我聯想到了風娃娃、松果和松鼠是三個好朋友，它們都是音樂愛好者，就一起在森林里演奏了一首“交響曲”，樹葉們都被優美的'音樂感染了，就跳起了歡快的舞蹈，一切是多么悅耳動聽呀！
再向前走去，看到了一戶人家。門前有幾只母雞帶著一群小雞，小狗在門前搖尾巴，兩只小貓正在玩耍......
許多動物的叫聲又組成了一首“動物大合唱”，多么歡快的“音樂”呀。
走到了小河邊，首先聽到的聲音是“嘩嘩嘩”的小河流水聲。接著“呱呱呱”的唱歌聲，鴨群在游泳，發岀一片“嘎嘎嘎”的叫聲。大自然真神奇！
樹林里還有許多聲音，只要你仔細傾聽，就會發現這聲音是多么動聽。
啊，我愛大自然！
三年級聲音的作文 篇21
星期六的早上，我和媽媽一起去樹林游玩。
在觀賞的路上，我聽到了各種各樣的聲音，有輕風吹動樹林的“沙沙沙”的聲音，有松果落地的'“咚”的聲音，還有松鼠在樹中“呯呯呯”的來回跳躍聲。我細細地傾聽著，這讓我聯想到了風娃娃、松果和松鼠是三個好朋友，它們都是音樂愛好者，就一起在森林里演奏了一首“交響曲”，樹葉們都被優美的音樂感染了，就跳起了歡快的舞蹈，一切是多么悅耳動聽呀！
再向前走去，看到了一戶人家。門前有幾只母雞帶著一群小雞，小狗在門前搖尾巴，兩只小貓正在玩耍......
許多動物的叫聲又組成了一首“動物大合唱”，多么歡快的“音樂”呀。
走到了小河邊，首先聽到的聲音是“嘩嘩嘩”的小河流水聲。接著“呱呱呱”的唱歌聲，鴨群在游泳，發岀一片“嘎嘎嘎”的叫聲。大自然真神奇！
樹林里還有許多聲音，只要你仔細傾聽，就會發現這聲音是多么動聽。
啊，我愛大自然！
三年級聲音的作文 篇22
不知道什么時候，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘面帶笑容地來了。春姑娘用她溫柔的聲音，換醒了沉睡的大地。
你聽！小草蘇醒的聲音，它們呼喊著，爬出地面，綠色的嫩葉在枯黃的草叢里閃現，像點點綠色的星星綴滿天空。
你聽！花兒開放的聲音，它們召喚著小伙伴們，慢慢地露出腦袋來，綻放它們五顏六色的笑容。
你聽！小鳥歡快的'叫聲，它們手拉著手嘰嘰喳喳的，叫聲或高或低、或大或小，有的清脆、有的低沉，匯聚成一曲動聽的歌。
我最喜歡校園里春天的聲音，它在我們的教室里，它在我們的操場上，聲音清脆、自信、爽朗。
春天的聲音真是舉不勝舉啊！你聽，空中風箏飛翔的聲音；大海波浪的聲音；春雨沙沙的聲音
這輕聲細語的聲音，是春天的聲音。讓我們停下腳步，靜靜地聆聽吧！
三年級聲音的作文 篇23
大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風聲，還有雷聲，鳥鳴聲，狗吠聲……
我最喜歡春雨的聲音。春雨的聲音是多么溫柔啊！"沙沙沙"，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著，而這時剛好下起雨來，我就能伴著雨聲快快地進入甜美的夢鄉。
早晨，雨停了，蜜蜂出來采蜜了，鳥兒出來玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽出來了，彩虹也趕來了，多么美的春天啊！
春雨是多么勤勞啊！杜甫說："好雨知時節，當春乃發生"。農民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發芽了，抽穗了。農民看著綠油油的`青苗，笑呵呵地說："今年準有個好收成，真得感謝春雨啊！"。
"沙沙沙，沙沙沙"，聽，這就是春雨的聲音，多么婉轉，多么動聽啊！
三年級聲音的作文 篇24
在我四歲的時候，爸爸媽媽帶我去植物園游玩。
那天天氣非常炎熱，所以樹上的知了叫的聲音非常大，好像在說：“熱死了，熱死了。”
走進植物園，我看見了許多的參天大樹，聳立在路邊，像高大的衛士，好像在說：“請進。”來到一座橋上，湖里有一些水草，還冒著熱氣，像是在說：“哎呀，天氣一下子怎么變得這么熱，我都快熱死了。”有一位工作人員對我說：“這種植物叫‘熱氣草’他很熱的時候會噴出熱氣，用來散熱。”
然后我們去看了仙人掌和仙人球，其中有一個巨大的仙人球，有四米高呢，他還是從沙漠中運來的呢。我還看見旁邊的`箱子里放著株籠草，我過去一看，他口里有一只蚊子，它在拼命地掙扎，可是它的下體已經腐爛了，真是可怕呀！株籠草好像在說：“真美味呀！”
請人們不要在砍樹了，這樣會引來沙塵暴的！
最后我和爸爸、媽媽依依不舍的離開植物園。這次到植物園游玩讓我明白了世界的廣大，還有很多東西是我不知道的。
三年級聲音的作文 篇25
瀟瀟春雨，打破了冬的沉寂。空氣中漂浮著甜絲絲的氣味。我眨著憂郁的雙眸，靜靜地，倚窗聽雨聲，無意間，一道逼人的紅刺痛了我的眼睛。推開窗戶，空氣中氤氳著不知名的花香，令人愜意。我踩著一貫的步調緩緩走到花旁，俯身傾聽。
哦！有這樣一種強烈聲音：
那朵無名的.花，也許是被人無意間遺棄的生命。它無緣生在萬花叢中，受文人雅士贊美吟誦，它只是路邊的一棵不引人的無名花。但是，不受人贊美并不代表它的生命無意義。它仍然執著地在狂風中停止瘦弱的腰桿，在暴雨中汲取生活的能量。就這樣，一點一點地吸收養分，一步一步地充實自己。面對毀滅性的摧殘，它沒有低頭，而是用自己小小的身軀企圖在艱險中尋得一方生存天地！
恍然間，讀懂花了為何如此的執著。于是陰霾盡散，我開始抬頭，繼續一種行走，一種如此美麗的行走。
……
三年級聲音的作文 篇26
秋天也有聲音嗎?不信，你聽……
秋天的聲音是“沙沙沙”，那是秋雨在悄悄地下。秋雨不像夏天的雷陣雨那樣猛烈，它是那樣輕，那樣細。桂花得到它的滋潤，散發出濃濃的甜香，菊花得到它的滋潤，張開了五彩繽紛的笑臉。
秋天的聲音是“呼呼呼”，那是秋風在柔柔地刮。銀杏樹上的樹葉像是得到了命令，紛紛離開樹媽媽，為秋風伴舞。
秋天的聲音是“唰唰唰”，那是落葉在輕輕地飄下。地上的落葉越積越多，好像鋪上了一張金黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。
秋天的聲音是“嘔嘔嘔”，那是大雁在召喚同伴。大雁們排著整齊的.隊伍，齊心協力向南方飛去，一直要等明年春暖花開的時候再回來。
秋天的聲音是媽媽親切的叮嚀：“孩子，多穿件衣服，小心別著涼。”媽媽是最疼愛我們的人。
秋天的聲音真美妙!秋天的聲音需要用心去聽!
三年級聲音的作文 篇27
秋天已經悄悄地來到我們身邊。帶來秋風，帶來清涼，帶來歡樂。看啊，秋風一吹，它就輕輕“吹落葉，又落下，轉眼就能看到一片金黃色，偶爾發出喧鬧的聲音，讓我們一起在街上漫步，感受秋天吧。
這幾天下著秋雨，剛剛被雨水沖走的街道顯得格外干凈冷清，天氣漸漸變冷，人們已經換上厚厚的衣服，為了防止秋風的絲涼意，突然刮起了秋風，我不知不覺地裹上裹在身上的外套，繼續往前走，街道兩旁的樹木已經脫下綠色的衣服，突然淡淡的花香撲到我的鼻尖聞，清新的.感覺流淌在胸前，我走到前面就像一幅美麗的畫一樣美麗。我輕輕摘了幾朵桂樹
不知不覺天空中又飄著秋雨，過了一會兒秋雨越來越密，越來越大，雨點沿著屋檐慢慢落下，有的掉在地上，有的砸在石頭上，還偶爾發出“滴答3354，滴答3354”的聲音，像一個美麗的樂章。
一起傾聽秋天的聲音，你會發現它是如此的好聽，如此的美麗
三年級聲音的作文 篇28
在大自然里，我可以聽到各種聲音。有小鳥的歌聲、蟬兒的叫聲，還有小雨落下時發出“滴滴嗒嗒”的聲音。在這些聲音里，我最喜歡小鳥的叫聲。
春天到了，小鳥“嘰嘰嘰”地唱著歡快的歌謠，好像在說：“春天來了、春天來了。”聽著它的歌聲，能讓我把悲傷的事情忘掉。
夏天里，太陽像火一樣烤著大地，小鳥躲在樹上“嘰嘰”地叫著，聲音變得嘶啞，仿佛在說：“好熱、好熱。”這時的`我多想給它端上解渴的冰紅茶。
秋天到，天氣涼，許多小鳥紛紛飛到南方來過冬，鳥兒們都忙碌了起來。“嘰嘰”、“喳喳”，樹上熱鬧極了，大伙正忙著壘窩呢。
冬天的風好大，鳥窩在風中搖晃，我好替小鳥擔心。“嘰……嘰……”小鳥在窩中輕聲叫著，好像在說：“冬天好冷呀，春天快來吧。”。
小鳥的歌聲是最美妙的聲音，它一直陪伴我成長。我覺得全世界的人們都應該來保護小鳥，不要傷害它們，更不要把它們當作自己的晚餐，因為我們都是朋友。
三年級聲音的作文 篇29
聽聽，秋的聲音
聽著秋天的聲音，河水結冰滴落，適合天空的告別聲。
聽秋天的聲音。青蛙挖洞，呱呱叫。這是一首告別池塘的歌。
聽著秋天的聲音，果實成熟的時候，“嗚嗚”是陪人開心的笑臉。
每只喜鵲都拾起樹枝蓋房子，舒舒服服地睡覺；一排排大雁拍打著翅膀，快樂地飛到南方玩耍。
聽，我們終于聽到秋天的聲音了！
聽聽，秋的聲音
聽秋天的聲音。水果從樹上掉了下來。“叩”是成熟果實的聲音。
聽秋天的'聲音，鵝告訴小青蛙；明年見。
聽，秋天的聲音，“刷”，樹葉落下來，這是另一個聲音告訴大樹。
聽秋天的聲音。風吹起了落葉。它告訴每個人冬天來了。
聽秋天的聲音。樹葉飄走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
三年級聲音的作文 篇30
太陽升起，照亮了大地。小鳥們開始唧唧喳喳地叫，我們家又開始了新的一天。
早上，我正在被子里做著美夢。突然，一個熟悉的聲音打破了我的美夢：“黃炎鑫，幾點了，還不快起床？”原來是媽媽又催我起床了。我每次在洗漱的時候，都能清楚地聽見奶奶在一邊做飯的聲音。在吃飯的時候，弟弟總求媽媽看動畫片，所以我每次吃飯的時候整個腦子里全是動畫片的聲音。吃過飯我都會去書房看一會書，我每次看書時，外面都會傳來一陣陣嘩啦的聲音，是媽媽正在洗衣服。
早上的時間很快就過去了，終于到了中午。只聽廚房里傳來了咔咔的聲音，聽著聲音都讓流口水。開飯了！奶奶把菜放上桌，弟弟就狼吞虎咽把一盤肉全吃完了。弟弟吃完后滿意的`打了一個飽嗝。
中午的時間也愉快得走了，到了晚上，我們都睡著了，寵物也開始了茶話會。你在左，我在右，好不熱鬧。
這就是我家一整天有趣的聲音。
三年級聲音的作文 篇31
“這個地產我買了，2300？這么便宜！”“我也買，2400，俄羅斯……”家里不時傳出這樣的聲音，原來是我們在玩大富翁啊。
前天，我和爸媽在家沒事干，我找到一副大富翁棋，我們就開始下大富翁。
首先，我們選好角色，一人15000，就可以開始了。“我先來！”弟弟說“4，韓國，買！”弟弟又叫到。“1，中國，買！”我也不甘示弱。可到了爸爸媽媽，他們一棟房子也不買，好像有計劃一樣，就這樣，我和弟弟開始苦惱起來，錢不僅用完了，房子也因為前面一口氣全用完了，所以后面沒有房子用了。而爸爸媽媽卻靠著“機會”來蓋房，不僅一毛錢不花，房產還變多了。所以最后，我和弟弟不得不宣告破產，爸爸媽媽理所當然的`成為了“大富翁”。
通過下大富翁，我明白了：做決定要考慮全面，也要考慮長遠。
三年級聲音的作文 篇32
我們家有很多聲音，最多的聲音就是做飯的聲音。
“嘩嘩嘩”，自來水歡快地唱著歌，開心地跳到盆里，和菜玩起了水仗，把菜上的灰塵垃圾都丟進了下水道。“嚓嚓嚓”，菜刀不斷地搖晃，菜迅速地變成了兩半。點上火，放好鍋，“呲”的一聲，油熱了。“噼里啪啦”，隨著鍋鏟的翻動，菜不斷地擺來擺去，發出“嗤嗤”的聲音。鍋被端了起來，菜們“呼啦呼啦”地跳到盤子里。“呼”，電飯煲的蓋子被打開了，伴隨著陣陣米飯的`香味，午飯開始了。我們一邊吃飯，一邊聊著學校的開心事，屋子里充滿了我們“嘻嘻哈哈”的談笑聲。吃完飯，洗碗的時候又演奏了一曲鍋碗瓢盆的交響樂曲。
咱們家還有很多聲音，比如說爸爸洗衣服的聲音，媽媽講題的聲音，還有外公陪我下棋的聲音……聲音里充滿了歡笑，充滿了愛。
三年級聲音的作文 篇33
“都六點五十了！你怎么還不起床！鬧鐘都響了好幾遍了！”我在迷迷糊糊睡的時候，媽媽便把我從被窩里拖了出來。“快點去刷牙洗臉吃早餐，然后趕緊去寫作業！”媽媽又開始嘮叨了。我極不情愿的去衛生間洗漱，吃完早飯，我正在寫摘抄，媽媽走過來說：“摘抄寫多少了？剩下的十五分鐘寫一篇，一個小時后我再來檢查！”
中午，廚房里就熱鬧了，從里面傳出來“乒乒乓乓”“滋啦滋啦”等的聲音，一陣香味從廚房里飄出來。等飯菜都端上桌子了，我便狼吞虎咽地吃了起來。媽媽說：“多吃點，你正在長身體。”
晚上，媽媽給我輔導作業，說：“你怎么那么粗心大意，這少了一個小數點，你沒檢查出來嗎？”
有時媽媽的聲音很動聽的，有時媽媽的聲音還是很吵人的.，但是里面包含了媽媽對我的愛。
三年級聲音的作文 篇34
窗前的鈴鐺被風吹得旋轉著，“鈴兒響叮當”很清脆。桌子上，藍色磨砂花瓶里插著一朵細長的花，上面捧著一朵內粉外黃的花。聽著梁靜茹的歌，吹著微風，聞著花香，我靜靜地躺在桌子上享受著閑暇時光。
我喜歡聽梁靜茹的歌。她略帶沙啞卻又清純的.聲音像是天籟之音，牽動著我的思緒。我不知道是因為我第一次聽她的歌是在夏天，還是因為她的音樂電視總是以夏天為背景，還是因為其他原因，我一直認為梁靜茹像一個夏天的精靈。
突然，一只蟬鳴了起來。我太高興了，夏天的使者告訴我：“夏天到了。”我想和蟬一起享受夏日的陽光。
浮躁的人聽到蟬鳴，會覺得像是城市的喧囂，讓人心煩。但是安靜的人聞到蟬的味道，卻又會覺得“蟬越來越安靜”。有一首小詩是這樣唱的：“斑駁的樹影如夢幻的森林；夏天的蟬唱著我對未來的希望……”
三年級聲音的作文 篇35
“薩沙武賈西奇”，黃葉紛紛飄落，仿佛飛舞的黃色蝴蝶；“蟋蟀”，蟋蟀振翅，像歡快的小夜曲，這些美妙的聲音似乎在說“秋天到了！”
我走進秋天的田野。田野里傳來“咔嚓，咔嚓”割麥子的聲音，聽到植物說話的聲音，谷物爆裂的`聲音。酒紅色的高粱、金黃色的小麥和飽滿的大豆組成了田野的聲音。
我走進果園。果園里傳來“啪，啪”的摘果聲，石榴“砰，砰”張開嘴的笑聲，還聽到樹葉的動靜。里面有黃紅相間的蘋果，有水汪汪的眼睛的梨，有大嘴的石榴，紫色的葡萄，一起奏響了秋天的果園音樂。
我走進花園。菊花桂花盛開。我聽到花兒搖曳，桂花飄香，菊花盛開的笑聲。金桂、印規、丹桂、菊花、雛菊、秋菊一起在花園里綻放！
走進秋天廣闊的音樂廳，一起享受秋天的聲音。秋天的聲音，在每一片樹葉里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一粒撒播的谷粒里。聽，我們聽到了邱的聲音…
三年級聲音的作文 篇36
春雨來了，沙沙沙，沙沙沙，落到了我們生活的每一個角落，把我帶到了春的世界。
春雨來了，灑在了小河里，小河叮叮咚咚的彈奏著一首美妙的歌曲，小魚笑了，青蛙笑了，小蝌蚪在甩著小尾巴找媽媽呢！
灑在草地上，草地換上了一身綠色的新衣服，從遠處看去，就像一張碧綠色的地毯；灑在果園里，春雨把桃花染紅了，把梨花染白了，把杏花染粉了。春雨灑到了樹林，給樹林洗了一個溫水澡，楊樹的葉子變綠了，柳樹甩著長長的'大辮子。小鳥和鳥媽媽聽到了雨聲，高興地伸出了頭，喝著天然的雨水。
春雨過后，空氣變得清新了，花兒散發出淡淡的清香，小草放出了清新的氧氣和泥土的氣息，這場春雨可真好啊！
春雨灑下萬物新，春雨讓農民伯伯露出了笑臉，俗話說：“春雨貴如油”。還真的是貴如油啊！
三年級聲音的作文 篇37
大自然有很多美妙的聲音，有鳥兒歌唱的聲音，有小草破土而出的聲音。但我最喜歡春雨的聲音。
沙沙，沙沙，那是春雨的.聲音。你看，千萬條銀絲從天空中飄灑而下，像牛毛，像花針，仿佛一串串珠簾，美麗極了！
春雨是個精靈，給大地鋪上了碧綠的新裝，它喚醒了麥苗，喚醒了樹木。春雨灑在樹葉上，沙沙沙，像少女輕輕地撫摸琴弦，又像蠶寶寶在吃桑葉。春雨滴落在花瓣上，使花兒變得更加嬌艷；春雨滴落在草葉上，小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠是顆顆珍珠在小草身上調皮的玩耍；春雨滴落在柳樹上，那細長柔軟的枝條在雨中搖搖擺擺，像在輕歌慢舞。
春雨是多么可貴啊！它像甘霖一樣灑向人間，滋潤萬物，使大地呈現一片生機勃勃的景象。
我喜歡春雨的聲音，是那么的悅耳、動聽。
三年級聲音的作文 篇38
泉水叮咚，百鳥爭鳴，這是春天的聲音，那么秋天的聲音會是什么樣的呢？讓我們一起去傾聽吧！
秋天的聲音，是一封封信，它帶著快樂和清爽，偷偷地溜進了世界，趁我不注意的時候，悄悄地走進了我的內心。
大樹抖抖手臂，泄了氣的'葉子就像南飛的燕子一樣，去大地媽媽懷里過冬了。青蛙滿意地拍拍肚皮，說：“夏天的演唱會結束了，我該睡覺了，咱們明年再見！”
“嘩嘩，嘩嘩！”你猜這是什么聲音？沒錯，這正是秋雨聲，小雨滴落在葉子上，仿佛在跳舞。“呼呼，呼呼！”秋風就是個調皮的孩子，總喜歡大呼小叫“嚇唬”小動物們。“轟隆隆，轟隆隆！”雷公公敲起了大鼓，跟音樂家似的，彈奏出一曲離別的歌韻。
現在你知道秋天的聲音什么樣了吧？秋天的聲音真有趣！
三年級聲音的作文 篇39
你聽過樹木呼吸的聲音嗎？你聽過柳樹梳頭的聲音嗎？你聽過雪花飄落的聲音嗎？也許你會說：“這哪兒會出聲音，我當然聽不見啊！”那么我再說清楚一點。你總該聽到過動物的聲音吧？當螢火蟲為螞蟻照路，當花兒和蜜蜂說悄悄話，當老虎捕食，當蛇散步，當一群小狗搶食，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過風聲吧？當清風撫摸到我們的臉夾，當微風掀起裙邊，當寒風推動乒乓球，當狂風把很粗的大樹吹彎了腰，你總該聽到些什么了吧？你總該聽到過樂器的聲音吧？當小女孩抒情地彈著古箏，當小男孩認真地拉著小提琴，當演奏家陶醉地彈奏鋼琴，你總該聽到些什么了吧？
聲音無處不在，我們卻常常忽略了它，只要我們用心聆聽身邊的聲音，就會發現聲音都是美妙的；只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實實、普普通通的`聲音，就能感受到生活的精彩。
三年級聲音的作文 篇40
春姑娘在森林里開音樂會呢！我們一去看一看吧！
第一個出場的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”
小花出場了，她們分別是：桃花、迎春花和杏花，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”她們爭奇斗艷，粉紅的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳著優美的舞蹈，讓人們歡呼，叫好！
小鳥在小草上“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫喚著，小草換了一身綠油油的衣裳，在微微地點頭，好像在說：“謝謝你，小鳥！”
真是“好雨知時節，當春乃發生”。細細的春雨下起來了，大家叫喚著：“怎么下雨了！”春雨說：“我是來參賽的！”“咚——咚——咚”人們抱怨，“怎么又打雷了？”春雷說：“我的'聲音不好聽嗎？”大家哈哈大笑！
春天多么美呀！我一定不會忘記這美妙的音樂會！
三年級聲音的作文 篇41
春天的聲音是一首動聽的歌聲，讓我們一起去大自然聽聽吧！
春天的聲音是白云走丟的聲音，它急得流下了眼淚，一滴滴，一絲絲，幸好，它總綠了枝葉，點紅了桃花……
“嘰嘰喳喳”小鳥放開清脆的歌喉，唱出動聽的歌聲，很多小動物都來“捧場”了。
春天的'聲音是小草寶寶偷偷鉆出地面玩的聲音，它們說：“啊，多么美麗春光啊！桃花笑紅了臉，樹木吐出了點嫩芽……”
“嘎嘎嘎嘎”小鴨子最早知道春天來了，它們在河里嬉戲，在河里捉魚，在河里打水仗……“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
小燕子趕緊飛來了，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
春天的聲音是孩子們讀書的聲音：“一年之汁在于春，一日之計在于晨。”
啊！春天的聲音真美妙啊，我愛美麗的春天！
三年級聲音的作文 篇42
春天的聲音是動聽的，美妙極了！
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲。低聲歡呼著春筍，春筍扭動身子，終于，爬出來了！他長著尖尖的頭，穿著碧綠的衣裳，美極了！桃花被風給了一下，她在風中翩翩起舞。花香也飄到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飛過來了，他們在花間采蜜。還說桃花的'蜜可香了呢！
春天的聲音是美妙的歌聲。“布谷、布谷”布谷鳥站在枝頭唱歌，花也在鼓掌，小草也起了頭，“嘩嘩嘩”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱著搖起了辮子。
春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼淚也打到了愛睡懶覺的葉子家族，他們蘇醒過來以后，就開始唱歌、跳舞、聊聊天……
春天就是這么神奇，只要你認真去觀察，就可以發現許多問題。
三年級聲音的作文 篇43
春天是一首動聽的歌謠，快來聽聽春天的聲音吧。
春天的聲音是調皮的雨彈琴的聲音。一點點的雨從天而降，嘀嗒嘀嗒的聲音彈響著大地，她吻了吻小花，讓它笑紅了臉，她吻了吻柳樹，柳樹就梳起了小辮了，她又吻了大地，大地就變得五彩繽紛。
春天的聲音是嫩芽出土的聲音。“哇！多么美麗，多么廣大的世界呀。”嫩芽們看著美麗的世界，就沖太陽笑個不停，不知不覺，全身就笑得碧綠碧綠。
春天的聲音是小鴨嬉戲的聲音，它們嘎嘎的叫聲，像在寫一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這時一只小鴨一不小心就叫了一聲嘎，別的鴨子也學著叫了起來。一只只鴨子們合唱一首春天的歌。
春天的聲音是風箏在天上飛的聲音，風箏呼呼的隨風飄蕩，正在和小鳥比誰飛得高呢。
春天聲音是小朋友春游的'聲音，他們一邊看著美麗如畫的風景，一邊吟唱著：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”多么美妙，多么好聽的聲音呀。
多么令人陶醉的春天聲音。
三年級聲音的作文 篇44
在人類的進步中，有許多的事物，逐步被取代了，他們的聲音也漸漸遠去了，但卻留下了具有永恒魅力的風俗習慣，讓人記憶猶新。
那天，我參加了一次婚禮。在婚禮上，又是羅曼史微電影，又是愛情香檳酒，又是婚姻沙瓶……這些都越來越模糊了。缺少了親朋好友的祝福，沒有了哥們之間的盡情玩笑，只有嘈雜的音樂，只有七八個人在臺上麻木的表演……一切都只是為了面子而來“看戲”的親朋好友。這些總是讓我思念起那悅耳的`嗩吶聲……
以前結婚的時候，嗩吶聲不斷。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轎也要吹，拜堂成親還要吹。就這么吹一天，不入洞房嗩吶聲不停。嗩吶吹得響亮，整個村子都能聽到，十分喜慶，嗩吶就像一個嗓門特大的漢子，向人們訴說著這家人結婚的喜訊，讓父老鄉親都沾點喜氣兒。
三年級聲音的作文 篇45
我的家里像一個“音樂廳”，每天都有不同的聲音。
早上小鬧鐘“叮叮叮”的聲音，把我叫醒，我閉著眼睛穿衣服，在下床時“啪”的一聲和地板來了個“親密接觸”！這時我摔清醒了，馬上爬起來。可是因為爬起來的太快，“砰”的撞到了床邊。
中午，媽媽開始了廚房“交響曲”。媽媽還配了“歌詞”：鍋碗瓢盆動起來，菜刀菜板一起來。還有媽媽炒菜“ 滋滋啦啦”的聲音，炒菜的聲音里包含著媽媽唱的小曲兒，好聽極了！
晚上，我和爸爸媽媽一起在看電視，總隱隱約約聽見“噗噗！咔咔！”的聲音，于是我四處尋找聲音是從哪里發出來的。這時就看見一只橫行霸道的大螃蟹“噗噗！咔咔！”的出來了，原來是前幾天從水池逃跑的`家伙，它一口氣爬到爸爸前面，眼睛直勾勾地盯著爸爸看，爸爸說：“我正想著你了，你就及時趕到了！”于是爸爸拎著螃蟹放在蒸鍋里，就開始“咕嘟咕嘟”把它蒸熟了。
這就我家的“音樂廳”，每天都會有不同的聲音。
三年級聲音的作文 篇46
聲音無處不在，在馬路上能聽到汽車快速行駛時發出嗚嗚的聲音、路兩邊商鋪喇叭放出地叫賣聲、聽見人們溝通交流的聲音。在小區里能聽到小鳥在空中嘰嘰喳喳唱歌的聲音、風吹過樹木發出嘩啦啦地響聲、保潔阿姨掃地時嘩嘩的聲音……
如果留心觀察會發現家里也能聽到很多不同的聲音。媽媽在準備午餐時，打開水龍頭洗菜水流發出嘩嘩地聲音、切菜時聽到菜刀落在菜板上發出當當的聲音、起鍋炒菜時會發出噼里啪啦的響聲、打開柜門拉出調料架時調料瓶撞擊在一起發出叮叮當當的響聲。經過一番忙碌午飯已備好，吃飯時遇到可口的飯菜嘴巴會發出叭嘰叭嘰的聲音，飯后喝湯的.時候會發出呼嚕呼嚕的聲音。
除了這些聲音，夜晚睡覺的時候四周都很安靜，可以聽到房間里時鐘滴噠滴噠的聲音，還可以聽到爸爸打呼的聲音。
世界上聲音有無數種，人類離不開聲音，每種事物發出的聲音不同，我們也可以通過聲音來分辨不同的事物。
三年級聲音的作文 篇47
落葉飄飄落下，心依舊沉重，目光閃動，淚水陪伴……
她走了，心碎了，騙人的謊言！什么天長地久，只是你的甜言蜜語，我沉浸在你像糖一般的語言中，魯莽，沖動，忘卻了自己。
我不在相信這個世界上有完美的童話，即使有，那個童話里也沒有我，因為我不想知道這個童話的開頭，我只知道，結局中多了淚水，多了痛苦。
夜晚，天黑了，大風打亂了我的思緒，路燈隱隱約約在閃動著，在這條小路上，有一個身影，模糊不清，帶著點點淚水，夢里這個身影又出現了，我看清了是你，我的朋友，在樹蔭下許下諾言的朋友，你的名字，突然陌生了，你的樣子，突然模糊了，你的眼神，讓我害怕，我沒抬頭，不敢看你，你扔下一句話，揚長而去。
我驚醒了，打開窗戶，天還早，我偶然看見，那個角落里，有一朵花在寒風中凋零……
我看著，想著，我們的.友誼也不就是這樣的嗎？沒有歡笑，不經風吹雨打。
我低吟道﹕“什么時候，我才能聽見花開的聲音？”
三年級聲音的作文 篇48
我的家鄉坐落在高郵湖畔附近，那里江山如畫，無比秀麗的山巒連綿起伏，與波光粼粼的湖水相互映襯。
清晨，東方露出了淡淡的`曙光，小鳥嘰嘰地叫著，公雞喔喔地叫醒了太陽，小狗汪汪地歡迎著外客，一只老貓喵喵喵地保護著自己的孩子，新的一天就這樣開始了。
中午時分，一場中雨無聲地降臨了，雨滴嘩啦嘩啦地下下來，這一場雨在安撫所有的動物、植物，可就在這時，一道閃電打破了寧靜，看似美麗的閃電，聲音卻震耳欲聾。
晚上有一種聲音很奇妙，你們想一想是什么？沒錯，是知了，他們晚上會叫"知了、知了"，這種聲音也是睡前的歌，能讓你快速入睡。
我的家鄉有各種聲音，有的聲音細小，有的聲音洪大，有的能讓你平靜下來，也有的會讓你受到驚嚇。
我愛我充滿生機的家鄉！
三年級聲音的作文 篇49
秋姑姑，迎著風來到了這里，秋姑姑輕輕的一吹，一不小心把烏云哥哥吹來了，所以就嘩嘩嘩的下雨了，我覺得烏云哥哥真好心，他愿意給小草喝水、還愿意給大樹澆水，實在是太好了。
秋姑姑又輕輕地一吹，把美味的水果都吹熟了，你看，超市的貨架上擺滿了紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄、黃橙橙的柿子、顆粒飽滿的核桃，
人們可以美美的享受這秋天的美食了。
秋姑姑來了，風越來越冷了，天氣變涼了。小動物們也開始準備過冬了，小松鼠開始摘松果儲存糧食了，摘完松果就打算回洞里睡覺去了，小熊也開始大口大口的吃東西來儲存能量了，打算回到洞里睡覺去了。
秋姑姑來了，吹走了阿姨們漂亮的`紗裙，換上了厚厚的衣服了。也吹走了大樹的衣服，樹葉們都變黃掉落了，等待新一年的發芽。小朋友們也穿上了秋季校服，開始了新的學期。在這個收獲的季節，我也成為了二年級的學生。
秋天真好，我真喜歡秋天!
三年級聲音的作文 篇50
聽人們說：“秋天很美。”我帶著好奇地心到家鄉尋找春天，我抬頭看見天空碧藍碧藍的，像一面透明的鏡子，白云姐姐照著鏡子，打扮著自己。我來到家鄉的田野，稻海翻起金色的波浪，沉甸甸的稻谷搖來搖去，像是在唱豐收的歌吟。果園里，蘋果映紅了臉，桔子你擠我碰，是在朗誦秋天的贊歌。山上層林盡染，特別是楓葉，不知是不是喝了很多酒，紅的像一團團火焰，還發出“沙沙”地響聲，我覺得是向農民伯伯道謝的話音。
花園里，花朵爭齊斗艷。有菊花，有桂花，還有許多我叫不出名字的'花。五顏六色的花朵在隨風舞動，散發出一陣陣淡淡的清香。
我來到桔園，看見郁郁蔥蔥的桔子樹，高興極了，迫不急待地拿起剪刀就去摘桔子，一會兒，三個人提著滿滿的籃子回來，看著那么多飽滿的桔子，我忍不住剝開了皮，三下五除二的就把它吃完了。最后，我們滿載而歸。
秋天的景色真美啊!
三年級聲音的作文 篇51
秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，飛一會兒累了，落在我頭上、身上、腳下，把思緒從緑色的夏日帶到了金色秋季。
看！秋姑娘來到果園里來了。紅艷艷的大蘋果撩開緑葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;瑪瑙般的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;有的'石榴太胖了，把衣服都給撐破了，露出了白白的肚皮;還有那長著滿臉麻子的梨也歡迎秋姑娘……真有趣啊!
瞧!秋姑娘來到了農田里了。玉米可高興了，它特意換上了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟笑得破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘。
這兒比果園里還更有趣!不信你聽：收割機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲大人們的談笑聲，各種聲音匯成一片，組成一曲《豐收》交響曲，悅耳動聽，真不愧是“豐收時節”!
美啊!金色的秋天!
三年級聲音的作文 篇52
人們都說：“六月的天，是孩子的臉，說變就變。”以前，我還不太懂這句話的意思，但是，就在一天下午，我終于明白了。
那天，天氣十分晴朗，萬里無云，因此，我也就沒帶傘。可誰知道，原本明亮的天空，忽然暗了下來，緊接著，一道刺眼的劃破了寂寞的天空。雷聲也隆隆作響。霎時間烏云像打翻了的墨汁在空中越聚越多，形成了一片烏黑的云海。
沒過多久，天空就下起了傾盆大雨，噼里啪啦的打在雨棚上，像是小在打架子鼓。雨越下越大，好像無數個水龍頭一起被打開“嘩——嘩——”好像要把屋頂澆穿，讓人很害怕。雨聲之外，還有風聲。狂風夾雜著暴雨，拍打著窗戶，席卷著樹木，發出令人毛骨悚然的'聲音。不過這樣的情況并沒有持續多久，雨勢越來越小，原本嘩嘩的雨聲開始變成滴答滴答的聲音。
雨漸漸停了，太陽重新露出笑臉，天邊出現了一道美麗的彩虹。
三年級聲音的作文 篇53
神秘的大自然就像一位美麗的姑娘能唱出各種各樣的動人歌章。在不同的季節里，她又有不同的聲音。
春天的大自然是生機勃勃的。溫暖的春風拂過郁郁蔥蔥的竹林，一片片細長的竹葉發出“沙沙，沙沙”的聲響，仿佛在輕輕地喚醒林間的小精靈們。不一會，一場及時的春雨從空中飛落，細小的雨滴打在嫩綠的竹葉上，“滴答滴答”，一場熱鬧的演唱會開始了。
夏天的夜晚，誰走了進去都會被那景象給迷住。有青蛙先生的“呱呱，呱呱”演講，有驕傲的蟬演唱女高音，還有夜鶯小姐的`美妙歌喉許許多多動人的聲音傳到耳旁，帶來了獨特的享受。
大自然是一本讀不完的書，里面裝滿了許許多多有趣知識和奇特的聲音。那些美妙的聲音，要用一雙會觀察的眼睛和一對靈敏的耳朵，才能發現這一切的美好和快樂，這樣大自然的美妙聲音才會一直甚至永遠在你的身邊。
三年級聲音的作文 篇54
風輕輕吹，樹上的葉子慢慢的搖呀搖，風在空氣中迴蕩著，聽一聽風的旋律，好像一首輕快優雅的曲子，讓我忍不住停下腳步，仔細聆聽。
我們周遭有很多的音樂，例如:蜜蜂嗡嗡嗡忙著采花蜜，鳥兒吱吱吱的歌聲，蟬知知知的合奏，聽到這些聲音，覺得心情都放松了。
晚上寫作業的時候，突然聽到田野里傳來很多蛙鳴聲，陣陣鼓噪的聲響，嘹亮的音樂似乎訴說著大地的優閑，我聽到這種美妙的'聲音，這如天籟的音樂，真讓人陶醉呢！
停看聽是生活中不可避免的行為，當馬路上紅綠燈快速變換號誌時，就是提醒我們要小心安全，避免危險，走路隨時要“停一停”，不要貪快。看是仔細“看一看” 認清危險，不要讓自己暴露在危險的環境中，“聽一聽”是仔細聆聽大自然的驚喜，凡事停看聽，就能體會生活中平凡的不凡。
三年級聲音的作文 篇55
從前，森林里有一只小青蛙，它要出遠門，去尋找世界上最美妙的聲音。
在路上，它一邊尋找美妙的聲音，一邊放生歌唱，身旁的動物都被這美妙的“呱呱”聲吸引住了，動物們紛紛夸獎道：“小青蛙的嗓子真好！”
小青蛙謙虛地回答道：“謝謝過獎！世界上一定還有比我的更動聽的聲音！“小青蛙話音剛落便轉身離去。
小青蛙經過了無數的黑夜，終于來到了城市。一輛汽車飛奔而來，發出來異常刺耳的“嘀嘀”聲，把小青蛙嚇得心驚肉跳，它自言自語道：“這不是我要尋找的聲音，簡直太糟糕了！”
突然，一個娓娓動聽的.聲音從遠處隱隱約約地傳來，小青蛙尋著這些聲音順藤摸瓜，找到了聲音的源頭——鋼琴。鋼琴的聲音優雅而婉轉，小青蛙聽得如癡如醉。
小青蛙終于找到了美妙的聲音，之后它又開始了下一段尋音之旅……
三年級聲音的作文 篇56
秋天的聲音就像一首交響樂，樸素、自然、美好。
秋風“呼呼”的吹著，就像一盒顏料，畫出了金黃的銀杏葉，紅紅的楓葉，“唰唰”像在抓癢癢，一不小心就從大樹媽媽的懷抱里掉了出來。這時，一個小姑娘拿著一本書走在路上，她看見了一片漂亮的葉子，于是就撿起來，把這片葉子放到了這本書里，做成了美麗的書簽。
秋雨淅淅瀝瀝地下著。綿綿的秋雨像牛毛，像細線，像花針，“滴滴嗒嗒”的，好像在房檐彈琴，“叮叮咚咚”的.又好像在打鼓。雨落到樹葉上發出“沙沙沙”的聲音，好像在彈琴。
湛藍的天空上飛著一群大雁，“撲撲”的扇動翅膀，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。柿子樹上結了許多紅紅的柿子，像一個個小燈籠，農民伯伯開心的笑了。“嘩嘩嘩”稻田里一派豐收的景象。
“呼呼”“嘀嘀”“沙沙沙”秋天的聲音可真美妙！
三年級聲音的作文 篇57
每天早上，我都會被一聲聲美妙而又動聽的聲音把我從夢中喚醒，那就是媽媽一聲聲愛的呼喚。
有一天，我在學校上最后一堂課，天氣突變，下起了傾盆大雨大雨。我心想，這下完蛋了，我沒帶雨傘，怎么回家？一堂課的時間，我都在想著雨快點停吧！
放學了，外面的大雨還是下個不停，學校讓家長進來接我們回家。我想如果媽媽來接我，會不會被淋濕？正在想著的時候，傳來了一陣溫柔的聲音：”明明，快出來，媽媽來接你了。”我發現媽媽的'下半身幾乎濕透了。我心疼地問：“媽媽，你冷嗎？”媽媽對我說：“我不冷，你呢？”我卻從媽媽發顫的聲音中聽出了她是怕我擔心。在回家的路上，媽媽害怕我被淋著，一直幫我拉雨衣。我躲在媽媽身后，緊緊地抱著她，想讓她溫暖些。
三年級聲音的作文 篇58
“噼里啪啦”咦？是什么聲音？哦！原來是爸爸在做紅燒魚啊！
開始切魚，爸爸拿出菜刀切開魚肚，刀片碰到魚肚上發出“滋滋”的聲音。爸爸用了九牛二虎之力終于把魚給清理好了。
準備下鍋咯，先倒入油，等油燒熱，再放入清理好的魚，油鍋中立刻發出“噼里啪啦”的聲音，爸爸靈巧地躲過了那一滴滴滾燙的油，但是我沒有來得及閃躲，不小心被濺到了，疼得我“哇哇”大叫。過了一會，魚終于煎好了，皮煎得又酥又脆。接著開始燒魚了，爸爸首先煮好了香甜的醬汁，再把魚放入鍋中，加入一些水，最后把煮好的'醬汁放入，將蓋子蓋起來悶上十幾分鐘就燒好了。
魚終于燒好了，看見這顏色口水就“飛流直下三千尺”了。我嘗了一口，回味無窮，唇齒留香。沒錯，這是我最喜歡吃的紅燒魚！
爸爸燒的紅燒魚是全世界最好吃的！
三年級聲音的作文 篇59
一年四季中，有春天的生機，有夏天的熱情，有秋天的寧靜，還有冬天的純潔。其中，我最喜歡夏天的熱情。我喜歡夏天的聲音和夏天的熱鬧。
來說一下夏天的聲音吧。夏天有蟬的'叫聲。早晨，蟬要辦演唱會了。早上的開幕式結束了，晚上又唱得更歡了。連青蛙家族也趕來唱歌了。到了深夜場，結束了演唱會。青蛙家族也趕回去睡覺了。
第二天清晨，我來到荷花池，看見了又大又高的荷葉，還帶著碧綠色。看，荷花多美呀！白里透著一絲粉紅色。小蜜蜂也趕來采蜜了。蟬又高聲歌唱了。晚上，青蛙家族又來了。這次來了蛐蛐一起唱，小貓、螢火蟲都來了，它們唱得更歡了。到了夜晚，已經12點了，動物們才戀戀不舍地回家睡了。
白天還是熱鬧的，夏天晚上就寧靜下來了。蟬聲、青蛙聲仿佛在歌頌著這個美麗的夏天。
這熱鬧又寧靜的夏天，這多變的夏天，你喜歡嗎？
三年級聲音的作文 篇60
春雨淅淅瀝瀝地下著，像一個小鬧鐘一樣，喚醒了正在冬眠的小動物們；春日的陽光融化了冰雪，河水叮咚地唱著歌；柳樹在春風的吹拂下伸了個懶腰，抽出了嫩芽在風中歡快地跳起了舞蹈，發出“沙沙”的聲響。
迎春花開了，像一顆顆黃色的小星星。桃花也開了，一朵朵粉嫩的花兒像一張張害羞的小女孩的臉。陣陣花香，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們有的在采蜜，有的在跳舞，發出“嗡嗡嗡”的'聲音。
突然，我的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音，抬頭一看，哦！原來是小燕子飛回來了。它穿著美麗的燕尾服在湛藍的天空中飛舞著，好像在和春天說“你好”。
農民伯伯們也開始忙碌起來了，田地里到處是勞作的聲音。讓我們在這個美好的春天播下希望的種子，必將迎來一個豐收的美景。
三年級聲音的作文 篇61
生活中充滿了響聲，才有了歡樂。
我記得有一次是我最歡樂的時候。有一次，我媽媽正在看我吹口風琴。我的泰迪狗叮當也趴在一旁聽著。突然，叮當趴在一旁跟著我吹的樂曲一起唱了起來：“汪汪——汪，汪——汪汪……”我停止了舞蹈。接著媽媽和我就哈哈大笑了起來。“原來狗也會唱人類的歌呀。”媽媽笑著說：“真有趣呀！”“好玩！真是太好玩了。”我大聲說道。
可是，當我把剛才的.曲子再彈一遍的時候，叮當卻不唱了。好像聽到了我和媽媽的話，不想唱了，或者是剛才唱累了，現在唱不動了。我的心里充滿了驕傲，因為我養了一只會唱歌的泰迪小狗狗。
我每次一回家，叮當就在我面前汪汪叫，好像我是一位明星一樣。我在吃飯時，它就趴在一旁用無辜的眼神看著我，我就給了它一塊大骨頭，它吃得津津有味。
生活中有了響聲就多了許多樂趣，有了小狗的聲音就有了歡樂。
三年級聲音的作文 篇62
你聽過春天的聲音，如果沒聽過，快來和我一起去聽一聽春天的聲音吧！
“嘰嘰喳喳！”真是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”啊。小鳥在樹枝上唱著優美的歌聲，反復邀請著美麗的春姑娘。處處迎來了小動物們的.捧場。
“沙沙沙沙！”春風變成了鋒利鐮刀，正在幫柳樹剪頭發呢！小燕子也來幫忙了，等春風剪完頭發，她馬上用尾巴疏理頭發，在春風和小燕子的幫助下，她們把柳樹打扮的漂漂亮亮的。
“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡！”花朵的香味迎來了小蜜蜂和小蝴蝶，讓它們一會兒跳各種各樣的舞，一會兒采花蜜，一會兒聊天……
“嘎嘎嘎”真是竹外的桃花三兩枝，春江水暖鴨先智“小鴨子把人們叫醒了，人們起來開始工作了。
“嘩嘩嘩！”小河在溪水里流動。嘻嘻哈哈，桃花在枝頭笑個不停，“布谷布谷！”布谷鳥在山里叫……
我喜歡春天，春天真是個動聽的春之謠。
三年級聲音的作文 篇63
秋天來了，秋天來了，秋天是一個涼爽的季節，秋天是一個豐收的季節，秋天是一個金黃的季節，它不僅給我們帶來了色彩，還給我們帶來了動聽的聲音。
藍藍的天空中，飛翔著一群群大雁，它們一會兒排成“人字”，一會兒排成“一字”，發出了“撲撲”，“嘎嘎”的聲音。好像在說：“秋天來了，秋天來了，我們要去南方了！”
再聽聽果園里有什么聲音？撲鼻而來的果香讓人令人陶醉。小燈籠似的柿子、瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨......它們你擠我碰，蘋果、梨子，柚子是演奏家，柿子等舞蹈家伴正隨著音樂在翩翩起舞呢！
再聽聽樹林里的聲音吧！金燦燦的銀杏葉一片片地落下，“簌簌”，小朋友們的腳踩在落葉上，“咔嚓”，“咔嚓”，像一首樂曲，好多銀杏葉一片片落下，就像仙子在空中飛舞，落在地上，一層一層的`就像是給大地鋪上的金色地毯！
秋天的聲音像一個小姑娘，無處不在，讓我們細細的聆聽秋天的聲音吧！
三年級聲音的作文 篇64
春天就像一首動聽的歌謠，讓我們一起來聽聽春天的聲音吧！
春來了，小鳥啾啾地唱著動聽的歌謠，春雨沙沙的下著，滋潤著大地，種子發出吱吱的.聲音，努力的往上鉆，河流嘩啦啦的流著奔涌大海，小魚自由自在的游著發出了“刺波刺波”的聲音，燕子唧唧的唱著歌兒從南方飛回來了，鴨子嘎嘎的叫著春天來了。
校園里，嘹亮的國歌聲，學生們朗朗的讀書聲，老師鏗鏘有力的講課聲，下課時電鈴呤呤聲響起，同學們很高興的跑出了教室，操場上追逐打鬧的嚓嚓聲，跳皮筋的滋滋聲，幫老師送作業時敲門咚咚聲，真熱鬧啊！
春風咝咝輕撫著，把桃花染紅，把小草染綠了，大地恢復了勃勃生機，柳樹也隨著春風跳起了歡快的舞蹈。
春天真是太美了，大家一起來聽聽春天的聲音吧！
三年級聲音的作文 篇65
一年有四個季節，我最喜歡的季節是春天，春天好像一首動聽的歌謠。讓我們一起來聽聽這首美妙的歌謠吧！
春天，你能聽到小鳥在樹枝上啾啾的唱歌聲，小河嘩嘩的流淌聲，小蜜蜂嗡嗡的采蜜聲，還有小雞開心吃食時的嘰嘰聲，小鴨在湖面上歡快的'嘎嘎聲，小雨在水面上一次又一次跳躍的撲通聲，春雨開心落下的沙沙聲，春雷歡快歌唱的轟隆聲，種子努力長高的蹭蹭聲。這一切組成了一曲美妙的交響樂，有時低緩，有時高昂。我愛春天，我愛大自然的聲音。
走進春天的校園，我們可以聽到走廊里的歡呼聲，教室里朗朗的讀書聲，國旗下莊嚴的國歌聲，還有校長鏗鏘有力的講話聲。春天的校園是熱鬧的，是充滿希望的。
春風吹化了冰雪河中鬧，吹綠了柳枝隨風飄，吹紅了桃花枝頭俏。
春天是個魔術師，萬物被它變得精彩紛呈。我愛它絢麗多彩，更愛它美妙動聽的聲音。
三年級聲音的作文 篇66
媽媽的聲音每天都可以變成交響樂。時而低吟溫柔，時而兇猛洪亮。真的是變幻莫測。
早上剛吃完早餐，耳邊就準時傳來溫柔的聲音：“王皓，吃完早歺該去寫作業了。”我嘴了“嗯"了一聲，心里可不愿意。走到客廳跟表哥玩去了，一小時，二小時，快到中午時，我還沒去寫作業。媽媽板著臉走過來說：“王皓，吃完午飯，你再不去寫作業，你就該知道錯了哈。”
當我吃完午飯回到房間在書桌坐下時，還是不想拿起筆寫作業，坐著發呆。這時，只聽見媽媽大聲的叫著：“王小皓，你不午休就寫作業去。”我心里想，完了因為媽媽每次喊我"王小皓回"時，媽媽是生氣到極限了。果不其然，只見媽媽黑著臉，沖進我房間，大吼大叫，那聲音震耳欲聾的'在我耳旁炸起。
雖然，媽媽每天的聲音都有變化，但我知道那是媽媽對我不同的愛。
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