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三年級的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-02-01 17:59:41 三年級 我要投稿

【精華】三年級的發(fā)現(xiàn)作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】三年級的發(fā)現(xiàn)作文合集6篇

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,童年的發(fā)現(xiàn)也是純潔的,一個你完全不在意的東西,在孩子眼中會有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

  那是一個冬天的早晨,屋外銀裝素裹,我飛快地下樓,走到我愛去的小廣場。廣場上也是被雪鋪滿了,在廣場左側(cè)全是冰。玩了不一會兒,太陽出來了,我們也不太在意。又過了一會兒,一個小朋友走到左邊去玩,可意外的是,他“撲通”一聲摔倒了,哇哇大哭起來。大家都以為是冰太滑,可我不這樣想,他摔跤時明顯是被絆了一下。我跑過去,在他摔倒的`地方查看,果不其然,冰上有許許多多拇指大的小洞。這下,摔跤之謎解開了,但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢?我用石頭砸開周圍的冰,發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望,發(fā)現(xiàn)了煤塊的來源——一個大煤堆。但是,為什么有煤塊的地方冰化得快呢?我猜,應(yīng)該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧!我回家上網(wǎng)查資料,資料證實了我的想法。我真開心!

  童年的發(fā)現(xiàn),看似不經(jīng)意,其實也包含了許多大道理。如今,我想起童年的發(fā)現(xiàn),嘴角也會漾起一抹會心的微笑……

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  今天中午,我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。

  我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽底下,你就會發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。

  我在陽臺上吹了一個很大的泡泡,再在它的里面吹了一個很小的.泡泡,然后繼續(xù)吹著……看著越來越多的泡泡在陽臺上出現(xiàn),我覺得很單調(diào),就把三個小泡泡連到一起,再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡,看起來就好像一只透明的螞蟻。

  看著這只“小螞蟻”,我突發(fā)奇想:泡泡是不是空的?我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說明泡泡是空的。我仔細一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!

  從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。

  

三年級的'發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我在陽臺上玩的時候,發(fā)現(xiàn)了一只很小很小的蜘蛛。

  這只小蜘蛛黑黑的,腿又細又長,在那里爬來爬去的,好像在尋找自己的新家。我等了好一會兒,它才決定建造自己的家。它在那兒爬來爬去,確定那里沒有對自己構(gòu)成威脅的東西,就在那里開始結(jié)網(wǎng)了。

  第二天,我再去看的時候,一張碗口大小的網(wǎng)粘在那里。小蜘蛛正伏在網(wǎng)上,等待獵物。果然,一只小蟲飛來了,正好粘在網(wǎng)上,小蜘蛛驚喜萬分,連忙爬過去,把小蟲一口咬死了。然后張開嘴慢慢的享用食物,它先從兩頭吃起,把最好的那段留在最后吃。這使2我心里產(chǎn)生一個問題:“蜘蛛網(wǎng)為什么不粘蜘蛛自己呢?”這個問題一直保留在我的心里。

  我發(fā)現(xiàn),只有仔細觀察生活中的`每一個細節(jié),正所謂“科學(xué)是打開知識大門的鑰匙”,只有觀察生活,提出問題,才會在學(xué)習(xí)上取得輝煌的成就。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  現(xiàn)在我們城市的環(huán)境是越來越好了,天空變得格外湛藍,朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小綿羊,給藍天多了一絲美麗。我們的城市也在進行垃圾分類處理,美也在了我們的身邊。

  在一個秋天的上午,風(fēng)和日麗,我來到一座山上,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然是一個金色的秋天,但是山上的`綠葉還是那樣碧綠,可顯得有點蒼翠,燦爛的陽光照進了山里,那真是一派美麗的景象,使我的心里仿佛開了一扇美好的大門,我的心情變得十分舒暢。那時也充滿了勃勃生機,突然一聲鳥叫,那聲音非常尖銳,好像劃破了藍藍的天空,但我卻覺得山里仿佛更加安靜了。

  到了夕陽西下的傍晚,我到了紹興美麗的環(huán)城河,來感受環(huán)城河的美,這時一位叔叔在河邊垂釣,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我們的河道已經(jīng)進行過整治了,河水變得清澈了,小魚也在池塘里歡蹦亂跳地游著,河邊卻是一輛輛川流不息的汽車,嘈雜的聲音不停地響著,但小魚們都還是那樣悠閑地游著,河上也有一條條船開過,泛起了金色的波浪,船長在船上唱著一首首歌曲,彩霞映在上面,使河道越來越美。

  我喜愛我的城市,山和水是那樣得美麗,我們的城市好像一個老祖宗,已經(jīng)有2500年的歷史了,我們的城市實在是太美麗了,我為生活在這里的自己感到幸福、快樂和驕傲。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  生活中處處有發(fā)現(xiàn)。

  有一天,我放學(xué)回到家做完了作業(yè),匆匆忙忙地趕到廚房幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。突然之間,我一不小心踩斷了一條壁虎的尾巴,心想:慘了慘了,我傷害了一條小生命,從小到大,都沒有這樣過。媽媽走過來,輕輕地對我說:“怎么了?雅茵!蔽一卮鹫f:“媽媽,媽媽,我踩斷了壁虎的尾巴,怎么辦啊!”“沒關(guān)系的,它的.尾巴還會長出來的。”媽媽笑瞇瞇地說。這怎么可能呢?壁虎的尾巴怎么可能再長出來呢?我不相信,決定觀察它兩天看一下到底會不會長出尾巴來。

  觀察一個星期后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了壁虎的尾巴的確可以像頭發(fā)一樣剪了還可以再長出來的。發(fā)現(xiàn)像壁虎頑強的生命,同時啟發(fā)著我面對困難的時候不退縮,應(yīng)該像壁虎一樣斷了尾巴還可以不打亂生活節(jié)奏,堅強地生活下去。

  生活中并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們能發(fā)現(xiàn)生活中一點一滴,就能不斷地增長見識。

三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  童年是一幅畫,話里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。

  春天,開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的?果實里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征,讓我們來觀察和研究吧!

  有些花像油菜花一樣,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成,這樣的花叫完全花;有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。

  像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花,柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽;ǖ慕凶鐾耆。

  植物的花擔(dān)負著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的.任務(wù)。植物的果實和種子是怎么樣形成的呢?

  當蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時,就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去,這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后,果實會和種子開始成長,花朵開始凋謝。

  小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實,觀察里面的油菜種子,數(shù)數(shù)一個個油菜里夾了有多少粒種子,還會有多少個萌發(fā)的小生命。

  生活中奇妙所在,許多美麗的發(fā)現(xiàn),讓我們都記憶猶新,還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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