【熱門】三年級風箏作文四篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級風箏作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級風箏作文 篇1
在山上，是一片郁郁蔥蔥的森林。沒有裸地。也沒有伐木機器的噪音。鳥鳴像是鋼琴的琴聲一樣，動聽，美妙。枝頭隨處可見小鳥：藍色的`小鳥，像是一個精靈，它們擁有天籟的"嗓聲"。它們是擁有靈性的歌唱家。無論在哪兒，它們總能"唱歌"。小春是充滿希望的，山里的許多孩子都拿著自己風箏在玩。他們在曠野上奔騰，風箏伴隨著風，漸漸地，漸漸地飛上了藍天。
它們被線牽引著，被善良的孩子們放飛著。它們是希望。是孩子們的另一片天空，是孩子們的玩伴。它在天空倘佯，它在留戀。只能望著這養(yǎng)人育人的山，這山中的林，鳥兒和水。十六年后變了。
許些孩子離開了這座大山，離開了這座充滿希望的大山了。他們忘了，他們忘了。這座大山是怎么養(yǎng)育他們的。沒了心，林子里有的只是鋸子的伐木聲了。林子倒了，鳥兒飛了，大山不存在了。只得看見，黃釉釉的土上，一只風箏在孤單的飛著了！
三年級風箏作文 篇2
風箏好似我生命的一部分，它精致，美麗，為我?guī)砹撕眠\，快樂！
我的風箏是自己做的，是一只展翅的大鳥，它那寬闊的翅膀好似要飛上藍天，帶只我美好的愿望，飛上廣闊的藍天！那大鳥的顏色是我的幸運色——藍色，從深到淺，從淺到深，一層一層的色彩鮮明，為此我花了不少的工夫，連我最喜歡的毛大衣也染上了藍色。在風箏上還有我用銀色畫的星星，可漂亮了！在天空放風的時候，它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運，美麗的風箏和我熟練的放風箏技巧，我常在學校的比賽中獲的'了不錯的成績，因此它又成了我的吉祥物。
風箏不僅是我的吉祥物，還是我的知心朋友！“啥風箏是你的知心朋友？”對！它就是我的知心的好朋友。在我不高興時，在比賽中失敗時。是它，是它在廣闊的天空下風翔，讓我知道，前面的路還長著，那路是坎坷，艱辛的，這小小的挫折算得了什么，跌到了就站起來唄，努力才是最重要的！對！站起來努力，努力，再努力！
風箏你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分！
三年級風箏作文 篇3
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場上放風箏。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場上放風箏的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏，爸爸說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說著，便學著爸爸的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏像粘膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的.霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
三年級風箏作文 篇4
春天是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，也是放風箏的好時候。一天，許多個小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校的操場上，迫不及待地開始放起了風箏。
蔚藍色的.天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細長的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢，真是令人眼花繚亂。
遠處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛的風箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個同學一邊放風箏一邊探討放風箏的技巧。
近處，一位同學與自己的弟弟正拿著一個碧綠色的蜻蜓風箏準備起飛呢！那位小哥哥先與弟弟隔開一段距離；然后說：“放！”弟弟就把風箏往上拋。那位同學快速地向前跑去，風箏漸漸升起來了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會兒，風箏就飛得老高老高。
那個小弟弟看見風箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說：“耶！風箏飛上去嘍！”
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