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三年級燈籠作文300字（精選58篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級燈籠作文300字，歡迎閱讀與收藏。
三年級燈籠作文300字 1
在寒假里老師布置了一項作業(yè)，就是用各種廢舊東西來做燈籠。當(dāng)時我的嘴角就往下撇，這可怎么做呢？我可太犯難了。
媽媽聽見了我的抱怨，對我說：“媛媛，媽媽和你一起做吧。”我一聽，連忙答應(yīng)。
只見媽媽拿彩紙、卡紙、剪刀和廢舊的藥盒等，說了一句“開始吧”我們開始動工，媽媽先拿了一張紅色的卡紙，用刀子在上面均勻地劃了幾道，但不劃到頭。就像一臺紅色的鋼琴。然后媽媽又讓我拿了一張黃色的彩紙并把它卷成筒，用它做燈籠的芯，真是絕配，黃色燈芯，紅色燈籠，感覺不錯。慢慢的，我越做越高興，燈籠的`形狀也越來越像，哈哈，太漂亮了。可燈籠的提手和下面的穗穗怎么做呢？我突然看見露露的包裝箱袋子上有紅色的提手，就把它拆下來，打算用它做提手。媽媽一看感覺不錯，就用它吧。于是，我把燈籠上面鉆了兩個小洞，把提手安好了。下面的穗穗我用黃色的彩紙剪成條條，粘在燈籠底部中間的位置，一個漂亮的燈籠做成了！
我把燈籠拿到了學(xué)校，沒想到還獲得了一等獎。我的心里美滋滋的。
三年級燈籠作文300字 2
今年賞燈你哪里都不要去，就到育德小學(xué)的禮堂里去，那里有千奇百怪的燈籠。
走進大禮堂，我看到了許多燈籠。 有的是綠的、有的是紅的、還有黃的、五顏六色，顏色多得數(shù)不清，看得我眼花繚亂。有的是圓形的、有的是長方形的、有的是連串的、還有猴頭的......真是千姿百態(tài)。
我被一個燈籠吸引了，就蹲下身子，仰起腦袋仔細看，又往左看 看，又往右瞧瞧，這真的是好漂亮。這個作者把24個酒杯，粘在兩個板子上，用紅色的絲帶把燈懸掛起來，第二個板子下面系著燈謎，正等著我們?nèi)ゲ履亍Ｎ仪椴蛔越腵贊美道：＂怎么可以把燈籠做得這么漂亮？ 你瞧！一個西瓜上面粘著衣服褲子；有的用柚子皮做的燈籠，我叫它柚子燈；還有的是用盤子做的很漂亮；有的是用一條條帶子連在一起做的，上面有個福字。
這真是一場有趣的賞燈會。
三年級燈籠作文300字 3
“賞燈籠了，賞燈籠啦！”我們學(xué)校五彩繽紛的燈籠開展了。這兒燈籠真美麗，快來賞燈了。
一走進大禮堂，就像走進了燈籠的海洋。紅的、白的、紫的、五顏六色，干奇百怪。看那兒有水晶杯的，那兒有長方形的，正方形的，看得我眼花繚亂。要選出拾個最美燈籠可真不容易。
我悄悄地來到燈籠面前，蹲著身子，仰起頭往上看，這個燈籠晶瑩剔透的，二十四個酒杯粘在板子上，上面還有燈謎給我們猜。我們都投給它一票，用小酒杯做燈籠可真是特別。
我情不自禁地贊美道:“這個燈籠可真美麗啊！”
燈籠奇形怪狀，有的燈籠像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的燈籠是球形的'，好像一個大大的西瓜；有的燈籠是柚子皮做的，好像一個鼓鼓的大肚子；有的是小鳥，好像可愛的小鳥正想外出捕食……
這些燈籠都是靈巧的小手做出來的，也是用心創(chuàng)造出來的。當(dāng)然我們的燈籠都是獨一無二的。
三年級燈籠作文300字 4
“過年了，過年了！”過年真熱鬧啊，趁著過年的空閑時間，我準(zhǔn)備做一個燈籠，于是我和媽媽就做了起來。
我們準(zhǔn)備的材料有：三張紙（分別是紅色、粉色和黃色）、一個紅色盒子，兩根繩子、剪刀和強力膠。我們先用紅色和粉色的卡紙用剪刀剪成長方形，用來做燈籠的中間部分，再用強力膠把紅色和粉色卡紙的兩頭涂上膠，再用黃色的卡紙，把它剪成兩個大的橢圓形，然后把它的四面八方折一下，把周圍都涂上強力膠，然后把四個角剪掉，旁邊的折下去，就成了一個圓柱體，另一個也一樣。再把兩根繩子剪成六根繩子，再把兩個圓柱各用剪刀鉆一個小孔，盒子也要鉆一個小孔，再用兩根繩子從燈籠的`上面部分和盒子之間穿過去，為了防止掉下來就在燈籠上面部分打一個結(jié)，上面的繩子打一個圈，好提起來，下面部分也打一個結(jié)穿過去，再把八個長方形和圓柱粘起來，做好了。再在燈籠上寫燈謎，一個漂亮的燈籠就做好了。
其實做手工很有趣，以后要經(jīng)常做一做，不僅可以開發(fā)我們的智力，還可以鍛煉動手能力。
三年級燈籠作文300字 5
今天是正月十三，眼看就是元宵節(jié)了，我決定自已動于做個燈籠。
我準(zhǔn)備好了做燈籠的東西，紅色的易拉罐、燈炮、音樂盒、電池盒、電池。我先在地上磨呀麻磨，一分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我終于把易拉罐上面磨下來了，我用螺絲刀打了三十六個洞，表示六六大順，我又用鐵絲把兩個洞穿起來，又安在棍子上，又把小汽車上的'音樂盒安了上去，中間又安了一個燈泡和電池，又讓爸爸幫我接上了電源，一個燈籠就做好了，當(dāng)我正準(zhǔn)備把籠拿起來時，我感到左手中指一陣疼痛，我一看，原來被上面刺劃破了，我想這可不行，萬一別人玩時被劃破怎么辦，于是我不顧疼痛把它包裝好。
看著自已親手做的小燈籠，心里有說不出的高興，也讓我體會到做任何事都不容易，都要有恒心和信心，才能把事情做的更好。
三年級燈籠作文300字 6
在寒假里，我和媽媽一同做了四個燈籠，其中一個是宮燈。當(dāng)我一聽到媽媽說要做一個宮燈的消息時，高興地上蹦下跳。
于是，我就和媽媽一起去文具店買材料。材料有：紅色卡紙一張，一本手工紙。
開始做宮燈了！媽媽先拿出紅色卡紙，分別測量出卡紙的長和寬，計算出需要的數(shù)據(jù)。把卡紙橫著放桌子上，以每隔五厘米的距離，在卡紙上畫出一條八厘米的豎線，按照這個規(guī)律在上邊和下邊畫好。接著，用雙面膠把卡紙兩頭重合起來粘牢。然后，再用剪刀剪開豎線部分，再用訂書機把剪開處一個一個壓著訂好，訂完正好形成一個圓形的口。這樣，它的基本樣子就完成了。為了更加美觀，媽媽拿出兩張黃色的手工紙，剪出流蘇“裙子”，分別粘在宮燈的上下兩個口上。又用粉紅色的卡紙剪了五朵梅花和兩只蝴蝶粘在燈籠上，那匹馬是從日歷上剪下貼上的`。一盞漂亮的宮燈完成了，真高興啊！
這個寒假我學(xué)會了制作燈籠，鍛煉了我的動手能力與合作能力，太有意義了！
三年級燈籠作文300字 7
昨天，我和爺爺一起做了一個小燈籠。它圓圓的小小的，看起來挺漂亮。
我先弄斷了一根較長的鐵絲，然后把它卷成一個彈簧似的圓圈，再把彩色紙粘在上面，把它包起來，然后用繩子綁住一個吸管，把繩子粘在燈籠上，最后在燈籠的底部粘幾條又粗又短的繩子，這樣一個燈籠就做好了。做燈籠實在是太難了，我不是鐵絲太短，就是鐵絲太長，鐵絲似乎在和我作對，不讓我把燈籠做好。后來，爺爺幫助我弄斷了一根不長不短的鐵絲，還幫我卷好了彈簧似的.圓圈，接下來的步驟可簡單了！我挑了一張紅色的彩紙，把它包在彈簧似的圓圈上面，然后，找了幾根黃色的線粘在還沒成形的燈籠的底部，最后我找來幾根縫衣服的線和一根吸管，用線把吸管縫住，再把線粘在燈籠上，一個燈籠就成形了。
這次是有爺爺?shù)膸椭也抛龅媚敲春茫麓挝易约阂粋�人也能做得很好。
三年級燈籠作文300字 8
掛燈籠是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。
每到新年，爺爺都會高高興興地叫上我們，在花園里掛燈籠；今天是大年農(nóng)歷12月28，今年也不例外。爺爺興高采烈地叫我：“倫，咱掛燈籠去，你又長大了一歲了！”于是，爸爸，我還有爺爺，我們提著大小燈籠走進花園。爺爺總是挑高難度的燈籠刮，掛的高高的，他說表示來年我們可以更好，我挑了包小燈籠，一個個地掛到不同的小樹枝上，爸爸把燈籠掛在稍微高點的'樹上，媽媽在旁邊做參謀是否漂亮，一家人好開心啊！快一個小時過去了，我們掛了好多好多的燈籠，每顆樹都紅紅的，像鮮花開了一樣，特別漂亮。之后，爺爺和爸爸在門口鋪好紅地毯，再拿出兩個最大的燈籠，可是我們這么矮，怎么把他掛上去呢？我們左思右想，終于想出來了個好辦法，爸爸從地下室拿來梯子，爬山梯子，就這樣簡簡單單地把燈籠掛了上去，里面的燈一亮，哇太漂亮了！
掛燈籠很有意思，我愛我的家！
三年級燈籠作文300字 9
今晚，我和父母一起做了燈籠。我們先將一張長方形的粉色紙板折疊成30%，然后在紙板的頂部和底部放兩排花來裝飾。
我有一個有趣的任務(wù)，就是把一條長長的'白色絲帶染成紅色。我家沒有水粉筆，只好用手畫。沒過多久，我的手上就沾滿了油漆。
接下來，媽媽從一本書上剪下磨砂紙，貼在燈籠上。這張磨砂紙還畫了鼓浪嶼和廈門的輪渡。我媽還剪了“來廈門”幾個字貼在上面。
爸爸想做的是剪十二條小條，做四個掛件，然后我和媽媽把掛件貼在燈籠下面。
我和媽媽還有很多事情要做！比如我們要鉆兩個洞把小皮帶放進去，這樣我的小燈籠就可以用手提了…
我們很快就準(zhǔn)備好了。多漂亮的小燈籠啊！當(dāng)我們看著小燈籠時，我們真的很驚訝也很高興。我媽說：‘這次真成功！’
今天，我們玩得很開心！
三年級燈籠作文300字 10
五一節(jié)那天，媽媽帶著我去參加朋友的婚禮。婚禮在大張的東邊舉行,婚禮現(xiàn)場用好多鮮花裝扮起來,實在是太漂亮了。儀式剛結(jié)束后，我看見許多小朋友去摘現(xiàn)場的鮮花,我也跟著一涌而上，我摘了幾朵百合和康乃馨，興奮地跑到媽媽身邊。等到吃飯的的時侯,我手里拿著鮮花不知道放哪兒好,媽媽看見桌子上裝酒瓶的`盒子就讓我把花放到酒盒里。吃完飯，回到了家,我趕緊在酒盒里放點水，我發(fā)現(xiàn)酒盒里的水一會就沒了，我一看，原來盒子下面漏水，我又找了一個瓶子把花叉起來。那個酒盒扔在地上沒用了，弟弟拿著它提來提去，我見了，想了想，不如把酒盒做成燈籠吧！。我先拿一根繩子拴在酒盒上方，再拿來卡紙把酒盒糊成紅色，酒盒下面正一個小圓洞，我把焟燭叉在圓洞里，;最后我拿來一根木棒把繩子纏在木棒上,大功告成了。
到了晚上我把焟燭點上，打著燈籠走出來，大家見了都夸我做的好。同學(xué)們你們有什么東西不用的， 也開動腦子，把它變廢為寶吧！
三年級燈籠作文300字 11
春節(jié)到了，這是一個全家團圓的日子，大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯(lián)、還可以走親訪友等等，其中，我最喜歡的'就是掛燈籠了。
過年的前幾天，爸爸媽媽買來了一些燈籠，一個個大小不一，全都是紅色的，我覺的非常好看，我跟媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好后，就開始掛了。
我跟媽媽掛的時候，遇到了一點小麻煩，我跟媽媽想把一個燈籠掛到一根樹枝上，但是樹枝有點高，媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來，然后我點起腳把燈籠掛到一根樹枝上，就在媽媽松手的一瞬間，燈籠又被彈回到地上，我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最后，我們終于成功了。我們把小燈籠掛好后，回頭發(fā)現(xiàn)爸爸跟爺爺也已經(jīng)把四個大燈籠掛在了屋檐下，遠遠望去，真有氣氛啊！
我真喜歡掛燈籠啊。
三年級燈籠作文300字 12
正月初五，天氣還是有點冷。我8點鐘開始做寒假作業(yè)，當(dāng)我做到語文時看到有一項手工作業(yè)—做燈籠。
這可把我給難住了，一直我就對手工很煩感，真的無從下手 。向媽媽求助可是她也不會做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查，看有沒有關(guān)于做燈籠的方法。打開電腦一看，果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開始忙起來了。
首先我們?nèi)ベI了幾張大紅紙，還有蠟燭，還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開始做燈籠的形狀，我只能在一旁欣賞著，等待著一件精美的手工作品。一圈，兩圈，慢慢的燈籠的'形狀已經(jīng)成形了，我就和媽媽一起用紅紙開始粘合。不知不覺都快到吃飯的時間了，我和媽媽忙 得 的 差點忘了時間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了，就差燈籠的尾部了。用什么材料呢？想來想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了，用它做尾部。果然效果還不錯，就等晚上把蠟燭點上了。
時間過得可真快，晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的燈籠，真的好開心啊！
三年級燈籠作文300字 13
元宵臨近，上午我在小區(qū)里吃湯圓，猜燈謎，贏獎品。下午在《蕭山日報》報社參加小記者活動，做創(chuàng)意燈籠。
既然是創(chuàng)意燈籠，那么主要講究設(shè)計，需要有豐富的想象力和很強的動手能力。今年是雞年，最近又是梅花盛開的季節(jié)，所以水晶老師教我們做公雞燈籠和梅花燈籠。還跟大家一起分享了元宵節(jié)的民俗，有吃湯圓、逛燈會、耍龍燈、舞獅子等等。
我做了一個萌萌噠的老虎燈籠。怎樣才能與眾不同呢？哦，對了，我提筆寫了四個大字“生龍活虎”。寓意新的`一年爺爺奶奶生龍活虎，身體健康。希望我自己生龍活虎，學(xué)習(xí)出色。“籠”與“龍”同音，龍和虎又是吉祥的神獸，大家都特別喜歡。
一會兒功夫，小記者做出了各式各樣的燈籠，有皇冠貓、王字虎、小豬仔、蹦蹦兔，有的裝上對聯(lián)、福字……石頭哥哥幫我們和燈籠合影。
三年級燈籠作文300字 14
“冰墩墩、雪容融”，當(dāng)我第一次聽到這兩個可愛名字的時候就不由自主的喜歡上了他們，并向媽媽追問這兩個名字的來由，經(jīng)過我和媽媽的一番查詢后終于對這兩個可愛的.名字有了更深一層的了解，原來不僅他們的名字可愛，他們的寓意更加的深入人心。
冰墩墩，一只可愛熊貓的形象，“冰”象征純潔、堅強，是冬奧會的特點。“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛，契合熊貓的整體形象，象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
雪容融，一盞代表著祥和喜慶的燈籠形象，“雪”象征潔白、美麗，是冰雪運動的特點。“容融”表達了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現(xiàn)了通過殘奧運動創(chuàng)造一個更加包容的世界和構(gòu)建人類命運共同體的美好愿景。
希望通過我簡單的介紹，大家也能夠喜歡上這兩個可愛的名字，“冰墩墩、雪容融”。
三年級燈籠作文300字 15
春節(jié)到了，這是一個全家團圓的日子，大家可以放鞭炮、放煙花、貼春聯(lián)、還可以走親訪友等等，其中，我最喜歡的`就是掛燈籠作文了。
過年的前幾天，爸爸媽媽買來了一些燈籠，一個個大小不一，全都是紅色的，我覺的非常好看，我和媽媽把做的燈籠用雙面膠貼好后，就開始掛了。
我和媽媽掛的時候，遇到了一點小麻煩，我和媽媽想把一個燈籠掛到一根樹枝上，但是樹枝有點高，媽媽用竹竿把樹枝輕輕的拉下來，然后我點起腳把燈籠掛到一根樹枝上，就在媽媽松手的一瞬間，燈籠又被彈回到地上，我們哈哈大笑。我們只好再重新掛了。最后，我們終于成功了。我們把小燈籠掛好后，回頭發(fā)現(xiàn)爸爸和爺爺也已經(jīng)把四個大燈籠掛在了屋檐下，遠遠望去，真有氣氛啊！
我真喜歡掛燈籠作文啊。
三年級燈籠作文300字 16
你知道春節(jié)為什么掛燈籠嗎？讓我來告訴你吧。
話說古時候，有一個怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們。所以村子里得人門想盡辦法，想趕走那個怪物，一個村民說：“不如我們在怪物襲擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西，比如：紅燈籠。紅對聯(lián)和紅帶子等等。”村民門一口同聲地說：“太好了，你真聰明啊，就用你這個辦法吧。”說罷，村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。
到了第二天，也正是春天。各家個戶的門口和屋里都掛滿了紅燈籠。紅帶子和貼滿紅對聯(lián)。這時，那個怪物來到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門時，看見各家個戶掛滿了紅燈籠，心里突然有點恐懼，像是看見了紅色的火把在飄動。
因為怪物很怕火把所以就奔跑著離開了村子。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足蹈。從此，人們就在春節(jié)掛上紅燈籠。貼上紅對聯(lián)。
春節(jié)掛燈籠就是這樣來的`。我愛著喜氣洋洋的春節(jié)！
三年級燈籠作文300字 17
寒假就快到了，而且也快將近元宵節(jié)了看著街上到處賣著燈籠，我心想看我自己怎么作為一個燈籠。
話音剛落，就聽見媽媽手機一響，我一看，原來是社區(qū)服務(wù)中心胡老師發(fā)的信息，說:“做燈籠活動開始啦，我趕快報一個名字”。
到了這棟樓那天我們來到社區(qū)胡老師拿著模板讓我們看說小朋友們，你們覺得這個燈籠男嘛我們異口同聲說道“不難”“那我們就開始吧”
首先準(zhǔn)備一個長24cm的長方形，寬17cm的長方形。在用圓規(guī)畫是七個圓剪下來，再在長方形紙上畫17個橫線。再把圓形折成半圓。（每個，折成對稱的。)
然后再把半圓粘在長方形上面，畫的是七個橫線上，再用黃色卡紙剪成長1cm，寬24cm的.長條，粘到長方形紙的上面。
最后，再一次用黃色卡紙剪出一個長6cm寬4cm的黃條，粘在半圓的下面，然后把半圓整理一下，最后把長方形一卷，一個燈籠就做好啦。
這是我第一次做燈籠，我自己都感覺高興和興奮。
三年級燈籠作文300字 18
你知道春節(jié)為什么掛燈籠作文嗎？讓我來告訴你吧。
話說古時候，有一個怪物總是在一年的前幾天襲擊所有村子里的人們。所以村子里得人門想盡辦法，想趕走那個怪物，一個村民說：“不如我們在怪物襲擊我們村子那幾天掛一些紅色的東西，比如：紅燈籠。紅對聯(lián)和紅帶子等等。”村民門一口同聲地說：“太好了，你真聰明啊，就用你這個辦法吧。”說罷，村民們就各自回家里準(zhǔn)備東西了。
到了第二天，也正是春天。各家個戶的門口和屋里都掛滿了紅燈籠。紅帶子和貼滿紅對聯(lián)。這時，那個怪物來到村子里準(zhǔn)備襲擊村民門時，看見各家個戶掛滿了紅燈籠，心里突然有點恐懼，像是看見了紅色的火把在飄動。
因為怪物很怕火把所以就奔跑著離開了村子。村民看見怪物離開了村子就高興地手舞足蹈。從此，人們就在春節(jié)掛上紅燈籠。貼上紅對聯(lián)。
春節(jié)掛燈籠作文就是這樣來的'。
我愛著喜氣洋洋的春節(jié)！
三年級燈籠作文300字 19
今天，我和鄒婕一起制作學(xué)校給我們布置的作也------做燈籠。
我們先準(zhǔn)備好材料：彩帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個燈籠，鄒婕做第二個燈籠。）我拿來一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓，然后拿來塑料底座把鐵絲固定好，一個燈籠的雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶，每種各兩條分別纏在燈籠架子上，十五分鐘就完工 了。瞧！多漂亮呀！下面出場的可是位重量級嘉賓哦！沒有他燈籠就不牢固了。它就是空心細鐵棒。我把兩根空心細鐵棒分別插入塑料底座的'兩個小孔，只知道碰到下面的底座為止，然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。
做燈籠嘴上說說簡單，做起來卻不容易。這個燈籠雖然不是最好的，但我還是很滿意。
三年級燈籠作文300字 20
今天，我和爸爸做了一個特殊的作業(yè)——做燈籠。
一開始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段，隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長短不一的條形。用柴刀把長的條形削平整，砍一條小縫，需要四根長長的條形立柱。除此之外，我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個角綁緊固定，這個時候燈籠的模型就做好了。
這時，我大顯身手的好機會來了。我先裁了四張同樣大小的紅紙在上面畫畫，再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫好圖案的`紅紙用雙面膠固定在燈籠的架子上，再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉，封頂。
最后用線把四個角扎起，用棍子扎在線上就可以了。當(dāng)然，在燈籠上，我用便利貼寫了好幾個燈謎貼上。這時，燈籠才真正制作完成。
哈哈，我和爸爸今天完成了這項特殊任務(wù)。
三年級燈籠作文300字 21
學(xué)了課文《充氣雨衣》，老師也讓我們動腦動手利用生活用品做個小制作。我和媽媽左思右想用什么生活用品做小制作呢？我們還上網(wǎng)搜查了許多資料。忽然，媽媽想到了她曾經(jīng)看到一個用紅包制作的非常漂亮的燈籠。
我們商量決定也要用舊紅包做一個燈籠。媽媽把家里以前用過的紅包都翻了出來，一數(shù)總共只有10個紅包，太少了怎么辦呢？做一個大紅包燈籠需要20個紅包。于是，爸爸飛快的跑到超市又買了10個紅包。
這次的小制作爸爸自告奮勇的.要幫我一起完成，剛開始我總折不整齊，看到爸爸折的整整齊齊，心里很是著急。爸爸和我總結(jié)了一下，要邊對邊，角對角折才能折整齊。用釘書機時手要捏得緊一點，進過幾次努力我終于折整齊會訂了。
最后，媽媽找來一根彩帶繞在舊筷子上，再把燈籠掛在上面。哈哈！在我們一家人的努力下，一個又大又紅、精致可愛的紅燈籠終于完成啦！
三年級燈籠作文300字 22
今天是正月十五，元宵節(jié)，也叫燈節(jié)。
我沒有象往常年一樣，叫媽媽給我買燈籠。因為，我聽媽媽說，她們小時侯，都是自己動手做燈籠，我也想試一試。
晚上，我找來一個裝蜂蜜的瓶子，就和媽媽一起動手做起來。我們首先用包禮品的包裝紙把瓶子包起來，用透明膠粘好。媽媽找來一根毛線，拴在瓶子口上，上面綁了一根舊筷子當(dāng)燈籠的把。
我還用粉色紙做了幾朵花，粘在瓶子上。這樣，一個漂亮的燈籠就做好了。我挑了一根漂亮的蠟燭，小心地放進燈籠里，點著了。就高興地提著燈籠和媽媽一起出去玩兒。外面可真亮呀！我看看自己的'燈籠，覺得它一點也不亮。媽媽說，因為外面太亮了，所以就顯不出來我的燈籠了。后來，我們找了一個非常黑暗的地方，一看，我大叫:哇！好亮呀！我們一邊走一邊唱著歌，走到一個燒烤店時，媽媽還請我吃了燒烤。我覺得，這是我最快樂的一個夜晚。
三年級燈籠作文300字 23
今天，我們要做燈籠。首先，我們找來一些材料：紙杯、紅色彩紙、紅繩子、雙面膠、剪刀、直尺、打孔工具、黃色水彩筆。
我們的材料不夠，就去文具店買。回到家后，我和媽媽開始做燈籠了。首先，把紙杯底剪下來涂成黃色，把紅色彩紙剪2厘米寬，5厘米長的.紙條，用打孔工具打上兩個孔，再用一根紅繩子從紙條兩頭穿進去，再把紙杯底穿在兩頭，紅繩子拉緊打結(jié)，燈籠的主體就做好了。再拿一張紅紙，剪一半，剪一條一條，剪好后，貼上雙面膠，撕下雙面膠的一面，貼在燈籠下的紅繩子上，最后把紅紙條一個個分開，排成一圈，一個燈籠就做完了。
做燈籠很有趣，不過也不容易，我們開始嘗試了幾次都沒有成功，最后一次才成功。
做好燈籠，媽媽把燈籠掛在床頭，紅紅的燈籠好看極了。
三年級燈籠作文300字 24
今天下午放學(xué)，我把寒假里的大作——紅燈籠帶回了家。放學(xué)路上我心里一直在埋怨：今天我可真倒霉，花了半天時間才做出來的，老師說沒用就沒用了，放在家里有什么用？放在學(xué)校里或許還能加一分呢！還有，為了做那東西，我打草稿用了兩張卡紙，做錯了重新做又弄掉兩張，加上做正品用掉的，一共就是五張呢……
正當(dāng)我沉浸在不愉快中的時候，我突然聽見旁邊的`一個一年級的小女孩說：“哇！！那個大姐姐做的燈籠可真漂亮呀！”后來，我又陸續(xù)聽到了這些聲音：“這燈籠倒是挺漂亮的！”“嘻嘻，這燈籠真漂亮啊！”……當(dāng)我又沉浸在美夢中時，一個高年級的男生，突然沖到我面前，說：“我買你這個燈籠，５元錢，好不好？”我笑了，又輕輕地搖了搖頭，淡淡地說：“不賣，這是無價之寶，你去那兒也買不著的！”他見我那么堅決，只好走開了。
經(jīng)過這件事，我明白了：只要你做了，就會有回報！
三年級燈籠作文300字 25
元宵佳節(jié)怎么能少了燈籠呢！今天下午我和媽媽一起參加了蕭山日報小記者元宵燈籠DIY活動。
蕭山日報社的水晶老師熱情地教我們制作燈籠，大家聽得可仔細了。你們猜：我制作了什么燈籠呢？我先在彩紙上畫了燕子的翅膀、尾巴等，再把它們一一剪下來貼于燈籠的主體部位。我用彩筆點上小燕子的.眼睛、嘴巴，一個栩栩如生的小燕子燈籠完成啦！我拿起紅筆寫上“元宵快樂”四個醒目的大字。
我的好朋友軒軒打算做一個梅花燈籠，他剪出了16朵小紅花，又剪了16個黃色的花蕊。他把花蕊包在紅色小花里面粘起來，然后貼到燈籠上，一朵、兩朵、三朵……超漂亮的梅花燈籠完成了。
最后，水晶老師幫我們的燈籠穿了根喜慶的大紅線，看著自己創(chuàng)作的燈籠我仿佛看到了明天（正月十五）燈籠高掛、火樹銀花、璀璨奪目的夜景。
三年級燈籠作文300字 26
我的院子里有一塊空地。爺爺在上面種了一些蔬菜。我平時怕蟲子，不敢在地里玩。這次看到爺爺?shù)?蔬菜長得這么好。我想吃自己的菜，就親自和爺爺種了一些甜椒。我問爺爺：“我什么時候得吃飯？”爺爺說：“只要你努力，秋天就會有大豐收。”。
晚上，我做了一個夢，夢見甜椒被樹枝蓋住了。我和爺爺正在吃我們種的水果。許多小毛毛蟲爬過來可憐巴巴地看著我們說：“請給我們一些水果。”。我對他們有一點同情，但我爺爺苦澀地說：“春天不付出父母的汗水，秋天就不會有好收成。”想了想，覺得爺爺?shù)脑捠菍Φ摹Ｔ谖业慕ㄗh下，蟲子們終于開始努力了。小蟲子越來越漂亮，最后變成了漂亮的蝴蝶。他們?nèi)栽谂ぷ鳌Ｋ麄兪占ǚ郏瑤椭ǘ鋫鞑ズ蟠c蜜蜂愉快地工作。
丁，鬧鐘響了，我起身。在未來，我會向小蝴蝶學(xué)習(xí)，成為一個勤勞優(yōu)秀的人。
三年級燈籠作文300字 27
今年的元宵節(jié)對我來說意義非凡，因為今年是我們學(xué)校成立100周年，我想做一個不同的燈籠來參加學(xué)校的傳統(tǒng)月度活動。
因為每年學(xué)校都會組織和開展手工制作的燈展，所以我在日常生活中總是注意收集燈籠的材料。有一次，我看見有人把燈籠扔在路上，然后撿起來。果然，今年會派上用場。我拿出舊燈籠并把它清理干凈，然后我找到一塊紅布來修補破損的地方。哈，舊燈籠很快變成了新的。我母親稱贊我是廢物利用方面的專家。因為是百年慶典，我從黃色紙板上剪下兩張花邊紙，寫下“教育人民一百年，桃子和李子，然后剪下一些彩色的.海綿花瓣粘在燈籠周圍。最后，我找到了一些桃花形的紙條，貼在燈籠中間，意思是“桃李滿天下”。"
就這樣，一盞特別的燈籠誕生在我的手中。
三年級燈籠作文300字 28
今天我和我的媽媽一起去蕭山那里做元宵燈籠，地方是在蕭山，因為我們是第一次去蕭山，所以幾經(jīng)周折才終于到達了目的地。
一到那，我們就被眼前的熱鬧場景感染了，便加入了他們一起做燈籠，老師就給我發(fā)了一個普通的燈籠，讓我們自己裝飾，我馬上就開始了我的杰作，我先在燈籠上畫了一個南瓜臉，然后做了一個信封沾了上去，最后還畫上了一個彩虹，一個喜氣洋洋的燈籠就做好了。
等我們所有的人都完工了，老師要給我們評評哪個小組做的好，看著我們小組得了二等獎，心里像吃了密一樣甜，雖然今天的.活動很短暫，但我收獲了許多：做事情一定要有耐心，否則將會一事無成。
今天做的燈籠很好，我也很開心，回家爸爸一定會把燈籠先掛起來的。
三年級燈籠作文300字 29
做燈籠過元宵又到了一年一度的元宵節(jié)，過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動中心學(xué)做燈籠。主持人于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的'成果，心里比吃了蜜還甜！接著，我還畫了小馬，寫了馬年祝福：馬到成功！一馬當(dāng)先！馬上發(fā)財！同學(xué)們，你們的馬年愿望是什么呢？
三年級燈籠作文300字 30
百年校慶馬上就要到了，為了增加氣氛，我們?nèi)昙壝總�班都做了燈籠來打扮校園。燈籠的種類五花八門，可以用彩紙做，用卡紙做，我們班用的是蛋糕碟。
首先，我們先把一根兩個手臂長短的線穿進針眼里，在線的尾端打個結(jié)，綁上牙簽。接著把碟子一個個底朝下，先用針穿過一個碟子中心，再將一根塑料管穿進這個中心，接著繼續(xù)在塑料管上放一個碟子，再放一根塑料管，就這樣，總共用五根塑料管將六個碟子串了起來，然后牙簽下面綁上一個中國結(jié)，最后去掉那枚針，再綁上一個牙簽，燈籠就完成了。
雖然做這個燈籠比較麻煩，但做好后就覺得很高興，我和宋浩男還高興得手舞足蹈。在我們做的'這些燈籠中，有很多都很漂亮。我相信，別人看到的話肯定會表揚我們的。
三年級燈籠作文300字 31
正月十五幼兒園有活動，要求每個家長做三個燈籠。開始這發(fā)愁啊，多少年沒做手工了，一點思路都沒有啊。上網(wǎng)搜了一下，也是特簡單的小燈籠，挺糊弄的。
今天吃完晚飯，看到熊熊在玩一個海綿模樣的東西，靈機一動，把那東西纏上點毛線，中間放了一個小手電，恩，還真是挺有創(chuàng)意的一個燈籠呢。又用塑料罐頭瓶在外面編了一個網(wǎng)罩，又是一個燈籠。只差一個了，明天再做吧。
一邊做手工，一邊想起現(xiàn)在會的這些手藝，都是小時候姥姥教的，真是太感謝姥姥了，讓我這個孫女在n多年后還能沉浸在當(dāng)年他老人家教我做手工時的幸福和滿足中。想起姥姥一生沒有上過幾年學(xué)，不認識幾個字，但是，她是我認識的長輩中最有內(nèi)涵和教養(yǎng)的.一個，我們很幸運是姥姥一手看護長大的，比從父母那里吸收來的養(yǎng)分更充沛。
感謝姥姥，希望他能長壽。今年她94周歲！
三年級燈籠作文300字 32
今年的元宵節(jié)對我來說，意義非同尋常，因為今年是我們學(xué)校建校100周年，我要做一個不一樣的燈籠參加學(xué)校的傳統(tǒng)月活動。
因為每年學(xué)校都會組織開展手工燈籠展活動，所以在平時的生活中，我一直都留心收集燈籠的材料。有一次我在路上看見別人扔掉了一個燈籠，就把它撿了起來。果然，今年就派上了用場。我把舊燈籠拿出來清理干凈，然后找一塊紅布，把燈籠破的地方補好。哈，舊燈籠轉(zhuǎn)眼就變成了新燈籠。媽媽直夸我是個廢物利用的'能手呢！因為是百年校慶，所以我用黃卡紙剪了兩個帶花邊的小紙片，寫上了“百年育人 桃李滿門”這八個字，然后剪了一些彩色的海綿花瓣粘在燈籠的周邊。最后，我找了一些桃花形的紙片粘在燈籠中間，寓意為“桃李滿天下”。
就這樣，一個特別的校慶燈籠就在我手中誕生了。
三年級燈籠作文300字 33
自從在二年級的語文課上學(xué)過《燈籠果》，我一直心心念念想見識一下。
星期天從圖書館回家，媽媽下車去水果店買石榴，無意間看到了燈籠果，于是給我買了一盒。
課本上說：我輕輕地剝開燈籠果的紗衣，一片又一片，它們斜斜地分開，像一朵野菊展開可愛的花瓣。一粒滾圓晶瑩的`果實露了出來。
其實，燈籠果的紗衣并不是一片片像花瓣一樣的，而是薄薄的一整個。我扒開一個小口，燈籠果的果實露出來，黃黃的，圓圓的，很可愛。我嘗了一下，有點甜，但是籽很多，吃起來有點怪怪的，并沒有課本中說的那么好吃：
我輕輕咬破一粒果實，一種蘋果味兒，一種鴨梨味兒，還有一種葡萄味兒。舌尖美滋滋的，燈籠果好吃極了。
吃了一兩顆，我失望地把它放下了，書上寫得也太夸張了，燈籠果根本不算好吃，這不是騙人嘛！
媽媽卻說，文學(xué)就是要有點夸張，這叫“源于生活而高于生活”。
三年級燈籠作文300字 34
再過兩天就是中秋節(jié)了，我想親手做一個漂亮的燈籠來過節(jié)。
在這之前，我早早留好了一個卷紙筒。再找來彩色紙條、彩紙、雙面膠和膠水。我先在紙筒外面貼上雙面膠，然后把暖色調(diào)的彩紙條按顏色漸變的規(guī)律逐條貼在紙筒外面。白色紙筒很快就穿上了一件彩虹外衣，變得好看起來。接著，我把冷色調(diào)的彩紙條彎成拱形固定在紙筒的兩端開口里，也用了漸變的顏色規(guī)律。貼好后，這個燈籠就有點像一朵盛開的花了。這時該輪到做燈籠下邊點綴的流蘇了。但如果還選用彩紙條做的話，會過于單調(diào)，所以我改選用幻彩的正方形紙，將下半截剪成流蘇狀，上端貼在紙筒里面。最后再加上一條掛燈籠的繩子。燈籠就做好了，看起來彷如一個流光溢彩的鳳梨。
中秋節(jié)晚上，我提著自己做的燈籠和家人一起到街上玩。街上小朋友的'燈籠幾乎都是商店買的，而我的燈籠是自己做的，我覺得拎著這個獨一無二的小燈籠，特別開心又自豪。
三年級燈籠作文300字 35
寒假里老師讓我們每個人做一個又大又漂亮燈籠。
今天我準(zhǔn)備做燈籠準(zhǔn)備的材料，有礦泉水瓶一、氣球一個、剪刀、雙面膠、彩紙一張、線，準(zhǔn)備好就可以做燈籠了。
我先拿了剪刀和礦泉水瓶，然后我用右手拿著剪刀左手拿著礦泉水瓶，然后把礦泉水瓶邊沿剪成一條一條的，在把氣球放進瓶子里，然后用嘴往氣球里使吹氣，吹好以后，再把氣球用線系起來，然后再用剪刀把礦泉水瓶蓋子戳出一個小洞，再把線從小洞里面穿過去打個結(jié)，再把線的上面系成一個小圈，再把筷子從小圈穿過去，然后提起來，在做燈籠的底部，先把彩紙對折，再用剪刀剪成一條一條的`剩下的不剪，在再卷成一個像小花兒一樣的碎碎，然后把它粘在燈籠的底部。
這樣一個燈籠就成了，我開心極了，我拿著剛做好的燈籠給媽媽，媽媽連連點頭夸獎我，做的燈籠太好看了，我聽后心里美滋滋的。“世上無難事，只怕有心人。”只要我們下定決心做某件事，就一定會成功的。
三年級燈籠作文300字 36
今天，我和媽媽做了一個燈籠。
我媽收集了很多要用的材料，帶回家后，我開始做燈籠。我們先拿出一個透明的盒子，把燈泡掛在上面，然后固定好燈泡，裝上電池，接上電線，打開開關(guān)，燈就不亮了。我們關(guān)掉了燈。原來銅線斷了，我們重新接上線，燈泡亮了。我們把彩紙貼在盒子的四個角上，用彩紙把另一個盒子包起來，把盒子的一面粘在一起，再和盒子粘在一起。現(xiàn)在我們作為基地有點累了。我們下午再做吧。
下午，我和媽媽又開始做燈了。我媽在燈和電池上扣了一個綠色的小杯子，用釘子固定好開關(guān)，用繩子把盒子掛在竹竿上。燈就完成了。我們覺得燈不夠漂亮，就找了喜羊羊和懶羊羊的圖案，用雙面膠粘上，做了小燈籠。
看，透明燈罩上扣著一頂綠色的帽子，燈罩下面是一個由紫、綠、紅、橙組成的.底座。紅色流蘇很好看。我爸給它起了個名字悲傷的颶風(fēng)燈因為風(fēng)吹不出去。
哈哈，做燈挺好玩的。
三年級燈籠作文300字 37
今天我到姐姐家睡是因為明天――姐姐的家鄉(xiāng)沈岙會舉辦三年一度的“提燈籠節(jié)”。聽說只要過去的話父母可能就會發(fā)財哦！
終于度過了難熬的四小時睡眠時間。凌晨3-4點。我離開了溫暖的被窩。拿起了燈籠（我沒吃早飯）就和兩個姐姐和一個比我大一個月的哥哥去“提燈籠”了。
我們到了那里，那里真是熱鬧，人山人海，把整條街?jǐn)D得水泄不通。根本看不到隊伍的頭和尾。有些人還抬著轎子，我問姐姐，轎子里是什么？姐姐說，前兩臺裝的`都是豬頭之類祭拜的東西，只有第三臺里面是觀世音菩薩。寓意年年大家平安，年年大豐收。姐姐說這個節(jié)目會到晚上九點才結(jié)束。
我提著燈籠跟著隊伍，因為沒有吃早飯，我覺得燈籠越來越重。肚子也餓的咕咕叫，我真后悔沒有吃早飯。突然我被一塊石頭拌倒了。姐姐叫我先回她家，早上十點多，我就回家了。
這次提燈籠使我終身難忘，原來地方特色這么小意思，其實也是善良的人們對美好生活的一種向往。
三年級燈籠作文300字 38
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶可以掛燈籠、吃元宵、猜燈謎。今天，我在蕭山日報跟著橙子姐姐和小鹿老師一起學(xué)做DIY燈籠，感受元宵的氣息。
活動開始了，橙子姐姐先給我們講解了燈籠的制作過程，我聽得可認真了，生怕漏掉一個小細節(jié)。接著小鹿姐姐給我們發(fā)燈籠模型和材料，我選了一個紫色的燈籠，美極了。我按照橙子姐姐說的步驟，先把燈籠撐開，哇，像極了一個大大的紫葡萄，我剪下了“金雞送福”幾個字，貼在燈籠上，作為燈籠的`主題，然后我開始給燈籠裝飾了，貼上了各種顏色的小花、樹葉和彩珠，把燈籠裝飾得像一個小花園，最后還用紅色的花邊給燈籠做了一個掛鉤。我心里想，這個燈籠一定是獨一無二，完美無瑕的。
這時，橙子姐姐走了過來，看到我的燈籠，也夸我的燈籠漂亮。我的作品被評上了“最美燈籠”，還給別的小記者展示了呢，獲得了橙子姐姐的勛章，心里別提有多高興了。
我把燈籠帶回家，掛在了窗口，慶祝元宵佳節(jié)的到來。
三年級燈籠作文300字 39
我有一個漂亮的小燈籠，它是我自己親手做的。
一天，我去爺爺奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以后就對我說：“陳楠，今天，我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說：“好是好，就是我不會做燈籠。”“不要緊，我也不會做。我們讓小姨父來教我們吧”
我們立刻叫來了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一張紅色卡紙，一張彩色紙，一把剪刀和一只膠水。
“首先要把卡紙折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的圖案。然后沿著每一條折痕，接著把它卷起來，另外一條邊也是要這樣剪幾刀再粘牢”小姨父說，“這些弄好之后，再用卡紙或彩色紙做一個提手。再在燈籠里面放一根蠟燭就ok了”
我和姐姐按照小姨父說的方法制作了一個漂亮的小燈籠。
今天，我不僅知道了燈籠的'制作方法還運用它制作了一個漂亮的小燈籠!
三年級燈籠作文300字 40
又是一年一度的元宵佳節(jié)，這次我決定自己做燈籠。
首先，我找來了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個完全相同的圓圈，然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個圓圈上繞著圈，繞每一圈時都必須特別細心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后，我在鐵絲頭上打了個結(jié)，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。
然后，我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面涂上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上，等待著夜晚的'到來。
晚上，我們在廣場上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買來的那樣絢麗，可我卻感到無比歡樂，那是自己動手的歡樂。
三年級燈籠作文300字 41
我看過很多很多的燈籠，非常的漂亮，但是從來沒有自己做過一個。今天，美術(shù)老師布置了做燈籠的家庭作業(yè)。我也要做燈籠了，好興奮呀！
回到家里，我迫不及待地拿來材料——兩個一次性紙杯和線以及制作工具——雙面膠和剪刀，按老師說的做了起來。我先把一個紙杯反過來，用剪刀從下往上剪了三分之二，旁邊也一直剪，直到?jīng)]有位置為止。然后拿來另一個紙杯，也反過來，把下面的一圈剪掉，剪成像蓋子一樣。接著把第一個紙杯用雙面膠粘在第二個杯子上，這個步驟有點難，因為兩個剪好后的紙杯粘在一起的時候，那些剪成的.細絲條很難全部粘住，等我把其中的一根粘不住的細絲條重新粘好時，旁邊的一根又粘不住了，我弄了好多次，終于成功了。最后一步了，我在燈籠的上下兩面上分別戳了兩個洞，再用線穿進去，燈籠終于做成功了，不過我覺得有點難看，沒有我看過的那些燈籠漂亮。
我看著自己親手制作的燈籠，雖然不怎么漂亮，但是它讓我感受到了成功的快樂！
三年級燈籠作文300字 42
今天賞燈哪兒都不要去，就去育德小學(xué)，我會帶你去見些漂亮奇特的燈籠。
走進大禮堂，我們都被驚呆了，燈籠有紅的、白的、黃的，看得我們都眼花繚亂，這兒好像是燈籠的海洋！看看這個很美，不錯，很有創(chuàng)意啊；看看那個好奇特呀。我的眼都看呆了。
我悄悄地走進大禮堂，我低下身子仰起頭從上面住下面看。這個燈籠太有趣了，這個燈籠太有趣了，這個燈籠真是一雙巧手做出來的。這個作者用了24個晶瑩剔透的`酒杯，把酒杯粘在一板上用紅色絲帶系著燈謎等著我們來猜呢！我很喜歡它！我情不自禁地說：“這個燈籠真奇特呀！”
這兒的燈籠太奇特太美麗了，有的燈籠是紅包做的，如果把它拆開，里面會不會有錢呢；有的是用柚子皮做的，真有穿衣呀；哇！這個燈籠上面的龍是怎么畫成的呢，真漂亮！
這個燈籠大聚會真精彩呀！而且都是我們自己認真動手做出來的，真了不起。
三年級燈籠作文300字 43
昨天晚上，吃完飯后，我就帶著燈籠去找小朋友玩。找到小朋友后，我們就去公園里，我們玩的游戲是燈籠介紹。由于有一些小朋友沒有帶燈籠去，所以她們只好做觀眾。有燈籠的小朋友們先把燈籠放在一個觀眾不知道的地方。我們先把要介紹的小朋友們安排好順序，然后，我說：“燈籠介紹會現(xiàn)在開始！”第一個小朋友介紹了紙燈籠。小朋友們接二連三地介紹了許多不同的燈籠，終于輪到我了，我首先把電池拿出來，放進燈籠里，再把我預(yù)先準(zhǔn)備好的泡泡水倒進燈籠里的`碗里，把按鈕推上去，然后，燈籠就會一邊放音樂一邊吹泡泡，觀眾們都大吃一驚，他們都在紛紛議論這個燈籠。有的人說：“真是令我大開眼界啊！”有的人說：“真好看！”……議論完了，就找了一個代表來問我這個燈籠叫什么名字，在哪里可以買到，我回答說：“這個燈籠叫做會吹泡泡的燈籠，它在很多商場都可以買到，只是你們沒留意。”
到了九點半，我們就解散回家了，這個中秋節(jié)我過得真開心！
三年級燈籠作文300字 44
今天老師打來電話說，要我們家做一個燈籠代表我們班去參展。聽到這個消息我既興奮又擔(dān)心。興奮自然不必說了，擔(dān)心是我怕做不好，給班級丟臉。
晚上，爸爸，媽媽讓我構(gòu)思一下燈籠的具體做法，以及我的一些想法。經(jīng)過一晚上的構(gòu)思，我有了一個具體的方案。我把方案講給爸爸，媽媽聽，他們都表示贊成。
說開工就開工。爸爸先用木頭做了一個長方形的架子，然后在架子上做了一個錐型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上，又朝架子上的四個面貼上了能表達我心意的四幅畫，為了不讓風(fēng)刮壞我的畫，媽媽又在外面縫了一層粉色透明的布子，下面還縫了一個大花。好漂亮啊！可是爸爸說：“燈籠應(yīng)有燈才完美”。于是爸爸又在里面裝上了一個小燈泡，上面還能控制開關(guān)呢！媽媽說：“燈籠有個名字更完美了”。我不假思索地說；“就叫‘粉色童年”吧！就這樣一個既美觀又智慧的`燈籠新鮮出爐了。
愿我的這個燈籠，在新的一年里，給人們帶來快樂。
三年級燈籠作文300字 45
掛燈籠是中華民族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容之一。
每到了新年，我都會高高興興地叫上朋友一起做燈籠，再把燈籠掛到屋檐下。
新年的那天早上，我興高采烈地找了一大幫朋友，和他們一起商量，準(zhǔn)備做一個花花綠綠的大燈籠。
做好了以后，我邊準(zhǔn)備把這個燈籠給掛到屋檐下。
可是我們這么矮，怎么把它掛上去呢？我左思右想，奇思妙想，苦思冥想，終于想出了一個很好的.辦法來。
我急忙跑進屋里，出來的時候手中拿著一根晾衣叉，把燈籠放在衣叉上，像曬衣服一樣，把燈籠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹宋蓍芟隆?/p>
外公外婆回家以后，我高興地告訴他們：“你們看，我們在一天的時間里做了一只這么大、這么漂亮的燈籠呢！而且還把燈籠給放了上去！”外婆聽了后，直夸我厲害呢！
春節(jié)掛燈籠真是中華民族傳統(tǒng)文化中最有意思的事了！
三年級燈籠作文300字 46
今天是農(nóng)歷初九，昨天剛剛下過雪，外面很冷。吃過晚飯后，我和姑姑還有叔叔去外面溜圈，途經(jīng)人民廣場，發(fā)現(xiàn)原來廣場在過年期間布置上的燈籠，好大的燈籠真是漂亮的不得了。
在燈火輝煌下，人們伴著輝煌的燈光還有響亮的音樂在快樂的跳著廣場舞，老老少少，男男女女，看著他們的神態(tài)，感覺絲毫沒有一絲寒意。
廣場上跳舞的、照相的、玩耍的，整個廣場上都是歡快的笑聲，不過最搶眼的還是廣場上一個又一個的大紅燈籠，圓圓的、紅紅的好像一張張大紅笑臉在對我們哈哈大笑，真是漂亮極了，我忍不住又讓姑姑幫我照了相，留做紀(jì)念。
快樂的'時光總是顯得那樣的短暫，眼見廣場上的人越來越少，姑姑催著我和叔叔也回家了，又是高高興興的一大天。
三年級燈籠作文300字 47
又到了一年一度的元宵節(jié)，過元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的'小一起聚集在青少年活動中心學(xué)做燈籠。
主持人于老師說：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時候，于老師已經(jīng)開始示范了。她先把一張紙對折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個小燈籠。她再把一張小長方形的紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來。雖然沒有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！
接著，我還畫了小馬，寫了猴年祝福：馬到成功！一馬當(dāng)先！馬上發(fā)財！
同學(xué)們，你們的猴年愿望是什么呢？
三年級燈籠作文300字 48
過年了，大街上張燈結(jié)彩，鞭炮齊鳴，人們個個喜笑顏開，歡天喜地。我也高興地和家人一起吃年夜飯、看春晚、放煙花……其中，我覺得最有趣的是做花燈。
大年初十那天，桂林市象山區(qū)瓦窯社區(qū)在我們小區(qū)舉辦“做花燈、迎新年”的活動。現(xiàn)場熱鬧非凡，大家都躍躍欲試。過了一會兒，開始做花燈了。首先，工作人員給大家發(fā)材料，材料有：紅包紙、一根紅線、一個中國結(jié)、兩個硬的紅色圓紙片。我先把十六個紅包紙對準(zhǔn)中心點，折成三角形，然后，將它們對齊，拿訂書機分別把八個折好的三角形訂好。接著，把紅線穿進去，在上面打一個結(jié)固定圓紙片。最后，在下面系上漂亮的中國結(jié)。哈哈！一盞漂亮的'花燈就大功告成啦！看上去，這盞花燈就像棱形，還帶有金邊，又黃又亮的。按照這個方法，我用彩紙又做了一個陀螺形的花燈，太漂亮了！我真是又高興又激動。
我覺得做花燈不僅有趣、好玩，還讓我明白了做事要有耐心。
三年級燈籠作文300字 49
快過年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后，我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。
大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復(fù)雜的步驟，其中需要六張紙、訂書機和一根吊穗。媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟，一步一步地教我和姐姐，遇到困難時能耐心地給我做示范，雖然我做的紙燈籠的其中的一個面不是非常美麗，但是媽媽會一次又一次地鼓勵我，激發(fā)我的`潛能，所以我做的紙燈籠的面越來越好、越來越美麗、越來越精美。六個面都做完了，媽媽用訂書機把它們連接起來，再用吊穗串起來，大功告成了！家人都豎起大拇指來贊揚這個作品。
這個作品不但十分精密，而且是用我們齊心協(xié)力、堅持不懈的精神和汗水換來的結(jié)果。所以，只要努力和合作，是一定會得到好結(jié)果的。
三年級燈籠作文300字 50
有的人喜歡蘋果，有的人喜歡梨，還有的人喜歡獼猴桃，而我卻喜歡橘子。
橘子像一個個小燈籠。它的顏色有橙色，綠色和黃綠色三種。橘子的`皮很苦，摸起來又冰又涼又粗糙。當(dāng)我拿起橘子想吃它時，不小心掉在了地上。這時，我好像聽見它在說：“救命，救命！”可我根本沒有放過它。我品嘗過很多個橘子，有的吃起來很酸，有的味道很甜。
橘子不僅可以吃，它還有其他用途呢！有一次，我和爸爸媽媽一起出去玩。在路上，我有點暈車。媽媽說：“你不是帶橘子了嗎？”我便把橘子拿了出來。媽媽又說：“你把橘子放在嘴里，一會兒就會好受了。”我趕緊按照媽媽說的去做。過了一會兒，我真的好受多了。原來橘子不僅可以吃，還可以治暈車呀。
我真喜歡橘子，你喜歡橘子嗎？
三年級燈籠作文300字 51
“賞燈籠了，賞燈籠了”。教室里瞬間炸開了鍋，今年賞燈你哪也不要去，只要去育德小學(xué)參加賞燈籠會了，五花八門的燈籠像在這里聚會。
一進大禮堂，就看到許許多多的燈籠，紅的、白的、粉的、紫的……五顏六色。形狀更是千奇百怪，圓形、心形、蝴蝶形……看得我眼花繚亂，燈籠把大禮堂打扮得煥然一新。
我悄悄地跑到一個燈籠旁邊，蹲下身子，仰著頭看看，再側(cè)著身子瞧瞧，怎么也看不夠。有一個燈籠真是讓我目瞪口呆，它競?cè)皇怯?4個酒杯制作而成的`，還用2個白色木板固定著，這個燈籠不但堅固，而且美觀，我情不自禁贊嘆起來，下面還懸掛著燈謎等著我們?nèi)ゲ履亍?/p>
有的是用柚子皮做的，我叫它“柚子燈”，有的外形像西瓜一樣，名叫“西瓜燈”，有的燈籠還可以折疊；還有的是蝴蝶形狀，就像一只只蝴蝶要飛到我身邊一樣，真讓我贊嘆不已。
這真是一場精彩的燈籠聚會，五花八門的燈籠真是太漂亮了。
三年級燈籠作文300字 52
寒假里，學(xué)校有個做花燈迎元宵的活動。做燈籠可不是件容易的事，媽媽先上網(wǎng)查找了方法，然后我們娘倆上市場買來了一大堆材料：鐵絲、彩紙、白膠……
回家后，我們先設(shè)計出燈籠的形狀，接著就正式開工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個五角星。隨之困難也來了，要把兩個單獨的五角星組合起來就麻煩了。無奈我們娘倆一個是柔弱的女生，一個是弱小的兒童，實在無法解決。后來，我們請來了援手——爺爺和爸爸。這下，我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細心，不然脆弱的紙可是要罷工的.。最后進入了裝飾點綴階段。因為今年是猴年，我們先剪了猴子，又貼了福字，鑲嵌了幾朵漂亮的小花。
這樣，一盞自制的五角星燈籠就完工了，就等著元宵節(jié)來秀我的花燈啦。
三年級燈籠作文300字 53
中秋節(jié)一早，姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場玩燈籠，于是，我和爸爸說：“我們一起做燈籠好嗎？”“好啊！”我們便開始做燈籠。
“燈籠”手工包的零件有：一張長方形的彩紙，一根粉紅色的棒子，兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩，還有一盞小燈。我們先把那張長方形的彩紙的六個面都沿著折痕折了一遍，立起來，把一塊紅絨布卡在它的頂部，變成一個穩(wěn)固的`六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上，把布卡在六棱柱的底部。最后，在六棱柱底部下掛上那根穗子，頂部系上紅繩，掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮，六個面的圖畫都清晰起來，有風(fēng)景畫、人物畫、動物畫……漂亮極了！
晚飯后，我拿著做好的燈籠，迫不及待地跑向西大球場，給小伙伴們展示這獨一無二的手工燈籠。
三年級燈籠作文300字 54
在我家的窗臺上擺著一盆亭亭玉立的燈籠花。這盆燈籠花的主花莖高約二十五厘米，在主花莖上又長了許多分枝，分枝上面又長了許多碧綠碧綠的葉子，這些葉子好像一個個可愛的小精靈守護著嬌嫩的燈籠花，用自己的翠綠來襯托美麗的燈籠花。每個枝頭的末端有許多含苞待放的花骨朵，它們爭先恐后的開放，生怕一個落后就趕不上春天的腳布了。其中最大的一朵燈籠花最先開放，花朵向下垂著，好似一個犯了錯誤的小孩子，低下了頭。燈籠花的花萼是粉色的，有四片，撐在花瓣的上方。我仔細觀察過，紫色的花瓣有四片，但大小不一，大一些的花瓣會覆在小花瓣外，共同保護花蕊。燈籠花的蕊有雌蕊一根，雄蕊八根，也是紫色的.，很漂亮。它的花香是清香的，聞過后，有種沁人心脾的清新。
在百科書上看，燈籠花有許多作用可以活血止痛，清熱利濕等，沒想到這小小的燈籠花還有這樣的作用。
哦！這小小的燈籠花。
三年級燈籠作文300字 55
蘭蘭和程誠是同桌。
蘭蘭是班里公認的小畫家。她畫的花草景物不光受到老師和同學(xué)的贊揚，還在學(xué)校的`美術(shù)大賽上獲過獎呢。
程誠可不愛畫畫，但是他的手很巧，會捏泥人，會做飛機模型，還能用花草做小螞蚱。
新年快到了，同學(xué)們都行動起來，想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫一幅畫，把它貼在教室的墻上。可是她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個同學(xué)在畫畫了。那做什么好呢？蘭蘭把心事告訴了程誠，沒想到程誠 也有煩惱的事情。原來程誠做了一個很漂亮的六面紙燈籠，卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠想了想，說：“咱們倆合作吧！你在我扎的燈籠上面畫畫，好不好？”蘭蘭聽了真高興，使勁點點 頭。
蘭蘭在程誠做的燈籠上畫了花草，花了樹木，畫了可愛的金魚。還寫下一句話：“合作真快樂！”
同學(xué)們看了，使勁鼓起掌來。
三年級燈籠作文300字 56
快過年了，小區(qū)的會所里熱熱鬧鬧。我走進一看，原來是工作人員在掛燈籠作文呢。地上堆滿了一個個大大小小的紅燈籠，就像一片紅色的海洋。
看到他們把一串串燈籠掛上天花板，我的'心里也癢癢的，想：要是我也能掛燈籠作文，那該多好啊！
就在這時，工作人員說：“現(xiàn)在我們要出去掛大燈籠嘍！”說著，他們就把燈籠一個個運到外面。我也拿了幾個燈籠向外面跑去。叔叔把梯子架在樹下，小心翼翼地爬上梯子，我把燈籠遞給他，他就把燈籠掛在了樹上。
一個，兩個……過了好一陣子，我們終于掛完了燈籠。那一串串的燈籠排著整齊的隊伍，迎風(fēng)飄揚，就像一長條紅色的龍，神氣極了！我看著這些燈籠，想到這里也有一份我的功勞，我覺得很自豪。
三年級燈籠作文300字 57
中秋節(jié)的上午，小琴阿姨叫我們?nèi)梓牖▓@跟她一起做燈籠。小琴阿姨準(zhǔn)備了好多東西，有彩紙、乳膠、大辣椒和小南瓜。我們先把彩紙撒成小碎片放在竹籃子里，這是用來做氣球燈籠的。我的氣球燈籠做了一半就爆炸了，我就做辣椒燈籠。拿一個大辣椒，把上面切一個蓋出來，然后把里面挖空，就可放蠟燭了，媽媽還在辣椒上雕空了一些圖案。兩邊用鐵絲穿起來，就可以提起來了，辣椒燈籠就做好了。
晚上，我和弟弟提著辣椒燈籠去荔香公園賞月，路上的人都很新奇和羨慕我們，因為我們的.辣椒燈籠很特別，過了一會兒，我們還聞到了烤辣椒的香味，爸爸說：要是在上面抹點豬油和鹽，回去的時候就可以吃烤辣椒了！
到了荔香公園，我們抬頭一看，月亮又大又圓又亮，真好看，公園里遇到了很多朋友，我們把燈籠掛在樹上，一盞一盞的小燈籠就象天上的月亮一樣，我們拉著手唱起了歌：八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀。到了九點，我們就回家了。
三年級燈籠作文300字 58
第一個月的第三天，爸爸帶我坐火車去了淄博。
第二天，我們?nèi)チ酥艽濉Ｖ艽逶瓉硎且粭l繁華的古商業(yè)街。進入后，我看到許多人和商店出售各種各樣的東西。街道是用石板鋪成的。兩邊是非常古老的房子，有綠色的墻和灰色的瓷磚。樹上掛著彩燈。
我們?nèi)⒂^了周村的烹飪工藝。我看見阿姨們把小面團揉成一個薄蛋糕，蘸上芝麻。然后，他們用手背把蛋糕粘在烤箱上，當(dāng)?shù)案馐炝耍偷暨M了籃子里。周村燒餅就是這樣做的。
周村烤的蛋糕又脆又香，又脆又好吃。
我又買了兩個小燈籠。燈籠要么是花園的，長的，彩色的`，有圖案的，要么沒有圖案的。它是由紗制成的，里面有小燈。燈籠是半透明的。當(dāng)小燈籠打開時，燈籠變得又紅又亮，就像孔明燈籠一樣。
爸爸告訴我元宵節(jié)也叫元宵節(jié)。那天晚上，人們打燈籠，猜燈謎，吃元宵，這是中國新年的習(xí)俗。
周村真的很有趣。
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