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小學三年級雨的作文

時間:2023-02-03 19:18:10 三年級 我要投稿

小學三年級雨的作文合集5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學三年級雨的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級雨的作文合集5篇

小學三年級雨的作文 篇1

  這個夏天,人們聞暴色變,作文 可怕的大暴雨。暴雨這個可惡的東西,你實在太猛烈了。多少莊稼被淹死了,多少房屋倒塌了,多少車子無法前進,多少人無家可歸,多少人的性命斷送在了它的手中,它的罪惡是無法饒恕的!

  在山區里暴雨可以造成泥石流、山洪。泥石流如猛虎,能把房屋變成三明治,能人把人變成肉醬;洶涌的洪水無情的`卷走了那么多的物資、生命。山區里一旦發生了泥石流洪水等災難,就沒電,沒水,夜間伸手不見五指,最重要的是通訊中斷,打不出電話,只能默默的等待外界來救援,苦苦的受著煎熬。

  暴雨不僅摧殘了山區,而且肆掠了城市。城市成了澤國,車輛不能通行,引起了交通癱瘓,大家都不能正常上班下班,在外面困在路上,在家里的困在屋里。低洼的地方強大的洪流沖擊,帶走了不少的生命。在京港澳高速路上,最深的地方積水深達到六米,許多車子都像煮熟的餃子浮了起來。許多人都棄車而逃,唯一的避難所就是大巴車的車頂上,許多人被困在車里導致死亡。如果你也被困在了車里,我有一套可以幫幫你,每輛車的坐枕上都有一個可以調位子的金屬棒,你把它抽出來使勁的把玻璃敲碎,就可以破窗而逃了。

  如果我們多植一些樹,如果排水設計更合理,如果求生技能強一些,是不是會在大暴雨面前顯得不那么脆弱呢?

小學三年級雨的作文 篇2

  今天早上陽光燦爛,我打算陪媽媽一起去醫院看病。可正當我們要出門時,卻發現烏云一層層密集起來,不一會兒,天色就暗了下來。我心想:不好,要下雨了。

  果然,過了一會兒,刮起了大風,風越刮越猛。媽媽說:“天氣預報里說的臺風要‘光臨’啦。”又過了一會兒,狂風大作,然后就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。大雨好象斷了線的珠子一樣,敲打著地面。大地飽受了前一陣子酷暑的煎熬,現在正如饑似渴地喝個飽呢。雨中的景色也別有一番情趣。樹木顯得更加翠綠,地面上的泥土散發出清香。汽車被雨水沖得光潔如新,象剛洗過澡一樣。雨中的.人們各自忙碌著,有的沒帶傘,在雨中東逃西竄,有的打著傘在雨中愜意地走著,還有的穿著雨衣騎著自行車急馳而過。暴雨下了將近半后慢慢地變小了,毛毛細雨在空中飄著,好象很悠閑的樣子。又過了半個小時,媽媽告訴我:“四海龍王打道回府了,咱們可以出發啦。”我一看,雨停了。

  走在去醫院的路上,我感覺一切都那么清新。空氣非常新鮮,彌漫著泥土的清香。花草樹木都精神飽滿。我問媽媽:“為什么上次下過雨了,這次又會有呢?地球上有那么多水嗎?”媽媽笑著說:“傻孩子,還有很多知識等著你去學習呀。”這提醒了我,我想:以后我要多觀察,多學習。

小學三年級雨的作文 篇3

  雨,滋潤著大地;雨,澆灌著小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。然而,今天的雨代表著秋天的來到。這個星期,何時沒雨?雨下個不停,媽媽忙著給我織毛衣,雨,你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時越下越大,有時卻越下越小,大時,代表著快要停下,小時,代表著馬上會停,可停了之后呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時能夠停下,而且是長久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠處的.房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶著一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,啊!我喜愛的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子里望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會兒躲到這棵樹上,一會兒躲到那棵樹下,有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這么喜歡雨啊!我們再把思想轉到池塘里去,想一想,那里的場景是什么樣的呢?哦,我知道了,那里的“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林里呢?全部動物都回家了嗎?別著急,森林里枝繁葉茂,動物們應該不會有事的。看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡評:動靜結合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

小學三年級雨的作文 篇4

  看著報紙上登著XX市降大暴雨,積水達XX毫米,作文 猛烈的大暴雨。突然,我想起了去年夏天那場令我記憶猶新的大暴雨。

  那傾盆大雨從天而降,無數顆大豆似的雨滴拍打濕淋淋的路面。啪、啪、啪這樣的聲音從第一天晚上持續至了第二天早上。我們起床起仍然雷鳴閃電,天空烏黑一片。本該沐浴陽興的小樹,已經和狂風暴雨挑戰了整整一個晚上了,有些小樹已經撐不了倒在地上。到了上班時間,我們急匆匆地下了樓,定睛一看,水已經漫到了第四層階梯。不好了,我家的小汽車還在水中,爸爸媽媽趕緊挽起褲腿把小汽車推到高處。我也很想下水去玩一玩,可我又擔心水中有些危險的動物。我一想到這兒就害怕得退了幾步。這水還非常渾濁。沒多少分米卻已經看不到底了。水中偶爾會有一只拖鞋或一根樹枝…。.從水面漂過。

  八點多,雨漸漸小了下來,停了,終于停了。到了中午積水才慢慢退下去,水泥過道路鋪滿了塵沙,汽車車頂上鋪上了剛從車拆下的'溫座墊,快瞧!那邊還沒修好的樓房上,一半綠色的棚棚直接中,吊在空中,實在太危險了。

  這場大暴雨也太猛烈了,水再深一點,一樓就遭淹了。還好德陽沒有大山不能造成泥石流,否則就慘了,可怕的泥石泥可以把許多人毀在它的手里。

小學三年級雨的作文 篇5

  秋天的雨,帶著涼爽和溫柔,悄悄地、悄悄地,趁你不注意,把秋天的門打開了。

  我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細細地如同天上仙女的淚水在空中飛舞,如同一根根繡花針從天上撒下,又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。

  秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上,為屋頂披上了一層紗衣:“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上。渴了的樹木爺爺,一下子又恢復了生命力;“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上,土里的小蚯蚓,又跑了出來松土了。“滴答”“沙沙”“淅瀝”仿佛是秋姐姐給我們的訊號,彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動聽的'歌,彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。

  那晶瑩剔透的雨珠,在陽光的照耀下,顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的,掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘,伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠,把它捧在手心,久久舍不得放下。

  我甩掉雨傘奔跑起來,任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發,我鉆進了雨海,跳起了歡快的舞來,我奔跑著,叫喊著,讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。

  雨啊雨!

  你帶給農民伯伯的是豐收地喜悅,而帶給孩子們的是歡樂。

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