【實用】三年級想象作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級想象作文 篇1
假如我是一位魔術師，我會飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢寐以求的愿望實現了！這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎么辦呀！”原來是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經100多少小時了，因為墻的面積太大，人推不動，用吊車會對傷員再次造成傷害，正當人們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉時，我立刻施展魔法，用魔法棒一點，瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護車上。我又像一陣風似的`，來到災區的帳篷里，看到一個嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！做魔術師真好，可以做現實中無法做到的事！我真希望我能成為一名魔術師，到處幫助那些需要幫助的人們！
三年級想象作文 篇2
星期天上午，媽媽和爸爸出去買菜了。我在沙發上玩我最喜歡的游戲“王者榮耀”，正在選擇對戰的英雄時，桌子上的盒子在晃動，忽然跳出來一個機器貓，嚇得我手一抖手機差點掉，仔細一看原來這個機器貓是哆啦A夢。
于是我不停的向哆啦A夢說我想要的東西，哆啦A夢說：“好了好了，我不是來幫你實現愿望的，是你的老師說你很想跟我去冒險我才來的。”我一臉不相信的問道：“那我們要去哪里？為什么要去？有沒有危險？”哆啦A夢說：“你先看我手上的這個瓶子，你知道這是什么嗎？這是一瓶縮小水，喝了之后會讓你變得特別小。”我聽了后毫不猶豫的.把整瓶縮小水一口氣全喝了，頓時感覺渾身骨骼“嘎嘎”作響，我變成了和小螞蟻一樣大。
這時我感覺有些口渴，想去喝口水，走到杯子旁發現杯子好大好重，一不小心我就掉進了水杯里，感覺像是掉進了游泳池里，我在里面一邊游泳一邊痛快地喝水，這時一塊小石頭飛來把我砸出了水杯，一陣風來臨把我直接刮到了哆啦A夢的面前，我實在不想再有這些驚心動魄的經歷了，就問哆啦A夢有沒有解藥可以讓我變大，喝了解藥后又變成了原來的我。
“梓涵，醒醒”，啊！原來是一場夢。
三年級想象作文 篇3
十萬塊對我們小學生來說是一筆可觀的金錢，但是如果沒有好好運用這筆寶貴的錢，將會船過水無痕一樣一點幫助都沒有。所以如果我真有十萬塊，將會好好規畫讓這筆錢給更多的人受惠。
首先我將捐出一半幫助需要急難救助的人，雖然它不多但卻是我的小小心意，讓這份愛可以散播，使社會更加溫暖。這樣的心意如同榕樹種子一樣將來也會長大茁壯。而另一半我則是想用來完成我多年的`夢想，先將這筆錢存起來，之后再一點一滴的累積就能靠著積沙成塔的力量，越存越多，等錢存的很多的時候，就能帶著我親愛的家人一起去環游世界。雖然對現在的我，這是個遙不可及的夢想，但我知道人因有了夢想，一定會去成就體驗逐夢踏實的感受，期待有朝一日實現夢想。
十萬塊不多也不少，如果能妥善運用的話，會讓更多人感受的我的一片真誠的心意及熱情的溫暖，讓這筆錢發揮更大的效益。希望大家都能夠共襄盛舉，讓社會更加溫暖家庭更和樂唷！
三年級想象作文 篇4
假如我是一位魔術師，我會飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢寐以求的愿望實現了！
這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎么辦呀！”原來是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經100多少小時了，因為墻的`面積太大，人推不動，用吊車會對傷員再次造成傷害，正當人們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉時，我立刻施展魔法，用魔法棒一點，瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護車上。
我又像一陣風似的，來到災區的帳篷里，看到一個嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！
做魔術師真好，可以做現實中無法做到的事！我真希望我能成為一名魔術師，到處幫助那些需要幫助的人們！
三年級想象作文 篇5
春天來了，萬物都蘇醒了，燕子從南方飛來了，小草從地里鉆出來，大樹長出了嫩葉……
一天，一只小毛毛蟲在家里很無聊，決定去外面逛一逛。它爬呀爬呀，不一會兒就來到了花園。啊!這里的花可真美!有茉莉花、康乃馨、月季……五顏六色，令人心曠神怡。
它在里面盡情的玩耍，正當它玩的高興時，一只蜜蜂飛來采蜜，看見了小毛毛蟲，嘲笑它說：“你長的'真丑，身上長滿了毛，腳長得太多，不像我這么美麗漂亮。”小毛毛蟲聽了后很傷心，哭著回到家。毛毛蟲媽媽看出了小毛毛蟲的委屈，憐愛地說：“不要著急，你還小，等你長大了，就會變漂亮了。”小毛毛蟲聽了媽媽的安慰，不再生氣了。
時間一天天的過去了，小毛毛蟲漸漸長大了，它開始變身了。它先變成一只蛹，然后，又變成了一只漂亮的蝴蝶，它終于知道媽媽的話是真的!它開開心心的去公園玩，又看見了那只嘲笑自己的蜜蜂。
小蜜蜂看見了，贊美地說：“啊!你真美!你跳的舞非常好看。”
小蝴蝶不客氣地說：“我就是被你嘲笑的小毛毛蟲。”
小蜜蜂紅著臉說：“對不起!我不應該嘲笑你。”說著就飛走了。
外表的美不一定代表心靈美，外表的丑不一定代表心靈丑。我們不要嘲笑其他人，因為每個人都有自己的長處。
三年級想象作文 篇6
“我是陳舒行。”“什么？”原來小時候鄭銘杰檢了一個棄童，鄭銘杰想收留他，但家人不讓，鄭銘杰就給他建了一個小山屋，每天送剩飯給他吃，一有空閑時間就教他讀書，但是有一天，我又要給他送飯，發現他不見了，連小山屋都變成了亂石堆，誰都沒有想到，今天，竟然在這里遇見！！
陳舒行沒有說什么，我也不言而語。今天，我們要向鄭和橋進攻，鄭懷王知道我們農民起義，還以“抗懷”為名，氣瘋了，派了幾萬重軍攻打“抗懷”。
抗懷大軍用了最簡單的方法———逃，向比京城較近的鄭和橋打，只有輕兵一萬，而且只有一座橋，易守難攻。而且這樣做也是有道理的，如果你死腦筋，偏往大軍打去，你覺得誰的勝算大？于是他們就選了鄭和橋這種易守難攻的地方，而且，他們還采用了牛B的.明朝三把斧戰斗計劃……
一開始，炮手用雞蛋、白菜等東西，將這些打向士兵，騎兵騎著豬拿著一把菜刀斬來，步兵過了一會又拿著鍋蓋和菜刀殺來。
雞蛋的蛋液讓士兵們蒙住了眼，騎兵騎首豬輕易地將農民的菜刀殺掉了他們的頭。不一會，100人便死了。
這時，一名敵人大將騎首一只神箭騎來，后面有兩千輕兵。這時陳舒行拿一把佩刀來，向大將沖去，只見有兩根弓箭向陳舒行射來，陳舒行一擋，大將又拿一把大刀砍來，陳舒行用鍋蓋擋住，鍋蓋上有一道裂痕，又一刀下來，鍋蓋碎成兩半，陳舒行用菜刀扔去，結果大將人頭落地，讓我軍士兵氣勢高漲，可對方裝備太厲害，還讓對方300人逃跑，我們繼續走，有約6000輕兵殺來，后面還架著3個大炮，鄭銘杰拿著側刀斬去，又有20只雞走來，向敵人進攻，天上又有一片麻雀，不斷用尖嘴和石子打著敵人，大軍向前攻來，只見我們勝券在握，這時，一聲炮聽見，有400人給死傷，這時100名農精兵砍來（拿火劍），60人拿三發利竹筒射來，損壞了一個大炮，又有上千只箭向農軍射來。
于是，農民又采用了要你命800的三把斧，炮手不斷發射雞蛋、白菜，就連雞也直直扔來。騎兵騎著豬，雙手握菜刀砍來，步兵又拿著鍋蓋，拿著菜刀，有時還扔盤子、碗。
又有三名大將騎著神箭騎，單手握大刀，葉爽拿著火劍，一個魚躍，便躲開了五支弓箭，嘴里又葉出一支小箭，直直射中馬的眼睛，又拿火箭向兩只馬砍去，火融化了馬的鐵甲，兩個馬頭拿落地而下，就連馬脖子旁的箭桶也變成兩半，那名大將又一把大刀下來，葉爽用火劍擋信，不一會，大刀便融化成兩半，而火劍卻完好無損。火劍又一下來，一名大將便死了，葉爽又拿出三發利竹筒射去，兩名大將又給死。殘兵見了，趕緊逃跑，農兵乘勝追擊，一直追來平北，這里有許兵大軍，非常難攻。這時，許王站了出來，嘴里吟：
千里迢迢到平北，友敵現在千護攻。
日天萬軍互相拔，許死戰守安平定。
三年級想象作文 篇7
一天，我在紙上畫了一個小泡泡，突然，小泡泡從紙中蹦出來，開始了自己的旅程。
小泡泡飄啊飄啊，小泡泡飄到了越秀山上，看見了五羊石像，小泡泡向最高處的老羊打招呼：“早上好呀，老羊！”老羊也向小泡泡打招呼：“早上好，你看，我正帶著小羊散步呢！”
一陣風吹來，小泡泡來到了熱鬧的學校，看見小朋友們在嬉戲，有個小朋友指著天上對同學們大聲地說：“你們看，有一個小泡泡飄到屋頂上呢！”
又一陣風吹來，把小泡泡吹到了美麗的`廣州塔，泡泡看見了晚上的景色，廣州塔的顏色變幻離奇，有時全部顏色是相同的，有時又五顏六色，多么絢麗多彩！
小泡泡又飄到了中山紀念堂，古老的中山紀念堂變年輕了，那點點燈光掛在大門上，一閃一閃的，那么輝煌，多么美麗啊！
又一陣風吹來，把小泡泡吹回了紙上，它心想：下次我一定要去更朵更好的地方，看見更多更美麗的景色！
三年級想象作文 篇8
大家好，我腦海中有一個神奇且有趣的教室，你想知道它是什么樣子嗎？那就請大家跟我來吧，我帶領大家參觀未來神奇而有趣的教室。
來到未來神奇而有趣的教室，就像到了一個糖果屋一樣，教室里到處散發著一股股清涼的香味，地上鋪著雪一樣的地毯，同學們走在上面就像踩在棉花糖上一樣軟綿綿的超級舒服，墻的'四周全是綠色的，當我們學習眼睛累了，看看四周的墻壁，眼睛頓時也會舒服很多。這可是我們學習的好地方，真是令人羨慕。
上課時，如果老師要講什么內容，她需要對著講桌上的話音傳感器一念，黑板上就會顯現出老師所說的內容，真是神奇極了。每個同學的書桌都有一個警惕鐘，如果我們的坐姿或者寫姿不正確的話，那個警惕鐘就會變成紅色提醒我們養成良好的習慣。
當然啦，我們的教室還有一個辛勤的機器人。每次同學們來到教室之前它就會把教室打掃得干干凈凈，同學們再也不用掃地了。同學們上課的時候，它就在一旁安安靜靜的站著，像是一個課堂監管員一樣。同學見它那么安靜地站著，那么認真，所以同學們在課堂上也都會很安靜。最后這個辛勤安靜的機器人，也成了同學們的好幫手，好朋友。
這就是我們神奇的教室，你們喜歡嗎？你們想擁有嗎？讓我們一起為未來神奇而有趣的教室努力學習吧，相信它一定會實現的。
三年級想象作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了充滿高科技的世紀，許多科學家已經發明出了令人贊嘆不已的東西。我腦海里頓時想像出了一座特別神奇的`房子。
特點一：這座房子全是用玻璃裝修的，各種金屬做的東西都打不破，像金屬一樣堅硬。特點二：如果你餓了，桌子上會擺出各種香噴噴的飯菜，等你吃完了，這些餐具就像長了腿一樣飛奔向廚房。你想到二樓去的話，只要碰一下墻壁，有一股氣流把你吸到二樓，二樓有臥室，等你想睡覺的時候，墻壁上會出現機器人，把你帶到臥室，然后唱搖籃曲哄你入睡。熱點三：我早晨很喜歡睡懶覺，六點半了我還沒起床，沒關系，只要你晚上睡覺時，把時間調準，早上有機器人把你從睡夢中叫醒，給你穿好衣服，為你刷牙、洗臉，然后，桌子上便出現香噴噴的早餐，等你吃好后，機器人會送你上學。看，這就是那座特別神奇的房子。
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