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寫人三年級作文

時間:2023-02-03 11:07:47 三年級 我要投稿

寫人三年級作文錦集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫人三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

寫人三年級作文錦集8篇

寫人三年級作文 篇1

  聽我爸爸說,他還有一個奶奶,我應該叫她”太婆“。初四的時候,我們全家一起去拜訪了這個太婆。

  剛到太婆家,她就樂呵呵地迎了上來,她個子不高,歲月的風霜在她臉上留下了深深的.痕跡,渾身透出一股熱情的氣息。她耳朵有點背,我們和她說話的時候,她有時候會反應不過來。

  當我和她說我平時作業很多的時候,太婆笑了笑,露出了僅有的四顆牙齒,告訴我,她小時候家里很窮,連飯都吃不飽,饑一頓飽一頓的,根本上不起學。她經常跑到學堂旁邊偷聽里面的學生念書,十分羨慕他們。

  聽了太婆的話,我覺的我現在更應該好好學習了。然后。我們全家一起陪外婆吃了一頓團圓飯,太婆好像年輕了很多,容光煥發。

  我想我們以后應該多來看看這位太婆,讓她不再感到孤單。

寫人三年級作文 篇2

  我的媽媽是一位教師,她很愛我,對我的學習要求很嚴格。

  有一次,我和媽媽去超市買東西,回家的時候,突然下起了傾盆大雨,可是,我們沒有帶雨傘。媽媽怕我淋著雨,她把自己的衣服脫下來給我披上,她自己卻淋得像個落湯雞。在過泥坑的時候她還抱著我,她的鞋都被水淹濕了。

  我的'媽媽對我的學習要求非常嚴格。作業必須按時完成。有一次,媽媽要求我放假作業星期六完成,我把媽媽的話當耳邊風。白天看電視、玩耍,到了晚上作業還沒有完成,媽媽讓我把作業做完再睡覺。爸爸替我求情,可是媽媽沒有放過我。最后,我在媽媽的監督下完成了所有作業。

  這就是我的媽媽,一個既慈愛又嚴厲的媽媽。

寫人三年級作文 篇3

  我有著一個沉默不語的同桌,但漸漸的發現他是一個樂于助人,又是一個聰明的男生。

  當我被老師分到這個同桌邊上時,我一愣:世界上怎么會有這么冷默的人。不過漸漸的,我發現他有著許多優點。他是個“體育健將”,“數學天才”,“作文高手”,連畫畫都超棒!自從他成為我的同桌后,他成為了我的`目標。

  記得那次,正上數學課呢,我被一道難題困住了,正當我在想題時,老師喊了我,而我卻沒聽見。“這題!”同桌指給了我看。我急忙回答了這題。下課了,他笑了起來。“你笑什么,我被罵你高興呀!”我嘟著嘴說道。“你上課在干什么呀,老師喊你,你都不知道!”他毫不示弱地說道。“我……我不懂這題怎么作。”我回答道。“我想呢,你對數學很感興趣的!”他對我說。“這題應該列方程,應該這么列……”一同桌步一步地教起了我。他教我的時候儼然想一名老師,從同桌教我以后,我立下誓,總有一天我的成績一定要比他好。

  有一天,數學要測驗,我和同桌都非常的認真復習。因為我和同桌昨天約好第二天看誰的成績高。考試的時候,我異常認真,我非常想超過同桌。終于,成績出來了,100分,可是同桌也怎么高,我郁悶極了。不過,心地里還是很高興。我留了一句話:總有一天我會超過你的。

  我的同桌是誰?他就是楊鳴鳴。

寫人三年級作文 篇4

  班長的職務一向是男生的“專利”,一直由男生獨掌大權。可是,新任班主任卻一反常規,把男生班長替換掉,改用了女生。這豈不是搶班奪權嗎,所以,我們男生從不聽她的指揮。女班長姓李,這里就用“李”代稱吧,“李”梳著短頭,一身花裙子,顯得溫文爾雅。她的話,我們男生從來不聽,因為我們不想被一位女生管住。記得有一次自習課,老師出去辦事,讓她代管班級。這下可亂了套,男生們又打又鬧,她的話誰也不聽。老師回來后,把她批評了一頓。一般的女孩子,一受了委屈就哭,可她沒有哭。從這以后,她經常找一些調皮的男同學談心,了解他們需要什么樣的.班長,又向我們這些當過班長的男生請教管理同學的經驗。后來,她根據大家的愿望,制定了一個班級“計劃”。新“計劃”公布之后,女班長以身作則,還虛心接受大家的意見。這樣一來,我們這些男生也鬧不起來了,反而很愿意配合她的工作。老師后來表揚了她,她只是微微一笑,還羞紅了臉。

寫人三年級作文 篇5

  我有一個弟弟,今年5歲。有一雙會說話的大眼睛,個子矮矮的,比我瘦,看起來很天真!

  我的弟弟很愛看電視機。有一次,他趁家人都在做事時,弟弟偷偷打開電視機,他把電視機的聲音調到最小,生怕我們聽到后會關掉。我正在擦桌子時,看見了這個場景覺得很好笑,假裝生氣的`說:“把電視機關掉。”可他看的聚精會神的,沒注意到我,仍然對著電視“傳情”我來到他的身邊,輕輕地碰了他一下,結果,他被嚇了一跳,那雙大眼睛裝著無辜地望著我,可憐兮兮地說: “姐姐,請不要告訴媽媽我看電視,好嗎?”:看他可憐巴巴的樣子,說:“不行,因為媽媽本來就不讓你看電視機。”他只好說:“好吧!”說完后,我頓時感到他變乖了!

  瞧!我的弟弟多可愛!

寫人三年級作文 篇6

  我叫肖遙,我是一個活潑機靈的女孩,今年9歲了。我在東風西路小學的3年【4】班讀書,是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發,上面扎著兩個可愛的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過,最特別的還是我那雙大大的`招風耳。

  我的優點有很多,比如:懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優點就是十分樂于助人。不信,你就聽我慢慢地說吧。記得有一次,我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語試卷的簽名情況,走到半路時,我看見一個一年級的男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩,那個女孩已經哇哇大哭了,可那個男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了,于是就“路見不平,拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時放過這男孩吧,于是就跑到那個女孩身邊關切地問到:“你沒事吧?”那女孩破涕為笑地說:“謝謝大姐姐,我沒事。”“你沒事就好,再見,小妹妹。”說完,我就去辦公室去了。

  雖然我樂于助人,但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業做完后,就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯了7道題!從那時起,我就下定決心要改掉這個壞毛病。

  我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩,聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

寫人三年級作文 篇7

  “Mickey,你慢著點兒!”“Mickey,你多吃點兒!”“Mickey,你冷嗎?多穿點兒!”……這一句又一句的叮囑,一句又一句的“嘮叨”可不是別人,她就是我的外婆。從小到大因為爸爸媽媽的工作比較忙,我的一切起居飲食都是由外婆全權負責照顧,我就是在外婆的精心呵護下長大的。

  胖胖的身材已經沒有了年輕時的婀娜多姿,原本光滑白嫩的皮膚上經歷歲月的更迭留下了深深的印跡,烏黑的頭發里也已摻雜了根根尤為刺眼的銀絲,臉上總是洋溢著和藹的笑容,這就是我的外婆。不過給我印象最為深刻的就是外婆那雙無所不能的手。就是這雙手牽著我慢慢的長大了。

  不是因為它有多好看,而是因為它是那么的勤勞。從早晨起床開始,她的那雙手就忙碌個不停,買菜、做飯、洗衣、做家務……直到夜深人靜時。每當我們拖著疲憊的身體回到家時,桌上總有一桌美味可口豐盛的菜肴等著我們,吃到外婆做的飯菜,一天的疲勞立刻消失的無影無蹤。我們的屋子也總是被外婆打理得井井有條,收拾得干干凈凈,擺放得整整齊齊,是如此的溫馨。

  我的外婆有一雙靈巧的手。聽媽媽說,她小時候的衣服都是外婆親手縫制的呢,每一件衣服都是這世上獨一無二的。“外婆,我的臺燈怎么不亮啦?”“外婆,我的椅子松動啦!”“外婆,遙控器好像不靈了呢!”是的`,家里只要有什么東西壞了,找外婆一定沒錯,外婆只要三兩下總能搞定。

  我的外婆有一雙神奇的手。冬天每當我冷得瑟瑟發抖時,她就會伸出那雙神奇的手緊緊地握著我的小手,這時外婆的手就像暖水袋,一股暖流頓時涌入我的心頭。每當我跌倒后,外婆就會伸出那雙神奇的手,有力地將我一把拉起,給予我鼓勵與安慰。每當我遇挫時,外婆就會伸出那雙神奇的手摸摸我的頭,好像在說:“別灰心,失敗乃成功之母嘛!”。每當我收獲成功時,外婆也會伸出她那雙神奇的手將我擁入懷中,好像在說:“你真棒!下次繼續保持!”。

  現在這雙手仍然無時無刻的在我左右,雖然它已不再纖細,已變得有些蒼老,但正是那一道道皺紋刻記著我成長的歷程。雖然它已不再像以前那樣有力,但我永遠也不會放開這雙手。外婆,在接下來的日子里讓我牽著您的手,慢慢地走。因為我已經長大,您把您的手放心的交給我吧。

寫人三年級作文 篇8

  我的爺爺已經50多歲了,他長著一頭黑黑的頭發,一雙大大的、粗糙的.手。

  我的爺爺充滿愛心、樂于助人。隔壁王阿姨家的小板凳壞了,爺爺聽說了,就搶著修理;夏天快到的時候,對面的朱爺爺要按新紗窗,爺爺又免費做了一位安裝工;社區里的下水道堵了,爺爺就拿出自家的竹竿往外掏贓物,可還是不行,爺爺就跪在地上用他的雙手去撈,直到撈通為止。

  爺爺幫助別人做的好事數也數不清。對我這個小孫女更是愛在心里,嚴在臉上。有一次,我忘做數學作業了,回到家,爺爺二話沒說就從我書包里拿出作業一起研究邊輔導我,邊教育我怎樣才能成為一名好學生。說完了又給我拿來了熱乎乎的點心。

  爺爺就是一個平凡的人,默默地做著一件件平凡的小事。但是在我眼里,他是那么的了不起。

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