實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我，一個(gè)普普通通的女孩，名叫楊思弦，今年10歲，在蒼南實(shí)驗(yàn)二小上小學(xué)三年級(jí)。
我眉清目秀，個(gè)子不高，坐在前排。一雙不大的眼睛下長(zhǎng)著高高的鼻子。鼻子下長(zhǎng)著一顆痣，聽(tīng)說(shuō)叫“美人痣”。
我一大愛(ài)好就是練書(shū)法。記得五歲時(shí)，我看見(jiàn)爺爺在書(shū)房練毛筆字，只見(jiàn)爺爺拿起筆，一揮，寫(xiě)出了龍飛鳳舞的大字。看了爺爺寫(xiě)出的字，我心里發(fā)出了陣陣贊嘆。回家后，我極力央求爸爸讓我學(xué)書(shū)法。爸爸見(jiàn)我這么想學(xué)，就幫我去書(shū)法班報(bào)名了。第一次練書(shū)法時(shí)，老師教了我們拿毛筆的方法。我拿起毛筆，無(wú)名指一頂，大拇指一壓，中指和食指一按，毛筆穩(wěn)穩(wěn)地在我手中了。我偷偷瞄了一下旁邊的同學(xué)，他握筆的手就像“雞爪”，我不禁偷笑，覺(jué)得自己還蠻有天賦的。我拿起筆裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)了一張“一”字。我仔細(xì)看了看自己寫(xiě)的字，發(fā)現(xiàn)“一”字奇形怪狀，有的又細(xì)又長(zhǎng)像蚯蚓；有的.短短、胖胖的，像小蟲(chóng)；有的中間供了起來(lái)，像座小橋……我把我的“大作”拿給老師看。老師把我的“大作”仔細(xì)地端詳了一番，沉思了一會(huì)兒，那時(shí)，我的心怦怦直跳，老師用紅筆圈出一個(gè)“一”字，說(shuō)：“這個(gè)寫(xiě)得不錯(cuò)。”我松了一口氣，總算是孫悟空到了花果山——稱心如意。后來(lái)的幾年里，我每天練毛筆字，因此進(jìn)步神速，還獲得了縣書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢！
這就是我，一個(gè)愛(ài)練書(shū)法的女孩。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
大家好，我叫王雪微，今年九歲。我是一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，我個(gè)子高高的，有一頭烏黑的馬尾辮，橢圓的臉上有一雙亮晶晶的小眼睛，一張紅紅的'小嘴每天都嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校里，我勞動(dòng)很認(rèn)真，老師常夸我是愛(ài)勞動(dòng)的孩子，在家里我會(huì)幫助家人做我力所能及的事。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，有一次在公共汽車上，我看見(jiàn)一位老人上車之后沒(méi)有座位坐，我馬上站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，在這里坐吧。”幫助別人能讓我很高興。
我也有一些缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手。比如有一次上課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，老師剛把問(wèn)題說(shuō)完，同學(xué)們都把手舉了起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題我也會(huì)，可是我卻呆呆地坐在那，沒(méi)有勇氣舉手。
還有一次，數(shù)學(xué)考試，我把算式做對(duì)了，卻把答案抄錯(cuò)了。這是我粗心的毛病。這些不足我一定會(huì)改正。
這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，你們快來(lái)和我做朋友吧！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
大家好！我叫蔣明汝，今年上三年級(jí)，八歲了。我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的'大眼睛下面長(zhǎng)著高高的鼻梁。別開(kāi)我嘴巴小，能說(shuō)會(huì)道誰(shuí)也比不上我。想了解我嗎？我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我吧！
我很膽小。記得有次，爸爸媽媽不在家，我要自己睡。我害怕的鉆進(jìn)了被窩，只露出臉“沙沙沙，沙沙沙”一陣聲音傳進(jìn)我的耳朵。我嚇得連忙用被子蒙住臉哭了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才敢露出頭朝窗外看一眼，原來(lái)是風(fēng)吹的聲音呀！我停止了哭泣。我很膽小吧！
我還很愛(ài)看書(shū)，媽媽常叫“小書(shū)蟲(chóng)”為此，我還鬧出一些事情呢！有一次，媽媽讓我看好茶，茶燒開(kāi)了讓我去關(guān)，因?yàn)閶寢層惺乱鋈ヒ幌隆Ｕl(shuí)知，我剛坐下，就被那本《作文大全》吸引住了，完全忘了茶的事。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。看見(jiàn)屋里冒著白煙，便連忙叫我過(guò)去，這時(shí)，我才想起我還沒(méi)關(guān)茶呢！媽媽連忙把窗戶開(kāi)開(kāi)，我連忙去看茶，可茶已經(jīng)燒干了。媽媽哭笑不得。
這就是我，你們喜歡我嗎？
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我叫葉芷晴，今年快九歲了，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我是一個(gè)乖巧的小女孩。
我先畫(huà)一下我的樣子吧！我長(zhǎng)著一張娃娃臉，白里透紅；一雙黑葡萄似的大眼睛，一想起問(wèn)題來(lái)就會(huì)骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停；我的小嘴愛(ài)不停地說(shuō)話、唱歌，我還特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)還有兩顆可愛(ài)的小兔牙，大家都叫我“開(kāi)心果”。
在媽媽眼中，我是一個(gè)“乖乖女”，我特別聽(tīng)媽媽的.話，我最愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。但是因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ骱苊Γ荒芙?jīng)常陪我，我只好去學(xué)著看書(shū)，在書(shū)中尋找自已喜歡的故事。我以前不愛(ài)看有很多字的書(shū)，但后來(lái)我上學(xué)后認(rèn)識(shí)了很多字，有很多書(shū)和報(bào)紙我都能看得懂了。我也很愛(ài)玩耍，喜歡畫(huà)畫(huà)、騎自行車、游泳、打羽毛球，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，我還愛(ài)玩斗獸棋、魔方，但我也是一個(gè)性格有些急躁的女孩，玩斗獸棋的時(shí)候輸了，我會(huì)不高興，有時(shí)還會(huì)急得哭鼻子呢。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處融洽，我有要好的朋友，一想到上學(xué)能見(jiàn)到好朋友和同學(xué)們，我心里就特別高興的。我愛(ài)學(xué)校里的小草，我愛(ài)樓下花園里的白玉蘭。這就是我，一個(gè)腦海里充滿美好幻想的快樂(lè)女孩。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我是一位活潑的孩子，我的頭發(fā)黑黑的，像被染了墨水一樣，我的眉毛彎彎的，像一條小月牙。我有一雙水靈靈的大眼睛，下巴尖尖的，是一張瓜子臉，我的性格很活潑開(kāi)朗，我最大的愛(ài)好是彈古箏。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)得很好看，因?yàn)槲以谶@方面拿過(guò)很多獎(jiǎng)，也考上了七級(jí)，更重要的是老師在批我們的作業(yè)時(shí)，都需要打一個(gè)書(shū)寫(xiě)分，我每次都可以拿到很高的分?jǐn)?shù)，并且在我們班的`一個(gè)同學(xué)她還寫(xiě)了一篇文章，叫《小書(shū)法家——尤琪炫》。我看了，高興的合不攏嘴。
當(dāng)然我也是有缺點(diǎn)的，我的缺點(diǎn)是太粗心，因?yàn)檫@個(gè)壞毛病，讓我考試的時(shí)候還減了不少分，也使我在做作業(yè)時(shí)都拿不到一百分。接下來(lái)我要改掉這個(gè)毛病，在做作業(yè)時(shí)時(shí)刻提醒自己做完作業(yè)要檢查幾遍，做錯(cuò)的題目和錯(cuò)別字，還有不會(huì)寫(xiě)的字抄到一個(gè)本子上，到了一定的時(shí)候，讓媽媽打印成一張?jiān)嚲碓贆z測(cè)一下自己有沒(méi)有掌握。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)點(diǎn)多多缺點(diǎn)少少的好孩子。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
大家好。我叫張。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。今年我十歲了，我在小學(xué)四年級(jí)。
我留著短發(fā)，耳朵整潔，眼睛黝黑。我的身高是1.55米，是我們班最高的。我的性格是假小子的性格，父母和老師都這么說(shuō)，我是假小子。
我特別強(qiáng)壯，比男孩大。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我練習(xí)過(guò)空手道，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了空手道綠化帶的主人。當(dāng)我和男孩子打架時(shí)，男孩子們被我打敗了。當(dāng)他們看到我的時(shí)候，他們跑了，并喊道:救命。假小子來(lái)了！”班上有一場(chǎng)摔跤比賽，我報(bào)名參加了。結(jié)果，不僅女孩被我打敗了，而且一些男孩也不是我的對(duì)手。我和一個(gè)男孩摔跤了。他用兩只手用一只手打我，我也贏了。男孩們崇拜我，稱我為假小子。最后，我和一個(gè)高個(gè)子男孩一起完成了期末考試。我又贏了，接下來(lái)是男性化女生的頭銜。
我不僅強(qiáng)壯，跑步也是我的.強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我?guī)缀趺看味极@得50米賽跑的第一名。其他人叫我張宏濤，一個(gè)跑得快的人。我也喜歡和男孩打槍?xiě)?zhàn)，這真是太棒了！
我毫不猶豫地學(xué)習(xí)。我三次期末考試都得了95分，數(shù)學(xué)得了滿分。
這是我，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的假小子。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我叫林嗣同。今年我十歲了。我有一頭黑發(fā)、一個(gè)小鼻子、一張櫻桃小嘴和一雙像芭比娃娃一樣充滿好奇的大眼睛。這是我。
我的性格多變，有時(shí)溫和，有時(shí)暴力。當(dāng)我溫柔的時(shí)候，我非常聰明，讓我的父母和祖父母很開(kāi)心。當(dāng)面對(duì)欺負(fù)女孩的男孩時(shí)，我非常暴力。有一次，一個(gè)小男孩欺負(fù)他的`同桌，我狠狠地教訓(xùn)了他一頓。因此，每個(gè)人都稱我為變革的公主。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。每次我畫(huà)畫(huà)，我都拿起我的筆畫(huà)畫(huà)。我一小時(shí)能畫(huà)大約兩幅畫(huà)。我的家人說(shuō)我很好。畫(huà)一幅畫(huà)不需要任何想法，只要用筆就可以了，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法。油漆工開(kāi)始吧。
我的優(yōu)勢(shì)是善良。我把它借給了一個(gè)沒(méi)帶文具的人。我還把它借給了一個(gè)沒(méi)帶錢的人。然而，我的弱點(diǎn)是我膽小，想做我想做的事，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我做不到。因?yàn)榭偸侨狈τ職狻Ｎ矣浀眯r(shí)候，我甚至不敢在蹦床上跳。我總是害怕摔倒。現(xiàn)在我好多了。
雖然我不是很大膽，但是我有一顆純潔的心和執(zhí)著的性格，你愿意和我交朋友嗎？
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我叫李思怡。我在博興縣第一小學(xué)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在在三年級(jí)。我是一個(gè)快樂(lè)、渴望學(xué)習(xí)和進(jìn)步的陽(yáng)光男孩，愛(ài)好廣泛。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，周圍總是有強(qiáng)大的家庭紐帶。我是奶奶的寶貝，是我父母的掌上明珠。我的一舉一動(dòng)都觸動(dòng)了他們的心。我很清楚“羔羊跪奶”、“擁擠的反饋。事實(shí)是，我做米飯不是為了張嘴，做衣服是為了伸手“小皇帝。我經(jīng)常幫助我的長(zhǎng)輩分擔(dān)家務(wù)，永遠(yuǎn)是他們的快樂(lè)。全家人都很開(kāi)心。
在學(xué)校的大家庭里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了做人的道理。“認(rèn)識(shí)困難，勇敢地攀登高峰。這是我真實(shí)的寫(xiě)照。我曾經(jīng)是一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生。我過(guò)去常常在課堂上玩小把戲，下課后玩瘋了，還經(jīng)歷過(guò)考試失敗。由于老師耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們熱情的幫助，我不僅改變了我的壞習(xí)慣，還被評(píng)為“三個(gè)好學(xué)生”。
我有廣泛的愛(ài)好:我喜歡閱讀，但我經(jīng)常無(wú)法放下它。我寫(xiě)下好的.單詞和句子，這樣我就能讀得好，讀得好。就像寫(xiě)作一樣，《我能行》和《春天來(lái)了》已經(jīng)在《今日拳擊》中發(fā)表；我喜歡畫(huà)畫(huà)和吹葫蘆絲。像……除了學(xué)習(xí)，我還應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能，成為一個(gè)多才多藝的人。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)、勤奮、有動(dòng)力、愛(ài)好廣泛的男孩。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我叫張莉，今年9歲。我在鯉城第二小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)。我有一雙大眼睛，白皙的皮膚和烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我是一個(gè)開(kāi)朗又喜歡畫(huà)畫(huà)的女孩。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。一天，我去了藝術(shù)興趣小組。那天，我們學(xué)會(huì)了畫(huà)鳥(niǎo)。美術(shù)老師開(kāi)始教我們畫(huà)畫(huà)。美術(shù)老師先畫(huà)鳥(niǎo)的.頭，然后是眼睛、嘴、身體、翅膀、腳和尾巴。然后，我拿起筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)畫(huà)好了這幅畫(huà)。然后，我慢慢地涂上顏色。不久，我把顏色畫(huà)得很好。然后，我又畫(huà)了樹(shù)枝。一幅畫(huà)完成了。之后，我把它給美術(shù)老師看。美術(shù)老師看著它，點(diǎn)點(diǎn)頭，稱贊它，說(shuō)我畫(huà)得很好。之后，我向美術(shù)老師展示了我的其他作品。美術(shù)老師看著它說(shuō):你不應(yīng)該總是以人物畫(huà)為立足點(diǎn)，而是畫(huà)一些動(dòng)作，如跳繩、跑步，或者畫(huà)的人物不夠生動(dòng)。“我聽(tīng)了美術(shù)老師的建議，修改了我的畫(huà)。它看起來(lái)確實(shí)更生動(dòng)。美術(shù)老師說(shuō):繪畫(huà)中最重要的是大膽想象。”之后。我收拾好東西，放在書(shū)包里，拿起書(shū)包，向美術(shù)老師問(wèn)好，然后離開(kāi)了。
這是我，一個(gè)畫(huà)家。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇10
一個(gè)三年級(jí)的女孩，扎著兩個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇和一張?zhí)O果臉，讓我擁有了豐富的專業(yè)知識(shí)。
我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩，為什么你說(shuō)我是一個(gè)有豐富專業(yè)知識(shí)的女孩？因?yàn)槲矣泻芏嗵厥饧寄埽热鐝椾撉佟⒊琛⒋蛴鹈虻鹊龋@些都是我的.強(qiáng)項(xiàng)！我也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的女孩。我記得有一次我在一次文學(xué)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我非常開(kāi)心。我的父母對(duì)此很滿意，并鼓勵(lì)我:下次，我們必須繼續(xù)努力！”我說(shuō):“嗯！我會(huì)堅(jiān)持不懈的努力！”現(xiàn)在我每天都在練習(xí)鋼琴、唱歌和學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢北３种己玫男膽B(tài)，所以我的考試成績(jī)一直都很優(yōu)秀，所以每個(gè)人都給了我一個(gè)昵稱:“小女神”你想知道我的性格嗎？說(shuō)實(shí)話，我的性格很文靜，雖然我平時(shí)喜歡淑女，但我還是有堅(jiān)強(qiáng)的一面，如果有男生欺負(fù)我，惹我生氣，我得好好動(dòng)動(dòng)拳頭！
這就是我，我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)美麗可愛(ài)又有豐富專業(yè)知識(shí)的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？如果你愿意，我一定會(huì)和你成為好朋友。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇11
我是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，也很瘋狂。瘋狂的女孩！”新月形的眉毛有一雙單眼皮的大眼睛和小櫻桃嘴。說(shuō)得好它非常感人，有著白皙的皮膚和殷紅的皮膚，美麗，每個(gè)人都叫我“蘋果公司，中等長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，這就是我。我喜歡寫(xiě)作和閱讀！
我喜歡寫(xiě)作，尤其是童話，因?yàn)槲矣X(jué)得只要我寫(xiě)童話，我就會(huì)進(jìn)入一個(gè)童話世界。我經(jīng)常幻想并認(rèn)為自己是書(shū)中可愛(ài)而溫柔的公主！或者書(shū)中可愛(ài)、頑皮、活潑的小精靈！還是一個(gè)天真的女孩！或者那個(gè)穿著彩色衣服的小魔法仙女！雖然我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的，但它能讓我非常減壓，不開(kāi)心的事情會(huì)被切開(kāi)，整個(gè)人都沉浸在喜悅中，這真的很好。這是我寫(xiě)作的天堂。
我喜歡讀書(shū)，古人說(shuō):“書(shū)如老師，更多的崇拜和更多的.知識(shí)！”魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):閱讀就是閱讀這個(gè)作為朋友。朋友。內(nèi)心世界。”自古以來(lái)，人們就把書(shū)視為“精神食糧。我認(rèn)為如果你想寫(xiě)一篇好的作文，你應(yīng)該讀更多的書(shū)，讀更多的報(bào)紙，我喜歡讀書(shū)。我經(jīng)常拿著筆和筆記本來(lái)積累我見(jiàn)過(guò)的好單詞和句子，只有當(dāng)我寫(xiě)作文的時(shí)候，我才能寫(xiě)作文，對(duì)嗎？
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、開(kāi)朗熱愛(ài)生活的女孩。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇12
我叫黨宏偉。我今年八歲，在市立小學(xué)三年級(jí)。我的頭發(fā)又黑又厚，我的眼睛是水汪汪的，我的臉是圓的。
我的個(gè)性有時(shí)很遲鈍。早上，該上學(xué)的時(shí)候，我磨磨蹭蹭，不準(zhǔn)備上學(xué)。我媽媽催促我快點(diǎn)。我沒(méi)有快點(diǎn)。在我準(zhǔn)備好之前，我媽媽催促了我?guī)状巍Ｓ袝r(shí)候我又不耐煩了。有一次我尋找氣球。我環(huán)顧四周。我找不到他們。我把房子翻了個(gè)底朝天。找到他們就像扔?xùn)|西一樣。我母親說(shuō)：你必須有耐心去找到它。”聽(tīng)完媽媽的話，我耐心地尋找，終于找到了我床下的氣球。
我喜歡吃零食。有時(shí)候，當(dāng)我父母不注意的`時(shí)候，我會(huì)偷一塊糖。有一次，當(dāng)我父母去買蔬菜時(shí)，我?guī)Я怂奈灏闶常贿呑鲎鳂I(yè)一邊吃，一次放三四包零食到嘴里。當(dāng)我父母買完蔬菜回來(lái)時(shí)，我還在吃飯。我母親生氣地說(shuō)：你不能同時(shí)使用兩樣?xùn)|西。多吃零食對(duì)你的健康沒(méi)有好處。”聽(tīng)完媽媽的話，我對(duì)自己說(shuō)：我不能再這樣下去了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于擺脫了這個(gè)壞習(xí)慣。
這是我。你喜歡我嗎？你愿意和我做朋友嗎？我希望我有更多的優(yōu)點(diǎn)和更少的缺點(diǎn)。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇13
如果你不認(rèn)識(shí)我，我可以給你一個(gè)找到我的方法。
當(dāng)你來(lái)到汽車區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的A4樓時(shí)，找四年的四班。你會(huì)看到一個(gè)小男孩筆直地坐著，戴著一副小眼鏡，他的額頭散發(fā)出健康的氣息。他聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，非常引人注目。你一定認(rèn)為是我。然而，我很抱歉，我是他身后那個(gè)長(zhǎng)著一雙小眼睛，東張西望的'人。
你也可以在操場(chǎng)上的人群中來(lái)找我踢足球。剛剛把球傳給門的同學(xué)做得很好，贏得了一陣掌聲。然而，他不是我！如果你仔細(xì)看，我就是體育場(chǎng)外那個(gè)哭喪著臉，想著球滾到他腳下的小男孩。不是因?yàn)樗麄兊捏w力差，以及典型的傳球失誤人員差，由我的同學(xué)發(fā)起了場(chǎng)外拉拉隊(duì)。此時(shí)，我正夢(mèng)想著一個(gè)夢(mèng)想，希望有一天我能拍一部大片。
雖然我不夠帥，我的足球技術(shù)也很差，但我的成績(jī)很好。有一次，老師給了我們一道數(shù)學(xué)題：12個(gè)學(xué)生去拿360本書(shū)，每個(gè)人一次只能拿一本書(shū)，需要多少次才能完成？學(xué)生們?cè)谂λ伎肌Ｍ蝗唬粋�(gè)人舉起了手。是的，是我。我說(shuō)了答案，老師一再表?yè)P(yáng)我思維敏捷。
看，這就是我，怎么，我真的是個(gè)聰明的小男孩嗎？
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇14
有一個(gè)女孩，黑色的小臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，明亮而靈活的眼睛有一張紅潤(rùn)的嘴巴，一頭黑發(fā)為她增添了一點(diǎn)精致。這個(gè)女孩很堅(jiān)強(qiáng)，有些膽小的人不敢碰她。我們就談?wù)勀翘彀伞Ｄ翘欤⒑鸵粋�(gè)小胖子走在路上，但是突然，女孩生氣了，因?yàn)榕肿诱f(shuō)了一個(gè)女孩最討厭的詞。你多黑啊！”她用第一招對(duì)付胖子:踢腿。我看見(jiàn)那個(gè)女孩后退了幾步，然后跑了過(guò)去，幾乎接近那個(gè)胖子，她跳起來(lái)用右腳踢了踢他的左臂，但幸運(yùn)的是那個(gè)女孩沒(méi)有用力。
女孩準(zhǔn)備使用第二個(gè)技巧:大嘴魔術(shù)技巧。女孩喝了一大口新鮮氣體，然后毫不猶豫地大聲說(shuō)出來(lái)。之后，小胖子的身體顫抖了一下。第三個(gè)技巧:編辮子。女孩一步一步慢慢向前走，小胖子一步一步慢慢后退。女孩溫柔地說(shuō):別害怕，這次不會(huì)痛的.。”這時(shí)，女孩已經(jīng)來(lái)到了小胖子的面前。當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，她的辮子碰到了她肥胖的臉，臉上出現(xiàn)了紅色的痕跡。“啊！”胖子叫了一聲。女孩用眼睛盯著胖子，胖子立刻閉嘴了。你知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？是的，是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩——齊·萬(wàn)英。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇15
一張又圓又胖的臉，一雙明亮的大眼睛，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辮構(gòu)成了活潑可愛(ài)的我不星。
我的個(gè)性很強(qiáng)，我喜歡交朋友，興趣廣泛。我寫(xiě)日記，練習(xí)書(shū)法，講故事，寫(xiě)書(shū)和看書(shū)……我特別喜歡看書(shū)。只要你來(lái)我家，你一定會(huì)聞到一股淡淡的書(shū)香。難怪人們叫我“小書(shū)迷”。
我記得有一次，當(dāng)我放學(xué)回家，看到桌子上有一些新書(shū)，我的心里充滿了喜悅。像一只愛(ài)大米的老鼠，我的眼睛閃著金光，像一支箭一樣奔跑。我迫不及待地拿起一本書(shū)，像珍寶一樣，津津有味地“烹飪”它。當(dāng)我看到有趣的場(chǎng)景時(shí)，我笑得像個(gè)“彌勒佛”。當(dāng)我看到那些悲傷的場(chǎng)景時(shí)，我的眼淚忍不住掉了下來(lái)。
然后我媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，"幫我買一袋糖。"我拿著錢，來(lái)到樓下的.食堂，腦海中仍然浮現(xiàn)著這本書(shū)的精彩情節(jié)。我一進(jìn)門，就忘了媽媽要我買什么。絞盡腦汁，我還是沒(méi)有想出辦法，最后還是買了一袋鹽。當(dāng)我到家時(shí)，我媽媽看到我手里的鹽，生氣地說(shuō):“你記性不好，是嗎？是因?yàn)闀?shū)嗎？”
這是我，一個(gè)不記得書(shū)的女孩。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇16
聽(tīng)著，你認(rèn)識(shí)站在你面前的人嗎？說(shuō)實(shí)話，她是我的程浩。我來(lái)自馬尚中心小學(xué)三(1)班。我不胖不瘦，中等身材，一雙水汪汪的眼睛嵌在我美麗的臉上。然而，這些眼睛總是令人失望。考試時(shí)我總是誤判題目，在我眼里留下了“金豆豆”。抬起這雙濃眉。小鼻子。我最喜歡吃草莓。草莓是紅色的'，像害羞的小女孩。
我最喜歡閱讀。當(dāng)賣火柴的小女孩在外面凍死時(shí)，我非常同情她。當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一個(gè)聰明的老人欺騙時(shí)，我非常高興。我是一個(gè)勤奮的人。我記得有一次，當(dāng)我媽媽不在家的時(shí)候，我看到房子很臟，就開(kāi)始打掃。我正忙著擦窗戶、掃地和拖地。當(dāng)她媽媽回來(lái)時(shí)，她說(shuō)，“多勤勞的孩子啊。”當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，我感到非常高興。我也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次，我早上吃了一碗速食米飯，但我一個(gè)人還是很餓。我又把它裝滿了，但是我把它吃光了。奶奶叫我買肉包子吃。商店里有這么多人！店主們不知所措。好不容易輪到我了，我付了錢就匆匆離開(kāi)了。在路上我仔細(xì)查看了店主給我的錢，嗯？為什么還是一美元？我很快把錢還給店主，店主稱贊我是個(gè)懂事的孩子。搭檔，你給我多少分？如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)打電話給我，號(hào)碼是110，嘻嘻！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇17
眼睛小小的，卻炯炯有神；個(gè)子矮矮的，卻疾步如飛；年紀(jì)不大，卻人稱“小博士”。那就是我。
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。每天一有空，我就會(huì)看書(shū)。洗腳時(shí)，我會(huì)捧上一本書(shū)；上廁所時(shí)，我也拿書(shū)看。每天最幸福的'就是坐在床上津津有味地看書(shū)。直到媽媽一個(gè)勁兒地催我睡覺(jué)，我才不情愿地合上書(shū)本。我的書(shū)柜里塞滿了書(shū)：《三國(guó)》、《水滸》……我早已領(lǐng)略過(guò)。現(xiàn)在，我對(duì)電視著名欄目《百家講壇》情有獨(dú)鐘。除了看中外名著，只要是有益于學(xué)習(xí)的書(shū)我都喜歡看。記得有一次，媽媽拿回來(lái)一本《安全駕駛手冊(cè)》，我也看得有滋有味。懂得了不少交規(guī)法則。
我不僅喜歡在書(shū)的海洋里徜徉，還喜歡運(yùn)動(dòng)。跳繩速度在班級(jí)男生中數(shù)一數(shù)二，還會(huì)“雙飛”。走廊上常有我矯健的身影。我還無(wú)師自通地學(xué)會(huì)了滑板，經(jīng)常引來(lái)別人羨慕的眼光。
我的興趣廣泛：航模、國(guó)際象棋等樣樣在行。笛子也會(huì)來(lái)一首。當(dāng)然，最棒的還是我的英語(yǔ)。去年，我獲得了全國(guó)“星星火炬杯”英語(yǔ)大賽金獎(jiǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，也有一些“問(wèn)題”，我能寫(xiě)好字，寫(xiě)出書(shū)法味兒，但作業(yè)本上的字令人大跌眼鏡。我的脾氣也人人皆知。
這就是我——聰明，又有點(diǎn)壞脾氣的我。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇18
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉！《這是我的錯(cuò)》這本書(shū)向我們闡釋了責(zé)任的理念——一種努力行為，使事情的結(jié)果變得更積極的心理。
錯(cuò)誤對(duì)我們來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不可避免的，它就像影子一樣隨你一生為伴，因此我們必須應(yīng)該坦誠(chéng)和勇敢地面對(duì)各種錯(cuò)誤和承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，讓它成為我們腦海中一種強(qiáng)烈的意識(shí)和人生的基本信條。讀了這本書(shū)，使我明白一個(gè)人生哲理：沒(méi)有錯(cuò)誤就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有責(zé)任就沒(méi)有成就！只有勇敢地面對(duì)并承認(rèn)錯(cuò)誤，不斷修正自身的缺點(diǎn)，才會(huì)取得別人的信任和尊重！
誠(chéng)然，錯(cuò)誤也是一種財(cái)富，君可知：吃一塹，長(zhǎng)一智的道理？關(guān)鍵是我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)錯(cuò)誤。有些錯(cuò)誤如果沒(méi)有別人提醒，可能我們永遠(yuǎn)都不會(huì)察覺(jué)，當(dāng)局者迷嘛，所以容許別人指出自己的錯(cuò)誤是非常重要的，如果身邊的人知道你做錯(cuò)了事卻偏沒(méi)有提醒你，而你又因此而錯(cuò)失了一個(gè)非常重要的項(xiàng)目或掉了工作，會(huì)怎樣想的呢？是否會(huì)痛恨他的行為？為什么當(dāng)別人指出你的錯(cuò)誤缺點(diǎn)時(shí)還要感到那樣的'不舒服和討厭？
要知道只有敢于冒犯你，直面指出你缺點(diǎn)的人才是你真正的朋友，是真正關(guān)懷呵護(hù)你的人！請(qǐng)用大佛的尊容容納他人指出你的錯(cuò)誤，敞開(kāi)心扉真誠(chéng)地對(duì)待他吧！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇19
前幾天，我學(xué)完琴做公交車回家，上了車看到不遠(yuǎn)處有個(gè)空位便坐了上去。沒(méi)過(guò)多久，有一位老奶奶上了車，因?yàn)槲沂潜容^靠后，所以想到前面的人應(yīng)該有讓座的吧，但沒(méi)想到前面的小伙子大姑娘竟沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)站起來(lái)讓座。有一個(gè)小男孩向站起來(lái)卻被旁邊的媽媽摁住，說(shuō)：“別動(dòng)，有個(gè)好好的位置不坐，別讓座。”我的心為之一顫，沒(méi)辦法，沒(méi)有人讓座，我便站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”老奶奶一個(gè)勁的道謝，我淡淡的說(shuō)了一聲：“這是我的義務(wù)。”我瞥了一眼那個(gè)小孩的媽媽，她們?nèi)魺o(wú)其事的盯著窗外，而她們的座位旁赫然寫(xiě)著七個(gè)字：老幼病殘?jiān)凶弧?/p>
下了車，我想起了一個(gè)故事，也是在公交車上，一個(gè)老人在向周圍的人借衛(wèi)生紙，這時(shí)一個(gè)年輕的`女子坐下來(lái)便看著窗外，等老年人再回來(lái)說(shuō)：“孩子，這個(gè)座位，這”見(jiàn)女孩子不聽(tīng)，又支支吾吾半天才說(shuō)“這個(gè)座位臟，女子一躍而起直勾勾地盯著座位，滿臉通紅，走出人群下了車。
我不禁想，讓座是每個(gè)人的義務(wù)，我們應(yīng)該遵守它，并讓更多的人加入進(jìn)來(lái)，當(dāng)讓座時(shí)，我們蠻可以說(shuō)：“這是我的義務(wù)。”
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇20
吃過(guò)晚飯，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽從包里拿出一個(gè)信封，難道她要寫(xiě)信？太 out 了 吧！
只見(jiàn)媽媽在信封上工工整整地寫(xiě)了幾個(gè)字：早點(diǎn)好起來(lái)，早日回校園。我很好奇，就問(wèn)：“媽，你干嘛寫(xiě)這個(gè)呀？”媽媽聲音很低：“我們二小有一名學(xué)生得了白血病，春節(jié)前就查出來(lái)了，現(xiàn)在正在蘇州接受治療。幸好在中華骨髓庫(kù)找到了和他相配的骨髓，人家也愿意捐獻(xiàn)，但治療費(fèi)用需要 110 — 130 萬(wàn)。全校師生都積極捐款，你說(shuō)我該捐多少呢？”我脫口而出：“不管怎樣，起碼捐 100 元吧。”媽媽說(shuō)：“好，我捐 200 元！”說(shuō)著從錢包了拿出兩張嶄新的 100 元，放進(jìn)信封。
看著媽媽手里的信封，我也有了想法：“媽媽，我能捐嗎？”媽媽看著我，微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以！”我趕忙從儲(chǔ)蓄罐里拿出 100 元壓歲錢，遞給媽媽：“這是我的心意。”媽媽摸摸我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你真是個(gè)善良的孩子！只要心中有愛(ài)，我們每個(gè)人都是溫暖別人的太陽(yáng)！”
媽媽把 100 元又放進(jìn)信封，我的`心突然溫暖起來(lái)： 相信有了我們大家的愛(ài)，那個(gè)同學(xué)一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，早日回到校園的！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇21
每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色，無(wú)可選擇，這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇，無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你，你的出色會(huì)讓人效仿，而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材，每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角，而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí)祝踔敛辉鰣?chǎng)，每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員，但都不可小視，因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角，都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。
在出生時(shí)，自己的角色就已經(jīng)確定了，而結(jié)局如何就要看自己怎么演了，這是自由的。所能做的只有3件事：堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好，在有限的'時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多，所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落，有人這么做了，有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光，或是那樣的自己等等。很高興自己還沒(méi)有選擇墮落，雖說(shuō)不值得高興，但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么，因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由，這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，那就是讓自己幸福。
我會(huì)堅(jiān)持，或許在我這里會(huì)有辛酸，但在努力的過(guò)程里能夠擁有快樂(lè)這就夠了，哪怕只是片刻。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇22
一進(jìn)我家，首先看到的是小走廊。順著走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門上掛了一幅我畫(huà)的畫(huà)，上面畫(huà)著一輛小車，車子下面臥著一只小狗。畫(huà)的后邊是我的小臥室。一進(jìn)那里，我就是國(guó)王了。
許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家里的國(guó)王爸爸，進(jìn)了我的小臥室也要聽(tīng)我的擺布。小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的地方。正面墻上掛著一個(gè)鐘表 ，鐘表的正前方是一臺(tái)電視，電視的下面是一張桌子 ，桌子的旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺(tái)飲水機(jī)客廳的'對(duì)面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺(tái)電腦，我常常在網(wǎng)上找一些小游戲下載到桌面上玩。還有的時(shí)候， 我會(huì)在網(wǎng)上找一些電視劇、電影之類的東西觀看。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭柜，左床頭柜的前邊是兩扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。
我就像家里的一輪小太陽(yáng)，就連以前在家里稱王稱霸的爸爸， 現(xiàn)在也開(kāi)始敗落了。現(xiàn)在家里手握大權(quán)的是我，只要我一聲令下，他們就得趕緊行動(dòng)。只要我的臉上掛著微笑，我的家就像溫情的小河，日夜唱著歡樂(lè)的歌……
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇23
我的弟弟是個(gè)可愛(ài)的淘氣包。
他一身肉嘟嘟的，臉蛋圓得像個(gè)蘋果，兩只小耳朵像兩把小扇子，挺著個(gè)圓圓的肚子像個(gè)西瓜……特別引人注目的是他那雙撲哧撲哧的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話一樣，還有一張?zhí)鹛鸬男∽彀停?jiàn)人就叫叔叔阿姨好，好多人看到他都想上前捏一把他的小臉，可愛(ài)極了。可是他的調(diào)皮搗蛋有時(shí)也讓我頭痛不已。
記得有一次他把他的所有玩具都翻出來(lái)玩，玩完之后卻要我?guī)退帐啊？粗麑?duì)我那可憐兮兮的樣子我又不忍心，最后還是幫著他一起收拾，可是正當(dāng)我在幫他收拾時(shí)，他卻目不轉(zhuǎn)睛的看著電視。我可愣住了，正準(zhǔn)備教訓(xùn)他時(shí)他卻粘著我說(shuō)好話，于是我又心軟了。可是正當(dāng)我前一秒整理好所有玩具時(shí)，他后一秒又把它們弄得亂七八糟。我真的是火冒三丈，真想上前打他兩下，可他竟對(duì)我傻笑著，求我饒過(guò)他，看著他我真是無(wú)語(yǔ)了。
說(shuō)到他的'可愛(ài)嘴巴甜也非他莫屬了，我們小區(qū)的叔叔阿姨們都非常喜歡他。還有就是他這么小就有好多朋友，人緣特別好，只要他在家，我們家就會(huì)很熱鬧。
調(diào)皮搗蛋的他有時(shí)讓我頭痛萬(wàn)分，但天真可愛(ài)的他又總是逗得我哈哈大笑，這就是我的弟弟。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇24
“嘟嘟——”一輛無(wú)人駕駛的飄行車停在中國(guó)電腦研制中心門前，一位年輕的姑娘匆匆走下車。她，挺拔的身材，高高的鼻梁上架著一副度數(shù)不深的眼鏡，她，就是剛剛獲得電腦學(xué)位的我
今日，我的《關(guān)于第九代電子計(jì)算機(jī)》的論文已通過(guò)答辯，并將馬上得出明確的結(jié)論。我在門外焦急地等候著。過(guò)了一會(huì)兒，李博士從會(huì)議室走了出來(lái)，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“鄭伊利同志，您的論文已通過(guò)各國(guó)專家的評(píng)審。在此，我對(duì)你表示祝賀！”啊！傾注了我心血的`論文終于被專家認(rèn)可了！
為了研制出第九代電子計(jì)算機(jī)，我對(duì)第八代電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行了一次又一次的改革。為了能使電子計(jì)算機(jī)擁有和人一樣的智能特點(diǎn)，能夠分辨人的不同面貌及靈活運(yùn)用資料，我查閱了很多資料，把前人的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代的科學(xué)盡可能的結(jié)合在一起。有時(shí)候，我累得幾乎不能動(dòng)了，但一想到我國(guó)的計(jì)算機(jī)事業(yè)較落后，應(yīng)該努力拼搏。于是，我又投入到工作中了。終于，第九代電子計(jì)算機(jī)的大體被我研究出來(lái)了，論文自然也不在話下。
晚上，我躺在充氣床上，想著今日的事，沉沉的入睡了。
這就是未來(lái)的我——一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的電腦專家！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇25
橢圓形的臉，兩只又大又長(zhǎng)的眼睛，像座小山丘似的鼻梁下一只靈巧的鼻子，小小的嘴，這就是三十年后的我。
早晨起來(lái)，換好實(shí)驗(yàn)服，我便坐地鐵到了實(shí)驗(yàn)室。同事們向我打招呼：“Hello！ Kuarakupa！ 你好呀！”各種語(yǔ)言的招呼應(yīng)有盡有。原來(lái)，我是研究日文學(xué)的，正熱切地尋找適合人類生存的另外的星。我們已經(jīng)在距離地球288億光年的一個(gè)星云中找到了一個(gè)與地球極其相似的略大些的日體，只是由于離旁邊的恒星距離太近，估計(jì)地表溫度有80——100攝氏度。
我打開(kāi)電腦，調(diào)出昨晚日文望遠(yuǎn)鏡新拍攝的從遠(yuǎn)地空間發(fā)回的相片。這組照片是距離地球287。8976億光年的一個(gè)星系。我立刻發(fā)現(xiàn)了一顆水汪汪的行星，旁邊的同事有的已經(jīng)喊了出來(lái)：“啊，這顆太像（地球）了！”可我仍一個(gè)勁地測(cè)算它的.各個(gè)數(shù)據(jù)，還慢慢地說(shuō)：“你們別太激動(dòng)。”馬上有人用德語(yǔ)講：“你太慢——條——斯——里了！”
我還酷愛(ài)書(shū)法，我可是中國(guó)書(shū)法院的資深會(huì)員呢！我每日上午研究日文學(xué)，下午就拿起毛筆，研習(xí)書(shū)法。我的隸書(shū)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步。今日又有一架新建的大橋找我題字。
這就是未來(lái)的我，一個(gè)日文學(xué)家，兼愛(ài)書(shū)法。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇26
未來(lái)的我，是一個(gè)聞名世界的發(fā)明家。我發(fā)明了各種各樣奇妙的東西，給人們帶來(lái)了許多方便。因此，我獲得了許多獎(jiǎng)。
歌手們穿上了我發(fā)明的音樂(lè)鞋，只見(jiàn)她們一踩，鞋子就發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲。你看她們?cè)谖枧_(tái)上唱呀，跳呀，歌聲是那么的悅耳，舞姿是那么地優(yōu)美！臺(tái)下的觀眾為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦！音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì)，沒(méi)放卡拉OK啊！原來(lái)是小演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏，真是有趣！
我的通訊工具也很先進(jìn)，畢竟這是我的發(fā)明之一。在我衣服的'第一個(gè)鈕扣上，有一個(gè)微型電話，如果有電話打進(jìn)時(shí)，我只需輕輕一碰鈕扣，便可以和對(duì)方通話了。當(dāng)我要打電話時(shí)，只要轉(zhuǎn)一下鈕扣，然后念出我要撥打的電話號(hào)碼，再喊一聲“完畢”，電話就會(huì)自動(dòng)撥打出去。聽(tīng)到“嘟——”的一聲后就能和對(duì)方通話了。通話完畢后，我只要把鈕扣轉(zhuǎn)回來(lái)，就能自動(dòng)鎖機(jī)了。
我還發(fā)明了一個(gè)電腦手表。這個(gè)電腦手表具有和電腦一樣的許多功能。例如，打電話、聽(tīng)CD、查資料、定位追蹤、用語(yǔ)音對(duì)話聊日……
看，我的發(fā)明多棒啊！我還要繼續(xù)發(fā)明，為人們帶來(lái)更多的便捷。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇27
有的人想當(dāng)畫(huà)家，有的人想當(dāng)歌手，還有的人想當(dāng)老板。要是問(wèn)我想當(dāng)什么家，那么，我會(huì)告訴你：我最大的心愿就是當(dāng)一名美食家，建造一座美食宮殿。
那時(shí)，我會(huì)頭戴一頂裝有二十五個(gè)威化餅的金燦燦的王冠，脖子上戴著一條由洋蔥圈串成的項(xiàng)鏈，身穿由一個(gè)個(gè)粉紅色的櫻桃織成的'落地長(zhǎng)裙，手中握著一根由五彩朱古力豆拼成的寶杖，寶杖的頂端鑲有拳頭大小的綠色的朱古力豆。帶您參觀我的美食宮殿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多層蛋糕式的外形，頂層有七個(gè)小矮人在跳舞，下面幾層側(cè)面都鑲有各種色澤鮮艷的水果……
進(jìn)來(lái)看看，對(duì)面墻上掛著中式、西式的各種糕點(diǎn)，香氣撲鼻；左面墻上掛著紅紅的草莓、黃黃的香蕉、小小的荔枝、大大的椰子等水果；右面墻上掛著粉紅的洋蔥、淡綠的蒜苔、長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜、圓圓的白菜等蔬菜；天花板上，吊著紅紅的西紅柿燈、綠綠的西瓜燈、紫紫的茄子燈。宮殿里的柱子晶瑩透亮，是由冰晶糖做成的。果丹皮做成地毯上嵌著各色的葡萄，閃閃發(fā)光。
一到節(jié)假日，朋友們就會(huì)團(tuán)聚在這里，圍著南瓜式的茶幾，坐在土豆式的沙發(fā)上，端著辣椒式的杯子，品茶，聊天……多么自在！
我堅(jiān)信，我會(huì)如愿的，那時(shí)，您一定要來(lái)光臨我的美食宮殿啊！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇28
人一生中有許多夢(mèng)想。小則白云，大若天空。不同的人也有不同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就像一片天空，還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我走。
我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的科學(xué)家，攻克許許多多的`未解之謎，不過(guò)要想完成，就要先打地基，在打造摩天大樓，首先我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、我要好好學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講
2、上課不說(shuō)小話
3、上課不做小動(dòng)作
4、按時(shí)完成家庭以及課堂作業(yè)
5、字體工整。這僅僅是按照目前的情況來(lái)制定的，我越長(zhǎng)越大，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容也會(huì)越來(lái)越多。這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是幫助我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一個(gè)關(guān)鍵。等到我上大學(xué)時(shí)，我會(huì)利用課堂上的知識(shí)來(lái)搞一些小發(fā)明，進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)。我還要發(fā)明許多實(shí)用又有益的東西。幫助人們解決許許多多的麻煩。而且會(huì)一絲不茍地堅(jiān)持下去。當(dāng)人們提起我的發(fā)明時(shí)，就會(huì)不由自主的提起我來(lái)。這就是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路。這些都是需要我走下去的。我會(huì)堅(jiān)持下去，直到我完成夢(mèng)想的那一天。
讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，一起乘風(fēng)破浪吧!讓我們一起加油吧!
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇29
我有許多秘密。可是，有一個(gè)秘密最讓我傷心。
在我六歲那年，我的媽媽和爸爸離了婚。我被判給了爸爸。媽媽在離婚的第二天離開(kāi)我。我這么一個(gè)幸福的家庭就這樣破碎了。這給了我很大打擊。我每天除了上學(xué)就是看我的小妹，看得不好，還要挨奶奶的罵。我每天晚上都會(huì)因?yàn)橄雼寢尪逎窳苏斫怼＿@小小的我怎能經(jīng)歷得起這樣大的'打擊呢？
在兩年后，在我再三的盼望中，媽媽終于又回到了我的身邊，讓我又有了幸福的感覺(jué)。可是，好景不長(zhǎng)，爸爸和媽媽又鬧別扭了。爸爸每次喝完了酒，就會(huì)像“孫悟空大鬧天宮”一樣，在我的家大鬧一番。最嚴(yán)重的時(shí)候，他還會(huì)把媽媽的衣服全部扔出來(lái)。但是，到了第二天，爸爸又“雨過(guò)天晴”了，好像昨天的事情沒(méi)有發(fā)生一樣。每當(dāng)爸爸喝完了酒回來(lái)，我的心里都很害怕。我真希望酒這個(gè)東西永遠(yuǎn)從世界上消失，讓我的爸爸不再鬧了。
爸爸呀，您什么時(shí)候才能變好，什么時(shí)候才能感受到我作為女兒的心情！請(qǐng)您換一個(gè)角度來(lái)想想我吧！為了我，請(qǐng)您不要再鬧了！請(qǐng)您就像沒(méi)喝酒時(shí)那樣，做一個(gè)好爸爸吧！請(qǐng)您給我一個(gè)溫暖的家，讓我和別的孩子一樣，生活在充滿陽(yáng)光的家庭吧！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇30
這天，尖銳的警報(bào)聲劃破了山中寧?kù)o的空氣。數(shù)百來(lái)號(hào)敵軍叫嚷著向我們徑直沖來(lái)。為首的敵人見(jiàn)我身邊只有幾個(gè)人，變得愈發(fā)趾高氣揚(yáng)，瘋狂地叫喊著，向手下發(fā)號(hào)施令。敵軍依仗人多勢(shì)眾，鼓噪而前，步步緊逼，他們像咆哮的洪水，黑壓壓的'烏云一般，以勢(shì)不可擋的架勢(shì)，踐踏著祖國(guó)的河山。
我明白，是時(shí)候去履行作為一個(gè)軍人的責(zé)任了。隨即跨步上前，盡全力張開(kāi)雙臂，和戰(zhàn)友們一起組成了一堵堅(jiān)固的人墻。敵人見(jiàn)我們不僅沒(méi)有退縮，還擋住了他們的去路，惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時(shí)間，無(wú)數(shù)刀劍、棍棒、石塊向我們打來(lái)，我頭頂挨了重重一擊，身邊的幾個(gè)戰(zhàn)士，無(wú)不陷進(jìn)了敵人的洪流中。
拍打聲，叫囂聲，哀號(hào)聲充斥著戰(zhàn)場(chǎng)，大塊的胭脂般鮮紅的血跡凝結(jié)在大地上。
陽(yáng)光終于穿破云層，照耀著援軍身上的護(hù)具，只見(jiàn)金光閃閃，敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而，我身邊的幾位戰(zhàn)友，卻帶著他們的赤誠(chéng)丹心永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在了這連綿不斷的群山中。
現(xiàn)在，我莊嚴(yán)地向那高山下的一座座豐碑敬一個(gè)軍禮，心中默默念道：“保家衛(wèi)國(guó)，這是我的責(zé)任。”
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇31
我告別了年邁的父母，跳上了開(kāi)往軍旅生活的汽車。“看，風(fēng)雪茫茫，夜空流星飛翔，我心向我召喚，奔向祖國(guó)的邊疆……”
轟鳴的引擎聲打斷了我的思緒，探出車窗向后望去，路燈下父母矮小的身影，村莊的輪廓漸漸模糊不清，最終都與遠(yuǎn)方那悠長(zhǎng)的`地平線融為一體。汽車在廣袤無(wú)垠的平原上疾馳，道路兩側(cè)是延綿而翻滾的麥浪。遠(yuǎn)處，江堤前是溫情脈脈的長(zhǎng)江，貨輪和漁船發(fā)出忽明忽暗的光芒點(diǎn)綴著夜色。這邊，廣闊的土地袒露著胸膛迎接蒼茫的黑夜，就像母親迎接著自己的兒女。望著這番光景，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭。我下定決心，要義不容辭地守護(hù)這片土地。
前幾天，當(dāng)我收到關(guān)于抽調(diào)人員執(zhí)行邊防任務(wù)的命令時(shí)，毫不猶豫地在上面簽了字。“這是最危險(xiǎn)、最艱巨的任務(wù)，你有沒(méi)有信心完成？”上級(jí)關(guān)心地問(wèn)道。
我看了一眼身上無(wú)比莊嚴(yán)的墨綠色軍服，“有，這是我應(yīng)盡的責(zé)任！”
此后，迎接我的便是巍峨的群山和深谷。在這里，我不僅要面對(duì)惡劣的環(huán)境，更要提防來(lái)自鄰國(guó)軍隊(duì)虎視眈眈的威脅。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇32
每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，而每個(gè)人的樂(lè)趣也有所不同，比如，看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)等。當(dāng)然我也有我自己的樂(lè)趣——那就是幻想。我想你們一定會(huì)驚訝吧，我的樂(lè)趣居然是幻想。其實(shí)我也不知道為什么，誰(shuí)叫我的名字中有個(gè)“夢(mèng)”字呢？這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。因此，我非常喜歡這個(gè)名字。
當(dāng)我在看“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)候，我就在幻想：要是某年某月的某一天，我也變成了聰明的“哆啦A夢(mèng)”。我想先用任意門去非洲看望看望大象；再去日本看看那些在地震中受難的人們，并變出一些生活用品給他們，給他們祝福，讓他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
我也在幻想：要是某年某月的某一天，我也變成了那個(gè)愚蠢的、只靠哆啦A夢(mèng)生活得大雄，那會(huì)怎樣呢？每當(dāng)我拿著那張畫(huà)著鴨蛋的試卷回到家，爸媽又開(kāi)始嘮叨了：“你呀，就是不好好學(xué)習(xí)……”媽呀！太恐怖了，我才不想變成每次考鴨蛋的`大雄。
我也在幻想：要是某年某月的某一天，我變成了一滴水，去日本地震現(xiàn)場(chǎng)，在每一個(gè)人的口中，讓他喝一口水。是多么的美好呀！（過(guò)渡要自然，這一段與前文差別太大。）
我也在幻想：要是某年某月的某一天……
你也來(lái)幻想一下吧！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇33
“記住，要抓住節(jié)奏”媽媽臨行時(shí)對(duì)我說(shuō)。這是期末考試時(shí)的情景。
數(shù)學(xué)對(duì)我這個(gè)全班前五的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不算什么，我對(duì)媽媽的話不以為然，在燦爛的陽(yáng)光下哼著歌，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
校園里每個(gè)人臉上都顯現(xiàn)出緊張，比起我的輕松的'神情，顯得是那樣的自負(fù)。鈴聲響了，進(jìn)到考場(chǎng)，老師發(fā)下試卷和答題紙，我悠閑地寫(xiě)上名字、學(xué)號(hào)，開(kāi)始答題了。
筆尖在卷子上舞動(dòng)，我的節(jié)奏很慢，我以為時(shí)間來(lái)得及。我用邊寫(xiě)邊檢查的戰(zhàn)術(shù)，緩慢的行軍。
秒鐘“嘀嗒”地響著，時(shí)間飛逝。當(dāng)還剩下15分鐘時(shí)，我的心慌了，還有兩道題沒(méi)做呢。我催促著自己集中精神快點(diǎn)寫(xiě)，但總是平靜不下來(lái)，煩躁與不安，縈繞著整個(gè)心。我放下筆，靜靜地伏在桌上，望著窗外，試圖調(diào)整自己。
五分鐘后，眼中充滿堅(jiān)毅，一定要堅(jiān)持下去。我暗暗鼓勵(lì)自己，拿起筆，大腦在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，心中雜念沒(méi)有了，一個(gè)又一個(gè)美麗的幾何圖，一個(gè)又一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)定理突兀在心中，時(shí)間在流逝，我感覺(jué)到勝利離我也越來(lái)越近了。一條條直線組成一個(gè)美麗的弧線，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的數(shù)字，組成一個(gè)個(gè)漂亮的式子。不寧的思緒散盡了，在還有三秒鐘考試結(jié)束時(shí)，我的心在歡呼雀躍，我勝利了！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇34
個(gè)子和我差不多高，是位女孩，短短的黑黑的頭發(fā)，圓圓的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)黑黑的眉毛下面是一雙大大的眼睛炯炯有神，鼻子小巧可愛(ài)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，總能引起人們的一陣歡笑。大家猜猜她是誰(shuí)？對(duì)！她，就是我以前的同桌：楊蕙熙！
在老師換座位的時(shí)候，我們被調(diào)換開(kāi)了，我十分舍不得和這位美麗可愛(ài)的同學(xué)分開(kāi)，舍不得分也得分啊！唉，沒(méi)辦法！
她有很多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我剛進(jìn)校門口肚子突然疼起來(lái)了，學(xué)校規(guī)定家長(zhǎng)不能進(jìn)校園，不能送我進(jìn)教室，正發(fā)愁呢，楊惠熙恰好走過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就關(guān)切的問(wèn)：“趙博文，你怎么了？”我痛苦地回答：“肚子疼。”楊惠熙毫不猶豫地說(shuō)：“阿姨，讓我把趙博文扶進(jìn)教室吧。”我媽媽感激的說(shuō)：“小同學(xué)，你真是一位小雷鋒！”于是楊惠熙把我一步一步的`扶進(jìn)教室里。
還有一次，我拿了許多東西，很重，走的有些艱難，走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，楊惠熙看到了急忙過(guò)來(lái)熱情地幫我分擔(dān)，我感到輕松多了，連忙謝謝她的好意。
這就是我的同學(xué)楊惠熙，聽(tīng)了我的描述，你也和我一樣喜歡她吧。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇35
有些時(shí)候往往會(huì)有人需要幫助，有的人會(huì)去幫助他們，但有的人不這么認(rèn)為，我喜歡去幫助大家，這是我應(yīng)該做的！
今天是星期二，我們組干值日，我記完作業(yè)，我提著書(shū)包來(lái)到走廊放到暖氣管的旁邊，然后我就去拿拖把，我不知道后面會(huì)放生什么事！但我的心依然很平穩(wěn)。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，開(kāi)的'水管有點(diǎn)大，組長(zhǎng)說(shuō)：“今天該羅勝吉擦外面了。”我想也是。組長(zhǎng)在里面搗亂，副組長(zhǎng)郭英姿說(shuō)：“上一回老師已經(jīng)知道了，用不用這次再去告老師。”組長(zhǎng)唐榕澤說(shuō)：“有本事你去告，”羅勝吉也說(shuō)：“就是！就是！怎么著。”我本來(lái)就不在乎，我拿著茬子和桶，同都擠滿了，我是腳踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪說(shuō)：“你們看看人家紀(jì)曉軒，也學(xué)著他點(diǎn)，你還組長(zhǎng)了唐榕澤，帶頭搗亂，是吧！”“怎么著，你管得著么。”干完值日后，羅勝吉說(shuō)了我，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，怎么說(shuō)我都可以，我不在乎，為了教室的環(huán)境。”
幫助大家是應(yīng)該的，這就是的我好事，這是我應(yīng)該做的！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇36
蹁躚的時(shí)光，流動(dòng)的時(shí)間，一邊前行一邊面對(duì)不同的風(fēng)景，現(xiàn)居喧囂城市的我總能為這個(gè)社會(huì)出一份力。
我還記得那一天。
那是一個(gè)空氣清新又明朗的中午，我和媽媽在逛街，又蹦又跳聊得很嗨。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一群人圍在那里，聚集的人越來(lái)越多，我小小的腦袋立馬擠滿了問(wèn)號(hào)，好奇的對(duì)媽媽說(shuō)：我可以去看看嗎？不行！最后在我好奇心的驅(qū)使下，擠進(jìn)了人群。
我愣住了，一個(gè)老人躺在地上，破破爛爛的飯碗里沒(méi)有一個(gè)鋼镚，那塊已經(jīng)黑到發(fā)光的玻璃被當(dāng)球踢，已經(jīng)碎成兩半，卻依然沒(méi)有任何一個(gè)人幫助他。那個(gè)老人的腿似乎有點(diǎn)殘疾，但努力地向前爬著，心態(tài)徹底崩潰了，兩行淚珠相繼落而落，可能太過(guò)用力，一個(gè)玻璃的尖角刺破了他的皮膚，流出鮮紅的血，那被別人稱為破飯碗的東西，在他眼里卻是生命中不可缺少的一部分。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，旁邊的老老少少不經(jīng)開(kāi)始議論起來(lái)，媽媽強(qiáng)制把我拉走，我觸摸著口袋里的`零花錢，心里一番波動(dòng)，抽出一張五塊錢放在碗跟前，被執(zhí)著的媽媽強(qiáng)行拖走。一回頭，看到許多人都彎下腰紛紛投擲，幫助了別人，我也很開(kāi)心心里沾沾自喜。
生活就像一條小船，載著記憶的往事，關(guān)心幫助有困難的人，是我應(yīng)該做的。
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇37
有時(shí)候人們經(jīng)常需要幫助，有些人會(huì)幫助他們，但有些人不這么認(rèn)為。我喜歡幫助每個(gè)人。這是我應(yīng)該做的！
今天是星期二。我們小組在值班。我完成了作業(yè)。我把書(shū)包拿到走廊，放在暖氣管旁邊。然后我去拿拖把。我不知道以后會(huì)發(fā)生什么！但我的'心臟仍然很穩(wěn)定。當(dāng)我到了洗拖把的地方，我放下拖把桶，把水管打開(kāi)一點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說(shuō)：“我不知道；今天是羅圣吉擦外面的時(shí)候了我想是的。組長(zhǎng)在里面搗亂。副組長(zhǎng)郭英梓說(shuō)：“這是一個(gè)；上次老師聽(tīng)懂了。“這次你需要起訴老師嗎？”小組組長(zhǎng)唐榮澤說(shuō)；如果你有能力，你可以告訴我。”；羅圣吉還說(shuō)："；對(duì)即發(fā)生了什么事“我不在乎。我拿了麥茬和桶，它們都很擁擠。我踩了上去，然后把麥茬放在上面，然后拿出了垃圾桶。孔子奇說(shuō)：“看看姬曉萱，向他學(xué)習(xí)。你還領(lǐng)導(dǎo)唐榮澤，帶頭搗亂，不是嗎？怎么了？你能控制它嗎”輪班結(jié)束后，羅圣吉對(duì)我說(shuō)，我說(shuō)：“我不知道。”；這是我應(yīng)該做的。我說(shuō)什么就做什么。我不在乎，為了教室環(huán)境，幫助你是我的責(zé)任。這是我的善行。這是我應(yīng)該做的！
實(shí)用的這就是我小學(xué)三年級(jí)作文 篇38
雖沒(méi)“淡妝濃抹總相宜”的妖媚，也沒(méi)有“桂林山水甲天下”的身姿，但它卻有著“相看兩不厭”的秀美風(fēng)韻。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)美麗的地方就是我的家鄉(xiāng)，有“文房四寶”之稱的——宣城！
在這個(gè)讓李白如癡如醉的地方，不僅擁有許多千古流傳的名句，更有著如詩(shī)如畫(huà)的`四季。
生機(jī)盎然的春天，是宣城展示自己的時(shí)節(jié)。自古就有“三月三，爬敬亭山”的俗語(yǔ)，到山上看看，一片綠盈盈的模樣，讓人的眼前為之一亮。公園里的草地上，粉紅著臉的小花點(diǎn)綴著綠油油的地毯，各種樹(shù)木吐出了嫩芽。
夏日炎炎，萬(wàn)物消暑，宣城卻顯現(xiàn)了不一樣的美。一排排行道樹(shù)，為過(guò)往的人們撐起一片蔭涼。路邊流動(dòng)的小吃車不時(shí)傳來(lái)幾聲吆喝：綠豆湯！綠豆湯！
“我言秋日勝春朝”。秋天宣城更加美麗。秋姑娘用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，又捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，秋風(fēng)吹的稻田掀起一陣陣金色的波浪。
大雪給宣城披上了潔白的外套，踩著地上“咯吱咯吱”的雪，享受著雪花飄在臉上的感覺(jué)，那么美好，咦，頸后怎么一下涼了？原來(lái)是小雪花在和我嬉戲吶！
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