【必備】未來三年級作文匯總9篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的未來三年級作文9篇，歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
假如我是一位發明家，我要發明一座與眾不同的學校，這將會是一座完美得讓人向往的學習之地。
它是一棟樓、一個花園與動物樂園組成的學校，讓我數數看：1，2，3……一共有五層樓。第一層是教室，回想以前每到下課，學生們都沖來撞去的，課桌都被調皮的`孩子們弄亂了，老師還得一張張擺回原位，多麻煩啊�？墒乾F在不一樣了，在我發明的教室里，那些桌子、椅子都是固定的，調皮的孩子們挪不動，老師也輕松了許多。
以前，大家閱讀的都是紙質書，現在看來實在是太落后了，而且攜帶不方便�，F在，我們的閱讀室里裝的都是電子閱讀器，你想看什么書就搜索哪本書，點擊閱讀就可以看了，真方便！
教室的窗戶也很神奇。冬天，教室的窗戶會自己關上，釋放暖氣，教室里暖融融的。夏天，它會收集外面的風，吹進教室里，讓人神清氣爽。
怎么樣？我發明的學校是不是很棒呢？
未來三年級作文 篇2
有些人平時最怕遲到，可是在未來的日子里，這樣的情況再也沒有啦！為什么呢？原來啊科學家們為了解決這個讓大家頭疼的問題，專門設計出一款新型的節能環保汽車。
這款汽車外形簡單大方，車身選用碳合金材料制作，堅固防摩擦，還具有絕佳的還原性，如果受到外界壓力沖擊后，在1小時內就能還原；內部是用輕盈柔軟的棉花填充，給大家提供了安全舒適的車內環境；該汽車配置了六個最新型渦輪加速器，在太陽能的推動下，既綠色環保還動力十足。
在保證了車速的情況下，遲到的情況便變得不那么令人憂慮了，同時，考慮到路面的行駛狀況和擁堵情況，該車還另配置了智能電腦，該電腦可以根據當天的天氣，路段高峰期以及主人的事宜安排，提前做出行程規劃，提醒主人出行時間以及選擇適宜路段，避免了因外外界原因而造成的遲到情況，這便是這款汽車最貼心的設計，它就如同一位貼身的私人司機，給主人提供最舒心的服務。
最棒的是，該車還具備海陸空三行的.能力，這也為主人的出行路線提供了更多的選擇，雖然在空中飛行會增加耗能量，但是在空中欣賞美景，那可真是極好的。汽車碰到海水，便會自動調至游艇模式，自動駕駛，而主人便可以坐下來，享受悠閑的垂釣時光。
未來的汽車多么神氣又多么神奇��！而未來掌握在我們自己的手里，要由我們親手去創造！
未來三年級作文 篇3
現在的汽車需要汽油，汽油是在地底下挖出來的石油，也就是在破壞土壤的環境，下面來聽我說說我想象中的未來汽車。
首先，汽車不需要汽油，只要有光和空氣就可以行駛，你們可能會想雨天沒有陽光怎么辦，哈哈！用雨水也可以行駛哦！它不會排放任何二氧化碳，倒是可以吸收二氧化碳轉換成氧氣。
未來的汽車可以根據天氣的變化改變顏色，在天氣晴朗時是白色、陰天時銀灰色、雨天時是黑色、雪天時是藍色。
在行駛時遇到交通賭塞時，只要你按下起飛按鈕就會出現螺旋槳自動起飛自己行駛不需要人操控，這時你只要輸入你想去的地名，就可以了。你也不需要擔心在空中會遇到交通堵塞，因為它會自動調整路線。
要是你想去海上玩的話，它還可以自由的在海上行駛，你要是想去海底玩的話，直接按下潛水功能就可以沉入水中，要是你不放心的話，可以按下變換模式就會變成各種各樣的'水底生物，就可以自由地玩耍了。
要是發生交通事故，它可以自我報警，要是救護車來遲了，它可以拿出救護箱給你包扎傷口，它可以把事故發生的整個過程都拍下來并且在視頻播放。
怎么樣？我發明的海陸空汽車好嗎？你是不是也很想有輛這樣的汽車呢？
未來三年級作文 篇4
未來的一天，我走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證后，"唰"的一聲，就我把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。
到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。門衛室里一個機器人正在維持秩序，讓學生不要擁擠，同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。 我來到操場，綠盈盈的草坪上有跑道，籃球場，羽毛球場，網球場……同學們在那里自由活動。操場邊上有"文化墻"。"文化墻"遠看是一道長長的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤，只要想看什么就用手點一下，查資料就用手輸入關鍵字，詞，馬上就找到。操場后面的教學樓是藍，白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高，可說是直沖霄漢。
我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！我進了教學樓，走進一個小車似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺與internet連接的電腦供我們自修用。原來的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個大按鈕，被畫得"五彩繽紛"的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個教室里，老師不再用整天忙著批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了，機器人會定時進來在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味；噴到紙屑，垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過濾出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的.一樣。 出來，做成紙再一次利用，噴出來的液體又被機器人吸回來存好，下次再用。同學們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。你放進去的書如果有的地方破了，那柜子象個醫生一樣，能幫你及時自動補好，而且補過的書像新的一樣。
她就是我！她就是未來的我！也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏，去奮斗。我堅信我會成功，因為我的未來不是夢。
未來三年級作文 篇5
30年以后，所有的物品都發生了變化，都比我們30年前的要發達。比如：垃圾桶、課桌、黑板、燈、筆、茶杯……
30年后的垃圾桶是一個非常高科技的產品，它采用了一種芯片，這種芯片可以讓它擁有和人一樣的智慧，不過這種芯片的智慧是只有一種的，那就是人們的那種愛護環境，不亂扔垃圾，看見垃圾就會撿起來的那種智慧。它不光有這種芯片，而且它們還長了胳膊、眼睛、腿和腳。每次它們只要看見地面上有垃圾，就會走過去撿起來，然后扔進自己的嘴巴里，然后再到肚子里。
30年后的課桌是用玻璃做的，目的是為了同學們在考試的時候不會作弊。而且桌面上還有三個按鈕，第一個按鈕是紅色的，它的作用是：讓課桌變換顏色的，可以讓它變成你喜歡的顏色，這樣你就可以讓你的心情更舒適。第二個按鈕是黃色的，它的作用是：讓桌子變換形狀，這樣你就可以每天看到你喜歡的形狀了。最后一個按鈕是藍色的，它的'作用是：讓桌子邊調換高度的，這樣就不會因為你身子高、矮而不舒服。
30年后的筆則是一種高科技，它采用了最獨特的發明方法，把鉛筆、蠟筆、黑筆、藍筆、鋼筆都融合到了一起。它可以用手按，也可以聲控。
30年后的茶杯，甚至都可以不用接水了，只要你對著茶杯上面的語音口說：加滿水。它就會加滿水，茶杯的上面還有幾個鍵，鍵上是不同的口味，只要你點一下，水就會變成什么顏色。還有：如果你要冰的，水就會變冰的，如果你要熱的，水就會變成熱的。
這就是30年后的物品，它們都在發生著巨大的變化。我相信在以后的發展中，這些物品還會再發生變化的。
未來三年級作文 篇6
未來的橋是怎么樣的呢？如果想知道，就穿越時空隧道來看看吧！
2132年，已成為科學家的我，發明了一座神奇的橋。這座橋的外觀與其它的橋截然不同：橋長度能根據需要自動伸縮，而且功能非常多。橋的兩端各有二座高塔，高塔里有各種先進的自動儀器、自動維修廠、不同功能的機器人……
車要過橋，就必須有正確的密碼，密碼就是自己的身份證號，輸對了，機器人會自動打開門，并說請你上橋吧。輸錯的話，機器會說：“輸錯了！輸錯了！請再輸一次。”如果你是一名逃犯，高塔內的機器人警察會立即把你抓走，因為高塔上有逃犯自動比對儀。
進橋前，高塔上的酒精自動測量儀會檢驗司機的.酒精度，一旦發現超標，機器人警察就會攔住車，并且提醒一下：“如果下次再來，就不放過你�！边@時你一定怕機器人記不住犯了錯的人，不用擔心，人一經過高塔，高塔下的紅外線掃描儀掃過，就全部保存在機器人的頭腦里了。
這座橋的兩側還安裝了比金剛石還硬千百倍的護欄。為的就是不讓車子從橋上掉下去，但如果車子破了呢？不用擔心，機器人會馬上把你的車拖到高塔里的自動維修廠，在最短的時間內把你的車子修好。
橋上每隔一段路就有家商店，如果你有什么需求，只需在車里說一聲，你要的東西便馬上出現在你面前，當然你不用急著付錢，因為機器人已經把你買的東西自動保存了，出橋時會一起算賬。
“叮叮叮——”，鬧鐘響了，我從夢中馬上驚醒。原來這些是一場夢呀！我想：雖然這種橋在現在不能現身，但我相信，在不久的將來，只要我們一起努力，就一定能實現！
未來三年級作文 篇7
每次上學我都會背又大又重的書包，肩膀又痛又酸。我想發明一個不重的書包，它也能飛，這下子不用背重重的書包了。
我的書包有很多特點。如果你沒有帶書包，直接按感應按鈕，它就會飛過來到你面前。它還有另一個功能，就是能變形，到了炎熱的夏天，它會成為一個電風扇。玩槍戰的時候，它可以變成水槍。下雨的時候，它可以變成一把傘，幫你遮雨。冬天的時候他可以變成暖寶寶，給你帶來無限的.溫暖。
它還有壓縮功能，出門旅游的時候，它就會變成大大的袋子，把東西全都裝滿，再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個功能，能錄音錄像。每次上課的時候，老師講的我根本聽不到，我就開錄音功能，我在重新放一遍就能聽見了，回家的時候忘了，還可以重新放一遍。
我長大了，一定要發明這種的書包��！
未來三年級作文 篇8
在我們生活中有很多東西是用仿生學制作出來的。例如船槳是用魚的鰭做成的，水母的耳朵做出了水母耳風暴預測儀等等。
水母的順風耳，依照水母耳朵的形狀和功能，設計了水母耳風暴預測儀能提前15小時對風暴做出預報，對航海和漁業的安全都有重要意義。
我要發明一個變色龍功能器。變色龍是一種脊椎動物，軀干稍扁，皮面粗糙，四肢稍長，運動極慢。舌長，可舔食蟲類。表面下有多種色素塊，能隨時變化不同的保護色。變色龍體長多在17至2 5公分左右，最長可達60公分。
變色龍功能器功能主要是偽裝。如是在樹上樹皮是褐色的，它就是褐色不容易被老鷹發現。向在非洲地帶天氣炎熱，它會變成黃色吸收太陽······
世紀的科技越來越發達了，科學家發明了水母耳風暴預測儀。相信總有一天我們所想象的東西或事物會成為事實。機械公敵》講的是科學家為了方便人們的`行動，為每個人們制作了一個機器人，幫助人們做飯，掃地和洗衣服。后來這些機器人被一個大型的機器給控制了，其中有一個機器人沒被控制，他帶著消毒劑去消滅了那個大型機械體！
下課后，我想象了一下未來世界：未來世界的大人們都用電腦來工作，只用編程；未來世界的兒童們也用電腦來寫字，紙和鉛筆就被淘汰了；未來世界的汽車都沒有輪胎，只在半空中漂浮，而且還是用太陽能來轉化為能源，沒有排氣筒，不會污染天空；未來世界的。
未來有很多東西！
未來三年級作文 篇9
我做著時空轉換機到了未來，那里的天更藍了，那里的水更清了，那里的云更白了，哪里的樓更高了。這一切都變了。
我走在茫茫的大街上，心想我現在是什么樣？越來越好奇，到底是什么樣，我又回到原來的.家，便喊有人在家嗎？突然，一位高大身穿警衣的叔叔把門打開了，我仔細打量他，便說對不起走錯了，在大街上我心一直向我長大后的樣子。他是那么高那么大那么強。
我長大是警察，太不可思議了！
突然聽見起床了，我被驚醒過來，原來是一場夢��！
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