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上學(xué)的路上三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-26 09:56:52 詩(shī)琳 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】上學(xué)的路上三年級(jí)作文39篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的上學(xué)的路上三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】上學(xué)的路上三年級(jí)作文39篇

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 1

  早上,我背上書包說(shuō):“媽媽再見(jiàn)。”砰的一聲我把大門關(guān)上了。

  出了門,我邁著輕快的步伐,背著輕巧的書包,就像在玩耍一樣,但我總覺(jué)這路上的行人走路很快,像老鼠偷了大米逃跑一樣。我看到在公園里放風(fēng)箏和散步的人,就想起以前媽媽帶我和妹妹一起放風(fēng)箏的情景很開(kāi)心,但我想起我現(xiàn)在正在上學(xué),變得有點(diǎn)掃興地走開(kāi),心想讓媽媽星期天在帶我和妹妹一起放風(fēng)箏。

  路上的大貨車,嗖嗖的開(kāi)了過(guò)去,我們站在路口等著過(guò)馬路。終于該我們過(guò)馬路了,我們便跑了過(guò)去,路過(guò)小賣鋪門口,有很多人溜達(dá)和光顧。我心想;反正我不買東西。我從口袋里掏出表看了看時(shí)間還早呢。

  我看到一個(gè)賣餅的,我買了一個(gè)餅和一瓶奶,正吃著喝著。忽然想起忘了拿紅領(lǐng)巾和筆、本了,我便去小賣鋪買了一條紅領(lǐng)巾,卻發(fā)現(xiàn)剩下的錢不夠買筆和本了,心想:今天是星期一,不帶紅領(lǐng)巾不行,但沒(méi)有筆本也不行。我看了一眼表還有20分鐘,就是7點(diǎn)40了。我飛快的跑回了家,找到筆和本。正要出去的時(shí)候,爸爸問(wèn):“干什么呀?”我說(shuō):“我的本和筆忘家了,回來(lái)拿!蔽矣挚匆(jiàn)我的紅領(lǐng)巾,就順手裝進(jìn)口袋里跑了。我快到學(xué)校的時(shí)候,遇到了我的'同桌,她急急忙忙的問(wèn):“我的紅領(lǐng)巾忘帶了,怎么辦?”我說(shuō):“我借給你一條!彼f(shuō):“好呀!蔽易叩叫iT口拿出表一看,還有四分鐘就要上課了。我們以一百米沖刺的速度跑到了班里。

  在讀書之前,我又看了一眼表,好險(xiǎn)!還有一分鐘就要遲到了,到了教室,我的同桌對(duì)我說(shuō):“謝謝。”說(shuō)著露出了兩排潔白的牙齒,我也笑了。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 2

  我有一個(gè)特別愛(ài)管閑事的老媽,當(dāng)然話不是我說(shuō)的,是我老爸說(shuō)的。

  自從我上學(xué)開(kāi)始,媽媽每天都要早起做飯,然后開(kāi)車送我上學(xué)。上學(xué)路上,遇到堵車媽媽會(huì)做臨時(shí)“交警”,指揮交通。這個(gè)時(shí)候的媽媽在我眼里就是個(gè)女漢子。遇到老人騎車爬不上坡的時(shí)候,她會(huì)讓我下車幫忙,有時(shí)候她還會(huì)停好車自己去幫忙?吹嚼先藳_我們甜甜地微笑,我覺(jué)得自己就是個(gè)小天使。

  記得前不久上學(xué)的路上,路過(guò)十字路口時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖的老奶奶倒坐在馬路中間,以為媽媽沒(méi)看見(jiàn),就對(duì)媽媽說(shuō):“有位老奶奶摔倒在馬路中間了!眿寢屢贿厬(yīng)著一邊把車停到路邊,“媽媽,你干嗎停車呢?”媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ纯茨俏焕夏棠!蔽也唤獾卣f(shuō)“路上這么多人,我們不幫會(huì)有人幫的!眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō):“如果別人也像你這么想呢?”就在媽媽和我走向老奶奶的時(shí)候,有一位騎電動(dòng)車的`叔叔把老奶奶扶了起來(lái)。媽媽欣慰地笑著說(shuō):“寶貝,這就是正能量,看到有人需要幫忙的時(shí)候就要主動(dòng)上前,如果只想著別人會(huì)幫就會(huì)錯(cuò)過(guò)緊要關(guān)頭,結(jié)果就不一樣了!”我們看著老奶奶安全了才離開(kāi)。

  上學(xué)三年的路上,遇到過(guò)很多這樣那樣的事情,媽媽常對(duì)我說(shuō):“善良會(huì)帶給人好運(yùn),傳遞正能量,勿以善小而不為!边@就是我愛(ài)管閑事的老媽,她用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我許多。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 3

  太陽(yáng)公公從地平線緩緩升起,一道曙光劃破了寧?kù)o的黑夜,照亮了大地。我輕輕的睜開(kāi)了惺松的睡眼,同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房叫喚我的聲音:“快起床,一會(huì)要遲到了!”我趕緊穿上衣服,洗臉?biāo)⒀溃缓笕コ栽顼垺?/p>

  很快吃完早飯,我和爸爸急匆匆的沖出家門,來(lái)到車庫(kù),上了車就飛快的朝著學(xué)校而去。可是路上很堵,到達(dá)學(xué)校門口的時(shí)候,門口擠滿了車和人,我準(zhǔn)備下車的`時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的書包沒(méi)有帶。當(dāng)時(shí)我很著急,想著老師會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們會(huì)笑話我,我都快要哭了。爸爸這時(shí)給爺爺打電話,讓爺爺馬上給我送書包過(guò)來(lái)。

  我很生氣的問(wèn)爸爸:“你怎么沒(méi)有給我?guī),你讓我怎么上學(xué)!”說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚流了下來(lái)。爸爸這時(shí)反而一點(diǎn)也不著急,一邊說(shuō)爺爺很快就會(huì)把書包送過(guò)來(lái)的,一邊又對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做了,不能全靠爸爸和媽媽了”。我聽(tīng)了爸爸的話,慚愧的低下了頭,想著自己平時(shí)寫完作業(yè),書本和文具盒亂扔亂放,學(xué)習(xí)桌上很臟很亂,每次上學(xué)都是爸爸找到書包幫我提著。爸爸這時(shí)摸了摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“別著急,爺爺一會(huì)兒就會(huì)把書包送過(guò)來(lái)的,不會(huì)擔(dān)誤你上課的。但是,以后你要記住,每天寫完作業(yè)把第二天上課要用的書本和工具放到書包里,并且把書包也放好,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就不會(huì)再把書包忘記帶了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里牢牢記住了爸爸的話。不一會(huì)兒,學(xué)校里傳來(lái)上課的鈴聲,這時(shí),爺爺正好拿著書包從出租車上下來(lái),我接過(guò)書包,飛快的跑進(jìn)了校園。

  這一次事情給了我很大的教訓(xùn),從那天開(kāi)始,我每天寫完作業(yè),都要把書包整理好,把書桌也擺放整齊,再也沒(méi)有忘帶過(guò)書包了。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 4

  我每天早上迎著燦爛的朝陽(yáng)走在文勞路上,經(jīng)過(guò)一片喧鬧的建筑工地,就來(lái)到了我的學(xué)校——文化綠城小學(xué)。

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這個(gè)工地的時(shí)候,都會(huì)看到工人叔叔頭戴安全帽,身穿工作服,緊張的勞動(dòng),伴隨著機(jī)器的轟鳴聲,一片繁忙的景象。

  我總以為,蓋高樓只要從地面開(kāi)始向上一層一層的`建就可以了,但是半年多過(guò)去了,工人叔叔卻向地下挖了好長(zhǎng)時(shí)間,我不知道為什么先向下挖而不是向上建房子。

  回到家里,我就問(wèn)爸爸、媽媽,我才知道工人叔叔向下挖是為了給房子打基礎(chǔ),讓房子有穩(wěn)定性,樓房建得越高,就要向下挖得越深,要不然樓房就不穩(wěn)定了。從地基開(kāi)始,立柱子,建樓板向上一層層地蓋,最終成為高樓大廈。

  我慢慢明白了學(xué)習(xí)和建樓房是一個(gè)道理,只要天天堅(jiān)持不懈,上課認(rèn)真聽(tīng)講,掌握好老師講的知識(shí),一點(diǎn)一滴的積累起來(lái),把基礎(chǔ)打扎實(shí)就會(huì)成功!

  我欣喜地發(fā)現(xiàn),我從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的偏旁部首到獨(dú)立閱讀;從認(rèn)識(shí)每個(gè)數(shù)字到計(jì)算加、減、程、除,天天都在進(jìn)步!現(xiàn)在我們認(rèn)真學(xué)習(xí)積累知識(shí),就為以后上中學(xué)、上大學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!最終成為對(duì)國(guó)家有用的人!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 5

  早晨,我像往常一樣早早地吃好早飯,背上書包,上學(xué)去了。

  這是我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的小路,風(fēng)夾著絲絲寒氣,吹打著我的臉,晨風(fēng)帶著枯黃的葉子給人們帶來(lái)陣陣涼意。一輪紅日冉冉升起,像捉迷藏一樣躲在山后面,只發(fā)出一點(diǎn)微弱的光芒。一路上,不時(shí)有幾輛自行車或摩托車從我身邊穿過(guò),還有一些和我一樣背著書包的學(xué)生在三三兩兩地走著,有幾位老人在河的對(duì)面晨練……

  我記得有一次,在我走到街道的拐角處時(shí),忽然想起了媽媽放在我書包里的香蕉。我想,老師說(shuō)不能帶零食到學(xué)校吃,還是在校外抓緊時(shí)間吃掉吧!于是,我拉開(kāi)了書包鏈,抽出了一個(gè)香蕉,剝開(kāi)了半節(jié)皮,一邊走一邊吃。不一會(huì)兒,吃完了香蕉,把香蕉皮丟在了街道上。我剛丟下香蕉皮,一位環(huán)衛(wèi)工阿姨走上前微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要亂扔果殼果皮,尤其是西瓜皮、香蕉皮,不小心踩著就會(huì)滑跤的。”我一下子臉紅了起來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),城市是我家,清潔靠大家!卑⒁特Q起了大拇指,稱贊我是一個(gè)好孩子,我邁著輕松的'步子向?qū)W校走去。

  瞧,在上學(xué)的路上,我不但可以欣賞沿路美麗的風(fēng)景,還讓我認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 6

  清早,我被叮鈴鈴的鬧鐘叫醒,一轱轆爬起來(lái),洗漱完畢上學(xué)去了。在學(xué)校的路上那感人的一幕讓我至今難以忘懷。

  我跟著爺爺一蹦一跳地走在人行道上,到了前面的十字路口,紅燈剛滅時(shí)一位盲人還在路中篤篤地行走,這時(shí)一輛輛公交車正急速?gòu)拿と艘粋?cè)馳去,眼看就有撞到盲人的危險(xiǎn),在這千鈞一發(fā)之際,說(shuō)時(shí)急那時(shí)快有位十七八歲的姐姐飛馳過(guò)去,閃電般地把盲人推過(guò)險(xiǎn)區(qū),自己的腳離車輪只有幾厘米,好險(xiǎn)啊!吱地一聲公交車減速了。當(dāng)司機(jī)看看沒(méi)事后,才緩慢開(kāi)車走遠(yuǎn),我當(dāng)時(shí)被那位姐姐奮不顧身地精神感動(dòng)了?粗俏唤憬氵h(yuǎn)去的.背影,我由衷的敬佩她。

  剛過(guò)紅路燈,我又突然聽(tīng)到“轟”的一聲,一輛深藍(lán)色的電動(dòng)車反倒在馬路拐角處,當(dāng)過(guò)路的人還在發(fā)愣時(shí),一位年輕的大哥哥風(fēng)馳般的飛奔到跟前,那個(gè)人仍在昏迷中,大哥哥趕緊掏出手機(jī)撥打了120電話,沒(méi)過(guò)一刻鐘救護(hù)車趕到,把受傷者用擔(dān)架抬到了醫(yī)院,車?guó)Q著警笛開(kāi)走了,馬路上又恢復(fù)了平靜,留給我地卻是深深地思考。

  這兩件雖然都是生活中的小事,但讓我看起來(lái)確是最最偉大的事,小事中的那位姐姐和那位哥哥是值得我學(xué)習(xí)的楷模,他們剛才的形象似乎高大了許多,簡(jiǎn)直頂天立地的巨人。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 7

  我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,我們這里的教學(xué)條件和教學(xué)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城里,所以我每周都要到離家很遠(yuǎn)的縣城補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和作文。

  一到周六周日,我要很早起床去趕車,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班七點(diǎn)半就上課了。我和媽媽需要坐四十分鐘的汽車才能趕到學(xué)校。冬天的時(shí)候,車?yán)锖芾洌奶斓臅r(shí)候又很熱,人多的時(shí)候就得站著,弄不好還會(huì)暈車,那個(gè)滋味真是難以形容!盡管很辛苦,風(fēng)里來(lái)雨里去的,但我和媽媽一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……

  每次上課的下午,我還有兩節(jié)作文課,所以我連中午飯也不能在家吃,只能在英語(yǔ)班將就一下,然后再趕到作文班。我雖然不能像那些同班同學(xué)那樣,此時(shí)在家玩耍嬉戲,但我也比他們多學(xué)了很多知識(shí),這比什么都重要!

  以前英語(yǔ)老師聽(tīng)寫的時(shí)候,我很多單詞都不會(huì),現(xiàn)在我很少有錯(cuò)的了。這應(yīng)該感謝我英語(yǔ)班的'老師Ada。我的語(yǔ)文老師也說(shuō),我的作文水平提高了,字也寫得工整了,這應(yīng)該感謝作文班的于老師。

  看到這些成績(jī),我高興,媽媽更高興,我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。爸爸也開(kāi)心地說(shuō),他苦點(diǎn)累點(diǎn)也值得!我以后一定要更努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上一個(gè)理想中的大學(xué),以此來(lái)報(bào)答為我付出的父母和親人,也是對(duì)自己付出的最好回報(bào)。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 8

  這一連幾天的早晨都下起了雨,令人很煩惱。

  就說(shuō)昨天早晨,老天爺又翻了臉,電閃雷鳴,幾聲雷鳴把我從夢(mèng)中吵醒。我看了看鐘表,已經(jīng)六點(diǎn)半了,我急忙穿衣服,洗臉?biāo)⒀溃粤嗽顼,然后背上書背去上學(xué)。

  我撐著大傘,走在上學(xué)的路上,我看到很多家長(zhǎng)撐著傘,與孩子說(shuō)說(shuō)笑笑、談笑風(fēng)生的,突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。接著我看到一個(gè)小孩子,大概一、二年級(jí)的學(xué)生吧,正在和他的媽媽哭。我想這個(gè)孩子真淘氣,媽媽對(duì)他這么好,居然還在對(duì)媽媽發(fā)脾氣。

  接著我又往前起走,這時(shí)天下的雨更大了,我急忙把傘遮住自己的書包和身體。我看見(jiàn)樹(shù)葉被豆大似的雨點(diǎn)擊落下來(lái),就跟失事的飛機(jī)一樣許多小草都底下了頭,小貓、小狗都躲到了屋子檐下。再來(lái)看看同學(xué)們呢,他們撐著傘,如果從高往下看,會(huì)看到一把把傘如同一朵朵盛開(kāi)的.花。

  繼續(xù)走,走到了另一條馬路,過(guò)了這條路,人就隨著增多了,因?yàn)樗拿姘朔降娜硕紩?huì)匯集到這條路上,碰到了同班的同學(xué)方帥。我們邊說(shuō)邊笑,忽然我發(fā)現(xiàn)一只從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng),就和方帥說(shuō):“這是啥蟲(chóng)?”“我也不知道,”方帥回答,“也許是一只須臭蟲(chóng)吧”我自言自語(yǔ)的道。

  說(shuō)著說(shuō)著我們到了學(xué)校門口,開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 9

  今天早上,我和媽媽第一次走路去上學(xué),我們小手牽大手走啊走,正準(zhǔn)備過(guò)十字路口時(shí),一個(gè)很眼熟的背影從我身邊掠過(guò),是警察叔叔。他對(duì)我親切地笑了笑,說(shuō)了聲:“小朋友,早上好!"我開(kāi)心地和叔叔再見(jiàn)。

  走了一會(huì),一陣微風(fēng)慢慢地從我耳邊吹過(guò),小草們彎下了腰向我點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛讓我感覺(jué)自己是一位美麗的公主。小草們是我勤勞的子民們正對(duì)著我鞠躬,讓我更加自豪,大搖大擺的走了起來(lái)。再看道路兩旁的銀杏樹(shù)又高又壯,一片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái),輕輕地落在媽媽的肩上,也落到我的'肩上。它們鋪成了一道金黃小路,美麗極了,我們把這些小葉子踩得沙沙作響。

  看,不遠(yuǎn)處的鐘樓,那是一個(gè)小區(qū)標(biāo)志性建筑,每次經(jīng)過(guò)這里,我都會(huì)時(shí)不時(shí)地看向那臺(tái)鐘。今天也不例外,腦子里想著:為什么時(shí)鐘不動(dòng)?媽媽告訴我這只是個(gè)裝飾,原來(lái)這樣。

  很快,我們到了學(xué)校門口,人山人海的:車子也很多,一直到路的盡頭,堵得水泄不通,一眼望去望不到邊。校門打開(kāi)了,要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,這里才會(huì)恢復(fù)平靜。我跟媽媽道了別和我的小伙伴們一起很有秩序的進(jìn)了校門。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 10

  “怦,怦,怦!”雖說(shuō)已經(jīng)坐在教室了,我心里的那只“小兔子”卻還在跳,你猜發(fā)生了什么?

  早上,爸爸說(shuō):“小顏,今天爸爸有事,就不送你上學(xué)了,你能自己去上學(xué)嗎?”

  “爸爸,我還沒(méi)有獨(dú)自去過(guò)學(xué)校,你真放心讓我一個(gè)人去嗎?”

  “有什么不放心的?你已經(jīng)是大孩子了,考驗(yàn)?zāi)隳懥康臅r(shí)候到了!

  看著爸爸不容置疑的神情,我只好接過(guò)書包走出家門。爸爸陪著我走到小區(qū)門口,然后向我揮手說(shuō)再見(jiàn)。這下我可慌了神,每走一步都在想:會(huì)不會(huì)有壞人把我抓走呀,會(huì)不會(huì)遇到騙子呢……

  真是怕什么來(lái)什么,我感覺(jué)后面有人跟蹤我,扭頭一看,是一個(gè)穿黑衣服的大叔。我的心不由得提到了嗓子眼兒,腿肚子直發(fā)顫,想跑可是腿一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚。這可怎么辦?正在我不知所措的時(shí)候,那個(gè)大叔突然拐向了另一條胡同,我懸著的心才算放下。

  來(lái)到大街上,我發(fā)現(xiàn)馬路上的.汽車似乎比平常要多,而且一輛比一輛跑得快。路上的行人也都行色匆匆,好像有什么著急的事情要做。我的心一直蹦跳個(gè)不停。唉,這平時(shí)一會(huì)兒就到的路,今天怎么變得這么長(zhǎng)?

  終于,我來(lái)到了學(xué)校,可心還在怦怦亂跳。但是下一次,我想我會(huì)表現(xiàn)得勇敢一些。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 11

  每天早上,我都會(huì)踩著桂花鋪成的金黃地毯,高高興興地去上學(xué)。

  太陽(yáng)公公急急忙忙地穿上它金燦燦工作服,手忙腳亂地到湛藍(lán)的天空中去了,我猜它這么緊張是因?yàn)樯习嗫煲t到了!另外,它可是全世界最著名的水墨畫大師呢!它一會(huì)把我畫得長(zhǎng),一會(huì)把我畫得短,一會(huì)把我畫得胖,一會(huì)把我畫得瘦,每天都忙得汗流浹背,滿臉通紅。

  最近,地上的小草像剛洗完澡一樣,濕漉漉的。花兒揚(yáng)起笑臉正對(duì)著我笑呢!桂花仙子剛剛調(diào)配了一種香水,叫“十里飄香”,它把這種香水灑滿全身,頓時(shí)桂花樹(shù)變得芬芳四溢,把空氣都染香了。銀杏樹(shù)姐姐呢?也在緊張地排練金秋扇子舞,它們?nèi)即┥狭私瘘S金黃的扇子舞衣,好美啊!遠(yuǎn)看銀杏葉像一個(gè)個(gè)金色的小愛(ài)心,近看像一個(gè)亭亭玉立的小仙女,它們的演出一定很成功。

  走著走著學(xué)校就跳進(jìn)了我的眼簾,遠(yuǎn)看學(xué)校像一個(gè)積木城堡,每一扇窗戶里都飄出了同學(xué)們歡快的朗讀聲。校門口既熱鬧又安靜,同學(xué)們銀鈴般的'笑聲回蕩在天空中,偶爾還夾雜著一陣叮嚀聲,沒(méi)有汽笛聲,沒(méi)有嘈雜聲,學(xué)校顯得是那么神圣。

  同學(xué)們都走進(jìn)了學(xué)校,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)新的知識(shí),我也不由自主地加快了腳步,好期待今天的知識(shí)寶島大探險(xiǎn),會(huì)有什么驚喜等著我呢?

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 12

  前幾天去學(xué)寫作,路過(guò)一條小路,看到兩只可愛(ài)的小狗。

  兩只小狗在互相追逐。兩只小狗都是胖乎乎的,顏色都是白色的,毛毛還是有點(diǎn)卷縮。我真的很想帶回家。

  兩只小狗跑來(lái)跑去,你摸我,我摸你,玩得開(kāi)心!玩累了就會(huì)趴在地上,看起來(lái)像兩個(gè)棉花球。兩對(duì)小眼睛奇怪地看著行人。一位阿姨可能弄臟了她的手,所以她打開(kāi)旁邊的水龍頭洗了手。兩只小狗跑過(guò)來(lái)舔干凈的`水。也許他們有點(diǎn)渴。

  我看著這兩只小狗心想:這兩只小狗是不是沒(méi)有主人?還是被師傅拋棄了?還是丟了,師傅在找?或者小狗太調(diào)皮跑不出去。我還沒(méi)想完,小狗就爬起來(lái)開(kāi)始動(dòng)了,差點(diǎn)被自行車撞了。幸好小狗閃得快,不然會(huì)變成“肉餅”!我正要離開(kāi),這時(shí)左邊傳來(lái)一聲大叫:“博比!波波!鮑比。波波……”原來(lái)在附近茶館做生意的阿姨在打電話。兩只小狗跑了過(guò)去。我去看看:原來(lái)這兩只小狗是茶館的,它們的狗媽媽還在等著它們呢!“哦,我明白了!”我嘆了口氣。

  這兩只小狗好調(diào)皮,我很想告訴他們,不要因?yàn)橥嬉粫?huì)兒就丟了性命。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 13

  我在一個(gè)寄宿學(xué)校上學(xué),每周周日晚上,爸爸媽媽都會(huì)開(kāi)車送我去上學(xué)。從我家到學(xué)校開(kāi)車只要一個(gè)多小時(shí),但這條路卻給我留下了很多感觸。

  在我的記憶中,一二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這條上學(xué)之路總有些抗拒,因?yàn)槟菚r(shí),我很羨慕上走讀學(xué)校的孩子,他們每天都能見(jiàn)到爸爸媽媽,而且周日晚上他們也能在家里過(guò)夜,周一早上再回學(xué)校。如果我也能在家里多住一晚上,能天天見(jiàn)到爸爸媽媽,那多好啊!但我們寄宿學(xué)校從周一到周四,一面也見(jiàn)不了我的家人,只能等到周五才被接走。那時(shí)我覺(jué)得這條路太短了,我想讓它再長(zhǎng)一些,這樣,我就能和爸爸媽媽多待一會(huì)兒了。

  然而到了三四年級(jí),這條路帶給我的`感覺(jué)就不同了,因?yàn)槲衣剡m應(yīng)了學(xué)校的生活,喜歡上了跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬哪欠N感覺(jué),所以每次我回學(xué)校都有一絲期盼。因?yàn)檫@個(gè),我的心情輕松了,所以跟爸爸媽媽開(kāi)始聊聊天呀,講講歷史故事呀,互相考考地理呀,還經(jīng)常玩成語(yǔ)接龍,所以這條上學(xué)之路就充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  這條上學(xué)之路我已經(jīng)走了四五年了,雖然它的樣子沒(méi)變,但它給我的感覺(jué)變了,它不僅是我的上學(xué)之路,也是我的成長(zhǎng)之路。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 14

  早晨,走在上學(xué)路上,張開(kāi)發(fā)現(xiàn)的慧眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么“不一樣”呢?

  天空是童話的王國(guó)。太陽(yáng)躲在薄云里看著你,時(shí)刻關(guān)注著你的安全,成了你的另一位“監(jiān)護(hù)人”。朝陽(yáng)下的云朵擺出花樣翻新的造型:像花兒,像笑臉,像小狗拉車,像夸父逐日,像悟空舉起了金箍棒……還有好多值得品味的故事呢!

  路邊小公園演繹著童話一樣的生活。湖水蕩漾,訴說(shuō)著昨晚的夢(mèng);柳影婆娑,正細(xì)心地梳妝;小鳥(niǎo)擦著水面,展示它俏麗的身影;紅葉林、桃花叢、荷花池……跑步的,打球的,做操的,練太極拳的,跳舞的,運(yùn)動(dòng)的'節(jié)奏像歌兒一樣飛揚(yáng)。勾住你的腳步,就是不讓你走!

  馬路熱情地彈奏起活力“交響樂(lè)”。穿紅馬甲的環(huán)衛(wèi)工人“嘩嘩”地?fù)]舞著掃把,灰塵、垃圾如流星飛濺;買菜的爺爺奶奶們提著袋子悠閑漫步,有一搭沒(méi)一搭地閑話中午的美餐;跟你一樣背著書包匆匆的同學(xué),拿著面包、豆?jié){,邊走邊吃邊喝;十字路口,交警叔叔威嚴(yán)地打著手勢(shì),汽車?guó)Q笛聲,灑水車的音樂(lè)聲,小販兒的叫賣聲……這些,都是躍動(dòng)在馬路“琴弦”上的音符。

  晨行上學(xué)路,你發(fā)現(xiàn)了哪些不一樣的人、事、景、物?寫一寫,畫一畫吧。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 15

  下了車,我匆匆跑向?qū)W校,卻見(jiàn)“轎車馬路橫,學(xué)生路邊站”的情景。無(wú)奈,我也加入了這一行列。隨著隊(duì)伍的.前進(jìn),我似乎感覺(jué)到前邊的路很好走,應(yīng)該沒(méi)有什么積水,可是我一路走去,也沒(méi)見(jiàn)積水退一些。這是,一位老師讓我們向后走,著令我很失望。一看表,時(shí)間飛逝。

  幾位男生暫時(shí)拋開(kāi)了帥哥風(fēng)范,邁著大步,淌著水,沖向校門。這鞋?那還了得?我越來(lái)越著急,卻又束手無(wú)策。正在擔(dān)心之際,遇上了班主任,我和同學(xué)像是遇上了救星。不料,班主任開(kāi)口就說(shuō):“你們?cè)趺催@么笨呢?”我們一臉的驚訝和疑惑!澳銈?cè)趺礇](méi)想到脫了鞋走過(guò)去。俊笔裁?這么臟的水?走過(guò)去?可是,班主任瞪大了眼在那兒,我們?cè)趺锤也蛔駨哪兀坑谑,我赤著腳,淌著水,終于來(lái)到了“可望而不可及”的學(xué)校!澳感,我終于到啦!”我的同學(xué)特別激動(dòng),真想kiss大地――差點(diǎn)摔倒。我正慶幸沒(méi)踩到釘子,卻被一陣“瀑布”沖個(gè)頭昏眼花――原來(lái)是一輛轎車的“功勞”。我大嘆:“你弄濕了我,卻一嘯而過(guò)!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 16

  早上,老爸送我去上學(xué),我們剛走出家門,就看見(jiàn)一個(gè)穿著我們學(xué)校校服的學(xué)生走在前面。爸爸說(shuō):“寶貝,今天爸爸有急事,就不送你去上學(xué)了,你就跟著那位同學(xué)走,好嗎?”

  “老爸,你不是開(kāi)玩笑吧,讓我一個(gè)人去上學(xué),你也能放心?”

  “是真的,考驗(yàn)?zāi)隳懥康臅r(shí)候到了!

  看著老爸不容置疑的表情,我只好接過(guò)書包戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁開(kāi)步子向前走去。等我再回過(guò)頭來(lái)找老爸的時(shí)候,他早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

  這下子我可慌了神兒,每走一步都在想:會(huì)不會(huì)有壞人把我抓走呀?會(huì)不會(huì)被挖眼睛、割耳朵呀?……

  這時(shí),一名穿黑衣服的男子直奔我而來(lái)。。〔粫(huì)是來(lái)抓我的吧,我的心提到了嗓子眼,腿肚子直發(fā)顫,想跑可是腿一點(diǎn)兒都不聽(tīng)我的使喚。這可咋辦呀?還好還好,正在我不知所措的時(shí)候,他向左邊的一條胡同拐去,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  街口賣爆米花的老奶奶直沖我笑,難道她也要打我的主意?正在馬路上行駛著的汽車放慢了速度,在我的'前面停了下來(lái),難道要綁架我?我的心猛烈地蹦個(gè)不停,這條平時(shí)一會(huì)兒工夫就能走完的路,怎么今天變得這么長(zhǎng)呀?

  終于到學(xué)校了,可是我的心還在怦怦亂跳,這驚心動(dòng)魄的上學(xué)路,真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 17

  九月中旬的一個(gè)早晨,我剛起床,往窗外一看,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天象就要崩塌下來(lái)!唉,只好坐汽車了。吃完早飯,媽媽給我穿好雨衣,我和爸爸出發(fā)了。

  爸爸開(kāi)車前,叮囑我下車后小心水潭和“小河”。汽車開(kāi)動(dòng)了。只見(jiàn)狂風(fēng)卷著暴雨象無(wú)數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽打,噼噼啪啪的,到橋上時(shí),我向四周看了看,哇!沈涇塘把河邊的小路都淹沒(méi)了,寬得像一條小江。

  到了龍?jiān)绰泛,爸爸發(fā)現(xiàn)車太堵,開(kāi)不到校門口,便讓我穿雨鞋走過(guò)去。走到中間時(shí),突然好像有人往地上澆水一樣,暴雨下得更猛烈了。我們只好到“小島”(一塊地勢(shì)高沒(méi)被淹沒(méi)的地方)上。過(guò)了一會(huì)兒,我們又淌水走到了校門口。

  到了校門口,我發(fā)現(xiàn)路像小河一樣深,沒(méi)法走。沒(méi)辦法,我只好讓爸爸背著我走。我壓在爸爸的'背上,爸爸喘著粗氣,十分費(fèi)力地把我背到了樓梯口。而其他學(xué)生,有的是家長(zhǎng)背的、抱的,有的淌水前進(jìn),有的赤腳走……

  這次上學(xué)路上大家真是“八仙過(guò)海,各顯神通”!這次上學(xué)的路真讓我難忘啊!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 18

  我的家和學(xué)校分別在著名的京杭大運(yùn)河兩岸。每天上學(xué)放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)一段美麗的運(yùn)河漫步道。這條路可漂亮了,春天可賞百花、夏天可聽(tīng)蟬鳴、秋天可觀紅葉、到了冬天,茶花、紅梅在雪中競(jìng)相開(kāi)放,美得讓人連冬天的嚴(yán)寒都感覺(jué)不到了。

  你要不信,就跟著我來(lái)吧,F(xiàn)在是春季,正是各式各樣的花朵慢慢開(kāi)放的時(shí)候。最先來(lái)到我們身邊的就是迎春花,像瀑布一樣垂掛下來(lái)的枝條上點(diǎn)綴著嫩黃色的小巧花朵,在春風(fēng)中搖擺,像是告訴人們春天來(lái)啦!聞著撲鼻的香味,我的眼前出現(xiàn)了一株白玉蘭,高高的樹(shù)枝上開(kāi)滿了白色的玉蘭花,令旁邊那株含苞待放的廣玉蘭都黯然失色。看,那邊的櫻花也開(kāi)了。重重疊疊的粉色花朵簇?fù)碓跇?shù)枝上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是天上的云彩走累了,下來(lái)休息會(huì)兒。還有那邊的桃樹(shù),整棵樹(shù)上鑲滿了紅寶石般的花骨朵,偶爾有一兩朵性急的`桃花已經(jīng)開(kāi)了,正躲在枝葉中羞羞地看著人們呢。走著走著,我看到幾棵奇怪的樹(shù),光禿禿的樹(shù)干上沒(méi)有葉子,卻從上到下都長(zhǎng)著小如米粒的花朵,一團(tuán)團(tuán)的玫紅色,緊緊地聚在一起,我不知道這是什么樹(shù),就自己給它取了個(gè)名字叫“米;ā薄

  這里真是花的世界,能走在這樣的路上上學(xué),真是太開(kāi)心了!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 19

  小時(shí)候,我家門前有一條十字路口。向北走到銀行辦公室,然后一直向東走到實(shí)驗(yàn)小學(xué)前門。這條路是我上小學(xué)的必經(jīng)之路。

  離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入小學(xué),在父親的陪伴下,每天走在這條上學(xué)的路上。一路走來(lái),父親教會(huì)了我很多知識(shí):知道店鋪和街道的名稱,知道和了解各單位的功能和著裝特點(diǎn)。一路上,父親教會(huì)了我一些交通安全知識(shí):紅燈停,綠燈走,黃燈準(zhǔn)備。還教我不要在路上打架。啊,上學(xué)的路上有這么多東西要學(xué)!一路上,我流下了父親的呢喃,流下了我驚艷的嘆息和幸福。

  在上學(xué)路上的每一條街道的邊緣,都有一排排松樹(shù)像綠色的衛(wèi)兵一樣站著,在那里站崗放哨。綠樹(shù)成蔭。樹(shù)后面的商店櫥窗里有各種各樣的商品。每天都有新的.款式展出。我經(jīng)常被這些變化所感動(dòng),從他們身上可以看出,我家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化很大,真的是時(shí)不我待。

  轉(zhuǎn)眼間,我就要進(jìn)入四年級(jí)了。啊,我也是大學(xué)生。房子上上下下變了,外面也變了,唯一不變的是上學(xué)的路。

  這條路對(duì)我很重要。他讓我獲得了書本上得不到的知識(shí),這是我了解外界的窗口。

  !那條美麗的上學(xué)路!它熱情地送無(wú)數(shù)小學(xué)生上實(shí)驗(yàn)小學(xué),引領(lǐng)我們走向未來(lái),走向文明的殿堂。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 20

  今天,我和媽媽一起看了一部紀(jì)錄片《翻山涉水上學(xué)路》,講述的是一群小朋友不一樣的上學(xué)之路。

  這是在埃塞俄比亞一個(gè)偏僻的山村里,那里的環(huán)境十分惡劣,在不適于人們居住的地方,卻有50多戶人家在這里堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。其中讓我印象最深刻的是一個(gè)叫哈米德的小男孩,他才11歲,全家只有他一個(gè)人出去上學(xué),弟弟妹妹都在家里放牧。每天早上他6點(diǎn)就起床,為家人準(zhǔn)備好早餐后才去上學(xué),上學(xué)的路途非常遙遠(yuǎn),需要橫穿沙漠,徒步兩小時(shí)才可以到達(dá)學(xué)校,這個(gè)沙漠以酷熱著稱,腳下滾燙的沙子最高可達(dá)到70℃左右,沙漠里荒蕪人煙,沒(méi)有水源,時(shí)常還有沙塵暴。這一路,哈米德不但要對(duì)抗高溫、灼熱和饑餓,還要面對(duì)突如其來(lái)的沙塵暴,因?yàn)檫@沙塵暴會(huì)讓很多求學(xué)孩子迷路和失蹤,在這條全世界最熱的.上學(xué)路,一不小心,就會(huì)讓哈米德餓死、渴死、熱死!所以他媽媽說(shuō):“最驕傲的事情就是他可以出去上學(xué),最大的幸福每天盼他平安歸來(lái)。”

  我看了這部片子非常感動(dòng)!最值得讓我學(xué)習(xí)哈米德求學(xué)的精神,如今,我生活在這樣幸福的條件下,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)好好珍惜,讓自己成為一個(gè)有用的人。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 21

  我走過(guò)的路很多,但印象最深刻的那條路,也就是我上學(xué)的路,它美麗而有生命力,充滿了愛(ài)心和童趣。

  春天,走在上學(xué)的路上,你看玉蘭花仿佛第一時(shí)間嗅到了春天的氣息,在枝頭盛開(kāi)著潔白的花朵,是那么圣潔而美麗。法國(guó)梧桐也發(fā)出了小芽,仔細(xì)一看葉子就像小鴨掌,在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,美麗極了!

  夏天,上學(xué)的路更是絢麗多彩,玉蘭花長(zhǎng)出了翠綠的葉子。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥,為小路遮擋陽(yáng)光。樹(shù)旁的花壇里百花齊放。牽;ù灯鹆诵±,仿佛在對(duì)我說(shuō):“早上好!”月季花鮮艷而美麗:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像太陽(yáng)的光芒,照亮我上學(xué)的.路。

  秋天,上學(xué)的路是充滿愛(ài)心的路。天漸漸涼了,大片的樹(shù)葉落下來(lái),環(huán)衛(wèi)工人在認(rèn)真清掃著街道,在他們旁邊,我發(fā)現(xiàn)有很多穿著紅色背心的人也在打掃衛(wèi)生哩。原來(lái)他們是義工,媽媽告訴我說(shuō)“義工是無(wú)償幫助別人的人,我們要向他們學(xué)習(xí)!

  冬天,我最喜歡這個(gè)季節(jié)的路,雪花飄飄搖搖,像是天上的仙女灑給人們的禮物,地上的雪厚厚的,又松又軟。隨手揉起一個(gè)雪團(tuán),和妹妹一起打著雪仗上學(xué)校,一點(diǎn)都不冷,我們好開(kāi)心啊!

  我愛(ài)上學(xué)的路,每個(gè)季節(jié)都那么美,每次遇見(jiàn)都伴我成長(zhǎng)!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 22

  小的時(shí)候,家門前有一條十字路,這條路就是我上學(xué)的必經(jīng)之路。

  離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入小學(xué)上學(xué),每天走在這條上學(xué)的路上,都有爸爸的護(hù)送。一路上,爸爸教會(huì)了我許多知識(shí):認(rèn)識(shí)商店和街道的的名子,認(rèn)識(shí)并了解各單位的職能及著裝的特點(diǎn)等。一路上,爸爸教會(huì)了我一些交通安全方面的知識(shí):紅燈停,綠燈行,黃燈讓你準(zhǔn)備好。還教我路上不要打鬧。啊,上學(xué)的路上還有這么多東西要學(xué)耶!一路上灑下了爸爸的喃喃絮語(yǔ),灑下了我的快樂(lè)。

  在上學(xué)路上的每一條街的邊上,都聳立著一排排的松樹(shù),它們就像一個(gè)個(gè)綠野衛(wèi)士,在那里站崗、放哨。綠樹(shù)成蔭。樹(shù)后面的商店里的'櫥窗中,放著各式各樣的商品,應(yīng)有盡有。每天都有新款式展出,琳瑯滿目。我經(jīng)常被這些變化感動(dòng)著,我從中看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化之大。

  一眨眼的功夫,我就要進(jìn)入四年級(jí)了。啊,我也是一位大學(xué)生了。家里上上下下都變了,外面也變了,唯獨(dú)不變的就是那條上學(xué)的路。

  這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要。他讓我收獲了書本上得不到的知識(shí),它就是我了解外面世界的窗口。

  啊!那條美麗的上學(xué)的路!它溫情地引領(lǐng)我們走向未來(lái),走向文明的殿堂。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 23

  在我上學(xué)的路上,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的愛(ài)榕路。道路兩旁長(zhǎng)著幾十棵高大聳立的大榕樹(shù)。這些古榕都已經(jīng)活了幾十歲甚至上百歲了。但它們還是那樣挺立在路的兩旁,就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣守護(hù)著我們的愛(ài)榕路。

  我每天都要經(jīng)過(guò)愛(ài)榕路好多次。清晨,我背著書包去上學(xué)時(shí),葉子掛著滴滴露珠,陽(yáng)光一照,露珠晶瑩剔透地閃著光呢,風(fēng)一吹,露珠們便跳起舞來(lái),有的'掉到了我的臉上,有的掉到了地上。中午,當(dāng)我回家時(shí),驕陽(yáng)似火,烈日當(dāng)空。榕樹(shù)的樹(shù)枝就像一條條手臂一樣,為我們擋住太陽(yáng)。

  放學(xué)了,當(dāng)我背著書包回家時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,榕樹(shù)就像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。不管春夏秋冬,愛(ài)榕路上都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這些大榕樹(shù)就像一個(gè)安全的港灣,吸引了不計(jì)其數(shù)的小鳥(niǎo)在這里安家,不管何時(shí)經(jīng)過(guò)這里,都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)們悅耳的歌唱聲,就像一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)呢。

  這就是我上學(xué)的必經(jīng)之路——愛(ài)榕路,我不僅喜歡這詩(shī)意名字,更喜歡愛(ài)榕路上的這些參天大樹(shù),默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)地為我們擋風(fēng)避日,守護(hù)著我們一年又一年。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 24

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一條路真走不通的時(shí)候,要學(xué)會(huì)走另一條路——讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,我有感而發(fā),也使我敢試著走另一條道路,通往要到達(dá)的目的地。

  以前上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常走那條再熟悉不過(guò)的路。記得上次,我走到半路猛然發(fā)現(xiàn)拐彎處蹲著一只可怕的大狼狗。我害怕極了,趕忙閃到一戶人家的臺(tái)階上,靜靜地等候,直到那大狼狗離開(kāi),我才匆匆忙忙趕往學(xué)校,差一點(diǎn)就遲到。事后我覺(jué)得自己太死板了,只會(huì)待在原地不動(dòng),而不去試著走另一條路。

  今天早上上學(xué)的時(shí)候,三四輛載滿東西的車子停在路中間卸貨,把我常走的`這條路給堵住了,看來(lái)是擠不過(guò)去了,而早讀課的時(shí)間又快到了!爱(dāng)一條路走不通的時(shí)候,可以試著走另一條路”這時(shí)一個(gè)念頭閃出:我為什么不走另一條路試試呢!于是我往回走,拐進(jìn)右側(cè)的那條小巷,繞來(lái)繞去,終于找到校門口時(shí),我高興地大喊:“我成功了!”惹得旁邊的同學(xué)莫名其妙。下課了,我不禁跟同桌談起這件事,恰巧被老師聽(tīng)了。老師笑著對(duì)我說(shuō):“往學(xué)校的路還有不少條呢,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。”

  是啊,通往上學(xué)的路不止一條,真等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)L試!當(dāng)所有的路走不通時(shí),我們要鼓足勇氣,開(kāi)辟出一條新路!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 25

  學(xué)校和我們小區(qū)只隔一條馬路,由于我們家離學(xué)校很近,所以我每天都走路上學(xué)。

  從家往南走,我們來(lái)到了一個(gè)小湖,因?yàn)樗鼜潖澋?像一個(gè)月亮,所以叫“月亮湖”。在“月亮湖”的湖岸上,有一塊草地,綠油油的小草間夾著幾只淺藍(lán)色的小花,一陣風(fēng)拂過(guò),花草們跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而搖擺雙臂,時(shí)而點(diǎn)頭微笑。你看!有幾只鴨子大搖大擺地走到草地上,學(xué)小草跳舞的樣子,展開(kāi)翅膀,津津有味地?fù)u了起來(lái)。這時(shí)你如果有時(shí)間來(lái)欣賞的'話,一定會(huì)讓你心曠神怡,樂(lè)而忘返。順著“月亮湖”往東走,我們來(lái)到了一條林蔭小道,這是上學(xué)的必經(jīng)之路。

  小道兩邊是高大的果樹(shù),春天百花齊放,紅的像火、白的如雪、粉的似霞;夏天桃、杏、李子壓彎了枝頭,就像一位駝背的老爺爺;秋天,桂花飄香,石榴樹(shù)爺爺提著一個(gè)個(gè)小燈籠,像在找自己的眼鏡;冬天梅花更美,萬(wàn)枝紅梅競(jìng)相開(kāi)放,紅紅點(diǎn)點(diǎn),白雪映紅梅,令人心醉。再往東走,我們就來(lái)到了一個(gè)小游園,許多早起的老人在這里打太極、健身、跳舞等,好一派和諧的景象。

  上學(xué)的路上就是這樣,我非常喜歡這條上學(xué)路。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 26

  一大片繡著綠色云朵的藍(lán)天,一小只睡眼惺松的流浪貓,一條條蜿蜒環(huán)繞的的小路,一個(gè)個(gè)精神抖擻、從面八方涌來(lái)的“小黃人兒”……這就是我的上學(xué)路。

  中大校園,是廣州這座繁華都市的世外桃源。每天早晨,幸福的我都會(huì)在濃密的林蔭樹(shù)下,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的的歌唱,追逐著地上光影,高高興興地去上學(xué)。

  秋天的風(fēng)是慷慨的,她不但送來(lái)了清晨花草的芳香,送來(lái)了彌漫在校園里的書香,還送來(lái)了我整潔衣衫上那淡淡母愛(ài)的清香。秋天上學(xué)的小路也是分外愜意的,太陽(yáng)一改往日的“威嚴(yán)”,不再汗流浹背的人們各個(gè)喜笑顏開(kāi)……

  瞧,距離校門不遠(yuǎn)處,從四面八方趕來(lái)集結(jié)的“小黃人們”慢慢地聚攏了。一位媽媽的電動(dòng)車后面,“小黃人兒”正打著盹兒,在美麗的.夢(mèng)鄉(xiāng)流連;校門旁,食堂的餐桌上,一位媽媽正往趕作業(yè)的“小黃人兒”口中塞著面條和包點(diǎn);校門口,拉桿書包的摩擦聲、電動(dòng)車、自行車的剎閘聲、擁擠人群躲閃避讓的“借過(guò)”聲交織在一起,熙熙攘攘,仿若戰(zhàn)場(chǎng)上低沉而短促的戰(zhàn)鼓聲,鼓舞著“戰(zhàn)士”奮勇向前。

  一位爸爸站在人群的最前面,望著兒子遠(yuǎn)去的背影,嘴里不住地喊:“加油啊,你是最棒的!”

  秋天的葉兒都有一個(gè)秘密——那葉片間,緊緊包裹著青澀的果子,在風(fēng)雨中,迎接成熟的時(shí)刻。正如這上學(xué)路上的爸爸、媽媽,他們的目光中、懷抱里、內(nèi)心深處,又何嘗不是滿滿的期待?

  上學(xué)路,人世間一條最美的路。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 27

  周末兩天的休閑時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了周一。在溫暖的床上,我的第六個(gè)夢(mèng)繼續(xù)著——哈哈,我變成了一個(gè)仙女,在藍(lán)天上飛翔,玩弄著柔軟的白云。突然,媽媽的.獅子怒吼把我從云端嚇到了谷底,我尖叫著從夢(mèng)中驚醒,一條鯉魚(yú)開(kāi)始坐起!拔业囊路谀睦?我的褲子又去哪了!”我慌慌張張的穿上衣服,沖到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀。分三次五除二吃完早飯,在媽媽的催促下,我背著書包去上學(xué)了。

  “我是一條小魚(yú)在游泳,搖著尾巴點(diǎn)頭……”我唱歌,然后逃學(xué)。今天是我第一次一個(gè)人上學(xué)!突然一個(gè)小哥哥在我面前摔倒了,我趕緊過(guò)去扶他起來(lái)!澳阌惺裁疵?你傷到自己了嗎?”我焦急地問(wèn)他。但他一句話也沒(méi)說(shuō),我接著問(wèn):“你爸媽呢?他們?yōu)槭裁床桓阍谝黄?”但我還是一句話都不肯說(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:他會(huì)不會(huì)是啞巴?我能怎么做呢?就在我苦苦思索的時(shí)候,小男孩掙開(kāi)我的手,跑到他身后的一對(duì)小情侶面前,卻看到他開(kāi)心地叫了起來(lái):“爸,媽!”原來(lái)他不是啞巴!但幸運(yùn)的是,他找到了爸爸媽媽。他媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。你真是個(gè)樂(lè)于助人的孩子!”我聽(tīng)了很高興,笑著對(duì)阿姨說(shuō):“哦,不客氣!這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的!碑(dāng)我向他們揮手告別時(shí),我又踏上了上學(xué)的路。

  路上的風(fēng)景真的很美!為什么之前沒(méi)感覺(jué)到?我欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校。今天真是美好的一天!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 28

  我到學(xué)校共有兩條路可走。一條是空氣清新又安靜的林蔭小道;一條則是人多車多、彌漫著汽車尾氣的大馬路。不用說(shuō),我每天走去上學(xué)的肯定是那條林蔭小路了。

  走在林蔭小道上,空氣是那么清新,秋風(fēng)送來(lái)了小草的清香和桂花的芳香。我總會(huì)不由地深呼吸一口,讓嗅覺(jué)來(lái)個(gè)大大的滿足!

  我的左手邊是一條大河,名叫“葉荷河”。河水緩緩地流淌,泛起層層漣漪。一早,這里就有大型的運(yùn)輸船駛過(guò),有單艘的,也有十多艘連在一起的,形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì),浩浩蕩蕩,好不壯觀!每當(dāng)船隊(duì)駛來(lái),我都會(huì)忍不住停下腳步,一艘、兩艘、三艘……認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。有時(shí),船上還會(huì)傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè),好似這眼前的葉荷河在歡唱?创瑏(lái)船往,聽(tīng)歌聲飄揚(yáng),好一派熱鬧景象。

  河邊,總能看到十幾位老爺爺早早地聚在一起,一只只漂亮的風(fēng)箏在他們手中放飛,這些風(fēng)箏造型各異,有蝴蝶、蜈蚣、蜻蜓、企鵝等等,它們五顏六色的,盡情地在天空飛翔。奶奶告訴我,這一個(gè)個(gè)飄飛的`風(fēng)箏,多像一個(gè)個(gè)孩子,無(wú)論飛得多高,走得多遠(yuǎn),線的這頭——都系著父母長(zhǎng)輩們深深的牽掛。于是,這情景便成了我上學(xué)路上最美的風(fēng)景。

  每天,只要我從這安靜美好的上學(xué)路上走過(guò),心情就會(huì)變得美美的,由此開(kāi)始的一天學(xué)習(xí)生活也立即變得快樂(lè)、美好起來(lái)。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 29

  上學(xué)的路,那么熟悉,陪伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,一路走來(lái),有喜,有樂(lè),有苦,有甜……

  一、二年級(jí)時(shí),上學(xué)的路是愛(ài)與呵護(hù)鋪成的。

  太陽(yáng)曬的時(shí)候,總有把陽(yáng)傘高高舉在頭頂;下雨時(shí),總有一雙手輕輕為我套上魚(yú)寶寶的雨鞋,披上大大的`雨衣,還是不放心,怕我淋了雨,還要撐開(kāi)一把雨傘,給我一個(gè)舒適、干燥、溫馨的空間。那時(shí)的路,就是這樣一步步用稚嫩的小腳丫,快樂(lè)地、蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)的。

  轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了,我漸漸地從稚氣里面悄悄地脫去了一層“皮”,變成了一個(gè)對(duì)大人的世界有一丁點(diǎn)兒了解的“小大人”,開(kāi)始一個(gè)人用小腳試探著自己去上學(xué)。剛開(kāi)始,覺(jué)得自己去上學(xué)好困難,就像“玩掃雷”,每一步都得小心謹(jǐn)慎,仿佛所有人都看著我,要把我拐走。所以,每次我都像一只膽怯的小兔子,左看看,右瞧瞧,然后一溜煙地跑到學(xué)校。適應(yīng)了幾次以后,便不再害怕,勇敢地向前邁進(jìn),得意地看著那些還得讓家長(zhǎng)送的同學(xué)!這是一條勇氣與信心鋪成的路。

  上了初二,我開(kāi)始意識(shí)到,“上學(xué)的路”不僅僅是一條通往學(xué)校的路,更是一條心靈對(duì)知識(shí)的向往之路。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、內(nèi)心渴望得到更多的知識(shí),才能學(xué)的更多、更好。學(xué)習(xí)的路一定要腳踏實(shí)地,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),如果想要直接從A跳到C,將會(huì)馬失前蹄,摔得格外慘。

  從懵懂無(wú)知的孩童到有“小大人”樣的孩子,上學(xué)的路讓我收獲了書本上沒(méi)有的知識(shí),引領(lǐng)我走向美好的未來(lái)!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 30

  周末兩天的休閑時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了周一。在溫暖的床上,我的第六個(gè)夢(mèng)繼續(xù)著——哈哈,我變成了一個(gè)仙女,在藍(lán)天上飛翔,玩弄著柔軟的白云。突然,媽媽的獅子怒吼把我從云端嚇到了谷底,我尖叫著從夢(mèng)中驚醒,一條鯉魚(yú)開(kāi)始坐起!拔业囊路谀睦?我的褲子又去哪了!”我慌慌張張的'穿上衣服,沖到衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀。分三次五除二吃完早飯,在媽媽的催促下,我背著書包去上學(xué)了。

  “我是一條小魚(yú)在游泳,搖著尾巴點(diǎn)頭……”我唱歌,然后逃學(xué)。今天是我第一次一個(gè)人上學(xué)!突然一個(gè)小哥哥在我面前摔倒了,我趕緊過(guò)去扶他起來(lái)!澳阌惺裁疵?你傷到自己了嗎?”我焦急地問(wèn)他。但他一句話也沒(méi)說(shuō),我接著問(wèn):“你爸媽呢?他們?yōu)槭裁床桓阍谝黄?”但我還是一句話都不肯說(shuō)。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:他會(huì)不會(huì)是啞巴?我能怎么做呢?就在我苦苦思索的時(shí)候,小男孩掙開(kāi)我的手,跑到他身后的一對(duì)小情侶面前,卻看到他開(kāi)心地叫了起來(lái):“爸,媽!”原來(lái)他不是啞巴!但幸運(yùn)的是,他找到了爸爸媽媽。他媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友。你真是個(gè)樂(lè)于助人的孩子!”我聽(tīng)了很高興,笑著對(duì)阿姨說(shuō):“哦,不客氣!這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的!碑(dāng)我向他們揮手告別時(shí),我又踏上了上學(xué)的路。

  路上的風(fēng)景真的很美!為什么之前沒(méi)感覺(jué)到?我欣賞著美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校。今天真是美好的一天!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 31

  春風(fēng)渲染著大地,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏風(fēng)洋溢著大地,富萬(wàn)物活力;秋風(fēng)彌漫著大地,賜萬(wàn)物活力;冬風(fēng)輕拂著大地,保萬(wàn)物入眠,一年四季總是過(guò)得如此之快,一眨眼就從果實(shí)累累的秋天到了寒風(fēng)凜冽的冬天了。黎明總是來(lái)的遲,走的慢,這件令我記憶猶新的事也是發(fā)生在這種天氣的。

  那天早晨我早早的就起了床,因?yàn)樘焯於紩?huì)吃充滿母愛(ài)的早餐,雞蛋面包與牛奶就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日的吃,也不是辦法,所以這天早晨我就向媽媽討要了20元,單獨(dú)踏上了去學(xué)校的路,在臨走之前我還不忘拿上自己的小刀做防身之用,因?yàn)檫@幾天我聽(tīng)新聞?wù)f壞人很多,畢竟不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。

  出了樓道門,抬頭看天好是一個(gè)大鍋蓋,一般馬上就要把大地蓋住了,路上那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的路燈在偷偷的注視著我感覺(jué)背后陰森森的.,尤其是路過(guò)幾個(gè)網(wǎng)吧時(shí)飄來(lái)了濃濃的煙味,快到學(xué)校時(shí),我突然看到了兩個(gè)吸著香煙的壯漢在路邊站著,我頓時(shí)心驚膽戰(zhàn)的起來(lái)想我得一鼓作氣打跑過(guò)去,否則后果不堪設(shè)想,我閉著眼睛風(fēng)一般的跑進(jìn)了學(xué)校,雖然只用了幾十秒,可我覺(jué)得仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了許多年,但那一幕幕始終會(huì)像電影一樣在我心頭放映,雖然那天我沒(méi)有吃到早餐,但從這件小事中我明白了,只要擁有不可戰(zhàn)勝的勇氣,就能克服一切困難,贏得美好的明天。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 32

  說(shuō)起我老爸,唉,可真是一言難盡。他那糊涂勁兒,簡(jiǎn)直無(wú)人能敵。

  星期一的早上,一個(gè)身影突然從床上坐了起來(lái),習(xí)慣性地拿起手機(jī),看一看時(shí)間。不看不知道,一看嚇一跳,“不好,7:45了!”他猛地跳下床,結(jié)果腳被被子纏住了,“撲通”一聲坐在地上。“哎呦”,只聽(tīng)到他一聲慘叫,便隨即從地上爬了起來(lái),胡亂地穿上衣服,“咚咚咚”地跑下樓,來(lái)到我房間:“可可快起床!遲到了!”老爸的吼聲讓我的睡意頓時(shí)全消,我立刻睜開(kāi)眼睛,拿起床頭準(zhǔn)備好的校服穿上,沖向餐廳吃早餐。

  在一頓狼吞虎咽后,我抓起書包,和姐姐一起跳進(jìn)老爸的車,“出發(fā)!”我大叫一聲,隨即感受到一陣左搖右晃,感覺(jué)我的`胃都要被翻出來(lái)了。唉,老爸又開(kāi)始他的“朱式飛車法”。好不容易舒服了點(diǎn),又被一個(gè)大轉(zhuǎn)彎給整難受了!安恍,我要吐了!”我大聲說(shuō)。老爸一聽(tīng),立刻來(lái)了一個(gè)急剎車,差點(diǎn)讓我飛到前排。“要吐就下去吐!崩习职衍嚳窟,姐姐馬上把我扶下車。誰(shuí)知,我們一下車,老爸習(xí)慣性地以為我們到學(xué)校了,竟“嗖”的一下把車開(kāi)走了,任我和姐姐怎么呼喚,都沒(méi)能把老爸叫回來(lái),留給我們的是車子飛馳的背影。

  唉,這兒離學(xué)校好遠(yuǎn)呢!等老爸折返回來(lái)載我們,我們都快望眼欲穿了。

  放學(xué)到家后,爸爸還得意地問(wèn)我們:“怎么樣,沒(méi)遲到吧!我的‘朱式飛車法’可不是浪得虛名!”

  我和姐姐撇撇嘴,真是哭笑不得。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 33

  學(xué)前班的時(shí)候,上學(xué)的路是泥土做的,兩邊是一望無(wú)際的田野。每天背著重重的書包,和奶奶一起要走半小時(shí)的路才能到學(xué)校,坐在教室里已經(jīng)氣喘吁吁。下過(guò)雨的路面泥濘不堪,紅色的雨靴粘上濕潤(rùn)的`泥土,每一步都好像踩在膠水上,再費(fèi)力邁出下一步,奶奶更像是喝醉酒的人,小心翼翼地捏住我的手,上學(xué)的路成了童年的噩夢(mèng)。

  小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)的路是石子鋪的,兩邊是高大的松柏樹(shù)。我每天歡快地跑在略微松軟的石子路上,路面發(fā)出石子之間摩擦的聲音。一個(gè)不小心,踩空了腳,整個(gè)人都趴在尖銳的小石子上,臉上手上腿上都布滿了疼痛點(diǎn)。下過(guò)雨的路面,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,路面石子的顏色更加鮮艷,我也不用再害怕泥土?xí)车叫雍蜕砩稀?/p>

  小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)的路是水泥做的,兩邊還是高大的松柏樹(shù),我每天和小伙伴在上學(xué)的路上你追我趕,平整的水泥路成了我們比賽跑步的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),每次都要比個(gè)勝負(fù),曾經(jīng)覺(jué)得漫長(zhǎng)的上學(xué)路,現(xiàn)在卻覺(jué)得那么近。下過(guò)雨的路面倒映著湛藍(lán)的天、松柏的樹(shù)梢以及上學(xué)路上的笑臉。

  因?yàn)閲?guó)家的富強(qiáng),我上學(xué)的路才能從泥濘的土路變成平整的水泥路。上學(xué)路上的變化讓我有更多的精力用來(lái)學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書,把自己的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),未來(lái)用知識(shí)建設(shè)更美好的祖國(guó)。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 34

  爸爸說(shuō)上學(xué)的路有上千條,但是又遠(yuǎn)又近。

  那個(gè)周一,我從老家騎著爸爸的摩托車回學(xué)校。到了黃溪鎮(zhèn),父親出人意料的拐上了一條水泥路,扭來(lái)扭去,兩旁種著水杉,遠(yuǎn)處是綠野和低山。

  在山腳下,我父親向左拐上了斜坡,騎進(jìn)了一個(gè)院子,去了一所名叫葉鵬小學(xué)的小學(xué)。

  那里的操場(chǎng)很小,操場(chǎng)中間有一棵柚子樹(shù),樹(shù)下有四五個(gè)學(xué)生在撿樹(shù)葉。

  學(xué)前班就在眼前。里面有十幾個(gè)人,有的坐著,有的`站著,在那里玩。他們穿著非常舊的衣服和各種各樣的衣服。我覺(jué)得他們家肯定離學(xué)校很遠(yuǎn),因?yàn)閷W(xué)校附近的村子很少。

  隔壁是高一。里面有三組。一組只有兩張桌子。當(dāng)時(shí)老師還沒(méi)來(lái),學(xué)生們就坐在凳子上,桌上堆著鄒粑粑的書,用異樣的眼光看著我們。

  我們上樓了。第一間教室是三年級(jí),只有兩張桌子。一個(gè)妹子說(shuō):她班上只有四個(gè)人。

  四年級(jí)學(xué)生更少了,只有三個(gè),其中兩個(gè)埋頭寫論文寫作業(yè)。五年級(jí)只有一張桌子,兩個(gè)人一個(gè)班。

  教室里空蕩蕩的,靜悄悄的。我父親抱著我,看著窗外。窗戶旁邊有一片竹林。透過(guò)竹葉,我看到了一個(gè)池塘,綠色稻田中間的一個(gè)小村莊。

  走的時(shí)候一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)這里沒(méi)有六年級(jí),學(xué)生很少,因?yàn)楹芏啾镜厝速I了房子去縣城。

  從學(xué)校出來(lái),父親問(wèn)我愿不愿意在這個(gè)小學(xué)讀書,我說(shuō)不愿意,因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)學(xué)校離家太遠(yuǎn),同學(xué)太少。

  我們騎著一座奇怪的小山,回到我的學(xué)校。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 35

  百花路是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條路。我走這條路已經(jīng)四年了,我對(duì)它有了深厚的感情,所以我非常喜歡這條路。

  在這條路兩旁有許多花朵,有白的、黃的、紫的……每當(dāng)我上學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí),那些花朵好像在向我招手問(wèn)好!我最喜歡黃色的菊花,因?yàn)榫栈ㄏ裉?yáng)一樣照亮了我的'心。

  除了這些花朵以外,路旁還種植著許多大樹(shù),這些大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵一樣,守護(hù)著這條路。

  還有就是路旁的商店。商店里的商品應(yīng)有盡有,每天都會(huì)有一批新的商品運(yùn)過(guò)來(lái),真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇!每當(dāng)客人走進(jìn)商店時(shí),臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。當(dāng)客人買到了滿意的商品時(shí),都會(huì)對(duì)老板禮貌的說(shuō)一聲“謝謝!”

  “嘀——嘀嘀”,!路上的車真多,有小汽車,有電動(dòng)車,有面包車,有貨車,還有自行車。這些車有序地行駛著,各種聲音混合在一起,就像首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

  路上的行人也真多呀!瞧!有的老人在打太極拳,有的老人在散步,有的大人在趕著上班,還有我們這些害怕上學(xué)遲到的小孩子,趕著去上學(xué)。

  每天的上學(xué)路,奶奶不辭辛苦地送我上學(xué),放學(xué)。奶奶還告訴了我許多做人的道理,讓我一天天變得成熟懂事。

  啊!百花路,你是我成長(zhǎng)的路,你一直陪伴著我,把我送進(jìn)教室,把我送進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 36

  最近,學(xué)校門口和小區(qū)里開(kāi)始了修路。

  修路的第一天,我一大早就被那巨大的聲音吵醒了。我還特別想去看看外面變成什么樣了。結(jié)果老天不作美,竟然下起雨來(lái)了。不下雨那路還不好過(guò),一下雨那路就像膠水倒在了地上一樣粘稠。

  小區(qū)里的路被挖了以后就像是一座巨大的迷宮一樣,感覺(jué)哪里都出不去,搞得人暈頭轉(zhuǎn)向的,媽媽把我送到了大門口,因?yàn)檐囘M(jìn)不去所以我要自己走進(jìn)去。那路可難走了。走上去軟軟的,一下子就被黏住了。我走著走著感覺(jué)腳下涼涼的,我一看,唉呀媽呀,泥水都鉆進(jìn)我鞋子里面去了。

  我繼續(xù)向?qū)W校走去,這時(shí)好幾輛運(yùn)水泥的車從我身邊經(jīng)過(guò)。又弄了我一身的泥巴。好吧,終于走過(guò)了泥巴地,又來(lái)了一輛鉆地機(jī)。那聲音可大了,從它身邊經(jīng)過(guò)我感覺(jué)都是顫抖的,地也在不停地顫抖。我加快了步伐又向?qū)W校走去。

  我到了最后一個(gè)障礙物—挖土機(jī)。它有一個(gè)肥胖龐大的身軀,但是它只有一只手,它的.那只手可大了,比一輛小汽車都大。嚇得我都不敢過(guò)了,但是我一看表呀,快要遲到了。我給自己加油,我深呼了一口氣。一鼓作氣,沖了過(guò)去。呼,我終于到學(xué)校了。

  雖然修路帶給了我們很多的不便,但是修完后的花草樹(shù)木變得多了,路也變寬了,也不會(huì)再堵車了。小區(qū)里變得越來(lái)越美了。

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 37

  每次,當(dāng)我坐在寬敞明亮的BRT上,看著兩旁的景物從窗邊一掠而過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我漫步在校園寧?kù)o優(yōu)美的小徑上,感受和煦的微風(fēng)輕拂我臉頰的時(shí)候,當(dāng)我靜靜的端坐在學(xué)校的梯形教室,看陽(yáng)光穿透玻璃,照射在那雪白的墻壁上的'時(shí)候,經(jīng)常地,我就會(huì)想起爸爸給我講的他的童年的歲月,他那童年歲月里漫長(zhǎng)而又艱辛的求學(xué)路。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),由于爺爺?shù)耐映升埿那,我爸他十一歲就上初中。他的家離學(xué)校有二十多里的山路,全靠步行。由于離家太遠(yuǎn),只好住學(xué)校,每周往返一次。每到星期天早上,爸爸總是挑著幾斤大米,兩罐咸干菜和簡(jiǎn)單的衣物深一腳淺一腳地朝學(xué)校走去。由于年齡小,個(gè)子小,又要挑東西,總是要五六個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。天晴還好,遇上下雨天,渾身淋得濕透,褲子鞋子全是泥巴。如果碰上下雪天那就更糟了,冰天雪地,山路崎嶇陡峭,爸爸的上學(xué)路上不知摔了多少個(gè)跟頭!要是不小心把菜罐打碎了,那就更難辦了,一周都沒(méi)菜可吃了……

  現(xiàn)在,我的上學(xué)路不知道比爸爸好了多少倍。家里離學(xué)校雖然有點(diǎn)遠(yuǎn),但交通便利快捷多了。有時(shí)坐B(niǎo)RT,有時(shí)爸爸開(kāi)車接送我上下學(xué),有時(shí)乘坐同學(xué)爸爸媽媽的便車,沒(méi)了爸爸以前上學(xué)路上的日曬雨淋,沒(méi)有了父輩們求學(xué)路上的饑餓和疲勞。我的求學(xué)路就如同那剛剛鋪好的柏油馬路一樣寬闊平坦。

  有人說(shuō),童年就像一首歌。我想,爸爸的童年歲月,像歌曲中那帶著的一絲絲苦澀的音符,而我們的童年歲月,就像歌曲中那歡快的音符!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 38

  上學(xué)的路雖然很短,但很美。

  走在大馬路上,兩旁都是蒼翠欲滴的大樹(shù)。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮得晃著行人的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。

  路邊的草叢中,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,像織不完的錦緞綿延伸長(zhǎng),像天邊的霞那么耀眼,像高空的'彩虹那么絢爛。

  從鐵路橋下穿過(guò),火車就在你的頭頂上呼嘯而過(guò),車上的人們?yōu)榱松顏?lái)回奔波的身影浮現(xiàn)在我的腦海。在橋頭或橋尾處,總有一股涼風(fēng)吹來(lái),時(shí)而大,時(shí)而小;時(shí)而急,時(shí)而緩。風(fēng)聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,猶如我上學(xué)的心情也時(shí)時(shí)在變化著。

  穿過(guò)鐵路橋,就看到一片廢墟。昔日,這里有大片的農(nóng)居房和店鋪,好不熱鬧。如今為了杭州的建設(shè),這里被夷為平地。不過(guò),兩年后,這里或許會(huì)高樓林立,或許會(huì)建一個(gè)美麗的大公園,或許會(huì)建一個(gè)綜合體。

  走在校門前的小路上,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。快到校門口時(shí),映入眼簾的是一片竹林。那竹林像一塊無(wú)瑕的翡翠,像一道翠綠的屏障,像一頂碧綠的華蓋。不知不覺(jué),就到學(xué)校了。

  “憶江南,最憶是杭州。”在杭城,這樣美麗的上學(xué)路有千萬(wàn)條。不久的將來(lái),隨著亞運(yùn)會(huì)的舉辦,杭州將再次吸引全世界的目光,成為舉世聞名的城市。作為新杭州人,我們一定要從小事做起,從自我做起,讓杭城一直美麗下去!

  上學(xué)的路上三年級(jí)作文 39

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉撒下金光,在地上透出零零散散的陽(yáng)光,樓下?tīng)敔旔B(yǎng)的小鳥(niǎo)歡快的叫著。

  吃過(guò)早飯,奶奶就騎車送我去學(xué)校上課,馬路兩旁的白楊樹(shù)正隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在像我們揮手說(shuō):“早上好”。路邊的小廣場(chǎng)上有的爺爺、奶奶在邁著輕盈的步子跳廣場(chǎng)舞,有的`叔叔、阿姨在熱火朝天的踢毽子,還有的小寶寶們?cè)谂苤,大家個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng)。

  正走著,我突然看見(jiàn)前面有位老奶奶在地上躺著,一位大哥哥要彎腰去扶她,于是,我叫奶奶趕緊把車靠在路邊,連忙從車上下來(lái),三步并作兩步,跑到老奶奶身邊,幫哥哥一起扶起了摔倒在地的老奶奶,老奶奶欣慰的說(shuō):“謝謝你們兩個(gè),今天幸虧遇到你們兩個(gè)熱心腸的好孩子,真是老師教育的好呀!”

  我和哥哥相互笑了笑,異口同聲的說(shuō):“奶奶,不用謝,這是應(yīng)該的,你要去哪里?我們送你過(guò)去吧。奶奶急忙揮手說(shuō):“孩子們,不用了,我去前面廣場(chǎng)上鍛煉身體呢,你們趕快去上學(xué)!我對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,稍等一下!闭f(shuō)完,我就跑到我奶奶身邊拉著奶奶的說(shuō):“奶奶,你們一起去廣場(chǎng)玩吧,我和哥哥一起去上學(xué)。奶奶高興地說(shuō):“乖孫子,你做得非常棒!你媽知道了也會(huì)很高興的,放心地去上學(xué),我和這位奶奶一起玩。我和哥哥開(kāi)心地往學(xué)校跑去。

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