精選三年級(jí)風(fēng)箏作文300字45篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 1
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打的`太松，可要飄走的，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温Ｗ詈螅寂懿粍?dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 2
星期六，我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風(fēng)箏。
走進(jìn)濱江公園，抬頭望去，哇！天空中飄著好多五顏六色的風(fēng)箏，有彩色的燕子，有黑色的鯊魚，在五彩的花蝴蝶，還有調(diào)皮又可愛的機(jī)器貓等等，數(shù)不勝數(shù)。
我迫不及待拿出十個(gè)連在一起的福娃風(fēng)箏系上斗線開始放，可是突然被風(fēng)一吹纏在一起了，我和爸爸解半天也解不開，還好旁邊有一位叔叔幫我們解開了，我們?cè)嚵艘幌逻�是飛不起來，可能由于尾巴掉了的原因吧，總是在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)急死人了。所以我們決定再買一個(gè)風(fēng)箏。我挑來挑去挑了一個(gè)小燕子的。我迅速做好準(zhǔn)備，借著風(fēng)勢(shì)不斷的.放線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天了！爸爸教我玩了一個(gè)給風(fēng)箏打電話的游戲，就是把一張紙的中間穿一個(gè)洞，然后把線穿進(jìn)那個(gè)洞里，那張紙就會(huì)飛到風(fēng)箏上面給給風(fēng)箏打電話，時(shí)間過得真快啊！一會(huì)兒我就要回家了，收線的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)放線容易收線難，爸爸幫我拉著線我不停地繞啊繞，可我手都軟了風(fēng)箏還是飛得高高的，然后爸爸來幫我。經(jīng)過我們倆從的共同努力終于收下來了，可真不簡(jiǎn)單啊！
我走在回家的路上雖然很累，但心里還是挺開心的，放風(fēng)箏真有意思！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 3
天來了，冰雪消融，草地綠了，春風(fēng)拂面。這時(shí)候去放風(fēng)箏再好不過了。
我的風(fēng)箏的圖案是一個(gè)美人魚公主，它長(zhǎng)著一條紅色的大魚尾，一頭淺棕色的頭發(fā)，手里還舉著一只話筒。這風(fēng)箏不僅漂亮而且很大，很好飛。
“呼，呼呼”一陣春風(fēng)吹過，吹起了一陣沙子，吹起了一片片嫩綠的葉子，吹起了人們的頭發(fā)，也把我的.美人魚風(fēng)箏“送”上了天空。
美人魚風(fēng)箏先在低低的空中徘徊，后來隨著線放得越來越長(zhǎng)，風(fēng)箏也隨之越飛越高。咦？怎么我的風(fēng)箏位置不對(duì)呢？答案只有一個(gè)，就是――我的風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線掛上了！不過，不用擔(dān)心，我的殺手锏――“人魚躍細(xì)線”現(xiàn)在派上用場(chǎng)啦！我飛快地收線，再往下一拉線輪，美人魚風(fēng)箏一“躍”，“躍”過了別人的風(fēng)箏線，又隨著我飛快地放線，朝著更高的天空中飛去……
春天的風(fēng)箏是自由的，春天的風(fēng)箏是美麗的，春天的風(fēng)箏是充滿活力的。我也想像那些風(fēng)箏一樣在天空中自由地翱翔。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 4
在一個(gè)陽光明媚、暖風(fēng)徐徐的周日中午，小明、小紅和我一起在公園的大草坪上放風(fēng)箏。
草原上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。這些風(fēng)箏有的像一條多腳的蜈蚣，有的像一條在天空中飛翔的.金魚，有的像展翅翱翔的老鷹……
我把風(fēng)箏組裝好說：“小明，你拿著風(fēng)箏，我放一點(diǎn)線，我說扔你就扔，好不好？”
小明說：“好，但是你要做好準(zhǔn)備跑步的姿勢(shì)。”
“為什么？”
“因?yàn)楣珗@里風(fēng)不大，要跑才能使風(fēng)箏飛起來。”小明回答。
“哦，原來如此。”我一邊說一邊做準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備好了的時(shí)候，我大聲地喊：“拋！”小明用力地拋了出去，我也快速地跑了起來。風(fēng)箏高高地飛了起來。
剛開始，我的風(fēng)箏是倒數(shù)第二的高度，漸漸地，超過了彩色風(fēng)箏，接著超過了金魚風(fēng)箏，然后超過了龍風(fēng)箏，最后超過了老鷹風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏在小明的幫助下也成功地飛了起來，并陸陸續(xù)續(xù)超過了其它風(fēng)箏……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 5
上午，爸爸帶著我和我的朋友小以去草坪放風(fēng)箏。一來到目的地，我就看見小草探出了頭兒。
我們先把“青蛙”風(fēng)箏展開，再把管子插好，風(fēng)箏就組裝好了。開始放風(fēng)箏了，爸爸讓小以把風(fēng)箏舉過頭頂，讓我把線放出四五米，然后邊跑邊放線。等我跑得差不多的時(shí)候，爸爸叫小以放了“青蛙”風(fēng)箏，風(fēng)箏就跟著我飛了起來。爸爸叫我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。我高興極了。
過了一會(huì)兒，一條“大蛇”向我的“青蛙”爬來，它張著大嘴巴，好像要把我們的“青蛙”吃掉，我們嚇得帶著線圈跑開了。我心想啊：好險(xiǎn)！如果風(fēng)箏纏在一起那就完了。旁邊的'人都指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在嘲笑我們。
不一會(huì)兒，天上的風(fēng)箏更多了，就像一幅美麗的畫。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 6
春天來了，一群小孩子來到草坪上放風(fēng)箏。
天上貼著許多風(fēng)箏。蜈蚣風(fēng)箏在天空中爬來爬去，那么多只觸手在天空中跟白云握手，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子擺來擺去，飛得比白云還高，白云估計(jì)已經(jīng)嫉妒它了吧！一只“金魚”在空中游來游去，穿過白云，藍(lán)天是它的歸宿。“老鷹”在天空中展翅飛翔，它一來，所有的鳥兒都要害怕。
草地上，小方拿著風(fēng)箏，“阿明，準(zhǔn)備好了嗎？我要松手啦！”阿明一邊使勁地跑，一邊大聲喊：“快放手吧，小方，我跑了喲！”燕子風(fēng)箏放上了天空，在空中飛翔。另一邊，小紅拿著剛掉下來的'彩蝶風(fēng)箏，眉開眼笑地說：“阿明，再跑快點(diǎn)。”小草為他們鼓掌。
另一邊的一家人，小男孩小林放著風(fēng)箏，驚呼：“爸爸媽媽，快看！我竟然把風(fēng)箏放起來了！”“兒子，你真厲害！”爸爸媽媽異口同聲地說。
這么多風(fēng)箏聚集起來就像一場(chǎng)風(fēng)箏“大作戰(zhàn)”！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 7
今天，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。我們跟著童老師來到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
童老師叫我們到草坪上去。首先我找了一個(gè)好伙伴是吳曉，然后，我拉著線，吳曉拿著風(fēng)箏。我像火箭一樣地跑了出去，只聽我一聲令下，說：“放！”吳曉就立刻放手，風(fēng)箏就起飛了，我感覺線非常松，我就放了許多線。突然一陣?yán)Γ钜稽c(diǎn)就把我拉倒了。猛一回頭，原來是風(fēng)箏快掉下來了，我趕忙收線，可是為時(shí)已晚，風(fēng)箏已經(jīng)已經(jīng)掉到草坪上了。第二次，我們吸取了經(jīng)驗(yàn)，終于成功了。風(fēng)箏在空中持續(xù)飛行了五分鐘，最后平安降落在草坪上。
我們已經(jīng)滿頭大汗了，吳曉提出意見，說：“我們?nèi)ヅ赃呅菹伞！蔽艺f：“好的。”只見劉弈成的風(fēng)箏印入眼簾，飛得非常高的.，徐涵宇的嘴巴里還喊著：“快跑、快跑。”難怪他們的風(fēng)箏飛得那么高呀！
下課了，我們非常開心地回教室去了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 8
“嘻嘻哈哈”，這是怎么回事？原來是春天來啦，許多孩子都在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！
你看，遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏，風(fēng)呼呼的吹著，小剛在爸爸媽媽的幫助下，成功的把風(fēng)箏放了起來，他眉開眼笑，心想：我比別的.風(fēng)箏都高。爸爸對(duì)媽媽說：“我們家的寶貝，可真能干呀！”
藍(lán)藍(lán)的天空就像一片深藍(lán)的大海，一個(gè)個(gè)眼花繚亂的風(fēng)箏，浸入廣闊的大海里，白云微微著對(duì)著風(fēng)箏說：“你好！”
近處，小剛拿著線軸，小軍高舉著燕子風(fēng)箏，風(fēng)姑娘微微的吹拂。小剛說：“快點(diǎn)跑，跟上我。”小軍說：“好的，”就這樣，他們?cè)谔镆袄锉寂埽〔萁o他們鼓掌，太陽為他們加油。小軍用力一送，風(fēng)箏飛上了天。
旁邊的小女孩抱著心愛的風(fēng)箏，對(duì)小剛說：“哥哥，可不可以把我的風(fēng)箏也放起來？”小剛趕快點(diǎn)點(diǎn)頭，把女孩子的風(fēng)箏也放飛到藍(lán)天上。
廣場(chǎng)上的笑聲越來越像天上的風(fēng)箏，越來越多，我喜歡著五彩繽紛的春天。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 9
早晨，陽光親吻著大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。
你瞧，天空成了風(fēng)箏的天堂。雄偉的`“老鷹”在天空中翱翔，像在尋找食物；“蜈蚣”正睜著眼睛，扭著身子，擺動(dòng)著無數(shù)只腳，像在跟小朋友們打招呼；“小金魚”在鼓著大眼睛，在空中游動(dòng)……
這時(shí)，我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線。“一、二、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)穿過云層，像在跟云朵比誰飛得高；有時(shí)在云層下慢慢飛，像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏，好像在說：“原來燕子真的是飛行高手啊！”
遠(yuǎn)處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風(fēng)箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 10
星期六的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。在公園上空，顏色各異的風(fēng)箏在天空中輕盈地飛翔著，有長(zhǎng)了許多腳的蜈蚣，有長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的金魚……五彩繽紛，好看極了！看，遠(yuǎn)處的小弟弟放著三角形的風(fēng)箏，開心地一蹦一跳。
這時(shí)，小華、小王和小濤來到了綠油油的'草地上放風(fēng)箏。小王微微側(cè)著身子，盯著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏，左手緊緊地扯著線，右手拿著軸，小濤站在遠(yuǎn)處高高的舉著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來，小王在前面大喊：“放！”小濤用力一拋，可是風(fēng)箏沒有飛起來，反而像受傷的小鳥落在草地上。可小王沒有放棄，小王和小濤又放了一次，風(fēng)箏像展翅高飛的春燕在天空飛翔，他們大聲喊：“飛起來了，飛起來了！”他們高興極了。
經(jīng)過這次放風(fēng)箏，他們明白了，只要堅(jiān)持，就能成功。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 11
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。
文具盒就是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說：“小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面就是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的'長(zhǎng)度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友，然而總就是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便，伴隨我度過整個(gè)完美的小學(xué)生涯。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 12
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小宇和他的妹妹以及好朋友小陽在一片一眼都望不到頭的草地上放風(fēng)箏。
只見小陽雙手抓著風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高舉起，做好了把風(fēng)箏送上天的準(zhǔn)備。小宇也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，他站在小陽前面，一手拿著線軸，一手捏著線，做好了奔跑的姿勢(shì)。小宇一聲令下：“3，2，1，飛！”兩人奔跑起來。小陽一松手，“嗖——”的一聲，風(fēng)箏就緩緩飛向了天空，小宇見風(fēng)箏越飛越高，拼命地迎著風(fēng)吹過來的.方向奔跑。妹妹拿著自己最喜愛的蝴蝶風(fēng)箏緊隨其后，滿臉都是羨慕。
再看他們身后，只見小添正在將自己最喜愛的三角形風(fēng)箏從高空拉下來呢！他的爸爸媽媽正靠在一處開心地聊天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只聽到了一句話，“要是小天也能像風(fēng)箏一樣“飛”向人生高空該多好啊！”
三年級(jí)風(fēng)箏作文 13
星期天的上午，小芳、小劉和小李在公園的草坪上放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏，小弟弟的飛機(jī)風(fēng)箏“呼”的一聲就飛上了天，他的爸爸媽媽仰望著飛機(jī)風(fēng)箏說：“飛的真高呀，像一架真正的飛機(jī)。”天上的白云悠閑地飄著，天上還有“蜈蚣”爬來爬去，“金魚”也在天上游，“老鷹”也在天上展翅飛翔......各種各樣的風(fēng)箏多的'數(shù)不清。
劉明這時(shí)說：“小李，你來放燕子風(fēng)箏，我?guī)湍闩e著！”“好的，開始吧！”小李說。“燕子”飛上天啦，比其他的風(fēng)箏飛得都高。小芳捧著大蝴蝶風(fēng)箏，不一會(huì)，“大蝴蝶”也飛起來了。大家玩的不亦樂乎，滿頭大汗，但是還是很興奮、高興。不知不覺我們玩了一個(gè)多小時(shí)。
我們?cè)谝黄鹂偸呛荛_心，但今天更開心。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 14
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春光明媚，風(fēng)和日麗，又是放風(fēng)箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風(fēng)箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的小花，人們都在放風(fēng)箏。有霸氣的老鷹風(fēng)箏，多足的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛的金魚風(fēng)箏，還有……簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的'海洋。
林林看著很羨慕，就說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風(fēng)箏，林林回頭看，對(duì)琪琪說：“放！”琪琪把風(fēng)箏一拋，林林就開始飛快地向前奔去。過了一會(huì)兒，林林跑累了，停了下來，往天上一看，呀！怎么這么高，過了一會(huì)兒，他繼續(xù)跑，風(fēng)箏一會(huì)兒飛很高，一會(huì)兒飛很低，好像馬上就要掉下來了一樣。
過了好久，欣欣也把風(fēng)箏放了上去。落日的余暉灑了下來，人們漸漸少去，他們也抱著風(fēng)箏依依不舍的回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 15
春天來了，桃花紅了，草綠了，風(fēng)也暖了。小朋友來到了草坪上，高興的放風(fēng)箏。
快看，左邊是紅紅，她雙手抱著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。右邊是樂樂，他手向上托舉著一個(gè)五彩的小燕子風(fēng)箏，喜笑顏開地向?qū)γ娴男∧泻⒄f：”明明，我準(zhǔn)備好了，你可以跑啦！‘聽了這句話，明明爽快地說了句：”好嘞！‘于是，他左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑著，一邊回頭看看風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處，有一對(duì)父母，他們帶自己的孩子來放風(fēng)箏了。孩子一退后，一邊看在天空上飛的.三角形風(fēng)箏。那個(gè)風(fēng)箏的飄帶像小辮子，可愛極了。
漸漸地，天上的風(fēng)箏越來越多：老鷹在天上飛，蜈蚣在天上爬，金魚在天上游來游去……天空像一塊五顏六色的布。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事，趁著天氣好，為什么不放你的風(fēng)箏呢？
三年級(jí)風(fēng)箏作文 16
星期天下午，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸帶著小花和小明來到江邊的草地上放風(fēng)箏。江邊種了許多柳樹，嫩綠的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，柳樹旁的石凳上坐著三三兩兩的人們，正在談笑風(fēng)生。
草地上已經(jīng)聚集了很多大人和小孩們?cè)诜棚L(fēng)箏了。一只只風(fēng)箏在空中此起彼伏，仿佛是在一決高下、互不相讓。“蜈蚣”長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀在天空中蜿蜒盤旋地飛舞著，猶如一條巨龍?jiān)谒{(lán)天白云間翻云覆雨，顯得那么氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)處的'老鷹也不甘示弱，在風(fēng)箏線一拉一松之下，時(shí)而高、時(shí)而低，展翅飛翔在遼闊的天空，顯得那么威武雄壯。
小明迫不及待地說：“快把我們的風(fēng)箏也放飛起來吧！”爸爸把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明拉著線軸和小花歡快地跑了起來，風(fēng)箏迎風(fēng)而上，越飛越高，直沖云霄。小明興奮地說：“我們的燕子風(fēng)箏最漂亮最耀眼了！”小花也高興得連連鼓掌歡呼。
天色越來越暗了，人群漸漸散去，他們也只好意猶未盡地把風(fēng)箏收拾起來，戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 17
春天到了，陽光明媚，萬里無云，小明和小亮一起去公園里放風(fēng)箏。
小明和小亮公用一個(gè)燕子風(fēng)箏。小亮把風(fēng)箏高高舉過頭頂，而小明是放風(fēng)箏的。小明拿著線，一邊往前跑，一邊回頭指揮著小亮，說：“放”！小亮聽了立刻放了手。這時(shí)，一陣春風(fēng)剛剛好吹來，那個(gè)燕子風(fēng)箏就好像一下子激活了一樣，搖搖晃晃地往天上飛去。“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”小明和小亮開心地歡呼起來。不過，他倆的風(fēng)箏飛得非常不穩(wěn)，有的時(shí)候連翻幾個(gè)跟頭，好像在和小鳥們嬉戲；有的時(shí)候斜飛到大樹旁邊，好像要停在上面休息下；有的時(shí)候感覺快要落下來了，但春風(fēng)媽媽總是可以及時(shí)趕到，把它從低空拉入高空中。
半個(gè)小時(shí)過去了，天空中掛滿了各種各樣地風(fēng)箏。最顯眼的要數(shù)那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地蜈蚣風(fēng)箏了，無數(shù)條長(zhǎng)腿向四周展開，十分威武，旁邊的`風(fēng)箏都紛紛為它讓道，它好像是風(fēng)箏世界里的霸王一樣。
傍晚，夜幕降臨了，小明和小亮戀戀不舍地收拾好風(fēng)箏，開興地回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 18
春回大地，又到了放風(fēng)箏的.時(shí)節(jié)。星期天，一群小伙伴來到郊外的草地上放風(fēng)箏。
小明和小花去放風(fēng)箏。一路上有說有笑，很開心。到了那里，他們一邊放風(fēng)箏，一邊聊天，玩得不亦樂乎。
天上的風(fēng)箏越來越多，歡笑聲不絕于耳，他倆也不由自主地抬起頭仰望藍(lán)天。欣賞起風(fēng)景來。只見一個(gè)個(gè)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)。看！小魚風(fēng)箏，大概把銀河當(dāng)作大河，在銀河里自由自在地暢游吧！小龍風(fēng)箏，神氣活現(xiàn)在天際悠然自得地遨游；小鳥風(fēng)箏，在和云朵快樂地嬉戲。看到這里，小明驚訝地瞪大了眼睛，想原來風(fēng)箏也能這樣美啊！
再看遠(yuǎn)處，一對(duì)夫妻正看著藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，互相訴說著自己兒時(shí)放風(fēng)箏的趣事。
不知不覺中，夜幕已經(jīng)降臨了。小明和小花意猶未盡，還是依依不舍地收回風(fēng)箏，回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 19
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”從古至今，在陽光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的春天，都是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小明、小紅和小剛一起去放風(fēng)箏。小剛的風(fēng)箏是燕子形狀的，小紅則帶了一個(gè)美麗的蝴蝶形狀的風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有的是兇猛的老鷹，有的'是形象逼真的蜈蚣，還有的是可愛的金魚，悠閑地在天上隨風(fēng)飄舞。一陣大風(fēng)吹來，小明立刻跑了起來，他一邊拿著線，一邊大叫道：“三——二——一，放！”小剛聽了，立刻把風(fēng)箏舉高放開，一邊加速奔跑放線。突然，他彎下身子，把線軸一壓，風(fēng)箏便迎風(fēng)飛了起來。在小伙伴們的歡呼聲中，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的教導(dǎo)下，把風(fēng)箏放飛得很高，正高興得手舞足蹈。
天空上五彩繽紛、形態(tài)各異的風(fēng)箏隨風(fēng)翱翔，地面上的人們歡聲笑語，溫和的春天真是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好季節(jié)啊！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 20
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，格外美麗。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，張曉麗、張小帥和張曉華三兄妹一起到草地上去放風(fēng)箏。
草坪上的人可真多！有男有女，有老有少。風(fēng)箏多得也數(shù)不清，有金魚的、有蜈蚣的、有雄鷹的……一只只風(fēng)箏在天空中飛來飛去，真讓人眼花繚亂。
小帥和曉華拿著風(fēng)箏——可愛的`燕子，曉麗拿著她的蝴蝶風(fēng)箏。他們把燕子風(fēng)箏撐好，扣好了風(fēng)箏線，開始放風(fēng)箏了。小帥在前面牽著線，曉華在后面拽著風(fēng)箏，在前面的小帥大喊：“三！二！一！放！”說著，曉華已經(jīng)松手了，小帥飛快地奔向遠(yuǎn)方，一會(huì)兒再往回來一來，風(fēng)箏線一松一緊，風(fēng)箏越飛越高。
通過這次放風(fēng)箏，他們明白了無論做什么事情，都不要怕失敗，要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)持努力，最終一定會(huì)成功。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 21
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就好像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有許多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的`，接著按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：“明年再見！”
三年級(jí)風(fēng)箏作文 22
春天到了，大地一片生機(jī)。一個(gè)星期六早晨，我和弟弟、爸爸去省耕山水的草地上放風(fēng)箏。我在前面拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏我和弟弟興高采烈地跑起來，風(fēng)一吹，弟弟松開手，風(fēng)箏飛了起來，我的風(fēng)箏像小兔子，在天空中自由自在地奔跑。
放風(fēng)箏的小朋友越來越多，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，小魚風(fēng)箏在藍(lán)天下自由自在地游來游去，燕子風(fēng)箏飛到白云旁邊好像在玩捉迷藏，飛得高飛得遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏的小朋友，一邊抬頭看著風(fēng)箏，不時(shí)變換著奔跑的方向，風(fēng)箏也聽話地變換著飛行的.方向。我和弟弟在草地上盡情地撒歡，跑得上氣不接下氣。我們的小兔子風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)在天邊蕩來蕩去，我的心也隨著風(fēng)箏飛到了云端，向太陽問好，和小鳥一起歌唱。
忽然，爸爸的叫聲打斷了我的思緒，我看了看天邊，太陽快要落山了，我使勁轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，收回了心愛的風(fēng)箏，開心地和爸爸、弟弟回家了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 23
星期六天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云，就像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。小東、小麗和小剛約好了今天在公園的大草坪上一起放風(fēng)箏。
小麗帶了一只蝴蝶風(fēng)箏，小東和小剛帶了一只燕子風(fēng)箏興高采烈地來到草地上，小剛說：“我們來放風(fēng)箏比賽吧！誰的風(fēng)箏飛得高，誰就勝利。”大家都說好。比賽開始了，小剛幫小東把風(fēng)箏放飛起來了。小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。藍(lán)天下，燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中展翅飛翔，越飛越高，都快和風(fēng)肩并肩了，再看看蝴蝶風(fēng)箏，悠然自得地扇動(dòng)著翅膀，向上爬升……小東一邊跑一邊喊：“燕子，燕子飛得再高一點(diǎn)！”小麗也飛快的奔跑著，放完了所有的線。小剛樂呵呵地仰著小腦袋看著天空。天上的'風(fēng)箏越來越多了，有金魚、有三角形、有蜈蚣，還有老鷹。小東的風(fēng)箏線比小麗的線長(zhǎng)，小東贏了比賽，三個(gè)小伙伴都高興地笑了起來。
真是快樂的一天，大家又約好下星期六如果天氣好，還要一起放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 24
一個(gè)陽光明媚的星期天，張林、比爾和張林的妹妹一起去草地上放風(fēng)箏。
張林拿著線柄，比爾拿著風(fēng)箏，并把風(fēng)箏舉得高高的。張林向前跑出去2米左右了，對(duì)比爾說：“放了風(fēng)箏。”比爾說：“好的。”只見比爾把風(fēng)箏上一扔，風(fēng)箏飛了起來，張林跑得很快，風(fēng)箏也越飛越高了，張林很激動(dòng)地說：“風(fēng)箏往飛起來啦！風(fēng)箏飛起來啦！”這時(shí)候，張林妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏跑過來羨慕地說：“哥哥好厲害啊！”張林聽了笑了。
遠(yuǎn)處，葉卓然一家也在放風(fēng)箏。葉卓然早已把風(fēng)箏放飛起來了，他的爸爸媽媽仰起頭來看了看兒子放的風(fēng)箏高興地說：“兒子放的風(fēng)箏飛得好高呀！”
不一會(huì)兒，天上就都是風(fēng)箏了，有金魚形狀的，有老鷹形狀的`，有蜈蚣形狀的，還有三角形形狀的……把天空裝扮得格外絢麗多彩。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 25
星期天早晨陽光明媚，李紅和明明那上風(fēng)箏約上軍軍一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
來到草地上，明明拿出風(fēng)箏和線軸。軍軍跑來拿起風(fēng)箏舉過頭頂，明明左手拉著風(fēng)箏線，右手拿著線軸在前面跑，一邊跑一邊放線。軍軍也跟著跑了起來，忽然一陣風(fēng)吹來，明明加快奔跑的速度，軍軍乘機(jī)把風(fēng)箏向空中一扔，明明左手用力一拉線，右手快速的滾動(dòng)線軸放線，這只燕子形風(fēng)箏終于飛上了天空，像一只真正的燕子在天空中快樂的飛翔。李紅看了連忙請(qǐng)軍軍幫忙，不一會(huì)兒，又一只蝴蝶型的風(fēng)箏出現(xiàn)在了天空中，仿佛一只栩栩如生的蝴蝶自由自在的在藍(lán)天白云間穿行。天空中的風(fēng)箏越來越多，有像一只活靈活現(xiàn)的'老鷹，有的像一只搖頭擺尾的蜈蚣，還有的像是一只在水中游來游去的小金魚……小伙伴們奔跑著，歡快的笑著，心也跟著風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
中午吃飯時(shí)間到了，明明、軍軍和李紅收起心愛的風(fēng)箏開開心心的跑回了家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 26
春天到了，萬物復(fù)蘇的春天，陽光明媚的春天，令人陶醉的春天。乘著暖和的春風(fēng)，我來到綠城的大草坪放風(fēng)箏。綠城的風(fēng)景很好，草坪綠油油的，像一片地毯，可以在上面盡情地奔跑追逐。
我把風(fēng)箏打開，用骨架把風(fēng)箏固定，然后把風(fēng)箏線解開。萬事俱備，只欠東風(fēng)。開始我拉著風(fēng)箏在草坪上跑了一圈又一圈，可還是飛不起來。后來，風(fēng)變大了，風(fēng)箏飛起來，我一邊拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏一邊往上移動(dòng)。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在天空中飛來飛去，就像一只只美麗的蝴蝶。它們的姿態(tài)各式各樣，有的'尾巴像蛇一樣扭來扭去，有的像魔鬼魚的翅膀一樣，抖來抖去。
我覺得自己就是一個(gè)風(fēng)箏，穿著五顏六色的衣服，旁邊還有許多風(fēng)箏，開啟了音樂會(huì)。
看著天空中飛翔的風(fēng)箏，我的心情好像也在高飛。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 27
有一天，碧空如洗，萬里無云，哥哥帶著弟弟和妹妹一起到草地上放風(fēng)箏。
他們來到一片寬闊的.草地上，看見一個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽已經(jīng)在這里放風(fēng)箏了，他們的風(fēng)箏直沖云霄，多么令人驚訝！
大家看見了都非常羨慕。弟弟迫不及待地說：”哥哥，我們也開始放風(fēng)箏吧！”第一次，弟弟把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂，哥哥拉著線飛快地跑，可是風(fēng)箏沒有飛起。他們把風(fēng)箏仔細(xì)地檢查了一遍，風(fēng)箏并沒有什么問題。哥哥安慰地說：“別灰心，我們?cè)賮硪淮巍！笨墒撬麄円呀?jīng)很努力了，試了幾次都沒有成功。
哥哥和弟弟已經(jīng)筋疲力盡了，妹妹卻在旁邊笑彎了腰。于是弟弟和哥哥又試了一遍，弟弟再次把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拉著線使勁地跑，跑得像兔子一樣快，這次終于成功了！這只“燕子”在空中自由自在地飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。哥哥和弟弟開心地笑著，妹妹也在開心地笑著。
當(dāng)他們抬頭一望，天上有許多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……多好看呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 28
春風(fēng)拂面，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。這春意盎然的景象，正是放風(fēng)箏的好日子。
哥哥帶著弟弟和妹妹來到公園里放風(fēng)箏。他們一進(jìn)去，就看到了各種千姿百態(tài)的風(fēng)箏，有身體長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏；有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏；有活蹦亂跳的小燕子風(fēng)箏；還有古靈精怪的.米老鼠風(fēng)箏……
遠(yuǎn)處，一家三口正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏。那個(gè)小男孩拿著這只風(fēng)箏，在綠油油的草地上奔跑著。沒一會(huì)兒，那只風(fēng)箏慢慢飛起來了。小男孩大喊：“爸爸！媽媽！你們看！風(fēng)箏飛起來啦！”爸爸媽媽看著自己可愛的兒子，欣慰地笑了。
近處，哥哥正拿著那只老鷹風(fēng)箏，把手高高舉起，等著弟弟牽線軸呢！弟弟跑到風(fēng)箏線前，牽起線軸，奮力奔跑著。“呼，呼”一陣春風(fēng)吹來，妹妹抱著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，大叫一聲：“哥哥！放手！”哇！風(fēng)箏飛起來了！此時(shí)的風(fēng)箏，像極了一只真正的老鷹，它展開雙翅，在天空中自由地翱翔著。
大家歡呼著，雀躍著，別提有多開心了。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 29
春天來了，風(fēng)和日麗，小明帶著弟弟和妹妹一起來到公園里的草坪放風(fēng)箏。
看！那碧藍(lán)的天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的小金魚，有無數(shù)只腳的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……
小明和弟弟都看呆了，小明下定決心一定要把他的燕子風(fēng)箏順利的'送上天空。
弟弟把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，小明找到風(fēng)口，弟弟把手一松，小明快速的跑去。風(fēng)箏飛上了天空，弟弟開心的叫了起來。可是，他們高興的太早了，不一會(huì)兒風(fēng)箏像生氣似的一下子沖了下來。小明準(zhǔn)備讓風(fēng)箏再次飛向天空，這時(shí)妹妹抱著她那心愛的蝴蝶風(fēng)箏跑來了。小明這次真的把風(fēng)箏送上天了。“飛得可真高”妹妹開心的說。你看，小明的臉都紅了。
太陽漸漸落山，大家戀戀不舍地回家了。這真是開心的一天呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 30
一天，萬里無云，春風(fēng)習(xí)習(xí)，小綠、小紅和小紫準(zhǔn)備來草原放風(fēng)箏。
小綠和小紫準(zhǔn)備放風(fēng)箏的時(shí)候看見這里成了風(fēng)箏海洋！有展翅飛的雄鷹，有眼睛大大的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有鼓著兩只眼睛的`金魚風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。它們絢麗多彩，有趣極了。
小綠讓小紫用雙手把風(fēng)箏托起讓小紅看，隨即小綠右手緩慢放線軸，左手扯著線，逆著風(fēng)由慢到快地奔跑起來。小紫舉著“五彩鴛鴦”的尾翼也跟著小綠一起奔跑，“快啊，再快點(diǎn)，飛起來了，飛起來了！”小紫在身后歡呼著，猛地一下，五彩鴛鴦?wù)钩岣唢w。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，小綠慢慢地收線放線，風(fēng)箏越飛越高，小紅說：“你們放的風(fēng)箏好高呀。”
遠(yuǎn)處的小男孩對(duì)爸爸媽媽說：“看！我放的風(fēng)箏好高啊。”男孩爸爸說：“看我孩子放風(fēng)箏的技術(shù)多好，風(fēng)箏飛得多高啊。”
小男孩的風(fēng)箏越飛越高，都比別人的風(fēng)箏高了，他也忍不住高興地跑了起來，讓風(fēng)箏飛得很高。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 31
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，春風(fēng)微微的吹拂著，小草從土里探出頭來，在一片綠如地毯的草坪上，有許多人來放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏華麗的舞臺(tái)。
我、蘭蘭和瑤瑤也來放風(fēng)箏。蘭蘭拿著風(fēng)箏線跑在最前面，我舉著風(fēng)箏跟在蘭蘭后面。一陣風(fēng)吹來，蘭蘭邊跑邊說“放。”聽到蘭蘭口令后我馬上放開手上的風(fēng)箏。蘭蘭邊跑邊放線，風(fēng)箏像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)搖曳著舞姿向天空飛了起來。抬頭望去我們的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子在空中展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。瑤瑤邊欣賞邊贊嘆到“哇！多美的風(fēng)箏”
遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩也把一只五彩斑斕的風(fēng)箏放飛了起來，他的爸爸媽媽依偎著站一起，滿是笑容的看著他。
不一會(huì)，整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，它們成雙成對(duì)的好像在說悄悄話，風(fēng)箏有的'好似一只美麗的蝴蝶在湛藍(lán)的天空中飛舞，有的像一只老鷹在瓦藍(lán)的天空中翱翔。整個(gè)草坪上成了我們玩樂的海洋，朗朗的笑聲在空中久久地回蕩。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 32
“風(fēng)箏起飛了！”風(fēng)箏公園里傳來一陣陣歡呼聲，原來李明和王華的風(fēng)箏終于飛起來了。
周末，李明和王華來到風(fēng)箏公園，他們抬頭看向天空中各式各樣的風(fēng)箏，有在云海中游泳的.金魚風(fēng)箏，有在半空中爬行的蜈蚣風(fēng)箏，還有在高空中飛行的老鷹風(fēng)箏。李明說：“天上那么多風(fēng)箏，我也要放上去。”
“我們開始吧！”王華叫著。李明一手拿著桿，一手抓著線，王華舉著風(fēng)箏。“跑！”李明叫了一聲，他們開始跑了，王華看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，腳一踮，把風(fēng)箏送了出去。只見風(fēng)箏晃晃悠悠地在空中擺動(dòng)，越飛越高。“風(fēng)箏飛起來了！”王華開心地叫著，一旁的小妹妹說：“大哥哥，可以教我嗎？”“當(dāng)然可以”王華說。于是，王華耐心地教會(huì)了小妹妹如何放風(fēng)箏。
今天的風(fēng)箏公園格外熱鬧，讓我不由得想起那一句詩，“兒童散學(xué)歸早來，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
三年級(jí)風(fēng)箏作文 33
今天的風(fēng)可真大呀！對(duì)了，這樣我就可以讓爸爸媽媽帶我和妹妹一起去放風(fēng)箏呀。
為了這次的放風(fēng)箏，我可是準(zhǔn)備了很多放風(fēng)箏的材料，在家里做好風(fēng)箏后，我們就準(zhǔn)備在鵝公堂進(jìn)行放風(fēng)箏。到了鵝公堂后，因?yàn)槲也皇欠浅?huì)放風(fēng)箏，所以我只能請(qǐng)求爸爸教教我，爸爸對(duì)我說：“放風(fēng)箏的技巧就是往風(fēng)的方向走，放風(fēng)箏不用跑，拉一拉線風(fēng)箏就不會(huì)落下來。”
我要開始放風(fēng)箏了，我當(dāng)時(shí)很很緊張，生怕一松手風(fēng)箏就會(huì)飛走，首先放線，靜靜的等待風(fēng)的到來，接著風(fēng)來了，我慢慢的'繼續(xù)放線。風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，我立馬拉了拉線，然后趕快是收線，風(fēng)又來了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，最后風(fēng)箏終于飛上了高空。我心里非常高興，忍不住想叫爸爸媽媽趕緊過來看我的風(fēng)箏飛得多么的高，多么的遠(yuǎn)。
原來放風(fēng)箏也有這么多技巧啊！以后我要把風(fēng)箏放得更高更遠(yuǎn)，我愛我的風(fēng)箏！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 34
今天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對(duì)我們說：“今天下午去放風(fēng)箏。”聽了這個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。
盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說有笑。
到了龍舟大看臺(tái)，啊！天空風(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的.很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時(shí)光留在了記憶中。
這一天真開心。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 35
春天來了，小草從地下冒出來了，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒競(jìng)相開放。我們脫掉棉襖，帶上心愛的風(fēng)箏到郊外春游。
我們來到一片綠色的草地上，很多人在那里放風(fēng)箏。有的是爸爸媽媽帶著小朋友；有的是兩三個(gè)同學(xué)一起。天上的風(fēng)箏可真多啊！看！很多只腳的“蜈蚣”在空中快樂地爬行；紅紅的“金魚”栩栩如生，在天空中游來游去；敏捷的`“老鷹”在天空巡邏，還有五顏六色的三角形風(fēng)箏……
李紅、王明和我也開始放風(fēng)箏了。我拿著線軸在前面一邊跑一邊拉線。王明舉著風(fēng)箏跟在后面。風(fēng)來了，他向上推，風(fēng)箏飛起來了。我們的風(fēng)箏是一只美麗可愛的小燕子。它輕盈地飛到天空中，越飛越高。我們都高興地歡呼：“燕子飛得可真高呀！”接著王明和李紅把蝴蝶風(fēng)箏也放飛到天空中和小燕子風(fēng)箏你追我趕，嬉戲玩耍呢！
快樂的時(shí)光總是一閃而過，該回家了，我們依依不舍地收回風(fēng)箏，相約下次再來放風(fēng)箏。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 36
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹哥哥長(zhǎng)出了茂密的`枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，那有很多人在放風(fēng)箏。
我們來到廣場(chǎng)中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會(huì)停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會(huì)兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了很多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 37
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄而來。天空藍(lán)盈盈的，像水洗過一樣的干凈；白云軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風(fēng)兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，興高采烈地去放風(fēng)箏。我來到草地上，放風(fēng)箏的人可真多啊！碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”，有伶俐可愛的“金魚”，還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸，扯著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂呵呵地把風(fēng)箏舉過頭頂，拋向空中。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就越飛越高了。
小麗向她們投來了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的'蝴蝶風(fēng)箏說：“哇！飛得好高啊！你們幫我也放一下，行嗎？”
遠(yuǎn)處的小華，把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。
不知不覺，太陽快落山了，幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 38
在一個(gè)美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風(fēng)箏。
我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風(fēng)景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我們趕緊找了塊空地，開始自己的“風(fēng)箏之旅”。我舉著風(fēng)箏，爸爸拉著線。順著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來回了好幾次，雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但仍舊沒有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，最后終于成功了，可真不容易！
天上的風(fēng)箏真多啊，而且形態(tài)各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開了它的翅膀，隨風(fēng)翱翔；有一條可愛的金魚在天上遨游，好像把天空當(dāng)做它的`家了，尾巴擺來擺去，開心極了；還有一只最大的蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風(fēng)箏比高呢！
我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在天空飄來飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天！春天真漂亮！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 39
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，有剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋……而我，卻喜歡風(fēng)箏。說到風(fēng)箏，大家都喜歡放風(fēng)箏。可是，你了解它嗎？如果不了解，就讓我來給你們講講吧。
最早的風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的東周哲人墨翟——墨子做出來的。他曾費(fèi)時(shí)三年，以木頭為材料，制作成了一只木鳶，飛升天空，但只飛了一天就壞了。墨子做的這只木鳶，是中國(guó)最早的一只風(fēng)箏，也是世界上最早的風(fēng)箏，距今已經(jīng)有兩千四百多年了。
我國(guó)的山東濰坊市，是著名的風(fēng)箏之都。每年4月份的第三個(gè)星期六，風(fēng)箏之都濰坊就要舉行一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。當(dāng)鑼鼓響起的時(shí)候，五顏六色、各種各樣的'風(fēng)箏迎風(fēng)飛起：有的是一條沖天騰飛的巨龍，有的是一只展翅高飛的雄鷹，還有的是一匹疾馳飛奔的駿馬……這些風(fēng)箏好像變成了一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，點(diǎn)綴著寂靜的天空，給天空增添了幾絲生機(jī)。
風(fēng)箏給我們的生活帶來了快樂，我喜歡它。你呢？
三年級(jí)風(fēng)箏作文 40
冬去春回，萬物復(fù)蘇。趁著這大好時(shí)光，我決定到公園里去玩。
公園里熱鬧極了。碧藍(lán)的天空中一群群的小鳥在自由地飛來飛去，還有各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在的飄。看著小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓返胤棚L(fēng)箏，我也忍不住加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。
回家拿到風(fēng)箏后，我就來到草地上奔跑著，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飄了，我把風(fēng)箏順利地交給了“風(fēng)爺爺”。我成功了，只見風(fēng)箏在天上越飛越高像一只輕快的`小鳥。我非常高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有些小孩在家長(zhǎng)的幫助下都沒有飛起來，那一只只“風(fēng)箏”大多在天空中飛了一會(huì)兒就“嗖”的一聲掉下來了，又像一根箭一樣射下來，有的根本沒有飛起來，有的風(fēng)箏“咔嚓”一聲被風(fēng)折斷了。就算有幾個(gè)沒有掉下來，他飛得也沒有我的高。那場(chǎng)面又搞笑又好玩，成就感油然而生。
快樂的時(shí)間總是過得飛快，我多希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的一刻啊！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 41
陽春三月，風(fēng)箏滿天飛。看，郊外綠油油的草地上空飛著金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……它們好像在比誰飛得高呢！
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友把一個(gè)三角形的風(fēng)箏放上了天空。他的爸爸媽媽在旁邊看著。
近處，小明、小強(qiáng)、小紅正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明對(duì)小強(qiáng)說：“小強(qiáng)，你在后面舉著風(fēng)箏，我在前面放線。”小強(qiáng)說：“好！”于是，小強(qiáng)把風(fēng)箏高高地舉在頭頂上，小明拿著線軸一邊放線，一邊跑。小紅跟著他一邊喊：“加油！”這時(shí)，小明說：“放！”小強(qiáng)松開了風(fēng)箏，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛了起來。可沒一會(huì)兒，風(fēng)箏開始往下栽。小明趕緊扯著線飛跑起來。風(fēng)箏又輕盈地飛向天空，小紅迫不及待地說：“小強(qiáng)，我們把蝴蝶風(fēng)箏也放飛吧！”不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著人們的歡笑，帶著人們的'快樂，帶著人們的美好愿望，越飛越高。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 42
春天到了，小孩們都來到公園的草地上放風(fēng)箏。
小明、小華和小紅也來放風(fēng)箏了。他們?cè)缇头趾昧斯ぁＰ∶饕皇治罩�輪，一手拿著風(fēng)箏線，在前面邊跑邊放著風(fēng)箏線，小華則舉著風(fēng)箏，在原地等待風(fēng)的到來。
“呼呼呼”風(fēng)終于來了，小華在后面放開了手，并朝小明大喊道：“加油！”不一會(huì)兒，他們燕子狀的風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛上了天空。一旁的小紅緊追上來，請(qǐng)求道：“你們好厲害呀！我不會(huì)放風(fēng)箏，你們能教教我嗎？”小明說：“好呀！”
在他們的后面還有一個(gè)小男孩，他的爸爸媽媽正觀賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，小男孩則左手拿著線輪，右手扯著線，傾斜著身子，仰視著那五顏六色的三角形的'風(fēng)箏在空中飛舞。等風(fēng)箏飛得非常高時(shí)，他興沖沖地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看！我們的風(fēng)箏飛得好高啊！”爸爸媽媽抬頭看了看風(fēng)箏，摸著小男孩的腦袋，微微地笑了笑。
不久，天空已經(jīng)是風(fēng)箏的世界，草地上是小朋友們的歡聲笑語。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 43
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像一匹藍(lán)綢子，襯著朵朵像棉花糖似的白云，真令人忍不住想上去咬一口啊！這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
我來到郊外的一片草坪上，只見天上飄著許許多多的風(fēng)箏。有的是兇猛的老鷹，有的'是快樂的小鳥，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲……各種各樣，讓人眼花瞭亂，也看得我心里早已癢癢的了。
于是，我迫不及待地打開裹著風(fēng)箏的紙包，支起骨架，再接上線系牢。這樣就大功告成了。“萬事俱備，只欠東風(fēng)”一切準(zhǔn)備就緒了，我就等風(fēng)助我了。終于風(fēng)來了，我把全部的力氣集中在腿上，快速地奔跑了起來，當(dāng)我的速度到最快時(shí)，雙手同時(shí)舉過頭頂，把風(fēng)箏向天上一拋，風(fēng)箏像喝過酒的醉漢一樣揺搖晃晃地飛上了藍(lán)天，我立刻拽了拽繩子。咦，風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的孩子一樣乖乖地聽我指揮，不再搖晃了。沒想到，我竟然把風(fēng)箏很順利地放飛起來了，我太高興
天空的太陽漸漸地西沉了，人們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊耍乙矐賾俨簧岬匕扬L(fēng)箏收起來回家去了。
今天可真開心啊！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 44
“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。”又是陽光明媚的一天，快看，有一群小朋友在大草地上放風(fēng)箏呢！
我雙手拿著風(fēng)箏高舉過頭頂，爸爸則拉著風(fēng)箏線從這邊跑到那邊來。爸爸大喊：“一、二、三，準(zhǔn)備！放……”我在另一邊，將手中的風(fēng)箏向空中一拋。爸爸迅速向前跑。“飛起來了！飛起來了！”我高興地叫著。風(fēng)箏飛得越來越高，在天上晃來晃去、飄來飄去，像一位舞者，一會(huì)扭動(dòng)身子，一會(huì)兒抖抖雙臂，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，被風(fēng)一吹，斜飛過樹梢，繞著白云轉(zhuǎn)圈圈，真有趣！
看，遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。孩子手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，連連后退。爸爸摟著媽媽寵愛地看著這一切。天空中還飛著許多風(fēng)箏。這一只是蜈蚣風(fēng)箏，它扭來扭去好像在跳蛇舞一樣。看，那邊的老鷹風(fēng)箏像活了一樣，睜著他那尖銳的眼睛，巡視著陸地。旁邊的小魚風(fēng)箏則在天上飛來飛去，一陣輕風(fēng)吹來，它的'尾巴疏散開來，像極了阿姨的長(zhǎng)發(fā)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 45
春天來了，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣啊！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。
剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏，一手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這美麗無比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛上去了。啊！你看，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會(huì)似的`。
這時(shí)，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣，一會(huì)飛到這兒，一會(huì)飛到那兒，多像個(gè)調(diào)皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風(fēng)箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
【三年級(jí)風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)風(fēng)箏作文08-09
三年級(jí)風(fēng)箏作文08-22
[經(jīng)典]三年級(jí)風(fēng)箏作文10-26
三年級(jí)風(fēng)箏作文07-25
三年級(jí)風(fēng)箏作文09-23
放風(fēng)箏作文 放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級(jí)06-08
三年級(jí)風(fēng)箏作文【優(yōu)秀】01-10