【推薦】未來(lái)三年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過(guò)障礙。不過(guò)，我想象的未來(lái)的橋可不簡(jiǎn)單。
下面我要向大家介紹未來(lái)的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)，還有很多更先進(jìn)的功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害，十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來(lái)的時(shí)候，它能隨著水位的.升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅(jiān)固可以抵御一切地震，地震來(lái)了，它連顫抖都不會(huì)。這座橋有好多層，可專供行人，非機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個(gè)休閑區(qū)，那里安裝了紅，黃，藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會(huì)出現(xiàn)在眼前；餓了的時(shí)候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書的時(shí)候，按一下藍(lán)色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應(yīng)有盡有。
當(dāng)然所謂的穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點(diǎn)穿梭功能了，有點(diǎn)像現(xiàn)在人們說(shuō)的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
我的心情特別不好，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)環(huán)境非常不好。
天空中有濃濃的黑煙，遮住了火紅的太陽(yáng)，氣味很臭；大街上的垃圾多的數(shù)不清，好像小型的垃圾場(chǎng)；河水變得烏黑發(fā)臭，河岸上到處都是垃圾，讓人無(wú)法忍受；樹木被人們砍伐了，只剩下了光禿禿的樹干。
有一天，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到了我的家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化。天空變美了，變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，天空中有白白的云朵，像一塊塊棉花糖，小燕子在天空嘰嘰喳喳的`叫著，好像在說(shuō)：“現(xiàn)象的景色好美啊！”街道也變了，路面變得干凈整潔了，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，垃圾被送回了各自的分類垃圾箱，汽車不再是加汽油的了，變成了電動(dòng)的了。洹河也變了，河水水平如鏡，清的可以看見河里的石頭和小魚。高大的樹木倒映在水中央。河岸上有各種各樣的花，紅的、黃的、紫的……非常漂亮，蜜蜂采著甜甜的花粉，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我洹河的美麗，人們釣著魚，開心地笑了。
我希望人們能不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
在水星的科學(xué)家聽傳聞地球空氣里都是汽油味，而且地球的臭氧層還破了個(gè)大洞，人類走路還要背著臭氧氣罐。河里漂浮著垃圾，還散發(fā)著臭味。
水星的科學(xué)家立刻用飛船飛向地球。可是水星的科學(xué)家看見得一切都不一樣，空氣中帶有一股甜甜的.味道，水清的不能在清了，而且汽車都是懸浮的，沒(méi)有一股汽油味。
地球的科學(xué)家說(shuō)：“河里裝了一個(gè)裝置，那個(gè)裝置可以把垃圾全都轉(zhuǎn)換成養(yǎng)料，喂給河里的生物。而且汽車可以變形，人們腳底下有飛行器可以飛。
公園里還有環(huán)保形機(jī)器人，它可能把垃圾轉(zhuǎn)換成空氣。還有些機(jī)器人可以把臟空氣變成樹的養(yǎng)料。
而且有一種飛船可以，已每秒99999邁的速度到達(dá)每一個(gè)行星，到達(dá)星球后會(huì)有一種機(jī)器人可以把一個(gè)地方變成有氧氣的地方，甚至可以把！一個(gè)行星變成有氧氣的。
有一種眼鏡叫“模擬真實(shí)眼鏡”，這種眼鏡可以模擬游戲?qū)⒂螒蚶锩娴膬?nèi)容模擬成真實(shí)的，讓你親身體驗(yàn)一下。
還有一種衣服，可以任意調(diào)溫度。你在冰冷的北極，你只需調(diào)一下溫度，你的體溫立馬上升。
”水星的科學(xué)家說(shuō)：“原來(lái)地球的環(huán)境怎么好呀！科技也很厲害，我回去一定要把這件事向上面報(bào)告一下。”水星的科學(xué)家把事情說(shuō)清楚了，他們還把亂傳遙言的人狠狠的罵了一頓。
水星人也知道了地球人的科技有多厲害了。
這告訴我們遙言不可信。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準(zhǔn)時(shí)回校，門上會(huì)出現(xiàn)“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能。現(xiàn)在，老師上課不用粉筆來(lái)寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個(gè)機(jī)器小人，當(dāng)你的桌子臟了的.時(shí)候，它就會(huì)跳出來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì)有一個(gè)“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開小差，椅子就會(huì)“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通工具越來(lái)越先進(jìn)。你想知道未來(lái)的汽車是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你介紹一下吧。
未來(lái)的汽車造型華麗，色彩鮮艷，十分醒目。未來(lái)的汽車輪胎大而堅(jiān)硬，不會(huì)爆胎。它有一對(duì)翅膀，堵車時(shí)可以飛起來(lái)，既方便又節(jié)省時(shí)間。它還有防水裝置，可以潛入水底一邊開車一邊欣賞海底生物。未來(lái)的'汽車不需要汽油，它靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車，還能儲(chǔ)存太陽(yáng)能，雨天會(huì)釋放太陽(yáng)能照常行駛。這種汽車可以折疊起來(lái)，只要按下黃色按鈕，汽車就折疊成像手機(jī)一樣大小，放進(jìn)口袋里，就不用煩惱找不到停車位了。
20xx年的一天，我正在路上走著，忽然看見老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問(wèn)龍哥：龍哥，你怎么在這里？龍哥說(shuō)：我等了很久，公交車都還沒(méi)來(lái)，我上班快遲到了！我從口袋里掏出汽車，按下藍(lán)色按鈕，汽車便恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我說(shuō)：龍哥，上車！我載你去上班！我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感激地說(shuō)：謝謝你，老弟。我說(shuō)：不客氣，這只不過(guò)是舉手之勞。
這樣的未來(lái)汽車，你想擁有嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
有時(shí)想象，我們的未來(lái)是什么樣子呢？我想：未來(lái)，是可愛的；未來(lái)，是美麗的；未來(lái)，是……看到現(xiàn)在擁擠的馬路，噴吐的汽車尾氣，我想，未來(lái)……
未來(lái)，未來(lái)的交通工具，一定會(huì)千奇百怪，作文 未來(lái)的.交通工具。出門時(shí)，每個(gè)人都可以帶四張卡片，藍(lán)色的、白色的、灰色的和彩色的。
藍(lán)色的，畫著一條小魚。只要用手緊緊抓住它，三秒鐘，就可以變成一條魚，而想變成什么魚，只要在“變身”的三秒鐘內(nèi)默念十遍，就可以了。變成了魚，人們遇到大海就不要用發(fā)愁，人們遇到海嘯也不必發(fā)愁。只要帶著這“魚卡”，看到水就變成了魚，到達(dá)陸地，就再變回人……
白色的，畫著一只小鳥。只要用手輕輕撫摸它，十秒鐘，小鳥就會(huì)搖頭擺尾飛出來(lái)，慢慢長(zhǎng)大，從一只小鳥的體積，到一架飛機(jī)的體積……從可以坐下一個(gè)人，到兩個(gè)、三個(gè)……直到你喊“停”——就像孫悟空的神奇金箍棒。那時(shí)，大家就可以坐在小“飛機(jī)”身上，在空中翱翔。而下了“飛機(jī)”，就找不到它了。
灰色的，畫著一輛自行車。只要用手使勁一摁它，自行車就立馬來(lái)到你身邊；再摁一次，它就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
彩色的上面畫著許多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具后面畫一個(gè)對(duì)號(hào)，它立刻就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。而把對(duì)號(hào)抹去，它就像自行車的結(jié)局一樣了。
未來(lái)，是可愛的，未來(lái)，是美麗的，未來(lái)，是……想到未來(lái)，我不再擔(dān)心那擁擠的馬路，汽車的尾氣，隨著科技的發(fā)展，它們一定會(huì)消失的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸帶我去自駕游，一路上看著風(fēng)馳電掣的汽車，我突發(fā)奇想，未來(lái)的汽車會(huì)是怎么樣的呢？
我是個(gè)顏值控，汽車如果能像變色龍一樣能隨意變幻顏色就好了，我想未來(lái)的汽車應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)吧。想象一下，道路上飛馳而過(guò)五顏六色的汽車，我們可以從中看出車主的心情，紅色代表車主心情快樂(lè)，藍(lán)色代表車主比較憂郁……對(duì)了，汽車的安全性要好，外殼堅(jiān)硬，不用擔(dān)心撞車事故。車底盤預(yù)備氣墊，只要打開，就能實(shí)現(xiàn)水陸兩用。車子的舒適性要好，安裝按摩座椅，能夠?qū)崿F(xiàn)無(wú)人駕駛，內(nèi)部的互聯(lián)網(wǎng)、影音設(shè)備都要齊全，使我們?cè)陂L(zhǎng)途旅行中也能享受生活。未來(lái)的.汽車和我們?nèi)祟愐粯幽軌蜃杂珊粑恍枰偷热剂希灰ㄟ^(guò)空氣中元素的轉(zhuǎn)換就能獲取能量，使用空氣能的汽車非常節(jié)能環(huán)保。
總而言之，未來(lái)的汽車既安全又時(shí)尚，功能還非常強(qiáng)大，能滿足我們對(duì)美好生活的需求，是我們居家旅行、休閑娛樂(lè)的好朋友。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造出我心目中理想的汽車。
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