【精選】三年級趣事作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級趣事作文 篇1
我和爺爺都很喜歡養花。在我家的窗臺上就擺滿了各種各樣的盆花，有月季、燈籠、玻璃翠、仙人掌、仙人球，以及蘆薈系列。其中仙人球是我最喜歡的一種。
仙人球既沒有月季花那清雅的姿態，也不像蘆薈長得那樣枝繁葉茂，但它一到夏天就會開出漂亮的小白花，它還具有頑強的生命力。
仙人球是一種有刺的'肉質植物。有一次農忙的時候，我大姑父來我家干活，他匆忙地在院子里走了兩趟。吃晚飯的時候，大姑父覺得腿又痛又癢，他撩起褲腿，發現腿上有一塊滿是小刺，我驚慌地喊：“大姑父，您被仙人球扎到了。”中午，我把仙人球放到了墻角處，一定是大姑父匆忙中沒有注意到。我們急忙忙幫大姑父拔刺，看到大姑父那痛苦的樣子，大家又忍不住笑了。第二天早上，我趕忙又把仙人球搬回到了窗臺上，以免它再傷到人。
養花的時候存在一點小危險，同樣也給我們帶來了許多快樂。
三年級趣事作文 篇2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”每當我聽到童年這首歌我就情不自禁地想起了一件傻事，不過那也不怪我，怪我爸爸太不小心了。
那天，我還五歲的時候，爸爸就說要教我做面條，然后他語重心長地說：“女兒，要是以后我們全部人都不在家，中午飯你又不知道在哪吃，那你要自己會做東西吃呀！”我硬著頭皮說：“不要，我可以用手機訂外賣呀！”爸爸說：“那你要是沒有手機怎么辦？”我說：“打電話叫外賣。”爸爸說：“那剛好那天沒電呢？”終于爭辯不下去了，爸爸就教我煮面條。
爸爸一開始就把面給放在生水里泡軟面條，然后把熱水放在鍋里煮，然后把生水倒了，放下面條。過了一會，就把蛋、青菜、鹽放下去，不過爸爸都沒說哪個是糖，哪個是鹽，然后就不管了。吃之前放一些芝麻油下去會更香。
但是那天，我的家人要出去辦點事，然后就剩我和弟弟兩個人。我中午飯就做面條來吃，然后到了放鹽的那一步，我呢，就想了想，之后看到三種料放在那，就每樣聞了一下，像小狗嗅食物一樣，都是一個味。然后我心里想：不管它了，隨便放一個，吃起了肯定也是一個味的`！然后就把糖倒下去了。準備吃之前，我放了一些耗油下去。之后我就和弟弟吃了起來，剛到嘴里，開心的臉頓時變成苦瓜臉，心想：看來我放錯了，爸爸就是不靠譜，以后都不相信他了！然后那個面就給倒了。
從那以后，我就細心地分辨糖和鹽，還分清了鹽是小粒的，糖是大粒的。
這就是我的童年趣事！我想你也應該有“傻事”告訴我，讓我笑一笑的，哈哈哈……
三年級趣事作文 篇3
今天上午天氣晴朗，陽光明媚。我們一家去市民廣場放風箏。
爸爸拿來一個氣球，把它系在風箏后面的'小尾巴上，用來增加它的阻力。媽媽用手拿著風箏，我緊緊地拉著線。爸爸大聲喊了一聲：“放。”，媽媽就趕緊把風箏拋向空中。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在廣場上拼命地跑著。
天空中風箏的種類還真多。有蝙蝠風箏、蝴蝶風箏、小鳥風箏等等，它們都在空中快活地飛翔著。
我真希望我是那自由飛翔在藍天上的風箏呀!
三年級趣事作文 篇4
看著門前幾個玩耍的小孩，禁不住想起自己的童年，想起了那件事……
“今天我給同學們說件事，前天我看見一位同學在回家的路上，邊走邊撿地上的垃圾，這種精神值得大家學習!”常校長的聲音剛剛落下，還是一個三年級學生的我，想道：有什么啊，我也能做到，又不是光他能做到!
一天，我的爸爸帶我去飯店吃飯。吃完飯，原本兩手空空的我卻拿了飯店一個塑料帶，一雙筷子。那次常校長說的話深深的刻在了我的心上，于是我便把塑料帶撐開，開始了我的行動。
我左手拿帶，右手拿筷。突然，我看見了我要捕捉的對象，我立即甩開了爸爸握著我手腕的手興奮地跑過去，不顧在后面叫喊的父親，到了“罪犯”面前，我一雙筷子下去，一下就被我用“手銬”銬住關進了“監獄”。這時爸爸來了，看見我手里的'東西，他沒有反對，也許他支持吧。我繼續逮我的“罪犯”，我抓住了很多“罪犯”。
到了家門口，我的帶子已是鼓鼓的，這時我的心中充滿了無法用言語表達的興奮與自豪!因為我做到了!
童年的不服氣很隨意。童年的不服氣讓我們第一次了解了攀比。
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