關于三年級同學作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級同學作文3篇，歡迎大家分享。
三年級同學作文 篇1
他，是我前桌的同桌，總是一副幸災樂禍的表情。沒聽別人說清楚，就會問：“啊？”他，總是埋下頭寫字，不時的看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛里充滿了問號，不懂的題總會問我，我也會問他。他的臉蛋紅紅的，偶爾也會把笑嘻嘻的嘴露出來，他總是一會寫作業，一會看我。
一 次，我們在梁子杰的.樓下相遇了，劉昕恰好也在這。我們四個人在樓下聊著，不知不覺，他帶著我向他家走去，他到了樓下，才跟我說：“我回去放書包，我要去你 家，你在這等我。”我爽快地答應了。我在樓下等待著，他終于慢吞吞地下來了。他飛快地跑過馬路，奔向我家樓道。進門就迫不及待地脫了鞋，頭也不回地坐在電 腦桌前。我問他是不是想玩游戲，他說想。我告訴他玩我經常玩的游戲的按鍵方位。他認真地盯著電腦，我給他示范了一遍后，他飛快地按著A、S、D鍵。2個小 時后，他絲毫沒有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯，他才戀戀不舍地回家。
從那以后，每天下午放學后，他都會去我家玩那個游戲。我想，一定要把他的錯誤改正了。
三年級同學作文 篇2
今天上午的寫字課上，不知怎么回事，李龍叫曹登科“曹登片”。
然后蘇邦譽去告訴周老師，我們都哈哈大笑。但是周老師沒有笑，叫我們小朋友不要笑了。但是我還是忍不住，輕輕地笑了一大會兒，才停下不笑了。
吃完中飯，寫完字之后，我叫徐紳借我玩他的“黑板”。他的這塊“黑板”真得非常好玩，他其實是一張硬塑料板，左邊是田字格，右邊是畫圖畫的。這塊黑板還真神奇，就算在上面用勾線筆亂涂亂畫，只要我用一張普通的白紙就可以擦得干干凈凈。我跟戴秋宇比賽誰畫的圖畫好看，一開始我畫了一朵花，我畫的花雖然有點大，但是花兒有表情，在笑。戴秋宇畫的一只小鳥還可以，但是看上去小鳥的`每個部分都有點黑，眼睛一點也沒有神。但是徐紳看戴秋宇的面子，每次都給她批“優雙星”，只給我披“良”。我覺得這個徐老師當得很不好，他只會看面子卻不會評價誰畫的畫最好！
徐紳今天的表現只有吃飯很好，其他的時候表現都不好。而且在老師不在的時候，他還要上臺去搗亂！
三年級同學作文 篇3
頭發烏黑發亮，嘴巴和鼻子小巧，頭方正。知道她是誰嗎？她就是我的同窗—申偉新。
申偉新是壹個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，壹句悄悄話也不講，壹個小動作也不做。老師提出的每壹個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室裏看書。每次寫課堂作業時她都壹絲不茍，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多么喜歡學習呀！
申偉新還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我壹看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，壹下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子裏，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無壹絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那么積極。有壹次我碰到壹道關于數軸的'數學題，肆個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了壹番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
爽朗的笑聲，勞動的背影將永遠留在我的腦海。
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