精選三年級孩子作文300字三篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級孩子作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級孩子作文300字 篇1
他是一個活潑可愛的小男孩,他長得高高的,眼睛圓圓的,像海一樣深邃,眼珠像美麗的大珍珠,他的鼻子挺挺的長在橢圓的'瓜子臉上。
他特別愛打籃球,他們班的老師和同學都說他打籃球特別靈活。他太愛打籃球了,幾乎到了癡狂的地步,打起籃球來甚至會忘記吃飯、忘記回家、忘記……他在打籃球的時候,由于太投入了,很多時候手表電話響了,他都聽不見。總是等打完后,才會發現好幾個未接電話。
你問他籃球為什么打得那么好?他認為那是天生的身體靈活,再加上后天努力的共同結果。
他的缺點是太急躁,比如,在籃球場上,別人不給他傳球,他會生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上,他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”,他的偶像和目標不是姚明而是喬丹。
這就是他,一個愛打球,活潑好動的孩子。
其實,這個孩子就是我。
三年級孩子作文300字 篇2
星期六,那天的陽光明媚,天空一碧如洗。孫小圣和小熊高高興興地來到了舉世聞名的故宮游玩。
走著走著孫小圣突然發現了一塊在護城河里聳立著一塊光溜溜的石頭,便嗖的一下跳了上去。做了個金雞獨立的動作,嘴里大聲嚷道:“小熊你看我多威風。”小熊看了卻驚訝地說:“快下來,這河很深的,如果掉下去可不威風了!”孫小圣一聽覺得有道理便跳了下來。
一路上孫小圣蹦蹦跳跳,小熊慢慢吞吞。走到了一座涼亭旁孫小圣想:既然我來到這故宮就應該在這里留個紀念。說著便兩腿一夾跐溜一下躥上了柱子,尾巴一卷從兜里拿出一根毛筆寫下了:“孫小圣到此一游”七個大字。站在一旁的小熊看到后焦急萬分,雙手擺動想制止小猴這種行為,口中還大聲嚷到:“孫小圣你不能這樣做,你這樣的行為是破壞文物的。”但孫小圣不聽小熊的勸告。寫完后孫小圣把筆一扔就去劃船了。小熊把孫小圣拉到一片草地上,耐心地向孫小圣講道理。孫小圣聽后無比悔恨自己的“杰作”,向小熊承認了錯誤,便和小熊一起去涼亭把剛才寫的'字用濕巾擦的一干二凈,然后高高興興地回家了。
這時,太陽公公不停地向他們點頭微笑,空中飛行的小鳥也嘰嘰喳喳地夸獎孫小圣是個知錯就改的好孩子。
三年級孩子作文300字 篇3
我未來的孩子如果是女孩,我就要給它取名叫“雨婷靜”呢?因為這不僅好聽,還有著大大的寓意。
我不希望她姓田,因為那很難聽,所以給她姓“雨”,因為雨是十分清純的,總會讓人的心靈得到安慰,希望她在十分焦躁的'時候也能靜下心來;她的名字叫“婷靜”,我是為了她以后能十分淑女,亭亭玉立還長得十分漂亮,身材也好,進而希望她是一個十分文靜的女孩子,再就是希望她博覽群書,成績也好,因為“靜”嘛,都是指文靜,而且學習好的人。
而我未來的孩子如果是男孩,我就要給他取諸運葉。“諸”是因為古代的諸葛亮很聰明,希望我的孩子跟諸葛亮同姓,也能聰明,成績好,而“葉”是希望他在生活里無憂無慮,快樂地生活著,而“運”是運動的運,希望他身體好,是一名運動健將。
若是女兒,我希望她在社會上是一名十分有才華的人,長得也好看,當一位成功人士;若是兒子,我希望他成為一名厲害的奧運會運動員,不但身體好,腦袋也聰明。
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