假如我是三年級作文

【精華】假如我是三年級作文27篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的假如我是三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　假如我是三年級作文 1

　　你想成為一個救人濟世的醫生嗎？你想成為一名中外聞名的作家嗎？你想象楊利偉一樣成為一個為國爭光的宇航員嗎？每個人都有自己的夢想，而我的理想是當一名科學家。

　　假如我是一名科學家，我要發明一種智能書包。智能書包只有字典那么大，卻能將書本的重量減輕 倍，這樣小朋友就可以從沉重的書包中解放出來了。

　　假如我是一名科學家，我要發明一種能將白色垃圾轉化成養料的`儀器，這樣即解決了垃圾問題，同時又變廢為寶，簡直是一舉兩得。

　　假如我是一名科學家，我要發明一種能治百病的藥丸，攻破癌癥，白血病等難關，這樣，人們就不會再遭受病痛的折磨，也不會死于各種不治之癥了。

　　假如我是一名科學家，我要發明一種可移動的房屋。它可以隨意地移動到你喜歡居住的地方，還可以抵擋臺風，海嘯，地震等自然災害的襲擊，這樣就不會有人再在這些自然災害中喪生了。

　　假如我是一名科學家，我更要努力和科學家們一起在宇宙中探尋適合人類居住的星球，以減輕地球的負擔。

　　如果我的這些愿望能實現的話，那這個世界將多么美妙啊 我一定要好好學習，爭取成為一名科學家，爭取讓人們過上更幸福的生活。

　　假如我是三年級作文 2

　　許多小朋友一定都看過哆啦A夢吧！哆啦A夢有一個四維口袋，口袋里面裝著各種各樣的我們不知名的好東西。假如我是哆啦A夢該多好啊！

　　假如我是哆啦A夢，我就先坐時空機到一億年前的中國看一看真正的恐龍，我還要從那個時候帶回幾只可愛的小恐龍來，把它們放在濟南動物園里，讓飼養員飼養，這樣大家就不會一直在博物館里看恐龍化石了。

　　假如我哆啦A夢，我會到沙漠里去植樹，我會從四維口袋里拿出植樹機，念上咒語，一下子把沙漠變成綠樹成陰的好地方。然后拿出造房機蓋上好多好多的高樓大廈，讓那些在地震帶上的人們到這里來，這樣他們就不會受到地震的.傷害了。

　　假如我是哆啦A夢，我會幫助所有有困難的人，讓他們過上幸福的生活！

　　假如我是三年級作文 3

　　真是的，今天又要挨打了，分數竟然在八十分左右。

　　要是我變成了媽媽，那么我就會有一個非常可愛和非常聽話的兒子。有一次，兒子考試，當他低著頭把試卷拿給我看的時候，只考了60幾分，我會蹲下來溫和地對他說：“孩子，你不用怕，你只要繼續努力，就一定能考到九十分以上。”我剛說完，兒子就含著眼淚一直點頭。

　　果然下一次去考試，兒子興高采烈地把試卷遞給了我。“呀！兒子，你可真棒，這次你竟然考了一百分，果然經過你的努力，你的成績直線上升，我真為你驕傲！”我高興地說。兒子說：“不，不是因為我，而是因為媽媽天天鼓勵我，我才考這么好的`。”我們對視了一眼，都笑了。

　　還有一次，兒子在玩球，一不小心，把杯子打破了。我從廚房出來，看見兒子正在沙發上哭著，還沒等我問，兒子自己說：“杯子是我打碎的。”我知道了，并沒有吵他，還讓他去看電視，我慢慢地把杯子碎片拾起來，丟到外面去了。

　　媽媽，您能像作文里面的媽媽一樣嗎？

　　假如我是三年級作文 4

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給不能走路的小朋友畫一雙腿讓她可以和其他的小朋友一起玩耍，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些在草地上玩耍的孩子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些失明的孩子畫一雙明亮的`大眼睛讓他們知道天空是藍色的、青草是綠色的、白云是隨風飄蕩在美麗的天空中的……

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一雙翅膀讓我能像小鳥一樣飛上藍天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會知道白云到底是像石頭一樣的堅硬，還是像棉花一樣的柔軟。或者會不會白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過，像煙塵一樣的飄渺！

　　雖然我們沒有馬良的神筆，但是我相信我一定會擁有一支馬良的神筆。我會憑借自己的刻苦和努力來打造自己的神筆。成為一個像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的有用的人！

　　假如我是三年級作文 5

　　在鳥兒歡快的鳴叫聲中，羊村又迎來了新的一天。睜開眼睛，陽光明媚，露珠在草尖上打滾，野花在田野間輕笑，樹葉在微風中起舞，一副欣欣向榮的畫卷緩緩展開。

　　我——喜羊羊，今天將代表羊村，去跟灰太狼進行談判。談判的地點，就在離狼堡不遠的小河邊。

　　灰太狼比我到的要早。一看到我，它就迫不及待的問：“喜羊羊，你信上說的都是真的.？”

　　我自信的笑著，對它說：“是啊。騙你干嘛？把羊村和狼堡改造成一個大型游樂場，我們就能有錢了，紅太狼也不會再埋怨你沒出息了，多好？”

　　灰太狼低頭考慮了一下，點點頭說：“好啊。可是改造游樂場的錢從哪里出？”

　　我臉上的笑容更加燦爛了：“灰太狼，我早就想好了。我們羊村的發明，還有你們狼堡的發明，都可以轉讓出去。這樣我們就有錢了。”

　　灰太狼皺著眉頭想了一會兒，這才下定了決心，大聲對我說：“好。我們一言為定！我這就回去準備。”說完，它轉身一溜煙的跑了。

　　就這樣，在我的努力下，一個大型游樂場很快就改造完成了。從此，羊村和狼堡都過上了幸福的生活。

　　假如我是三年級作文 6

　　每當望著全身臟兮兮的貓躲在沙子里曬太陽，還時不時用爪子抓傷別人時，我就浮想聯翩。

　　假如我是一只貓，我首先要修剪那又長又尖的指甲，然后洗個澡，把身上的臟東西沖洗干凈，我還要在自己的尾巴上扎個蝴蝶結。你可別笑我，有個故事叫《穿靴子的'貓》，別的貓能穿靴子，我為什么不能扎蝴蝶結？

　　假如我是一只貓，我想我會有點近視，因為我愛看電視？不過貓戴眼鏡也不難看戴眼鏡是有知識的表現嘛！你不用擔心我因近視而捉不到老鼠，我才不會像那些笨貓，只會在洞口傻等，我可以在面粉堆里裝死，等那些好奇心強的老鼠一走到我身邊，我就一口把它吞下肚。

　　假如我是一只貓，我會糾正貓怕狗的不公平說法。貓機靈，又會爬樹，跑起來快若一陣風，身體收縮時彎如弓，舒展時如新月，多瀟灑！狗呢，不就嗓門比貓大嗎？我會找到一只狗并跟他決斗，撒的它天昏黑地。

　　我要是能真的變成一只貓，該多好玩兒呀！

　　假如我是三年級作文 7

　　一個寧靜的晚上，星星不停地眨著眼睛，我躺在床上看《西游記》，看到最精彩的時候，卻迷迷糊糊進入了夢鄉。

　　在夢里，我竟然夢見自己變成了孫悟空，可以七十二變啦！騰云駕霧，還能飛到五百八十千里之外，真的是千真萬確，如假包換哦！跟電視里的孫猴子長得一模一樣。

　　我眼珠子骨碌碌一轉，想去其他的地方看看，就快速一躍而起，一個跟斗飛了五百八十千里，來到一個荒無人煙的.大沙漠。我從頭上拔了一撮猴毛，放在嘴里輕輕一吹，那些猴毛瞬間變成了五花八門的種子，有大樹的種子，小花的種子，小草的種子……緊接著我又搖身一變，變成了一瓶快速生長劑，噴灑在種子上，種子立馬長大，沙漠很快就變成了綠樹成蔭的地方啦！哈哈！看著自己的勞動成果，我心中無比自豪。

　　再來一個筋斗云，我又飛到了一個鮮花盛開的地方，旁邊還有一條小河。可仔細一看，這條小河的下游卻變成了一條臭河，許多魚都死了，尸體漂在河面上，不是還有一股股臭氣飄來，我不由也趕緊捂住了鼻子。原來，這里的人們一直往河里扔垃圾，所以才變成了現在這樣。我絲毫不敢耽擱，趕緊變出了一個超強功能的吸塵器，把垃圾很快都吸了出來，我又拿了一個葫蘆，吐出了清澈的湖水，讓小河恢復了原來的模樣，然后才騰云駕霧滿意地飛走了。

　　就在這時，我聽見有人在叫我，我努力睜開眼睛，眼前卻模糊一片，使勁兒揉了揉眼睛，才發現是媽媽在叫我。唉！如果我真是孫悟空，那該有多好呀！

　　假如我是三年級作文 8

　　在我心目中超人是偉大的，因為超人總是助人為樂，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護人們。

　　假如我是超人，我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的`送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。

　　假如我是超人，我會在身上裝感應器。只要有人喊救命。感應器就會發出紅色的光，感應器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過去救助人們了 ！

　　假如我是超人，我會下地，把土里的有害物質把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會遇到危險了！

　　假如我是三年級作文 9

　　我的同桌是數學課代表，還是班級里當之無愧的'數學小達人，多難的題目都做得出來，我碰到難題都請教他。他不僅學習好，還懂得安慰同學，我受傷時，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學———一位小天使。

　　有一天，同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最后一題，我覺得很有難度。于是，我把草稿本拿出來，開始不停地計算，可是用了兩頁草稿紙后，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個數學小達人在我身邊嗎？我馬上轉過頭去問他：“夏同學，我有一題不會做，可不可以教我一下呢？”夏同學二話不說，就爽快地答應了。我把題目給夏同學看了一下，夏同學略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續寫自己的作業。

　　夏同學不僅數學好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學看見我哭，著急地問：“怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了。”他笑了笑說：“男子流血不流淚，不能哭。”說完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說：“我才沒有哭呢，那是汗水。”說完，我也笑了。

　　我的同桌是一位會幫我解決難題，又會安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！

　　假如我是三年級作文 10

　　我有一個好朋友，名叫康加銘。

　　康加銘的個子很高，身子很瘦，皮膚有點黑，眼睛大大的，總是撲閃著智慧的光芒。他很喜歡笑，一笑起來，眼睛就瞇成一條線。他喜歡穿白色的衣服，黑色的褲子，顯得很有精神。

　　他是個快樂男孩，天天很快樂。他很愛運動，尤其愛打籃球。

　　康加銘是我的同桌。我和康加銘在學習上互相幫助，誰遇到困難，誰就會幫助對方。記得有人這樣說過：“把快樂和別人分享，就能得到兩份快樂；把煩惱和別人傾訴，就少了一半的煩惱。”我和康加銘是無話不說的'朋友，我們有了快樂或是煩惱，都會互相分享。

　　康加銘非常樂于助人。有一回課間，我和同學在走廊上玩游戲。我正和同學玩得性起，這時，迎面跑來一個高年級的哥哥，他一下子把我撞倒在地，我只覺得腳重重地撞在堅硬的地板上，人無法站立起來，這時，康加銘朝我跑來，他二話沒說，把我扶起來，送到學校的醫務室，讓白老師給我擦洗傷口，然后還攙扶著我回教室。

　　但是“金無足赤，人無完人”。你們不要以為康加銘沒有缺點，他最大的缺點就是上課愛講話。上周的班隊會課上，吳老師正在講臺上嚴厲地批評一個同學，康加銘就躲在桌下說老師的壞話，他的話被吳老師聽到了，下了課，吳老師就把他叫到辦公室狠狠訓了一頓。我相信只要他能改正這個缺點，就會成為一個最可愛的人！

　　這就是我的好朋友康加銘！

　　假如我是三年級作文 11

　　我家有三口人,風趣的爸爸、喜怒無常的媽媽、天真的我。

　　我們全家屬虎,爸爸是個多面虎,媽媽也是個多面虎,我則是一只調皮,可愛的小老虎。一張國字型臉上嵌著一雙大眼睛,高鼻梁,一張大咧咧的嘴巴,這便是我的爸爸。我的媽媽長著典型的娃娃臉,不高不低的鼻子,一張小嘴能說會道。我嘛,一把馬尾辮挽在腦后,不高的鼻子,一張小嘴,活是一個假小子。媽媽是個倉庫保管員,爸爸是個稅務員。

　　爸爸像個幽默的'大男孩,我也一樣。記的有一次,我們去商場買衣服,轉了好一會,爸爸對我說:“琦琦,爸爸看中了一件很別致的衣服,你跟我來。”爸爸說完我興奮得又蹦又跳,屁顛屁顛地跟爸爸去。結果一看，是一套大男人穿的西服,我氣得向爸爸揮了揮拳頭。此仇不報,更待何時?于是我便眼珠子一轉,說:“爸爸,真該謝謝您為我挑的衣服,為此我也為你挑了一雙鞋子。”爸爸高興極了,說:“不錯,難得有這份心,我跟你去看看,賞你一個面子。”我心里暗暗高興,機會來了,于是我快步走向嬰兒區,對爸爸說:“這雙鞋怎么樣,還有兩朵花呢？”“臭丫頭”，爸爸說，“回去再教訓你。”媽媽在笑,我們在吵,形成了一幅快樂而溫馨的畫面。

　　我們都是有愛心的“老虎”。雖然我家并不富裕,但我們竭盡所能的幫助他們,幾百元雖然不多,但代表我們對災區人民一片愛心。

　　我們這窩“老虎”既風趣又有愛心,而且和睦幸福,過得很美滿,我喜歡這個溫馨的家。

　　假如我是三年級作文 12

　　我有兩個很內向的姐姐。

　　小姐姐叫張涵雪，她的皮膚很白很白，冬天又喜歡穿一件白棉襖，出生那天大雪紛飛，所以我們大家都叫她“白雪公主”。她是個自尊心很強的人哦！只要你一說到她的短處，不管你是有意或無意，主動或被動，她都會把她那櫻桃般的小嘴翹得高高的，那一副生氣的模樣，真是讓人哭笑不得。哦，對啦，這篇文章你們千萬給我保密，要是讓那位自尊心很強的“白雪公主”看到，她可能又要使用她的家常便飯――翹嘴巴。

　　如果下次你們遇見她，可千萬別說她的壞話呀！

　　不過，她還是有她的長處的。前幾天，是爺爺70歲大壽，她在那天，又做小主持人，又吹豎笛，還大聲地唱《娃娃》，你想想，一個內向的女孩要在那么多人面前表演節目，是多么的不容易啊！所以，這對她來說是個很大的突破性進展，我祝愿她更上一層樓！

　　我的.大姐姐叫王子淳，她冬天總是穿著一身黃色的衣服，所以大家都稱她“太陽公主”。她已經六年級，她是個很愛干凈的女孩。如果，地上有一些瓜子殼，她立刻就把垃圾掃干凈。她脾氣相對來說好得多。只是她身體有些殘疾，走路時沒力氣，筆也握不住，但是，她總是努力地學習。

　　我想，她的毅力都這么強，我真是太慚愧，我決定把她作為我的榜樣，學習她這種不屈不饒的精神！

　　我愛我的姐姐們！

　　假如我是三年級作文 13

　　小時候，我不懂事，常常看見一些好看的，好玩的東西就讓父母買，如果不買，我就要在地上打滾，耍賴。還真有這樣的事呢！

　　記得 剛上小學的時候，媽媽帶著我去市場買菜，經過一家玩具商店，我發現貨架上有一把特別好看的玩具槍，我對媽媽說：“媽媽，我想要那把槍。”媽媽不耐煩的說：“不買，我們家有那么多槍，還買，咱家都快成了收集槍的博物館了。”我一再求媽媽，可她就是不答應。一個小小的.念頭在我幼小的心靈里迸發了：“搶”。我跑進店里，快速的搶過槍，用牙齒撕開外層的包裝紙。老板見了說：“小朋友，你太有眼光了，這把槍樣式很精美，質量也不錯，來買的人也很多。再說，你已經把包裝紙撕爛了，我也不好賣。怎么樣，買一把吧？”媽媽瞪著我只好付了錢。并對我說：“兒子，你咋能這樣做呢？你多久才能長大呀！”

　　今年我和我爸去超市買生活用品，我在超市的貨架上發現一把樣子十分特別的槍，我很想要。一直盯著那把槍，看得我都入迷了。我爸喊我走，我都沒聽見。我爸走過來溫和的對我說：“你如果喜歡，那就給你買了吧。”我說：“不，我不要，我們家已經有那么多的槍，再買就浪費了。我們走吧。”我爸連連說：“兒子，你已經長大了。”

　　這就是我成長的經歷。從一個不懂事的小孩到一個懂事的少年。這是多不容易啊！

　　假如我是三年級作文 14

　　我的爸爸叫鐘茂恒，一個普通的空調維修工。他身高1米72左右，稍微有點偏瘦，言語不多，但每句話說出來都很中聽。因為工作關系，每天總是帶著微笑，因此，看起來眼睛就顯得小了點。一張被曬得黝黑的國子臉。因為生活的關系吧！他的背有些駝，可能是我們的家庭負擔太重了。

　　我的家庭是個三口之家，但媽媽的腿有些殘疾，所以所有的負擔都落在了爸爸的肩上他每天除了做好工作，還要每天早上送我到車站，下班后還要輔導我的`功課。爸爸是一個真正的慈父，他對我的教育也是那種輕松化的。他從來不多我有過分的言辭，也舍不得動手打我。學習上，他每次都是很認真地陪我寫作業，當我遇到難題時，他都會耐心地給我分析，和風細雨的講解給我聽，知道我弄懂每一題。生活上對我更是無微不至的關懷，每天早晨不管刮風下雨，還是天寒地凍，他都會把我送到車站。記得有一次，我起床晚了，坐公交車已經來不及了，于是爸爸就決定把我直接送到學校去。一路上，爸爸拼命地蹬車，終于在上課鈴響之前把我送到了教室。放學時，只要他有空總會到車站來接我。有時我遇到一些不如意的事情，總是會拿它來發泄，可是爸爸從無怨言。他對媽媽也是一樣，雖然媽媽是個殘疾人，但爸爸仍然對她不離不棄，而且還教育我要尊敬媽媽，照顧媽媽。爸爸是我們家的“頂梁柱”！

　　爸爸：在我心中，你是最偉大的！我愛你！

　　假如我是三年級作文 15

　　我的同桌是一個可愛的有美麗的女孩。

　　我的同桌長著一頭烏黑烏黑的亮發，像一頭黑絲絨，軟軟的真舒服。有一張美麗的小臉蛋，額頭上有兩條彎彎的.眉毛，眉毛像一個月牙停留在那里，眉毛下面是一雙明亮的眼睛，明亮的眼球像兩顆黑珍珠，鼻子有兩個孔，好像昆蟲的家，有一張小嘴巴，像一個小櫻桃，好像天天涂了口紅，總之而言，見了她的人都說很漂亮。

　　她非常的喜歡畫畫，畫起畫來十分投入，她告訴我，她畫畫認真的時候會吃飯都忘記，有一次，她在家畫畫，她弟弟在家叫她吃中午飯，她好像聽都沒有聽到，只見她專心致志的在研究她自己的畫，是我的話，餓著肚子什么都不想做事，她就是畫畫謎！為了畫畫，廢寖忘食呀！

　　她很熱情助人。只要她見同學忘記帶文件，忘記帶紅領巾，她都會二話不說的拿出來給同學。

　　我的同桌最關鍵的還是我的-小老師。我課上聽不懂得題目，她都會在下課空余的時間內一一的講解給我聽，耐心的教我。直到我懂為止，讓我特別的感謝她。她笑咪咪的對我說，我就像她家里的小弟弟，纏著她每天讓她教他寫字，畫畫，看書，講故事。

　　上課的同桌更認真了，聚精會神的聽老師講課，積極舉手回答老師的問題，這是讓我最值得上課學習的地方。

　　這就是我的同桌。

　　假如我是三年級作文 16

　　我心愛的小寶貝有很多，比如：我心愛的書包，文具盒還有書籍。但是我最心愛的小寶貝還是我的玩具小熊。

　　這個玩具小熊是我過生日的時候媽媽送給我的。小熊的顏色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出燦爛的微笑。

　　記得有一次，老師留了很多的作業，我都寫了好長時間了，可是還是寫不完。我著急得快要哭了，我又看了看可愛的小熊，小熊也微笑地看著我，好像說：“小主人，你快點寫作業吧，只要你認真，作業一定會寫完的。”看著小熊那燦爛的微笑，我認真地寫作業，果然我的作業很快就寫完了。每一天晚上我都會摟著小熊睡覺，爸爸媽媽把房間的燈關上了，因為太黑我只能摸摸小熊的.小耳朵。到了早上媽媽叫我起來的時候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起來了。

　　還有一次，那是放假的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個人在家里，我和小熊在沙發上看動畫片，忽然家里面就停電了。我只好就著燭光看書，可是沒看多久，家里的門就響了，我摟著小熊非常害怕。小熊好像對我說：“主人不要害怕，我會來保護你的。”不一會兒門就不響了，可是還沒有來電，我看書又沒有意思。小熊好像又對我說：“小主人你還是把房間收拾干凈吧。”于是我聽了小熊的話，我把家里收拾得干干凈凈。小熊好像又在說：“小主人你真棒。”媽媽下班的時候還夸獎了我。

　　雖然小熊不能開口說話，但是我們可以用心來溝通，我愛我的小熊。

　　假如我是三年級作文 17

　　我的作文老師是一位女老師，她姓胡，我猜胡老師今年30歲了，和我叔叔差不多大。我第一次見到她時，是在2014年寒假班，那是在一天陽光燦爛、晴空萬里的日子里見到她的，我覺得她非常溫柔。

　　我們的作文老師比我高兩個頭，短短的頭發烏黑烏黑的。她的臉白白的，還肉乎乎的，像一個大大的皮球，我覺得很有意思！老師每一堂課都帶著燦爛的笑容，笑起來還有兩個淺淺的小酒窩。

　　老師眉毛彎彎的，像兩個彎彎的小月牙，老師說她是用眉筆畫的。眼睛水汪汪的，像一個玻璃球。鼻子小小的，像一個滑滑梯。老師的嘴紅紅的，說是涂了一層口紅。老師的耳朵可靈了，一有同學說話老師就能聽見。

　　老師今天穿了一件紅色的皮衣，里面穿了一件黑黑的毛衣，毛衣的`領子上有一顆顆亮晶晶的“鉆石”，閃閃發亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子，轉一圈，裙子就在空中飄動。老師還戴著一黃色的圍巾，上面有五彩繽紛的花兒，走起路來圍巾一飄一飄的。

　　上課的時候，老師會戴著一個擴音器，聲音就洪亮了許多，聽起來很動聽，像媽媽在給我唱歌。寫作文的時候老師經常會說：“不停筆，不抬頭，不說話，不做小動作。”老師經常在教室里走來走去，給最先寫滿五行和一張紙的同學貼星。

　　有時我們的老師也會發火哦！那是因為小朋友說話，或做小動作。老師發火時，就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著中的一個人。

　　我特別喜歡作文老師，我想一直和她學作文，把本領全部學來。

　　假如我是三年級作文 18

　　回憶童年的每一個足跡，我驀然發現，我長大了。

　　回想幼時，是多么的天真與稚氣。夜靜悄悄的，大家都進入了夢鄉，我卻抱著枕頭縮在床角，警覺地盯著四方，生怕有妖魔鬼怪突然蹦出來，把我抓走。而現在的我反而喜歡上了夜晚，喜歡上了夜晚的謐靜，還有充滿涼意的晚風，曾經對妖魔鬼怪的恐懼也已煙消云散了。

　　回想幼時，又是那么調皮搗蛋。媽媽剛把地板拖干凈，我又光著腳丫在地板上“奔馳”，這么一來二去，干凈的地板上又留下了兩行灰黑色的腳印。現在的`我不怎么愛四處狂奔了，開始喜歡上找一個地方靜靜地坐著，慢慢地品味書香。

　　回想幼時，真是無知、可愛極了。年紀比我稍長的姐姐指著地圖上的中國版圖問我：“這是什么？”我傻呵呵地回答：“一只大燒雞！”姐姐聽了，頓時大笑起來，但現在的我懂了許多知識，認識了許多古今中外的名人奇事，雖然不敢說“博古通今”，但肚子里的墨水還是有了一些。

　　回想幼時，好像還有著那么一點地貪玩。和小伙伴們玩抓迷藏，從早玩到晚，毫無疲沓之色。現在我不怎么喜歡那樣自由地玩耍了，開始迷戀上學習，喜歡上了在書海中暢游，若不是母命難違，我還真不愿意出去游戲呢。

　　回想幼時，又感覺是那么地懂事。媽媽、爸爸無論說什么，我總是言聽計從，從不讓他們操心。現在的我好像有了一點點叛逆，開始反對爸爸、媽媽的意見了。只有到迫不得已的時候才會乖乖聽話。

　　回想幼時，再與現在的我相比較，我驀然發現，我真的長大了許多。

　　假如我是三年級作文 19

　　我們的校園是美麗的，因為那里綠樹成蔭，繁花似錦。我們的校園是多姿多彩的，因為那里承載著我們許多美好的回憶。

　　走進大門，你們可以看見一盆一盆，擺放整齊的五角梅。顧名思義，花瓣都是五角的，也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里，還種植這許多花草樹木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場，操場兩旁的古樹下還設有石椅，夏天坐在下面乘涼，真是不勝愜意呀！教學樓的外形是粉紅色的'，內設有：圖書館、理化實驗室、音樂室、電腦房等學習地方。每間教室都是教師與學生的圣地，因為這里是教師們傳授學生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅，此時也讓人聯想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹，而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧！樹杈上還有個鳥窩呢！真是受歡迎呀！坐在教室里抬頭望，還能看見“鳥媽媽”忙碌的身影，忙進忙出地給鳥雛們進食，真是“可憐天下父母心”啊！教室里還設有黑板報，在上面畫畫的老師們還會根據不同節日，而更改黑板報上的內容。科任老師們也想大顯身手一番，提筆畫了一棵桃樹，有的開了花，有的還是花苞。站在遠處看，有一種談不上的美感油然而生。

　　呀！我們的校園可真美呀！我們喜愛著它。我們其實就像簇擁在一起的花朵，“抱”著學校這課“大樹”！

　　假如我是三年級作文 20

　　心愿，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地上，卻可以澆灌綠色的希望；心愿，應該是久藏心底的，渴望實現的一個愿望，而這個愿望是與人為善的。比如：貧困山區的孩子的心愿是實現求學的夢；病人的心愿是恢復健康；善良人的心愿是幫助弱者；勇者的心愿是挑戰極限；學子的心愿是踏入理想的學府······當然，我也有我的心愿。

　　我的心愿是一個平凡至極的愿望，那就是——讓爸爸戒煙！

　　記得有一次，我放學回到家，一進門，就嗅到了很濃的'煙味，又覺得自己進入了仙境，可惜不是，我吸了一口氣，一下子覺得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳，而爸爸卻翹個二郎腿，抽著煙，看著電視哈哈地笑，我忍不住對爸爸大喊：“爸，你覺得這個屋子還像個家嗎？”爸爸好像知道了我不讓他抽煙，便接著說：“小孩子不懂，男人不抽煙，白來世上混！”見爸爸這樣，我只好說：“您知道嗎？吸煙有害健康，會使您的肺癌，況且，我們吸的二手煙，也對我們有害呀！”爸爸依然用很享受的樣子吸煙，我無言以對的回到房間，關上門，心想：爸爸真的棄女兒而不顧嗎？

　　因為這，我的思路老是被打斷，心里老是極其渴望的希望爸爸戒煙，可爸爸老是不理不睬。

　　爸爸，您能體諒我嗎？多少個日日夜夜女兒的多少個心愿都破滅了。您能為咱們一家人包括你自己著想一下嗎？您就聽女兒的勸吧，讓女兒完成一個平凡的心愿吧！

　　假如我是三年級作文 21

　　我的同桌叫于耀程，他有一張“能說會道”的嘴，說起他這張嘴，比我這學口才的都厲害。跟人較勁時，誰都受不了這位“紳士”蹦出來的話。

　　今天上午上課時，劉老師開展第二期寫字比賽，我認認真真地寫，每一個筆畫都不敢懈怠，我似乎已經看到一等獎在不遠處向我招手了。可欣喜沒多久，讓我欲哭無淚的事情發生了。正當我寫“伽利略”的“伽”時，于耀成的螃蟹胳膊往我這邊一伸，那個“伽”蹭的.一下就像要飛似的寫偏了。“嗚嗚……于耀成，你干什么呀？你賠我的一等獎！”他兩眼一瞪，雙手一攤，無辜地問了：“我，我怎么了？”我著急地說：“你碰了我一下，讓我的字寫錯了！”他蠻不講理地說：“我什么時候碰的，我怎么不知道？”“明明是你碰的。”“我怎么碰的，你有證明嗎？你有錄像嗎？你有照相嗎？”他這三寸不爛之舌又開始嘚吧嘚吧的說開了。我無言以對，只好雙手握拳，道：“您是百年難遇的‘人才’，I服了 YOU！”不過他還有些自知之明，過了一會兒，他湊到我跟前說：“對不起，同桌，我不是故意碰你的，你饒了我吧！”我大人不計小人過，說：“這次就先饒了你吧，下不為例。”他小雞啄米似的拼命點頭，還不忘說一句：“謝大人不殺之恩！”

　　你瞧瞧，這就是我的同桌！

　　假如我是三年級作文 22

　　我的同桌

　　顏渲聰是我的同桌他的成績不太好。可是，難道成績是最重要的嗎？盡管他的成績不太好，可我還是喜歡他。為什么呢？因為無論你有什么事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會來幫助你。

　　有一天，我們傳語文抄作業本，鄭仲榮沒把我的本子傳給我。可田老師已經開始布置語文作業了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑不安，不知道干什么好。等田老師布置完作業，我想我的本子一定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發現本子就放在他的課桌上，于是我把本子拿回來了。本子是找回來了，可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業呢？本子是找回來了，不知道作業有什么用呢？我該怎么辦呢？”我著急地想。這時，我想起顏渲聰，他可沒有我這類“遭遇”，而且離我最近。“顏渲聰……你能……借我一下你的…….抄作業本嗎？”我猶猶豫豫地問，我有點語無倫次。“當然可以，”他爽快地回答，說著，一把拿起桌上的.本子，放到我的手中，“拿去吧。”我迅速抄完了作業，因為我可不好意思一直拿著別人的東西。哦把抄作業本還給了顏渲聰，并輕輕滴對他說了聲：“謝謝。”他卻熱情地說：“不用謝。”我真是感動萬分。

　　我覺得，有這么一個樂于助人的同桌，真是太幸運了。同時，這種有點值得學習。

　　假如我是三年級作文 23

　　每個人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當一名發明家，發明許多機器人，可以幫人們做很多的事情。

　　我還給他們起了名字，有教師機器人、保姆機器人、天使機器人、還有農民機器人。

　　教師機器人可以代替老師上課，只要在他的身體里輸入程序就行了。他還可以幫老師批改作業，教學生書寫方正的漢字，指導學生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。

　　保姆機器人可以幫媽媽作飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機器人還有一個功能，會才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。

　　天使機器人會和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工，還能給我輔導功課，她就是我形影不離的好朋友。

　　最后還有農民機器人，他可以幫助農民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農民伯伯就結束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。

　　這就是我將來要發明的四種機器人，他們不需要人的'操縱，完全是自動化的智能機器人。

　　我們是龍的傳人，是新世紀的太陽。我們現在要努力學習，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創祖國美好的未來。

　　同學們，期待我的理想實現吧！

　　假如我是三年級作文 24

　　總是以為時間還沒夠，總是以為時間為什么可以過的這么快。現在的我，不能夠貪玩，貪玩的時光已經消逝了。

　　我總以為，可以再幼稚一點，再貪玩一點，可以留住時間匆匆的步伐，可是我已經做不到了，我知道，我從某種時間上，我該懂事了，我必須要學會很多，我真正懂事的時候，是別人還在天真玩耍時；我已經慢慢懂得：我要學會很愛很愛每個人，要學會很努力很拼命的去學習，當成績一落，我會恐懼，心里空白的，象錐子一樣刺著，接著在心里蔓延開來，我很努力的記住每次挨打的那種痛，那種痛，不是一種光榮，而對我來說，是一種恥辱，一種不肯定，被否認的痛。

　　我很努力在學，每一樣，在學者自立，學著愛家人，學著很乖很乖，我很恐懼，我怕有一天會長大，不是可以依賴別人了，而是獨立著自己的依賴，某種時候起，我要學會很好的保護自己，很同學打成一片，我都學會了，在別人眼里，我是別人少了很多，少了一份愛，少了一種童稚，其實在我的心里，我什么都不比別人少什么，我懂得該怎樣愛我的媽媽，也許其他孩子還在媽媽懷里撒嬌，我就已經懂的了。我擁有很多很多的.愛，很多很多的贊揚和獎狀，我從來都沒有少過什么。

　　我很想下一個天亮，那樣，我不會有這樣多的不舍的回憶，不會有孩子氣的臉上卻有著很大人的心思，我學會了，曾經貪玩的我，已經學會了不再貪玩！！

　　假如我是三年級作文 25

　　我的爸爸是一個小學美術教師，我非常敬佩他。

　　爸爸畫的畫惟妙惟肖，經常在報刊.雜志上發表。他最拿手的是電腦漫畫，每當有編輯讓爸爸畫畫的時候，只聽“刷刷刷”幾下，電腦上就有一副生動有趣的畫了。無論是誰，只要看到他的畫，都會嘖嘖贊嘆，有這樣的老爸，我感到十分自豪。

　　爸爸在校工作十分認真，他在學校不僅要教學生畫畫，有時還要幫學校干一些宣傳工作，校內的匾幅、櫥窗等都由他來做負責布置。就算最多的事情，最重的任務爸爸都會努力在當天完成,從不拖拉。他也因此常常要工作到很晚才能回家，甚至還要回家來加班，但從沒他抱怨過，甚至連一個“累”字都沒聽他說過。有這樣敬業的爸爸更讓我自豪！

　　我的爸爸不但在校工作負責，在家對我也十分嚴格。但我知道那是他愛我的表現。每當我考試考得不好時，我總會在他的口水里“游泳”。有一次，我的英語因為粗心沒寫上名字，所以老師給了我“0分”以示警戒。回了家，爸爸狠狠地批評了我一頓，讓我吸取教訓。“響雷”過后，他又耐心地給我分析了試卷上的錯誤。看著爸爸的認真勁兒我心里慚愧極了！從此以后，我再也沒有忘記在試卷上規規矩矩地寫上名字。像這樣的學習生活中的`小事還有很多很多……我很欣賞爸爸“嚴中有愛”的教育方式,也非常感激能在爸爸的嚴格教育下不斷成長。

　　我的爸爸是我的偶像。雖然他不是名人，不是明星，但是在我的心中，他就是一個好老師，一個好爸爸，一個永遠讓我敬愛的人！

　　假如我是三年級作文 26

　　小小的腦袋，一雙水靈靈的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，細又長的腿，一張偏圓的瓜子，組合成一個動畫版小子。沒錯，這就是我的同桌。

　　記得有一次，我看見同桌的手上黑黑的`，還有淡淡的臭味道，于是我說:“你跟我過來。”同桌說:“跟你去干什么？”我說:“跟我來就知道了。”我把他帶到廁所旁的洗手臺前，我說:“同桌，你在我眼前好好洗一次手。”“我的手本來就很黑，洗了后，還是很黑。”同桌一臉無辜地說道。 我又說:“不可能的，手哪有那么黑？” 同桌說了無數遍，我還是不相信，直到數分鐘后，眼看那水已無比清爽，再看他手，依然黑乎乎的、皺巴巴的，就像松樹皮，我不由得嘆氣；“你的手還真有那么黑，都這么久了還沒干凈，如果是污漬的話，老早就干凈了。哎，你這手真好黑呀！”我說道。 同桌說:“哎，我真希望我也能變白一點啊!”

　　我再來說說他的萌吧！他很會朝我賣萌，這不，他還在對我賣萌呢。別被他的外表迷惑了。有一次，我們玩老鷹捉小雞的游戲，他來當老鷹，我來當母雞，還有二個同學當小雞。游戲開始了，同桌先發動了攻擊。右跑跑，左跑跑，又往我底下一鉆，哎，一只“小雞”被捉走了，現在只一剩下一只“小雞”我要專心一點。于是，同桌說要給我們做動作，只見他左邊擺擺，結果到了右邊時，他再次一鉆，最后一只“小雞”也被捉了。 哎，這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。

　　假如我是三年級作文 27

　　我的奶奶是個退休工人，已經退休十幾年了，領著幾百塊的退休工資，一直在家中買菜做飯照顧我們。

　　為什么說奶奶是“撿破爛”的呢？因為奶奶非常的勤儉節約。奶奶平時去買菜得來的塑料袋都不舍得扔掉，而是收起來當作垃圾袋用，這樣就節約了買垃圾袋的錢；一般新鮮的果蔬剛上市都非常貴，奶奶從不舍得買，一直等到到大量上市時價格便宜時我們才能吃到；每次吃飯剩下的.菜奶奶都會炒了又炒，直到吃完為止；她很少使用洗衣機洗衣服，廁所里總有一個大盆子盛著奶奶洗衣服或洗菜后剩下的水，留著沖廁所用……還有很多很多事例，最典型的一個就是撿紙殼和紙張。記得有一次，我喝完了牛奶就把牛奶盒扔進了垃圾桶里，奶奶看見了就馬上撿起來，我見了，大聲質問道：“臟臟的撿起來干嗎呀！”奶奶說：“拿去賣給收破爛的呀。”“這點能換多少錢，哼！”我不屑地說。“積少成多嘛！”奶奶邊走向陽臺邊說。我跟著奶奶來到陽臺，原來陽臺的角落里不知什么時候多了兩個廢紙箱，一個裝了好多平時我用過的各種飲料瓶和水瓶，另一個紙箱裝了半箱牛奶盒、煙盒、一次性紙杯、廢紙等等。我風趣地說：“奶奶你是‘破爛王’啊！”“這就是環保啊，電視上不是經常說嗎？”奶奶笑著回答我，“以后記住丟這里來哦！”

　　你們說奶奶是不是一個“撿破爛”的呢？

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