有關我的三年級作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
這個世界上，我很普通，也很平凡，像一顆隨處可見的沙粒，不足為奇。但，我有明確的目標、崇高的理想、獨特的個性，不愿踏上與他人相同的路，我也有主見與判斷力，我永遠只做我自己！
我，是個發型異常獨特的女孩兒。怎么說呢，我習慣把一邊的頭發掛在耳朵后，剩下的則把它們當斜劉海兒一樣梳向另一邊。不時有同學上前詢問我為何要梳這怪異的發型，而我總是這樣回答：“這就是我，不愿過于平凡，只求獨特與新意�！�
我，幽默寬容。我不愿看到他人整天苦著一張臉，垂頭喪氣的，其實快樂的事就在身邊，而我堅信，我的一舉一動將會給你帶來歡樂，所有的煩惱也都會煙消云散。當然，你露出笑容的那一瞬間，我便如愿以償�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡保瑢W會寬容，是做人的基本原則。當一個人無意識地觸犯了你，你要善于理解，給予他一個微笑或一句“不要緊”，都能讓他對自己少一份自責。
我，更是個堅強、樂觀、向上的人。與其躲在一旁哭泣，還不如接受事實，給自己定一個明確的目標，勇往直前。還有，每個人的心態都很重要，心態決定你的成敗，樂觀的心態，能讓你通往未來的路充滿光明。記得一次數學考試，因為分數較低，我陷入了深深的自責與失落中，但我并沒有讓這種低落的情緒持續太久，我覺得人的一生還有好多重要的事情要做，我們與其這樣天天自怨自艾、怨天尤人地過日子，還不如打起精神，及時調整好自己，以樂觀的心態去面對一切的困難和不如意。正是憑著這種良好的心態，我在接下來的學習中不斷鼓勵自己，學習成績有了非常大的提高。
這就是我，一個與眾不同的我。
我的三年級作文 篇2
一雙布滿老繭的手，一張總是笑嘻嘻的臉，還有一對彎彎的像極了一輪明月的眉毛。你猜猜他是誰？對啦！他就是我親愛的爺爺。
我的爺爺是一名退役軍人。很愛下棋，每次我回老家他都會帶我去打羽毛球或下棋，不過每次我都會乖興而去，敗興而歸。因為我不管做什么都比不過爺爺，所以我和爺爺比賽簡直就是“自取其辱”。
上次，我和爺爺一起下象棋。我先下，我動一個馬，爺爺也跟著動馬。我動什么爺爺也跟著動什么。“嘿嘿，我就知道您會這樣，”我說著把車動了一步將軍！”我心里正在得意地笑著。沒想到爺爺竟然從容不迫的用象把我的車給吃了，唉我又“壯烈犧牲了一名大將。爺爺吃了我的車高興地手舞足蹈，而我卻垂頭喪氣地說：“爺爺，還是您厲害，我本想著我的車能吃遍天下無敵手的，結果……，姜果然還是老的辣呀！”“你啊，還是得記住‘驕兵必敗’這四個字。你的技術其實不怎樣，可是只要你掌握這些技術要領，丑小鴨也是能成為白天鵝的�！�
爺爺教會了我許多東西：做人、做事、態度、耐心……。爺爺是我最尊敬的人，我永遠愛他！
我的三年級作文 篇3
我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。
文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!
我的三年級作文 篇4
在夏天火辣的陽光下，所有的花都沒有生氣，但有一種花，它在平靜清澈的湖面上，仍舊亭亭玉立，吸引了很多人的目光。它就是我喜歡的荷花。
一早就聽說了，上海北海公園的荷花非常有名氣，于是暑假就叫媽媽陪我到這里來看荷。
一走進公園大門，再繞過一個亭子，就看到了我向往的荷花。在這里，看荷的人也將亭子擠滿了，跟人一樣，荷葉荷花也擠滿了池塘。離我們最近的是一個個翠綠的大玉盤。一陣風過，空氣中立刻彌漫著陣陣清香，讓人心曠神怡。
荷池的中央已經冒出了幾朵荷花。有些荷花半開著，像個害羞的小姑娘，白嫩嫩的臉龐飛舞著淡淡紅霞；有些含苞欲放，在荷葉的保護下，像個襁褓中的嬰兒，遠遠望去，美麗極了。
我發現有幾只蜻蜓繞著荷花飛舞，我想起了宋代詩人楊萬里《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�，F在荷的風姿更旺了，蜻蜓還在陪著它，大概蜻蜓是荷最好的朋友吧！
我的三年級作文 篇5
馬上就要開學了，媽媽準備給我買個新書包，吃過中午飯，我們就出發了。
首先我們去了胖發祥的幾個超市逛了一圈，可都沒滿意的，然后我們就繼續去小店里轉，轉了好幾家，終于找到滿意的了，媽媽挑中的是雙肩背包，而我喜歡的是一個小背包，最后，媽媽決定兩個都買，大的可以留在學校，小的可以專門裝家庭作業用，這樣我就不用每天都背那么多書了，媽媽為我想的真周到，在新的學期里我一定會好好努力學習的，謝謝媽媽!
看我的新書包漂亮嗎?
我的三年級作文 篇6
我是一個活潑開朗的不女孩，我喜歡古箏、打羽毛球、唱歌......但是我還有膽小的一面，就讓我來給你講個故事吧！
記得有一個星期天，爸爸媽媽出去辦事，我一個人在家里。客廳里寂靜無聲，只有時鐘“滴答滴答”的聲音。我趴在桌上做作業，忽然聽到門外傳來“咚咚”的聲音。我躡手躡腳地走到門口，朝貓眼里瞧了瞧：門外空空的，只有清潔工在我家門口拖地。那“咚咚”的聲音時而重時而消失。我覺得有些忐忑不安：這個清潔工也不像平時那么和善了，難道她知道我一個人在家？難道她是懷有不良目的？
我趕緊拿著作業本，跑到自己的小房間，把門緊緊地關上，在窗簾后面躲起來。我心里急切地盼望著爸爸媽媽，你們快回來吧！時間一分一秒地過去了，我也更害怕了。于是我趴在床上，用被子裹起來，腦子里浮現出許多恐懼的場景。
不知不覺又過了很長時間，門外的聲音仿佛消失了。我小心翼翼地走出房間，朝貓眼望了望，那個清潔工人已經走進電梯了。我長長地松了口氣，心里舒服多了。原來是我自已嚇自己，想得太多了。
這就是膽小的我，現在我長大了，漸漸會克服這種恐懼。
我的三年級作文 篇7
今年8歲的我，與其同齡男孩一樣：陽光朝氣。
我性格開朗，喜歡聊天，小腦袋里成天充滿好奇，總是愛問“這是什么”和“這為什么”，而且不弄清楚就不罷休，經常讓爸爸媽媽也“害怕”。
記得有一天，在學校學習了長度單位，我知道了“毫米、厘米、分米、米”等等，晚上回到家中我就問爸爸：“比公里還要長的是什么？”爸爸想想說：“光年”。我又接著問：“光年是什么呀？”爸爸說：“光年就是用光速一年走的距離，光速是每秒30萬公里，一秒鐘可以繞地球7圈半，太陽發出來的光到地球需要8分鐘。”可我并不滿足，打破沙鍋問到底，最后問的爸爸撓撓頭說：“我也不知道了�！弊谝慌缘膵寢屨f：“你們怎么不上網查查�！蔽覀儐柫恕熬S基”問“百度”，你猜結果怎樣，哈哈，它們也不知道，告訴我這是個與眾不同的問題。我的問題千奇百怪，從動物到植物，從地球到宇宙，從天空到海洋……真是多極了。為了解答我的“為什么”媽媽買了一套？十萬個為什么？，我們全家一起在書中尋找答案。
書是我的好老師，好朋友，他給我帶來知識和歡樂。在家中我經常會因為看到一本好書忘了吃飯，看到一篇有趣的文章獨自發笑，因此爸爸說我是個“小書癡”，媽媽稱我“小書蟲”。讀書是我最大愛好，知識是我快樂的源泉，我讀書，我快樂！有時候我真想變成一條蟲子，成天鉆進書中不出來，看個過癮。這就是我，一個愛讀書的小男孩，是不是與眾不同呢？
我的三年級作文 篇8
我叫郭凱婧，是一個活潑可愛的小姑娘，許多同學叫我“蟈蟈”。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的'，好像閃爍的小星星，淺淺的眉毛略微有些傾斜，一雙櫻桃般的小嘴巴。
我是家里的“清潔工” 。吃完飯后負責收拾碗筷，涮鍋，爸爸媽媽便給我“工作費”，我別提多高興了!每當星期六就是我的勞動日，擦擦桌子，整理書櫥，掃掃地。。。。。�？粗鴦趧拥某晒�，我開心極了。雖說家不算大，但是，擦一擦、擺一擺可就比以前整齊、亮堂多了!
我還是個“家庭小廚師”。雖然不會煮飯，但是，切起菜來，還是有模有樣的。因為爸媽不讓我接觸火，所以，我只能切菜、洗碗。我拌的蘿卜絲也是很好吃的哦!先刮掉蘿卜皮，再擦成絲，然后放一些調料，“好吃極了”、“太美味了寶貝!"聽，這是爸爸媽媽在表揚我了。
這就是我，一個愛勞動的乖孩子!
我的三年級作文 篇9
凡人必有姓與名，這就是“名字”。名字是什么？是別人用來稱呼自己的代號。為什么它是“名”“字”呢？因為，在古代，人都有姓，有名，有字�！懊帧�，也就由此而生了。每個人的名字都有來歷，那我的名字“于紫淳”是怎么來的呢？
我爸姓“于”我當然也姓“于”了。我的“于”不是多余的“余”喲---我這個人更不是多余的，因為每個人來到這個世界上都有他存在的價值；千萬也不要因為媽媽總喊我“美人魚”而誤以為是“美人魚”的“魚”喲。我的“于”是干鉤“于”。
我名字的第二個字是“紫”。紫色代表膽識、勇氣、高貴、優雅、有魅力等，爸爸媽媽希望我像紫色一樣高貴、優雅、有魅力；而且對爸爸媽媽來說，我就像紫色的花兒一樣珍貴。所以，第二個字自然就是“紫”了。
我的“淳”字是個大家不常用的字。的確，這個字很容易被誤寫成純潔的“純”。前幾天我生病去醫院，掛號單上我的“淳”字就被護士阿姨寫成了“純”。爸爸媽媽為什么不給我取這個純潔的“純”而用這個“淳”呢？原來，說到“淳”這個字就會讓人想到“淳樸”這個詞，爸爸媽媽希望我做個淳厚樸實的人；而且，這個字和我的姓---“于”形成了對應，因為“于”諧音“魚”，而魚需要水，“淳”字正好有三點水，這樣一來，組成了“如魚得水”，多吉祥呀！
“于紫淳”三個字包含了爸爸媽媽對我的愛，我要感謝爸爸媽媽給我取了這個名字。我覺得這么好的名字是父母對我的期望，我會盡自己的努力達到期望的終點的！
我的三年級作文 篇10
晚上躺到床上，腦海里時常想著那件事，一想起那件事，我就后悔莫及，記憶的長河中就泛起陣陣漣漪。
曾幾何時，我還是一名即將面臨小升初的六年級學生，小學快畢業了，可是我的成績是那么的差，我一直找不出其中的原因。
那時一放學，同學們就三個一群五個一伙的去上網。我覺得很好奇，第二天我就跟隨他們一塊兒去。去了一次后，我被吸引住了，幾乎每天都去上網，如果爸爸媽媽知道這件事后我會被他們罵的，好在他們還沒有發現我去上網，只是發現我的成績下降了。
我曾經想過不要再去那種地方了，可是我控制不住自己，每次經過網吧我都會情不自禁的走進去。我慢慢的感覺我走進了一個泥潭，越陷越深，無法自拔。
終于，在去報名的那天，我被爸爸媽媽發現了，事情是這樣的，那天報完名后，我急匆匆的就和幾個同學一起去上網，途中被我們班的一名同學看到了，剛好我爸媽認識那名同學，那名同學的成績在班上很優秀，她家離我家也很近，我爸媽經常問她一些關于我們學習情況的事。
在網吧度過了一段快樂的時光過后，我回到了家，發現媽媽不在家后我心里沾沾自喜——因為媽媽每次都能一把抓住我的死穴，點破我的謊言。爸爸問我為什么來得這么晚，我就隨便撒了個謊騙爸爸，爸爸聽了我虛假的解釋后什么也沒說，正當我洗好手準備去床上美美的睡上一覺時，媽媽來了。他們一起叫我說出事實，只要我誠實的說出來就不批評我。我裝作一副什么都不知道的樣子。這時爸爸說：”其實我們早就知道你去網吧了，自從你成績下降后我們就開始調查你，才發現你去那里，上網學習可以，但是不能用它來玩游戲，它是幫助我們學習的，如果你不改正，長大后你會吃虧的。剛才你不說實話就表明你還沒有誠心改正，你從今以后可以不用讀書了，收拾好你的行李后明天我們送你去爺爺家，讓你體驗一下農村的生活�！奥犃诉@些話后，我感覺我掉進了深淵。那天晚上我早早的就睡覺了，可我并沒有睡著，我一直在想怎樣才可以怎樣挽回這件事。
第二天我一早就起來了，馬上就去給爸爸媽媽認錯，并答應他們再也不去網吧了，他們也原諒了我，直到現在我再也沒有去網吧了。
我發現，原來不去網吧也可以過得很快樂，從此我改變了我生活的色彩。
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