【實用】難忘的三年級作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的三年級作文 篇1
今天我們在蘭州吃完早飯，當地特色牛肉拉面，就開始了趕往青海湖的路程。
大約三點半的時候，我們已經接近青海湖了。不用看，我也知道青海湖很美。因為連它的周邊都這么美！路邊，是一望無際的大草原，還有如同黃海一般無邊無際的油菜花海。草原上，游蕩著大片大片的羊群、牦牛群，真是美到不知道用什么詞來形容了！遇到最大的一群羊時，我們趕緊停車下去跟羊群合了幾張影。那兒很冷，我們都穿上了沖鋒衣，才不覺得冷。
終于到了青海湖邊，我們隔著油菜花田，看到了烏云之下依然湛藍透亮、波光粼粼的`青海湖。青海湖和照片上一樣美！哦，不！是更美！我們一路照相一路談論著。
這時，令我終生難忘的一幕出現了！一小片藍天，掙脫陰天和烏云的困擾，顯露了出來。祥和的太陽光從里面射出來，真是美極了！
不久，我們就到了我們住的賓館。放下行李以后，我們吃了當地的特色美食，在青海湖邊轉了轉，不覺天就黑了，我們回去休整，準備明天的旅途。
難忘的三年級作文 篇2
自從上了六年級，我們迎來了一位新老師——詹老師。她有一頂烏黑亮發，兩彎柳眉下游一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴，總能把枯燥無味的課文朗誦得猶如一個個動聽的音符。詹老師雖然平凡，但她在教教學崗位上所付出的一切卻是偉大！
詹老師幽默風趣，總能把沉悶的氣氛變的'活躍起來！
記的有一次，同學們沒精打采的。老師一見這情景，便施展她的“才華”——風趣。詹老師提出了一個問題并請了一位同學回答。其實，這道題輕而易舉，即使是差生也會毫不猶豫的舉手回答。這道題答對了，詹老師便說：“兌，灰常兌！”(對，非常對！)同學們便哈哈大笑起來。如果答錯了，詹老師先是一笑，然后說：“恭喜你，答錯了，加0分。”老師之所以這樣逗我們開心，是為了讓我們打起精神來聽課。
詹老師不僅在學習上關心我們，在生活方面更是體貼！
有一次，天氣轉涼了，詹老師便提醒我們說：“同學們，天氣轉涼了，要多穿點衣服，別感冒了！”詹老師說這句話是那么的親切，那么的和藹可親。詹老師無時無刻不在關心她的學生。即使生病，也不忘打電話向其他老師了解我們這個班的情況。而當她的病稍好了一點回到學校上第一節課說的第一句話便是：“看到這41位同學生龍活虎，我自己也感到倍加欣慰！”
詹老師，我是您親手栽種桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。我雖然只當您一個學年的學生，但我明白了：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。在我小小的心靈里，除父母外您，將來我也做老師，我常常這樣夢想……
難忘的三年級作文 篇3
十一月二日，我們期盼已久的第八屆學校運動會終于開幕了。因為連續陰雨的原因，今年的校運會往后推了又推。可真把我們急壞了。今天晴空萬里，艷陽高照，真是個好天氣。
首先是精彩的開幕式。只見各班排著整齊的隊伍，拿著用心準備的手持物逐一走過主席臺。有的.班級穿著特制的班服，精神抖擻地走著;有的班級帶著別致的面具，鎮靜自若地走著;有的班級吹著響亮的喇叭，神采飛揚的走過;有的班級拿著大大的太陽花，緩緩地走著，個子小小的同學甚至和花朵都弄混了，分不清哪里是花，哪里是孩子的臉了。等到開幕式入場，升國旗、做廣播體操等全部結束時終于到了學生盼望已久的運動會了。
今年是我們三年級第一次可以獨自參賽，我參加了擲壘球和跳遠兩個項目。首先舉行的是擲壘球。每人可以有三次機會，最終選擇分數最高的一次進行比拼。盡管我每一次都很努力去扔，但是由于技術欠缺，不敢助跑，卻沒有進入前三。跳遠比賽時，我更加積極地投入了，渴望能進入前三。雖然后來進入了決賽，可是遺憾的是我還是以微弱的差距沒有達到自己理想的名次。
比賽結束時，我很難過。媽媽告訴我：“沒關系的，重在參與嘛!我們以后再積極鍛煉，用心準備吧。明年再戰!”我以后一定要好好鍛煉身體，認真練習，爭取明年能得到一塊獎牌!
難忘的三年級作文 篇4
每個人都有最難忘的事，我也不例外，大家來聽聽我最難忘的事吧！
我最難忘的一件事要數四年級的.那次元旦聯歡晚會了。詳情請我慢慢到來。
“你偷我們組的氣球”，“不，是你拿我們組的氣球”。看，為了裝扮教室，幾個平時要好的同學都吵起來了，都想讓我們班在全校有個好表現。
吵吵鬧鬧、雀喧鳩聚、一齊眾咻、眾口喧囂。
好不容易挨到了晚會開始。本來，爸爸是要來的，我等不及了。所以就先開始了。我猜中了一個——自行車，得了一等獎。哈哈！旗開得勝。我原本是想再多猜幾個的，可還有好多節目沒參加呢！
我又去玩了“瞎人穿鞋”的游戲，我走著走著竟然撞到了語文老師。
這一天我真開心，不但得到了戰利品，還收獲了快樂。
難忘的三年級作文 篇5
今天是我3歲的生日，也是我幼兒園期間的第一個生日，真是又開心又難忘。
早餐時，所有小朋友向我投來祝福的目光，一邊拍手一邊唱：“祝你生日快樂。陽陽，生日快樂！”我激動地接受祝福：“謝謝大家！”心里美滋滋的！
午睡后，小朋友們齊刷刷地坐到自己的座位上，安靜的等著老師分發點心，哇，生日蛋糕來了，我們驚呼起來。接著，老師一聲令下：“今天我們班的小壽星是誰啊？”大家齊答道：“池雨陽！”我很自信的戴上了生日皇冠，點上了蠟燭，和小朋友，老師一起唱起了生日歌，默默地許了愿，然后和小朋友們一起吹蠟燭，真的好高興啊！
老師給我們一一分發生日蛋糕和點心，我的.臉上還掛彩了呢，誰叫我今兒是壽星呢！我好喜歡和老師，小朋友一起分享蛋糕的快樂，他們給了我美好的幼兒園回憶，上幼兒園真好！謝謝爸爸媽媽，老師，小朋友們！我愛你們！
難忘的三年級作文 篇6
今天的單元考試，考完后我得意洋洋，心里想一定會得滿分，第二天考卷發下后我看了看竟然出乎我的預料只得了60分，老師在講評時我一句話也沒聽進去。腦袋嗡嗡作響，只聽了一句，“拿回去家長簽名明天交。”
在回家的路上我心想：“怎么辦，如果讓媽媽知道了肯定會批評，到底該怎么辦？回到家我就沖進房間心里還在琢磨那件事。突然我看了看桌子上有一張上一單元考95分媽媽簽過名的卷子，有了主意，我在卷子簽名的.反面涂黑把字印在了60分的卷子上，來了個“人造印刷術”，弄完后我才安心的去吃飯。第二天交卷時，我竟然騙了過去，我在心里暗暗的高興。可是到了第四天，我就沒有那么“幸運”了。因為開家長會的 時候 老師又拿了那張60分的卷子給媽媽，開完家長會我被媽媽狠狠得批評了一頓，媽媽說：“考試沒考好，應該好好的反省為什么沒有考好，怎樣想辦法把不懂的知識掌握，爭取下次考出好成績，而不是弄虛作假，把分數改掉，來欺騙父母”。聽了媽媽的話，我慚愧得無地自容，也無言以對。我暗暗發誓，以后再也不弄虛作假，欺騙人了。
難忘的三年級作文 篇7
盼星星盼月亮，總算盼來了我期待已久的運動會，我刻苦地練了一個多月，終于可以大展身手了。
50米跑步是我最擔心的項目，我忐忑不安地走向比賽場地，比賽終于開始了，老師把小紅旗一揮，四位運動員像離弦的箭一樣跑了出去，在一片加油聲中，我們的第一位同學沖過了終點。緊接著，下一位同學也跑了出去，我的天啊，馬上就是我，這時我的腳也幾乎緊張得都要發抖打顫。“跑！”老師一揮令，我卯足勁飛快沖向終點，心里一直喊著：“加油！加油！”跑完后，還沒回過神，有位熱心的同學告訴我，我跑了9秒8，一聽到這振奮人心的消息，我整個人好象快飛了起來，“9秒8，我那不是及格了！”我興奮地叫了起來。
除了50米跑步之外，剩下來我最緊張的就是跳繩，它是最后一個項目，只要我能跳到138下以上，我的'總成績就是良好了，我的心幾乎跳到了嗓子眼，一會兒就到了比賽場地。哨聲一響，比賽馬上開始了，我們立刻跳起來，跳到一半的時候，我似乎跳不動了。但我想到這是比賽，一定要加油，我咬緊牙關，一鼓作氣，堅持不懈地繼續努力跳，跳呀跳呀！這一分鐘好漫長啊！突然，清脆的哨聲又響了，我們馬上放下手中的繩子，停下來后，我看了看自己的成績單，140下！我比發現的新大陸還高興！這樣我的總分達到了350分的良好成績，我的疲勞立刻煙消云散。
單項比賽后，我還報名參加了集體項目，出發前，我的“士氣”有點弱，因為在剛剛接力賽中，我們男子組名落孫山，得了第四名。同學們都不甘服輸，到了比賽場地，同步前進比賽開始了，第一組像流星跑入了終點線，這給我們的壓力不小，我們第二組接過大腳板，立刻向前跑，快到終點線了，我恨不得裝上火箭助推器直沖終點，好讓我們快點再快點，但到最后，我們只得了第二名。
運動會是結束了，但讓我明白了，一份耕耘，一份收獲，有了昨天的努力，才會有今天的勝利！
難忘的三年級作文 篇8
20xx年5月12日下午2：25，下午眠的鈴聲把我從睡夢中驚醒，同學們都還憨坐在教室里。
突然，我感到桌子和板凳在劇烈的抖動，我對廖國鳳說：“你別碰我椅子了，行不行啊!"剎那間，我聽見老師在大聲地喊“孩子們跑！快跑！快往外跑！”我不知道發生了什么事情，但聽見老師著急的喊聲，看見老師向我們舞手，并做把我們邊往外推的動作，我突然意識到發生地震了。我也跟著大喊：“地震啦，地震啦！”同學們也從憨坐中清醒，便爭先恐后的沖出教室向樓下跑去。當時，我們教室在四樓。同學們由于過度的恐慌造成了下樓時的無組織無紀律。沖下樓之后，只聽見“噼啊”一聲，我們的教學樓便裂開了很寬的口子，磚塊、水泥渣滓便不停地往下飛。謝天謝地，不幸中的'萬幸，我們的教學樓雖然垮了，但我們所有的孩子在老師的庇護下，都安安全全、健健康康的。我見謝凌哭了便上前勸慰他。之后，老師便把我們集中在操場，等待家長把我們一個一個接回家。后來，聽老師和爸爸講了許多自愿者的事跡，我心里由然而生出對自愿者的敬意。
現在回想起來，真還有點后怕。不過，地震雖然震垮了我們的校園，但震不垮我們學習的信心，。
難忘的三年級作文 篇9
第三節課是體育課，上課鈴響了，我們像出籠的鳥飛奔向操場跑去。
這節課練習運球和傳球。我們分5個小隊，分隊練習然后打比賽。首先上場的是我隊和李東輝隊。老師宣布比賽規則1、帶球5秒算犯規2、文明打球，不準打架。
比賽開始，我們分散開來，各隊一人守籃做好防備。老師發球，球正巧落到我手中，我一邊拍球一邊觀察我的隊友，還要防備李隊前來搶球。這時李隊向我撲來。我急中生智，迅速向前一投，寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來了個”回馬槍“，把球又傳給了我，我一躍而起來了個帥氣的`灌籃，球進了。同學們歡呼雀躍為我隊助威。第二輪比賽開始了，老師發球，向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊友。張業成拿到球正想投籃被我搶到了，我連忙傳給廣川，廣川投球，又進了。同學們喊起來”王隊王隊天下第一，李隊李隊不放眼底。“這時”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球，他直接投籃，可是球砸到籃板上，球沒有進。我隊曹家豪接到球飛奔向籃筐，來個灌籃球又進了。我們勝利了。
這節課我非常開心，永遠都不會忘記。
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