【熱門】我喜歡三年級作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡三年級作文 篇1
我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個漂亮的、精致的花盆里，底下還有一個小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的'地方。
它的根深深的扎在土里，汲取甜美的營養，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個大葉片，葉子很害羞，總是像一個小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無數只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。
有一次，我和小朋友們一起玩變魔術的游戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開心，也讓我結識了許多新朋友。
我很喜歡含羞草，因為它和我一起度過了許多快樂的時光。
我喜歡三年級作文 篇2
我是一個小書迷，看過的書有很多，但我最喜歡的書非《笑貓日記》莫屬了。
《笑貓日記》是從貓的角度來寫的，寫出了貓很多不為人知的秘密和細膩的情感。主人公笑貓是一個會笑，感情復雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來后，它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友，居住在了一只老老鼠的“夏宮”。但在一個百年難遇的盛夏，一個背上刻滿了甲骨文的.烏龜，突然闖入了笑貓的秘密山洞。烏龜看到笑貓時吃驚地張大了嘴巴，和藹地說：“不要緊張，我是不會傷害你的。我是來找有孩子味的地方呢。”
接著，它又說：“只要生活在有孩子味的地方，我的心就永遠不會老。”于是在一個大雨滂沱的深夜，烏龜馱著笑貓和那只老老鼠穿過城市中密林般的樓群，一路聞著孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個不同尋常的暑假就這樣開始了。
這部書表現了生物少有的執著，為了自己喜愛的貓將生死置之度外。《笑貓日記》從嚴冬寫到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發現一條連通現實和幻想和路，相信你會感動，會流淚，也會開懷大笑，會開始生命中最初的思考。
怎么樣？《笑貓日記》是一本不錯的書吧？
我喜歡三年級作文 篇3
星期天的上午，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶到動物園看猴子。
動物園的中間有一座高高的假山，假山上有許多猴子。
我們圍在猴園圍欄的四周，津津有味地看著猴子們在一起玩耍。一只大一點的猴子搶起我扔給它的桃子，飛快地爬上山頂吃起來，一邊吃一邊東張西望，好象在怕別人來搶似的。一只機靈的小猴子發現了，一邊流著口水一邊往上爬，還沒等它爬上假山的半山腰，大猴子已經發現了它，捧著桃子換了個地方。
假山的背面，猴媽媽正在專注地給猴寶寶抓虱子。猴寶寶舒服地閉上了眼睛，臉上露出了滿意的.微笑。聽動物園的叔叔講，其實大猴子是在找小猴子身上的鹽吃。另一只小猴子用長長的尾巴吊在樹上看熱鬧，好象在說：“給我也抓抓吧！”
山腳下，一只看起來很憨厚的小猴子盯著我們，撓著頭，仿佛在想：“今天怎么來了這么多人，是不是給我們帶了什么好吃的來了？”
望著這么多可愛的小猴子，我真是打心眼里喜歡啊！
我喜歡三年級作文 篇4
她，是我的恩師，教我知識；她，是我的太陽，給我溫暖；她，是我的月亮，照亮黑暗。“她原不老，為我白頭”。她就是我的班主任——沈老師。
盡管，她陪伴我們的時間不如李老師長，但沈老師對我的關懷卻絲毫不比李老師少。盡管沈老師穿的不如李老師時髦，但沈老師的教學方式卻是那樣的新穎。沈老師是溫柔的，沈老師是無私的。
我們班有六個學習成績不太好的同學。沈老師為了不讓他們拖班級的后腿，便每天都不辭辛勞地把他們留下來，輔導他們功課，為他們批改作業，教他們怎么 訂正。教師下班時間是四點半，可沈老師每天都得五點半才回家。你瞧，放學時間早過了，沈老師還在輔導李昕。“你看，這道題你只要到第二自然段去找找，就能 找到答案了！……”那一聲聲輕柔的聲音傳進李昕的耳朵里，為李昕敞開了知識的大門。就這樣，一天天過去了，那些同學的'成績漸漸好起來了，沈老師也慢慢地松 了口氣。這時，我發現沈老師開始有白頭發了！細細的白頭發嵌在黑發中間是那么的顯眼。
我們贊美沈老師，您是知識的源泉。我們依戀沈老師，您有母親的情懷。
我喜歡三年級作文 篇5
我是譚思睿，今天我給大家介紹一本書，名字叫《昆蟲世界歷險記》。
書里面講的是兩個小男孩和一個小女孩被不明光束照射、身體變小后在草叢里面的昆蟲世界里冒險的故事，他們碰到了很多種昆蟲：有螳螂、龍虱、螞蟻、蝌蚪、飛蛾、熒光蟲，也經歷了很多危險，最后兩個小男孩和一個小女孩的身體變回正常大小。這本書是以漫畫的'方式來學習科學，看了這本書使我們學到了很多有關昆蟲方面的知識。
比如：螢火蟲為什么會發光呢，因為螢火蟲腹部有一個發光器，會制造出熒光素和熒光酵素，還有就是蝴蝶和飛蛾的區別等等。它使我們學到了很多知識，我很喜歡這本書！謝謝大家！
我喜歡三年級作文 篇6
我最喜歡的文具是拉桿書包。它是由一個書包和一個拉桿組成。書包是藍色的，上面寫著“MICKEY’’六個英文字母，下面還畫著一個米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著下巴，另一只手掐著腰，好像在思考什么問題。
書包分三層，第一層裝著故事卡和紙巾，第二層裝著兩把剪刀和24支旋轉蠟筆，第三層裝著我的書和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個小夾層，夾層里裝著草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書包的側面還裝著我的水杯。
我的書包很神奇。在學校，我的書包變大了。在家里，我把要用的書本拿出來，這時，我的書包縮小了許多，第二天準備要去學校，已經把上學要用的.書本都裝進去時，書包又變大了。我的書包神奇吧！
我的書包還有一種“特殊功能”，那就是“防雨”。靠近拉桿的地方有一個拉鏈，拉鏈里面還有一個防雨罩。下雨天，就把它套在拉桿書包上，即使再大的雨也不會把拉桿書包淋濕。
我喜歡我的拉桿書包。
我喜歡三年級作文 篇7
它是一種特別可愛的小動物，非常惹人喜愛。
它的行動非常敏捷。腳上有一個又軟又厚的小肉墊，走起路來悄無聲息；毛茸茸的小面孔上，有一對又大又警覺的眼睛；身上黑色、白色、黑白、黃色或黃黑的毛，蓬松柔軟；它的尾巴又細又長，毛很濃密，真可愛！
它吃東西時特別的小心。老是先用爪子輕輕的碰一下，就立即“喵”的.一聲跑掉，然后悄悄地躲在一個地方，看看食物有什么動靜，再悄悄跑回來，碰一下，趕緊把爪子再收回來，又碰，又收，直到認為沒有危險了，才猛撲到食物上大口大口的開吃。
它非常警覺。你如果朝它走來，無疑的，它會“咪”一聲就跑得無影無蹤。可是它還有一種“特異功能”那就是，你悄悄地走到它后面，它也會跑掉。這到底是怎么回事呢？我一定要知道。
它還是捉老鼠的高手，老鼠是它的美餐。
到這兒，你應該知道它是什么了吧！那就是我最喜歡的動物——小貓咪。
我喜歡三年級作文 篇8
我今年九歲了，生日的那天，媽媽送給我一個精致的小鬧鐘。
這個小鬧鐘的外殼是黃色的，頭上有兩個圓圓的“大耳朵”，活像一只機器貓，真可愛!小鬧鐘的鐘面是圓形的.，上面全鉆鑲嵌著12個晶瑩的阿拉伯數字以及帶有熒光的時針、分針和秒針，十分精致。三兄弟和睦相處，各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步，分針走一圈，時針就走一大步。它們團結一致，互相合作，不分晝夜地為我服務。現在已經是從第三年了，它已經成為我生活中不可缺少的好伙伴。
小鬧鐘不僅外表美觀，而且非常實用。晚上睡覺前，我都會給它上緊發條，第二天早上的6點20分，它就會“丁零零，起床啦!丁零零，起床啦”地大喊。這樣，我天天都能準時上學，老師還經常夸獎我上學不遲到呢!
小鬧鐘的本領真大，它不僅能叫人起床，還有更大的一小領呢!有一次，它還幫了我一個特別大的忙呢!
那天，媽媽正在廚房煮稀飯，突然手機響了，媽媽有事要出去，走前叮囑我說:“半小時后，一定要記得熄火。”我大聲回答:“好的，我有小鬧鐘呢!”媽媽走后，我調好小鬧鐘就去看書了，不想看著看著我就睡著了。時間到了，小鬧鐘叫了起來:“丁零零，丁零零，時間到，時間到。”我被驚醒了，大叫著:“丁你個頭，現在又不用上學，干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛，我心想:“叫得這么猛，是不是有什么重要的事?”過了一會兒，我突然想起來要熄火，一下子跳了起來，沖進廚房把火熄滅，稀飯差點就燒糊了。幸好有小鬧鐘，不然就麻煩了。
我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘，你們呢？
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