【實用】小學(xué)三年級照片作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級照片作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級照片作文 篇1
1937年8月28日，天空格外陰沉，似乎都要壓住我們的頭頂了。可上海火車南站還是如往常一樣人頭攢動，人們一點都沒有意識到災(zāi)難正在慢慢地向他們靠近。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機正朝這里飛來。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠(yuǎn)走高飛了。之前還熱鬧非凡的.火車南站，轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。
火車站的軌道旁，一個只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸，在大聲地啼哭，還不停地環(huán)視著四周，想要尋找自己的親人。然而，他的親人們都在這次空襲中死去了，這一刻，他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。
其實，這個孩子能生存下來已經(jīng)很幸運了。當(dāng)敵機丟下炸彈時，媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下，用自己的身軀為他提供了一個避難的場所。當(dāng)孩子醒來時，一切都已經(jīng)變了。到處都是廢墟，他再也找不到自己的媽媽了。或許，他已經(jīng)意識到了，除了哭泣，他不知道還能做些什么。
戰(zhàn)爭，真是一個無惡不作的魔鬼。一個溫馨幸福的家，就因這一場惡夢般的戰(zhàn)爭，而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴著和平的陽光健康茁壯地成長。
點評
小作者根據(jù)照片展開想象，向我們講述了一個生動而感人的故事。習(xí)作開頭的環(huán)境描寫、背景描述詳細(xì)具體，中間的過程想象合理，情節(jié)生動曲折，結(jié)尾的議論合情合理，抒情味兒十足，表達(dá)了小作者的美好愿望。同時，也讓我們受到了啟示，和平生活多么來之不易呀！我們一定要好好珍惜。
小學(xué)三年級照片作文 篇2
時間匆匆流逝，只有小小的相冊記錄了那一刻的停留。不知不覺中，新照片終究變成了老照片。
小心翼翼地翻開相冊，一張張照片勾起了我兒時的記憶。目光游移中，一張?zhí)厥獾恼掌橙胛业?眼簾。那時我才三歲，我和媽媽一起去游樂園玩。當(dāng)時正是夏天，我穿著一條粉紅色的公主裙在花叢中又唱又跳，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。不遠(yuǎn)處就是一家冷飲店，我口渴難耐，就用肉嘟嘟的小手著棒冰向媽媽撒嬌道說：“媽媽，我——要——吃——這個。”媽媽聽完，二話沒說，笑著去買了一根棒冰給我。我好像三天三夜沒吃東西似的，幾口就吞下了肚，小臉卻吃成了大花貓。媽媽看著我，也“呵呵呵”地笑了起來。后來好像想到了什么，便隨手掏出相機對準(zhǔn)了我。“咔嚓”！我這經(jīng)典的造型竟成了我最快樂的回憶。
雖然這張照片沒有那么珍貴，但是每每看到它，都讓我仿佛回到了那一瞬間。時間不能回去，就讓我們把憶記留在相片上。
小學(xué)三年級照片作文 篇3
今天早上，起床拿衣服時，我看見床邊放著一本相冊。我隨手拿起來翻了翻，第一張照片就把我吸引住了，我從相冊里拿起那張照片時，精神一振，不禁讓我想起了那一天。
我記得那是5年前的事了。
那天是國慶節(jié)，爸爸媽媽帶著我乘著飛機來到了香港。
快到香港，我從飛機里往外看，我看見了許許多多的白。看看白云真有趣，我真想摸摸白云，看看白云是什么樣子的。可是，這是不可能的，因為，在飛機上客人不準(zhǔn)開窗子和門的，如果一旦打開，后果不堪設(shè)想。到了香港，天色已晚。爸爸媽媽想了想，對我說：“先帶你去蠟像館玩玩。”我們的意見一致，就這樣我們坐車來到了蠟像館。爸爸媽媽抱著我走進(jìn)了蠟像館，我走進(jìn)蠟像館，看見里面陳列著許許多多不同的'人物蠟像，有歌星、有英雄人物、發(fā)明家、有外國的領(lǐng)導(dǎo)人等。這些蠟像做得很奇特，可以說是以假亂真了。我和爸爸說：“我要和武術(shù)超凡的英雄成龍大叔照相。”媽媽說：“我要和英國女王照相。”我和爸爸媽媽蠟像館里爭吵了起來。最后，我說：“媽媽，少數(shù)要服從多數(shù)”。媽媽笑了說：“有道理！”她心甘情愿和成龍大叔照相了，就在這時我和爸爸?jǐn)[好了勝利的姿勢，媽媽說“一二三拍。”就是這樣把那時的情景拍了下來。
那天真是快樂無比啊！
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