【推薦】未來的學(xué)校三年級作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校三年級作文 篇1
我們都覺得，未來的學(xué)校很高級，我們走進(jìn)校園，來觀賞校園的風(fēng)景。
我看見過古木參天的大樹，欣賞過潔白清香的水仙，但從沒看見過學(xué)校這樣的花、草和樹木。校園的草真綠啊！綠得好像那是一塊美麗的地毯；校園的草真靜啊！靜的讓你感覺不到它在吹動；校園的草真美啊！美的讓你情不自禁地大聲贊嘆。
我見過水平如鏡的天鵝湖，觀賞過狂怒的大海，但從沒看見過學(xué)校這樣的水，學(xué)校的水真清啊，清的可以看見河底的小魚，學(xué)校的水真白啊，白的可以閃爍出不同的顏色，學(xué)校的水真美啊，美的讓我們細(xì)心觀賞流連忘返。
這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，再加上清新的空氣，樹里之間草綠花紅，水上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了仙境，融入了畫中。
我期待著早日見到這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級作文 篇2
今天早晨，我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)地面上空蕩蕩的，什么也沒有。突然，一個機(jī)器人出現(xiàn)在我面前他對我說他叫坦尼，是來自A星球的，同時也是這個學(xué)校的校長。他帶我參觀了教室，同學(xué)們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學(xué)們開小差，凳子會自動彈起來。還有神奇的黑板，老師只要輕輕一指，這節(jié)課的內(nèi)容就會出現(xiàn)在黑板上。下課了，值日生只要按下紅色按鈕，黑板就會自動擦干凈。
隨后，校長帶我來到了頂樓，我數(shù)了數(shù)竟有30多層樓房。頂樓是個天文臺。
到了夜晚就會有無數(shù)顆美麗的星星展現(xiàn)在你面前。突然我腳下一滑，掉了下去。我心想：“媽啊！這可有30多層樓高呢，這下完蛋了。”
漸漸地，我感到我的身體在降落，不一會兒，我就安全地回到了大地媽媽的懷抱中。來自A星球的.校長向我介紹說：“這天文臺上裝了感應(yīng)裝置，只要一感應(yīng)到有人掉下去了，就會自動開啟安全裝置。”聽完這句話后，我真的為我們地球人感到慚愧，為什么A星球的科技這么發(fā)達(dá)呢？不過我相信，我們的科技也能更加發(fā)達(dá)。
之后，校長向我介紹了學(xué)生午睡裝置，一到了午睡時間，一張張課桌就變成一張張小床，讓我佩服的是，空間竟然一點也不小。還有清潔裝置，只要一按教室墻上的黃色按鈕，教室就會立馬變得干干凈凈。
最后，校長向我介紹了教師辦公室，桌子上空空如也，只有一個遙控器，上面寫著所有我們要上課的課程，只要一按，就會出現(xiàn)課程內(nèi)容。
突然，我一驚，原來這只是一個夢。我好希望我們國家的科技能更快發(fā)展，把我的夢境變成現(xiàn)實。加油！地球的所有人。
未來的學(xué)校三年級作文 篇3
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現(xiàn)，我想象中未來的學(xué)校，是這樣的。
它是建在海洋里的，像一座皇宮，能看到許多海洋生物。上課的時候，教室里安安靜靜的，因為玻璃門窗都是隔音的。一到下課的時候，同學(xué)們可歡樂了，有的浮到海面上，吹著海風(fēng)看海浪，有的隔著玻璃看海洋生物，還有的在玩海底足球，別提有多高興了！
未來學(xué)校的就餐功能跟現(xiàn)在學(xué)校可不一樣。下課的時候，如果有人餓了，可以在課桌上按個黃色的按鈕，我們愛吃的飯菜就會從課桌上冒出來。要是快上課了，還沒吃完，可別慌張，按一個綠色的按鈕，就可以把那些沒吃完的東西全收下去，桌面上又恢復(fù)了整潔。
學(xué)校的學(xué)習(xí)方式可不一樣了，老師可不用紙質(zhì)試卷，用的是電腦。老師把題目放在電腦里，我們寫完就可以提交。提交完也不用擔(dān)心，有人偷玩電腦，因為玩游戲超過五秒，電腦就會發(fā)出警報，偷玩者就會被老師罰寫十遍課文。
學(xué)校的環(huán)境是可以改變的，想去熱帶雨林就按綠色的按鈕，想去冰天雪地，就按白色的按鈕……你再也不會覺得學(xué)校是一個枯燥無味的地方。
現(xiàn)在學(xué)校的清潔工人太辛苦，一天要工作十多小時，誰能幫幫他們呢？機(jī)器人就可以幫清潔工人掃地、干活……有了機(jī)器人的幫忙，校園總是煥然一新。
學(xué)校的老師那么累，有誰可以幫幫他們呢？同樣有好幫手，改卷、批改作業(yè)有機(jī)器人，課間安全管理有機(jī)器人……它們會把情況及時反饋給老師，老師只需要認(rèn)真地備課，把知識系統(tǒng)教給我們就好了。
這個學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習(xí)時光更多快樂，更多美好！
未來的學(xué)校三年級作文 篇4
我們的學(xué)校建在馬路邊，和中學(xué)面對面，中學(xué)一放廣播就會干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往，各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學(xué)習(xí)。我們都覺得很煩，真想把學(xué)校搬到一個安靜的地方去！
我們常常在心中描畫著未來學(xué)校的樣子，有的想把學(xué)校建在海邊，每天聽海浪歌唱，看海鷗飛翔，在沙灘追逐......有的想把學(xué)校建在森林里，時刻呼吸新鮮空氣，與動物嬉戲，和樹木玩耍......
我的思緒飛到20年后。我們的學(xué)校搬到了一個山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，一條清澈的小河從學(xué)校中間流過。教室都是平房，建在小河兩岸，幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天，孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風(fēng)箏；夏天，可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌，還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦；秋天，在樹林里撿黃葉、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼，教學(xué)設(shè)施都是一流的，要什么有什么。學(xué)生吃的是美味可口的營養(yǎng)餐，他們沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有考試，每天愉快地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍。
未來的學(xué)校多么美妙，未來的孩子多么幸福！
未來的學(xué)校三年級作文 篇5
每天來上學(xué)時，都能見到一個年輕又美麗的“女老師”。它會用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書包，看有沒有危險的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會用細(xì)細(xì)的聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來，那時講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目。回答不出來時，他會提示你。你回答對了，會有禮物贈送給你。打錯了，他會發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。
你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來的學(xué)校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個學(xué)校獨特嗎？
未來的學(xué)校三年級作文 篇6
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會就到了教學(xué)樓前，這個教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
未來的學(xué)校三年級作文 篇7
時光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來到未來的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門吧，大門口有了安全機(jī)器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機(jī)器人會通過檢查卡片和檢驗指紋來辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機(jī)器人就會發(fā)出警報并射出十萬光芒，如果被打到，后果可嚴(yán)重著呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場上可增添了許多高科技：有跑步機(jī)、身高測量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說有笑。有的在跑步機(jī)上跑步；有的在高科技操場上跳長繩；還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺得自己還是這個學(xué)校的學(xué)生，穿著運(yùn)動服，在操場上跑來跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書桌學(xué)習(xí)，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：老爸，我成了班長了！你高興嗎？
我也開心地說：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大啊！
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