【實(shí)用】我最熟悉的三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我最熟悉的三年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人身邊都有自己熟悉的人,我當(dāng)然也有,他就是我的外公。
記得有一次我的拉桿書包的拉桿壞了一條桿。我外公用了三天的時(shí)間幫我把拉桿修好了。但是星期一我從學(xué)校回到家里的時(shí)侯,它又壞了,我說(shuō)∶“外公,我的書包拉桿又壞了。”外公說(shuō)∶“紿我看看。”我就把拉桿書包拆下來(lái),把拉桿遞給外公看,他看了看說(shuō)∶“皓天,你是不是用拉桿書包跟同學(xué)打鬧啊?”我慚愧地低下了頭,不敢回答。可心里想∶外公這么辛苦幫我修理書包,而我這么不懂事,又把書包弄壞了,真不應(yīng)該啊!只聽見咚咚咚的幾聲,外公又開始幫我修理書包了,直到晚上睡覺的時(shí)侯外公還在幫我修理拉桿書包。第二天當(dāng)我早上起床的時(shí)侯,我看見了一個(gè)修理好的'拉桿書包放在我的房間里。我高興地對(duì)外公說(shuō)∶“外公,謝謝您!”外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)∶“你今后不要再跟同學(xué)打鬧了,做一個(gè)好孩子。”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答到∶“知道了,外公我一定不再跟同學(xué)打鬧了。”
外公很愛我,他不但愛我,還教我要做一個(gè)文明的好孩子,我喜歡我的外公。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇2
這個(gè)“她”是每一個(gè)人都擁有的,我最親愛的她,你們能猜到嗎?下面就有她的線索……
她長(zhǎng)著不大不小的眼睛和嘴巴,不高不低的鼻梁,濃濃的眉毛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),看著和藹可親。
有一次我們正在上課,有一位同學(xué)的書忘帶了,他的.家長(zhǎng)冒雨來(lái)給他送書,當(dāng)然我也有忘帶書的時(shí)候,語(yǔ)文課到了,我看著窗外堅(jiān)信她會(huì)來(lái)給我送書,可她一直沒來(lái),中午回家問她:“你沒有發(fā)現(xiàn)我的書忘帶了嗎?”她卻回答道:“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來(lái)?”“是你自己忘帶的,你要為你自己做的事負(fù)責(zé),看你下次還會(huì)不會(huì)忘帶。”她就是這樣對(duì)我說(shuō)的,不過(guò),我從此就再也沒忘帶過(guò)書了。
還有一次,我數(shù)學(xué)考了70分,這可是我六年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試呀,我才只考了70分。回到家中,我極不情愿地把這個(gè)壞消息告訴她,她不但沒有吵我,還把我不會(huì)、不理解的題全給我講了一遍,然后我再把我不會(huì)的題又給她講了一遍。這樣下來(lái),我不會(huì)的題全都會(huì)了,這就是她的教育方法。
她,你們猜到了嗎?如果沒有猜到,那么再給你們一點(diǎn)提示。那天帶我坐公交車去圖書館,剛坐上車,我立馬“搶”了兩個(gè)位置,之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發(fā)的老奶奶上來(lái)了站在我的身旁可我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),渾然不知。快下車了,我也醒了。我發(fā)現(xiàn)坐在我身旁的不是她,而是那位滿頭白發(fā)的老奶奶。再往右看,她站在我的身旁。
通過(guò)這三件事你是不是已經(jīng)猜到她是誰(shuí)啦,對(duì)了,她就是——我親愛的媽媽。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇3
我熟悉的人有多愁善感的爺爺奶奶,縷縷長(zhǎng)發(fā)的姐姐,還有落落大方的爸爸,但我還是最喜歡脾氣暴躁、快言快語(yǔ)的媽媽。
媽媽今年三十四歲,身材很苗條,有黑乎乎的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,皮膚很黑喲。媽媽是一個(gè)脾氣很暴躁、管人非常嚴(yán)厲的`人,不過(guò)她有時(shí)也很溫柔。
有一次,媽媽出去買菜把我留在家里寫作業(yè)。我沒有寫多久就在想今天有很多好看的動(dòng)畫片,我就偷偷地看了一會(huì)兒電視,只要在媽媽回來(lái)前把電視關(guān)了就可以了。我看著看著就沒有留意時(shí)間了。結(jié)果媽媽回來(lái)了,被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看電視,我心想這下我完了,作業(yè)還沒有寫完呢?媽媽一氣之下把我狠狠地打了我一頓,很嚴(yán)厲地警告我下不為例。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇4
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他們就像天上的星星那么多,那么明亮;也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都指引著我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——媽媽。
媽媽有一張慈祥的面孔,一雙炯炯有神的眼睛,一頭棕色的頭發(fā)。在我乖巧的時(shí)候,她總是微笑地看著我;在我淘氣的時(shí)候,她總是嚴(yán)厲地看著我。在她的.精心呵護(hù)下,我健康快樂地長(zhǎng)大了。
如果我是書,媽媽就是書包,不管走到哪里,都有媽媽的陪伴。如果我是小樹苗,媽媽是泥土,不管風(fēng)吹雨打,都有媽媽的保護(hù)。為了讓哥哥和我能按時(shí)上學(xué),不論嚴(yán)寒還是酷暑,她每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床,爸爸勸媽媽。周末多睡一會(huì)兒吧,可是媽媽說(shuō):“我要堅(jiān)持不懈,給孩子們做一個(gè)好榜樣。”
媽媽經(jīng)常告訴我們做事要善始善終,不要半途而廢。這就是我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇5
我的媽媽今年三十幾歲,個(gè)子長(zhǎng)得不是很高,燙著一頭短發(fā),高高的鼻梁上有著一雙明亮的大眼睛。我的媽媽是標(biāo)準(zhǔn)“兩面派”,平時(shí)總是笑臉迎人,但一旦我惹她生氣,她馬上變臉。
記得有一次,我因?yàn)轳R虎,把一道簡(jiǎn)單的口算題算錯(cuò)了,媽媽毫不留情地批評(píng)了我:“從小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì),你才剛上二年級(jí),對(duì)待學(xué)習(xí)就如此馬虎,一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣,那怎么辦呢?”聽了媽媽的話,我流下一串串悔恨的淚珠,并在心里暗暗下定決心:以后我一定要加倍認(rèn)真,改掉馬虎的壞習(xí)慣!
媽媽雖然嚴(yán)厲,但生活上總是無(wú)微不至地照顧我,為我擋風(fēng)遮雨,我在媽媽溫暖的懷抱里一天天地長(zhǎng)大。
媽媽的愛,是那遮雨的傘;媽媽的.愛,是那夏天里清涼的風(fēng),媽媽的愛,是那寒冬里溫暖的陽(yáng)光……
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇6
我的弟弟長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā)。還有一雙胖乎乎的小手真可愛。
有一次,弟弟趴在床上,我在旁邊守著,生怕他滾下床去,我側(cè)身的時(shí)候,突然誰(shuí)拍了我一下,我以為媽媽進(jìn)來(lái)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,除了我和弟弟沒見到別人。再側(cè)過(guò)身,這次又有人拍我,我速度稍微慢了一點(diǎn)回頭看,屋里沒別人呀!我想:這次我要反應(yīng)快點(diǎn),當(dāng)我感到有人拍我時(shí),我立馬轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是調(diào)皮的弟弟在拍我呢!我差一點(diǎn)就壓到他了。
弟弟除了吃就是睡,連睡覺的樣子也很可愛,就像小豬一樣。他最喜歡的.事情是蹬腿和看亮光。每次睡醒就睜著眼睛望著窗戶外,因?yàn)樗F(xiàn)在才幾個(gè)月大,還不能說(shuō)話,如果能說(shuō)話能走路了,我就帶他下樓打籃球,把他培養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健將。
這就是可愛的弟弟,也是一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇7
我的媽媽個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,皮膚不黑不白,脾氣不好不壞,用爸爸的話說(shuō)就是一切剛剛好。
媽媽總是在我最需要她的幫助的時(shí)候幫助我。比如:我考試成績(jī)不理想時(shí),媽媽鼓勵(lì)我;我做錯(cuò)了事,媽媽耐心教育我;我生病了,媽媽無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)盡力幫助我……
媽媽對(duì)我的愛,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,每一件都讓我刻骨銘心。媽媽十分誠(chéng)實(shí)、善良。有一件事就代表了媽媽的誠(chéng)實(shí)與善良。
那一天,我獨(dú)自去買學(xué)習(xí)用品,只見那里人山人海,大家排的隊(duì)就像一條長(zhǎng)龍。沒辦法,我只好拿了我想要買的東西,到后面排隊(duì)去了。
等了一個(gè)小時(shí),終于輪到我了,不知道為什么,那個(gè)阿姨少給我算了一樣?xùn)|西的'錢。我滿心歡喜地往家里走去,走到半路,我又后悔了,心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)精靈,“還是告訴阿姨吧!”其中一個(gè)說(shuō),“我們要當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”“還是不要告訴阿姨吧!反正阿姨也不會(huì)知道。”另一個(gè)說(shuō)。我心里忐忑不安,回到家,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽一聽,二話不說(shuō),帶上錢,跟我去了文具店。
到了那兒,我把錢交給了那位阿姨,阿姨見了,直夸我是好孩子呢!
這就是我的媽媽,一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的媽媽!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇8
我的太婆住在路邊村,她是奶奶的媽媽。太婆八十幾歲了,很慈祥。
她的頭發(fā)白白的像雪花;眼睛小小的像葡萄干;身材瘦瘦的,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)飄走似的;皮膚上有很多咖啡色的斑點(diǎn),奶奶說(shuō)那是老人斑,年紀(jì)大的人就會(huì)長(zhǎng)出那種斑點(diǎn)。太婆喜歡吃豆腐、青菜、豬肉、魚、雞蛋、鴨蛋等等軟的東西。她喜歡拜佛和念佛。奶奶說(shuō),太婆常常會(huì)去各個(gè)寺廟拜佛,祈求各路神明保佑家人平安、健康。
有一次,我和奶奶去太婆那的時(shí)候,我叫了好幾聲,太婆家門前靜悄悄的,我豎起狗耳朵仔細(xì)一聽,原來(lái)太婆在念佛呀!看到我和奶奶去看她,太婆很高興,熱情地煮了幾個(gè)大大的.鴨蛋給我們吃,還煮了水餃,可是我剛吃過(guò)早飯,吃不下那么多。
后來(lái),奶奶出去洗衣服,我出去找朋友小涵玩,可是沒到一分鐘,太婆就走到奶奶洗衣服的地方對(duì)著奶奶發(fā)起呆來(lái),一直看了一個(gè)小時(shí)。我覺得她看上去很孤獨(dú)的樣子,因?yàn)槟棠桃刻旖游曳艑W(xué),給我們燒飯,不能夠經(jīng)常陪著太婆,只能節(jié)假日去看望她和太公。啊!太婆你孤單嗎?孤單的話搬過(guò)來(lái)和我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起住好嗎?
這就是我的太婆,慈祥的太婆,孤單的太婆。
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇9
我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的.身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺,反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話,就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話,你要是和我媽媽比說(shuō)話,媽媽說(shuō)了一句,后面的,你可就無(wú)言以對(duì)了!
一次,我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!!!呵呵,說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績(jī)中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來(lái)了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說(shuō):“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語(yǔ)文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒等媽媽說(shuō),又繼續(xù)說(shuō):“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?’媽媽開口了:“欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!”聽完這句話,我的臉一下紅了,說(shuō):‘媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!“說(shuō)完,我走進(jìn)書房讀起了書。
我媽媽說(shuō)話厲害吧!
我最熟悉的三年級(jí)作文 篇10
說(shuō)起我見過(guò)的人,那可真是數(shù)不勝數(shù),但給我留下深刻印象的人,可謂寥寥無(wú)幾。但是,有一位我最熟悉的人,我非常敬佩他。
他,挺高的個(gè)兒,一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測(cè)的眼鏡,一只大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材,湊成了一個(gè)不平凡的他。而他,就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽話的時(shí)候,他跟我就像是兩兄弟一樣,無(wú)所不談。而在我做錯(cuò)事時(shí),他又會(huì)兇如猛虎,毫不客氣地對(duì)付我。他打我、罵我的時(shí)候,紅著眼睛,樣子像一頭發(fā)怒的豹子,十分可怕。
記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候,我考得很不好,數(shù)學(xué)才考了九十分。他看了我的.試卷之后,氣得鼻子都歪了:只見我這道題扣了兩分,那道題又扣了三分,真是太粗心大意了!其實(shí)那些題我全都會(huì)做,就是粗心。他看過(guò)之后,立刻破口大罵:“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了?學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。你看你,被別人超過(guò)了吧?”過(guò)了幾秒鐘后,他又說(shuō):“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級(jí)第一,至少你要努力呀。”我聽后,知道了爸爸的良苦用心。從此我就認(rèn)真答題,認(rèn)真做事,成績(jī)終于又上去了。爸爸見我這樣,每天放學(xué)回到家對(duì)我總是又摟又抱,有時(shí)甚至親上幾口。
每當(dāng)我認(rèn)真完成了作業(yè),爸爸就會(huì)給我獎(jiǎng)賞——陪我去打羽毛球。當(dāng)我打的球夠力氣時(shí),他會(huì)說(shuō):“好球!接招!”隨后只見他靈敏地一閃,當(dāng)球到達(dá)他頭頂高時(shí),便大力來(lái)了一個(gè)扣球,真厲害!當(dāng)我僥幸打了回去后,他又說(shuō):
“哈哈!你上當(dāng)了!看球!”只見他跳了起來(lái),來(lái)了一個(gè)“猛虎蓋天靈”,我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸,一個(gè)要求嚴(yán)格、獎(jiǎng)罰分明的人。
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