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三年級(jí)中秋作文

時(shí)間:2023-01-29 11:30:44 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)中秋作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)中秋作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級(jí)中秋作文4篇

三年級(jí)中秋作文 篇1

  中秋節(jié)快到了,這可是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,由于它在一年秋季的中期,所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)始于宋代,在中國(guó)已有1000多年歷史,是中國(guó)最主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

  古代人過中秋節(jié)是非常講究的,在這一天,他們吃月餅、燃燈、觀潮、玩兔兒爺、熬夜、偷蔥偷菜、吃鴨、吃田螺、吃芋頭、飲桂花酒。現(xiàn)代人在中秋夜會(huì)歡聚一堂,一起吃月餅、賞月、吃水果、看電視。在電視中,能看到舞龍燈、放煙花、猜燈謎、踩高蹺、詠月詩(shī)文朗誦等一系列傳統(tǒng)的娛樂活動(dòng)。

  雖然不同年代,不同民族,不同地區(qū)的人們都在以各種各樣的方式和風(fēng)俗過著這個(gè)傳統(tǒng)、重要的節(jié)日—中秋節(jié),但是我們渴望團(tuán)圓,追求幸福生活的愿望是相同的.。在這一天,所有的中國(guó)人都會(huì)抬起頭凝視天空中的滿月,吃著香甜的月餅與家人一起度過一個(gè)溫馨的夜晚。在我的心中,中秋這個(gè)日子便是由月、夜、家組成的。

  中秋是一個(gè)圓,月亮的圓,月餅的圓,以及每個(gè)人心中追求的團(tuán)圓。團(tuán)圓是中秋的主題,無(wú)論是寄托于滿月,還是依托于各種有趣的風(fēng)俗,最終都在家人的笑臉中凝成永恒的快樂。

三年級(jí)中秋作文 篇2

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,吃完團(tuán)圓飯,一邊賞月一邊吃月餅,不過今年的中秋節(jié)比往年過的更有意義,那就是自己親手學(xué)做了月餅。

  這天我們一家去參加一個(gè)親子活動(dòng),就是自制月餅。來到華億國(guó)際星隆城活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),這里早已人山人海,工作人員忙碌的準(zhǔn)備著各種食材。50組親子家庭整裝待發(fā),工作人員還提醒我們一定要把雙手洗干凈,保證食品的衛(wèi)生。15時(shí)30分,自制月餅正式開始,首先高級(jí)面點(diǎn)師杜師傅介紹了桌上擺放的原材料:一種是冰皮,餡料有奶沙、巧克力、蓮蓉、豆沙還有熟粉。然后一邊講解,一邊示范,先把冰皮從保鮮膜取出,再在冰皮上抹點(diǎn)熟粉,主要是為了不沾手,放在左手心上,用右手壓扁成圓形,厚薄要均勻,再把餡料放進(jìn)圓形的'冰皮里,最后像做包子一樣組合起來,揉成圓球。下面的家長(zhǎng),小朋友們看的仔仔細(xì)細(xì),聽的明明白白。也動(dòng)起手來,忙的不亦樂乎!一雙雙靈巧的雙手盡情的發(fā)揮,用自己最大的能力來完成。儼然像一個(gè)個(gè)面點(diǎn)師傅。不一會(huì)兒,就完成了四個(gè)各種口味的圓球。在面點(diǎn)師傅的指導(dǎo)下,用模具把圓球一壓,就做成了漂亮的,美味的冰皮月餅,看了,直流口水。

  自己動(dòng)手做的月餅不但口感好,既衛(wèi)生,又放心,而且這冰皮月餅還是第一次吃到。吃到嘴里,甜在心里。全家分享這份喜悅。

三年級(jí)中秋作文 篇3

  中秋節(jié)那天,我讓爸爸陪我到天壇玩耍。從小學(xué)六年級(jí)就看了好多“穿越”小說的我深受其“毒害”,這類小說里的人物都是從天壇穿越到古代的,我一直想去看一看。于是,我和爸爸每人騎一輛自行車出發(fā)了。

  進(jìn)了天壇西門,之間里面綠樹成蔭,藍(lán)藍(lán)的天。紅色的大門和藍(lán)色的琉璃瓦組成了一幅美麗的風(fēng)景畫。我們左看看、右照照,有趣極了。我們一路來到了圜丘,我懷著激動(dòng)地心情進(jìn)入了圜丘,順著樓梯走上頂部,哇,真大呀!

  四周都是樹林,上面是蔚藍(lán)的.天,真美呀!我站到了中間那塊天心石上,閉上眼睛,心理默念:我要穿越,快讓我穿越吧,穿越吧。這時(shí)褲兜里德手機(jī)響了,原來是老媽讓我們下午快點(diǎn)回來吃中秋團(tuán)圓飯。我的美夢(mèng)被攪醒了,沒有穿越成。我和爸爸又逛了別的地方,有回音壁、祈年殿,直到下午5點(diǎn)多才往家趕。

  這就是中秋節(jié)的一件趣事,后來我跟爸爸說了,他笑我太小太天真。以后我也不會(huì)嘗試穿越了,我和家人在一起已經(jīng)很幸福了。

  

三年級(jí)中秋作文 篇4

  淅淅瀝瀝的小雨不住地拍打著地面,蒙上了一層初秋的涼意,盼望已久的中秋竟是一個(gè)雨天。

  晚上,吃過月餅,我無(wú)限期待地望著天空,希望能夠看到往年過中秋時(shí)那一輪圓圓的,黃澄澄的滿月。月卻令我失望,隱藏到黑乎乎的烏云后,不肯讓我們賞。失望了一會(huì)兒,倒突釋然了。

  只要我們和家人在一起,能互相問候自己的親人,我們的'心在一起,又何必賞月。想起中午給爺爺奶奶打過的電話,看到大家在一起歡笑,這人間暖情,豈是月能給我們的?無(wú)月,倒可以讓游子們減少一些鄉(xiāng)愁。只要我們?cè)敢猓覀兛梢约粢粋(gè)紙?jiān)铝粒旁谀抢铮M不一樣歡喜,月餅便是可以吃的月,那多少月又在我們身邊呢?

  月,為何會(huì)引起游子們鄉(xiāng)愁,只因那月,像母親一般,柔和,朦朧,透出太陽(yáng)所沒有的慈愛。游子看著那月,他的家人也看著那月,月,把他們聯(lián)系在一起,透過月,似乎可以看到對(duì)方的影子,看到故鄉(xiāng),看到許多家庭其樂融融的場(chǎng)景,游子這便想到自己,再望那皎潔的明月,鄉(xiāng)愁自心底油然而生。今年中秋雖無(wú)月,但心中有自己的家人,有自己的故鄉(xiāng),月自在心中。但我們和家人在一起,和他們?cè)谝黄饸g笑,我們的心中不知不覺有了象征團(tuán)聚的月。這月比真月更美,更亮。

  無(wú)月中秋,一樣完美,一樣歡樂。

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