【精品】三年級風箏作文（精選51篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風箏作文 篇1
春姑娘來到了人間，萬物復蘇。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。我和爸爸、媽媽一起來到太湖游樂園放風箏。
我先問爸爸拿了25元買了一個有喜洋洋圖案的風箏，來到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著風箏在前面跑，爸爸拿著線軸準備放。一陣春風吹來，我把風箏輕輕地往上一送，爸爸就拉著線往后快速地跑，風箏扶搖直上。就在高興的時候，我雙眼緊盯著的風箏就往下落了，我的心像小兔子一樣，“撲通撲通”地跳，就像泄了氣的皮球，心想：原來還在天上，怎么會掉下來呢？
就在這時，爸爸拉緊線，把風箏抖了抖，風箏又慢慢地往上飛，直到用完線，風箏就在天上自由自在地飛翔，喜洋洋好像在對我說：“謝謝你幫我送上天，你看，我在天上多漂亮啊。”我高興得跳了起來，心里想吃了蜜一樣甜。
看著天上各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹在無邊無際的天空翱翔，有五顏六色的魚兒在空中快樂地游戲，有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。
三年級風箏作文 篇2
星期天的下午，小熊剛睡午覺起來。它想：爸爸媽媽出去找食物了，沒人陪我玩，那我干什么呢？忽然，小熊想到了一個好主意：去放風箏。
于是，小熊抱著風箏興沖沖地跑出了家門，來到了森林的一塊大空地上。這里陽光燦爛，景色迷人，許多又高又綠的松樹圍著這塊空地，真是一個放風箏的好地方呀！只見小熊先把線放出了一些，接著拉住線開始跑，然后再放出一些，最后風箏飛起來啦！他一邊跑一邊開心地說：“萬歲！風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”風箏越飛越高，突然，狂風大作，風箏被吹到樹上，被卡住了。平時呆頭呆腦的小熊這會開始想起辦法了，他先嘗試扯一扯線，結果一用力，風箏的線差點就被扯斷了。他再也想不到其他辦法了，就一屁股坐在地上，“哇”地一聲大哭起來了，眼淚就像斷線的珍珠一樣往下落，哭得可傷心了。
這時，一只長頸鹿路過，聽到了一陣哭聲，于是他就跑了過來，問小熊：“小熊弟弟，你為什么哭得這么傷心呢？”
“我的風箏被卡在樹上了。”小熊含著眼淚說。
“我來幫你吧，我對這件事是非常有經驗的。”說完，他跑向了那棵樹，嘴巴一咬，就咬到了風箏。
長頸鹿把風箏還給了小熊，并對他說：“下次再遇到這種事情，就直接來找我。天快黑了，你也趕緊回家吧。”
“謝謝你，再見！”小熊拿著風箏，高高興興地跑回家了。
三年級風箏作文 篇3
星期五的下午，各班排著整齊的隊伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動，然后再看各班的比賽。
我和幾個同學一起放風箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風箏穩穩當當地飛上了天空，我的風箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機飛得還高呢！
這時候同學們說：“風箏比賽開始了，我們去給他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風箏去看同學比賽。
我們班第一個比賽的就是程明浩，他的風箏和別人的風箏碰了一下，就慢慢地落了下來。后來的三個風箏放的好好的，可就是三（4）班的風箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風箏放得最高，越來越小，老師和同學們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來。風箏比賽結束了，我們各自收好自己得風箏回到了學校。
今天就是我玩得最開心、快樂的一天！我以后也要參加風箏比賽，讓我們班爭得榮譽，讓我們班得第一。
三年級風箏作文 篇4
春天到了，正是放風箏的好季節。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起來，說要帶我們去放風箏。一聽說是要放風箏，平時最喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來。
我們來到了離家不遠的廣場上，沒想到一大早廣場上就已經有很多人了，有老爺爺在打拳，有阿姨奶奶們在跳廣場舞，還有小朋友們在練習輪滑，場面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方，準備放風箏。
爸爸先觀察了一下風向，然后開始分工，爸爸負責拿著風箏預跑，我負責放線，妹妹太小，就負責加油好了。一切準備好后，爸爸拿著風箏快速奔跑，我一點一點的放線，很快風箏就飛了起來。妹妹開心的拍著手，一邊笑著，一邊看著頭頂的風箏，此時天空中已經有很多風箏了，有金色的小魚，有兇猛的老虎，有長長的蜈蚣，有優雅的燕子，五顏六色的風箏把天空打扮的絢麗多彩。
三年級風箏作文 篇5
中國傳統文化博大精深，有剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋……而我，卻喜歡風箏。說到風箏，大家都喜歡放風箏。可是，你了解它嗎？如果不了解，就讓我來給你們講講吧。
最早的風箏是春秋戰國時期的東周哲人墨翟——墨子做出來的。他曾費時三年，以木頭為材料，制作成了一只木鳶，飛升天空，但只飛了一天就壞了。墨子做的這只木鳶，是中國最早的一只風箏，也是世界上最早的風箏，距今已經有兩千四百多年了。
我國的山東濰坊市，是著名的風箏之都。每年4月份的第三個星期六，風箏之都濰坊就要舉行一次國際風箏節。當鑼鼓響起的時候，五顏六色、各種各樣的風箏迎風飛起：有的是一條沖天騰飛的巨龍，有的是一只展翅高飛的雄鷹，還有的是一匹疾馳飛奔的駿馬……這些風箏好像變成了一顆顆閃閃發光的鉆石，點綴著寂靜的天空，給天空增添了幾絲生機。
風箏給我們的生活帶來了快樂，我喜歡它。你呢？
三年級風箏作文 篇6
正月初八，好不容易等媽媽有了空閑，才有時間帶我商鞅廣場玩。
廣場上有很多小朋友在家長的陪伴下放風箏。在廣場上空飛舞著各式各樣漂亮的風箏，看著這熱鬧的場面，我心中也滿是快樂。
我讓媽媽給我買個風箏，媽媽說：“好，你喜歡哪種樣式，媽媽就給你買。”
廣場的東邊有幾個人賣風箏，其中有位40多歲的阿姨一直熱情地招呼著顧客，每個人仿佛都是她的熟客。
來到阿姨的攤位前，阿姨笑著對我說：“你好，小朋友，想要哪個樣式的風箏告訴阿姨？”我瞅了瞅，一下子就喜歡上了那款漂亮的小公主風箏。我對阿姨說：“我要小公主,麻煩阿姨給我取一下。”阿姨麻利地將組裝好的風箏遞給我說：“注意腳下噢，希望你玩得開心。”
謝過阿姨后，媽媽付了錢帶著我到廣場上放風箏。
看著小公主風箏緩緩地升向高空，我高興極了。媽媽說：“希望我的小公主將來也能一飛沖天。”
這一天，我很快樂。
三年級風箏作文 篇7
星期六的上午，晴空萬里，微風襲襲，三個小伙吃完早飯一起到公園的草地上放風箏
哇草地上放風箏的人可真多啊抬頭一看天上，各式各樣的風箏五顏六色的，有長長的"蜈蚣"紅色的"金魚"，還有威武的"老鷹"風箏，給人一種雄健勇猛的感覺甚至還有彩色三色形的風箏呢
看著滿天的風箏，小麗也迫不及待的放起了風箏，在風的指導下，美麗的蝴蝶風箏終于飛上了天空，蝴蝶風箏可真漂亮一對美麗的翅膀在微風里翩翩起舞。
你們也快來放風箏吧，很好玩的，好呀，好呀，小明和小軍一起合作，小明一只手拿著線軸，另一只有拉線，小軍拿著燕子風箏。
小明大聲喊"放開風箏"，小軍把風箏使勁一放，只見它徐徐升上了天空。
遠處的一家三口，他們已經把風箏給放到天上去了，小男孩拿著線軸飛快的奔跑著，那一陣陣歡快的笑聲，喚醒了春天。
今天玩得可真高興啊!
三年級風箏作文 篇8
春姑娘來了，她穿上她碧綠的衣裳，和小朋友們一起在花園放風箏。
近處，有一個小女孩，她穿著粉色的裙子，黑色的絲襪，紅色的鞋子，頭上還扎著蝴蝶結，他手里抱著五顏六色的風箏，彎著頭笑著和旁邊的小男孩說：“等你們放完，可以教教我嗎？”
這時旁邊喲兩個男孩還在合作放風箏，一個穿著綠色衣服的小男孩他左手拿著風箏線，右手握著線軸。一邊跑，好像在說：“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩則把政高高舉著開心地回答：”我知道了。”聽到口令后，紫色衣服的小孩松手了，風箏越飛越高最后飛到了天空中。
遠處，一家三口也在放風箏。小男孩彩色的風箏已經飄在了空中，而身邊的爸爸媽媽好像在想：我的兒子長大了，都會放風箏了。
天空中有各種各樣的風箏，有蜈蚣似的、有金魚似的、還有……他們成了天空中一道亮麗的風景線！
三年級風箏作文 篇9
“遲日江山麗，春風花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來了，不僅叫醒了大地，讓萬物復蘇。還招來了強強和明明來到草地上放風箏。
他們來到草地上，強強拿著燕子風箏，高舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風來了，強強說：“你準備好嗎？我要放了！”明明說：“放吧。”強強放了風箏，明明也飛快地跑起來。可風箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會高，一會低，不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次，就飛的很高了，風箏在天上飛來飛去，跟白云玩捉迷藏呢！
旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風箏，羨慕地說：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當然可以！”強強說，不一會兒，小妹妹的風箏也飛上天空。不遠處有一家人，孩子放著一個三角形的風箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風箏越來越多，有可愛的金魚，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來越多。
三年級風箏作文 篇10
來了，明媚，微風吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣啊！這天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風箏。
剛一來到草地上，很多小一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，三，二，一，跑。等弟弟一說完，我帶著風箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。啊！你看，我的風箏像一只活靈活現的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。
這時，我的弟弟地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個的小男孩呀！不過最引人注目的要數小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的傳得很遠很遠。
三年級風箏作文 篇11
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，春天來了，萬物復蘇，百花齊放，適合放風箏。
星期天的早晨，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動著尾巴，長長的蜈蚣正瞪著大眼，老鷹在天空中展翅高飛。
小明他們看到大家的風箏飛的都很高，心里癢癢的，于是小明對小剛說：“不如我們一起來放飛風箏吧！”小剛爽快地答應了。于是小剛就舉起“花燕子”，小明拉著線，不一會兒風箏就飛了起來，小麗看見了，急忙對小明說：“你可以幫我嗎？”小明答應了，果然，一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來，這時候，他們的風箏在天空中跳起了舞蹈，好像在說：“我在跳舞，我很快樂！”
公園不遠處，有一家三口，他們也在放風箏，一個小男孩高高地舉著風箏，父母依偎在一起，對小男孩說：“你真棒！”
時間過得真快！他們不情愿地收起了風箏，依依不舍地回到了家。
三年級風箏作文 篇12
春回大地，天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草，吻紅了小花，引來美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。放學以后，小紅和好朋友們一起來到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風箏。風箏真多呀，有的是威風的老鷹，有的是長長的大蜈蚣，還有的畫著可愛的小公主……
開始放啦！小明和小軍要合作放那只長長的蜈蚣風箏。只見小明拿著線軸一邊跑，一邊放線，小軍高高舉起風箏也跟著跑了起來。一陣風來，小軍把風箏向空中一拋，大蜈蚣就搖搖晃晃地擺著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來，樂呵呵地笑著說：“小明、小軍，你們真棒！一下子就把風箏送上了天，真厲害！”小明越跑越快，風箏就越飛越高，高得快要碰到白云啦！他望著空中飛舞的風箏，心想：“如果我能像風箏一樣，到天上飛一回，該有多好呀！”
《村居》里說“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，放風箏可真有趣呀！
三年級風箏作文 篇13
今天，春光明媚，微風徐徐，公園里的草地綠茵茵的，煥發著勃勃生機。藍藍的天空中漂浮著朵朵白云。
公園的草坪熱鬧起來了，人們有的在聊天，有的在玩耍，更多的是在放風箏。天空中飛著各式各樣的風箏，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像活潑可愛的金魚，有的像搖頭擺尾的蜈蚣……
小明，秀麗，小紅來到了公園，看見了很多風箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥風箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過頭頂，小明右手握著風箏的線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊放線，小紅將它端端瞅準時機，松了手，風箏搖搖晃晃地隨風而去。慢慢地，風箏越飛越高，它在藍天中盡情翱翔著，還不時地晃一下。秀麗樂壞了。
遠處，一個小男孩快樂地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高啊！”
五顏六色的風箏漫天飛翔，真快樂！
三年級風箏作文 篇14
一個周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風箏。
一進公園，就看到天空上飄著很多風箏，有金魚風箏，老鷹風第，蜈蚣風箏……金魚風箏在云中游泳，老鷹風箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風箏放飛。
這時小明和小藍拿著燕子風箏來了，小明拿著線軸，小藍拿著風箏，小明向前小跑，小藍把風箏向上用力一丟，因為丟的太用力了，風箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風箏走來，說：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍次再次放飛風箏，這次力氣剛剛好，風箏飛向天空。小紅說：“能幫忙把我的風箏也放飛嗎？”“好呀。”他們一起說。于是他們用剛才的方法把小紅的風箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風箏放飛了！”風箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰飛得高，誰飛得遠。
放風箏真是件有趣的事！
三年級風箏作文 篇15
陽春三月，正是放風箏的好日子。
公園里已經擠滿了人，天空碧空如洗，還飄著幾朵大白云。天上有各種各樣的風箏，有金魚風箏、老鷹風箏、蜈蚣風箏……真是千姿百態，美麗極了！遠處一對父母正在和他們的兒子放風箏，他們還不停地教導著兒子，風箏終于飛起來了，飛得真高！
小花、小明、小東約了今天去公園放風箏。小東和小明安排好后，小明在前面拉風箏線，而小東在后面把風箏高舉頭頂，小明一路小跑，還不時地回頭看一下風箏，小明深吸了一口氣說：“放！”小東將風箏往天空一放，風將風箏吹了起來，小明一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，飛過了所有風箏。他跑累了就停了下來。小花手里拿著風箏瞇著眼睛樂哈哈地說：“你真棒，我們終于成功了！”三個興奮的小伙伴手牽著手，看著高高的風箏笑了，他們約定明天還來放風箏！
三年級風箏作文 篇16
有一次，我和爸爸去隆中廣場放風箏。那里有很多人在放風箏。他們兩人一組，互相合作。他們中的一些人正在為放風箏做最后的準備，一些風箏已經飛到了天上。風箏有很多款式，比如“小蝴蝶”、“小白鴿”、“大鴕鳥”等等，但是沒有“小燕子”。我對父親說：“讓我們的小燕子飛上天吧！”
爸爸讓我把“小燕子”扶直。他跑得很快，邊跑邊放開繩子。當他喊“放開”的時候，我趕緊放開了抓著風箏的手。爸爸跑了一會兒才停下來。我們的“小燕子”飛上天空，開始在空中盤旋，似乎在向人們傳遞春天的消息。
天上的風箏越來越多，很熱鬧。圓圓的“大太陽”閃著金光，仿佛要把光普照大地；五顏六色的“小蜈蚣”，50多只腳在動，似乎在快樂地爬行；黑色的“鷹”，翅膀微微扇動，眼睛盯著地面，真的很像偵察兵。
放風箏真的很享受！
三年級風箏作文 篇17
校園里發生了很多事情，最難忘的是在學校放風箏。
記得我高二的時候，學校組織風箏活動，我很開心。老師讓我們自己準備風箏、食物和水……周末，我來學校，然后和老師同學一起去操場放風箏。我很興奮的抱著風箏，希望它能飛得更高，但是每次它沒有飛過我的頭頂，它就掉了下來。我一次又一次地飛，但我不會飛。我很難過很懊惱：“為什么一次都放不下？”我會放棄，收起我的風箏。這時老師看到了，走過來說：“繼續努力。總有能飛的時候。”我問：“真的？”我不信。我努力了很久。老師說：“你能成功。沒有人能一下子做到。你要相信，努力就會有收獲。”老師的話讓我又有了自信，于是我再次展開風箏，一次又一次的嘗試。最后，我成功地放風箏了。風來了，風箏飛得越來越高，像鷹一樣飛得又高又遠。看著風箏在藍天上自由飛翔，我的心很開心。
這件事讓我刻骨銘心，我會永遠記得當時老師說的話：再努力，也會有收獲。
三年級風箏作文 篇18
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有很多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了很多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
三年級風箏作文 篇19
陽春三月，風箏滿天飛。看，郊外綠油油的草地上空飛著金魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏……它們好像在比誰飛得高呢！
遠處，一個小朋友把一個三角形的`風箏放上了天空。他的爸爸媽媽在旁邊看著。
近處，小明、小強、小紅正準備放風箏。小明對小強說：“小強，你在后面舉著風箏，我在前面放線。”小強說：“好！”于是，小強把風箏高高地舉在頭頂上，小明拿著線軸一邊放線，一邊跑。小紅跟著他一邊喊：“加油！”這時，小明說：“放！”小強松開了風箏，風箏晃晃悠悠地飛了起來。可沒一會兒，風箏開始往下栽。小明趕緊扯著線飛跑起來。風箏又輕盈地飛向天空，小紅迫不及待地說：“小強，我們把蝴蝶風箏也放飛吧！”不一會兒，蝴蝶風箏也飛上了天。
風箏飛啊飛，帶著人們的歡笑，帶著人們的快樂，帶著人們的美好愿望，越飛越高。
三年級風箏作文 篇20
星期天，天氣很晴朗，非常適合放風箏。于是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風箏場里放風箏。
到了鴛鴦湖門口，我準備了一個漂亮的風箏，拉著媽媽的手，向風箏場跑去。
一去到那里，我看見天空中飛著形態各異的風箏，有“蜈蚣”風箏，有“蝴蝶”風箏，有……我迫不及待地把風箏線系好，然后把風箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風箏怎么飛也飛不高，我生氣地說：“哼！我不玩了！”媽媽走過來對我說：“怎么了？我的小寶貝？”我說：“風箏怎么也飛不高！”媽媽笑著說：“其實，你放風箏的方法是不對的！并且，你要學會堅持不懈。”我聽了這些話，就開始思考風向哪邊吹。
我拿起風箏，扔向空中，反反復復地跑來跑去。終于，風箏飛高了，我一邊跑，一邊放長風箏線，風箏飛得比其他風箏還要高，我高興得一蹦三尺高。
天色不早了，我戀戀不舍地收起風箏，對著風箏自言自語地說：“我還會帶你來這里的！”
三年級風箏作文 篇21
今天陽光明媚，萬里無云，我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。
我們先去了一個山坡上，我拿著風箏的線，迎著風跑啊跑啊，然后把風箏一放，風箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩，風箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風箏碰到樹上；第三次，風箏又碰到了樹，連續三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。
這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風太小了，我們去山頂上放吧，那里的風大一些。”
我們來到山頂上，風涼涼的。我們又開始放風箏了。這次，風箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。
看似簡單的事情，就像放風箏一樣，但也要找辦法才能做好。
三年級風箏作文 篇22
風箏浙江省平湖市東湖小學301柯林煜文風箏，是春天的象征。它在空中飄動，引起了大家的注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風箏的人快快跑。它又飛起來了，人們松了一口氣。
它很調皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。
它是一個魔術師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。
它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了!它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河里喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。
我想：風箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白云呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！不過，它有可能是干另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！
風箏飛呀飛，深入云層，不見了……
三年級風箏作文 篇23
星期六，我和爸爸媽媽去伴月湖放風箏。
那天早晨，我們帶著風箏來到伴月湖。伴月湖的天空，飄蕩著許多美麗的風箏，在伴月湖里，有許多賣風箏的。
爸爸拿起我們的風箏，我就用手托著風箏，爸爸牽著線，媽媽說了一聲“放”，我就把手一松，風箏就越飛越高，然后，風箏就差點兒就掉在湖面上，爸爸趕緊把手上的線一松，風箏又飛上來了。我吵著爸爸把他手上的線給我，我來放風箏，爸爸立刻答應了下來，我拿到線后，我緊張得手直冒汗，因為我想：我第一次放風箏，還不熟練，心愛的風箏會不會被樹枝掛住呢？還是掉到近湖里去呢？我開始放風箏，緊緊攥著風箏的線，眼看就要掉進湖里了，爸爸趕緊叫我松開風箏的線，我一點也不猶豫，趕緊把線松開，風箏又飛起來了，海飛得比原來高呢！我高興極了，因為我看見我們的風箏似乎坐在彩云上休息呢！
我永遠不會忘記那一天！
三年級風箏作文 篇24
陽光明媚，春風徐徐。我拿著漂亮的燕子風箏，歡快地向濱河公園走去。
到了公園門口，童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾，才約好在這一天一起來放風箏的。
開始放風箏了，童君昊舉著風箏，我拿著風箏軸。看他往上拋的同時，我趕緊拿著線往前跑，可是風箏摔了下來，又放了幾次也沒有飛起來，我很沮喪。媽媽說我們沒有配合好。
總結了教訓，我的燕子風箏終于飛起來了，漸漸地，飛過了樹梢，高過了塔頂，最后只看見一個小黑點。
風變小了，我趕緊把線往回收。就在這時，童君昊一腳把線踩斷了，風箏掛在了樹梢上。我生氣地責怪童君昊，他連聲道歉。我突然意識到自己的錯誤，老師經常教育我們要寬容、大度和理解別人，我連忙不好意思地說：沒關系，一會兒把線結好就行了。
我們再次放飛了燕子風箏，看它在空中自由翱翔、翩翩起舞，又似乎點著頭對我們說：“你們都是好孩子，同學之間不應該為小事而斤斤計較。”
三年級風箏作文 篇25
江灘公園的櫻花開了，小鳥在天空歡快地唱著春之歌，小草被小鳥的歌聲吸引，從“家‘’里出來了。
陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時節。我和爸爸媽媽一起來到公園放風箏。放風箏的人可真多啊!他們三個一群，兩個一伙已經把風箏放上了高高的天空。這些飛上了高高的天空。這些飛上了天空的風箏襯著瓦藍瓦藍的的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”……很多很多，天空簡直就是一個動物園。
我們的風箏是一個森林之王，你們應該知道了吧!他就是我的“老虎”。我說：“爸爸我們趕緊讓我們的“老虎”飛上天空吧!爸爸說：“OK”我們的風箏飛上了天空，他好像在炫耀自己的為，威猛、高大。在天空傲慢地奔跑著。就在這時，好多風箏都向我這里飛來，好像在給森林之王敬禮呢!
我為我的風箏而驕傲!我為我的風箏而感到自豪!同學們!你們有沒有自己心愛的風箏呢?
三年級風箏作文 篇26
我今天很早就把作業寫完了。你知道我為什么這么積極就寫完作業了嗎？因為爸爸、媽媽說只要我寫完作業，就帶我去公園放風箏。
我們來到公園，一進門我就看到天上有很多風箏。有兇狠的老鷹風箏，有又細又長的蜈蚣風箏，還有彩色的三角形風箏，風箏多得數都數不清。我躺在綠油油的草地上，欣賞著春的美景。閉上眼睛，我感到，春暖花開、暖風習習，芳香襲人，令人內心無比舒暢。
我的手上拿著一個蝴蝶風箏，我們開始放風箏了。第一次我的風箏沒有飛上天，很快就掉下來，第二次，我的風箏雖然飛上了天，但是它一會兒就又掉下來了。這時，爸爸走過來說：“放風箏可是有訣竅的，訣竅就是：放風箏要逆著風，不要順著風，不然風箏就飛不起來了。”爸爸一說，我馬上明白了。所以第三次我成功了，我的風箏飛上了藍天。
通過這次放風箏，讓我明白了一個道理：我們做任何事都是要講究方法，要抓住要領，不要盲目去做。
三年級風箏作文 篇27
今天風和日麗，陽光明媚，爸爸帶著我和妹妹來到龍山公園的草地上放風箏。
哇，公園里放風箏的人可真多呀！我抬頭一望，天空上的風箏五顏六色，形狀各異，有雄偉的老鷹，有游動的小金魚，還有那長著很多只腳的蜈蚣，構成了一幅光彩奪目的圖畫。
我拿著一只燕子風箏，妹妹拿著一只蝴蝶風箏，我迫不及待地放開了線，爸爸在我身后高高地提起了風箏，當他喊：“1、2、3、跑！”我立即像野馬似的飛奔向前，妹妹隨后也跟著跑了起來，跑著跑著，就在風箏快飛上天時，我不小心被一塊石頭絆倒在地上，風箏也隨著落了下來。這時爸爸走過來對我說：“沒事，我們再來一次！”于是爸爸再喊：“1、2、3、跑！”我又立即向前奔跑，同時一手不停地放著風箏線，這次終于把風箏成功放飛起來了。看著風箏在天空上自由的飛翔，我們高興地跳了起來。
通過放風箏我明白了一個道理，遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
三年級風箏作文 篇28
春天來了，陽光明媚，微風吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣啊！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風箏。
剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這美麗無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我帶著風箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。啊！你看，我的風箏像一只活靈活現的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。
這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠很遠。
三年級風箏作文 篇29
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天悄悄而來。天空藍盈盈的，像水洗過一樣的干凈；白云軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，興高采烈地去放風箏。我來到草地上，放風箏的人可真多啊！碧藍的天空中有展翅高飛的“雄鷹”，有伶俐可愛的“金魚”，還有細細長長的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線軸，扯著風箏線，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂呵呵地把風箏舉過頭頂，拋向空中。不一會兒，風箏就越飛越高了。
小麗向她們投來了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的蝴蝶風箏說：“哇！飛得好高啊！你們幫我也放一下，行嗎？”
遠處的小華，把他的三角風箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來十分幸福。
不知不覺，太陽快落山了，幾個小伙伴才依依不舍地揮手告別。
三年級風箏作文 篇30
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了，萬物復蘇，小明、壯壯和蘭lan一起約定在這個春暖花開的周末去郊外放風箏。
他們很早就來到了郊外的草坪上，抬頭一看，空中早就有了各式各樣的風箏。有的風箏像蜈蚣，在天上傲慢地扭來扭去；有的像老鷹，在天空中勇猛地飛翔；有的像金魚，在天上游動……壯壯看了，迫不及待地把小明的風箏舉過頭頂，小明拉著線快速地跑起來。壯壯一放手，風箏就慢慢地往上飛。不一會兒，小明的燕子風箏也飛上了湛藍的天空。蘭蘭在旁邊興奮地看著，手里拿著蝴蝶風箏，躍躍欲試。遠處的一家三口也在開心地放著“UFO”風箏。
放風箏是我國的文化傳統，也是一項有趣的游戲。大家在清明節前后的假日里，一定要出來放風箏哦！
三年級風箏作文 篇31
二三月的春日里，溫暖的陽光輕撫著小朋友的臉蛋。
公園里，小朋友們快樂的放著風箏，小明大喊：“小軍，你一定要跟緊我！聽我指揮，只有我們二人同心，才能其利斷金啊！”小軍點了點頭，緊跟著小明。風娃娃調皮的拿扇子扇了又扇，風在人們耳邊吹過，小明大喊：“小軍！可以放手了！”哇！伶俐可愛的小燕子風箏在小軍松手后愉快的飛上了藍天！小明和小軍互不相讓，爭先恐后的要操作風箏呢！一旁的小麗對他們笑了笑，希望他們能幫自己把蝴蝶風箏也早點放飛到廣闊的天空中。
瞧！那邊有個小弟弟在放著一個五彩繽紛的三角形風箏，他的爸爸媽媽正相互依偎著，看著這迷人的春景。
看！天空中飛翔著威風凜凜的老鷹風箏，還有搖頭擺尾的蜈蚣風箏和小巧玲瓏的金魚風箏……
不久，天空成了風箏的樂園，公園成了歡聲笑語的世界。
三年級風箏作文 篇32
冰雪融化，萬物復蘇，春天迎著風，神秘地來了。
草兒綠、花兒紅，處處皆風景。除此之外，春天還是一個放風箏的好季節！
一天，媽媽就帶著我來到平天湖放風箏了。哇！可真熱鬧呀，蓮花臺上全是人。抬頭望去，天上更是熱鬧非凡。燕子風箏、老鷹風箏迎風展翅；金魚風箏、蜈蚣風箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風箏，一開始，我嘗試著讓風箏伴隨著風飛到空中，風箏果然慢慢地飛起來了。我歡呼雀躍，把風箏線越放越長，風箏也越飛越高。媽媽看見我這個樣子，也高興地笑了。
后來，媽媽把風箏拿到人少一點的湖邊放起來。這時候，有個哥哥一不小心把風箏掉進了湖里，媽媽見了哈哈大笑。誰知“噗”的一聲，我的風箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我，撅起嘴對媽媽不理不睬，媽媽見我欲哭無淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來了。
悶悶不樂的我看著被打撈起來“落湯雞”似的風箏、又看看媽媽，忍不住也大笑起來，笑聲在微風里飄得很遠很遠……
三年級風箏作文 篇33
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
周末，我和媽媽一起來到人工湖，準備放風箏。放眼望去，天空中有各種形狀的風箏，有蛇、有蝴蝶、有老鷹、有大熊……各種各樣的風箏在藍天下自由翱翔，藍天瞬間變成了熱鬧的動物園。我拿著心愛的小燕子形狀的風箏迫不及待的加入這熱鬧的“動物園”中。不知道是太著急還是怎么了，一開始我怎么放都沒有成功，急的我滿頭大汗，趕緊跑過去問媽媽。媽媽對我說“你可以一只手拿風箏，另一只手拿線，在順風的方向邊跑邊拉一拉線，放一放線，這樣風箏就可以飛起來了。”按照媽媽說的，我終于成功的將我的小燕子送入了熱鬧的“動物園”。
我的小燕子在藍天下飛舞著，它一會兒和白云聊天，一會兒和老鷹、蝴蝶捉迷藏……歡聲笑語回蕩在人工湖邊的草地上，訴說著春天的美好。
三年級風箏作文 篇34
冬去春回，萬物復蘇。趁著這大好時光，我決定到公園里去玩。
公園里熱鬧極了。碧藍的天空中一群群的小鳥在自由地飛來飛去，還有各種各樣的風箏在空中自由自在的飄。看著小朋友們在草地上快樂地放風箏，我也忍不住加入了放風箏的隊伍。
回家拿到風箏后，我就來到草地上奔跑著，跑著跑著，風箏慢慢地飄了，我把風箏順利地交給了“風爺爺”。我成功了，只見風箏在天上越飛越高像一只輕快的小鳥。我非常高興，因為我發現有些小孩在家長的幫助下都沒有飛起來，那一只只“風箏”大多在天空中飛了一會兒就“嗖”的一聲掉下來了，又像一根箭一樣射下來，有的根本沒有飛起來，有的風箏“咔嚓”一聲被風折斷了。就算有幾個沒有掉下來，他飛得也沒有我的高。那場面又搞笑又好玩，成就感油然而生。
快樂的時間總是過得飛快，我多希望時間永遠停留在這美好的一刻啊！
三年級風箏作文 篇35
星期六下午，我和莊世龍、張辰龍去鳳凰廣場放風箏，我們團結合作……
張辰龍在放風箏，我們在追風箏，好像張辰龍在指揮“雄鷹”，我們在“雄鷹”上拿著機槍“突突突突”打其他的風箏。一只美人魚中彈了，它降落了！不知怎的，我們的“雄鷹”好像也中彈了，幸好張辰龍指揮英明，我們三個人的命才保住了！我們一看原來是劉璐寬的飛機一號用水彈攻擊我們。我們拿著槍猛攻不管用，莊世龍說：“不行，得用火箭筒了！”只聽“轟”的一聲，劉璐寬的飛機落入水中了。我們歡呼著勝利。由于我們把付瑞雪的美人魚打下來了，魏欣然生氣地來了個激光眼。只聽“嗖”的一聲，我們的“雄鷹”被打了下來！“啊！”我們嚇得驚叫起來！幸虧有張辰龍的媽媽接住了，我們才保住了性命。由于“雄鷹”嚴重受損，不能起飛了！
這次風箏大戰真是太好玩，太刺激了！
三年級風箏作文 篇36
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。
同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行......同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。
三年級風箏作文 篇37
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風箏真開心。
三年級風箏作文 篇38
今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們去放風箏吧！”媽媽說：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。
開始放風箏了，我讓媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放。”媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……
線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。
快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
三年級風箏作文 篇39
從小我就喜歡放風箏。
春天到了，溫暖的陽光照著大地，和煦的春風輕輕地吹拂著我的小臉。我們來到火車站廣場，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱著歡快的歌。
廣場上放風箏的人好多啊！我興高采烈地拿出風箏，迫不及待地開始放了。放著放著，一陣風吹來風箏刷地一下沖上藍天了。一會兒風沒了，風箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽著風箏奔跑，一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多，有笑臉風箏、蝴蝶風箏，有美羊羊和喜羊羊風箏，有蝙蝠風箏，還有飛機和老鷹風箏等等，各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比著高低呢！
每次放完風箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不舍地又放了一次風箏才答應回家。
放風箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。
三年級風箏作文 篇40
春天是放風箏的好季節，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一只只風箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問母親。“不是風箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”母親告訴我。
天空中的風箏越來越多，大的小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一只，滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風箏，依依不舍地離開了泉城廣場。
三年級風箏作文 篇41
星期天，我的爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但是我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得很不穩定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去是簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
三年級風箏作文 篇42
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。
同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。
三年級風箏作文 篇43
今天，我們老師帶我們到操場上比賽放風箏。
同學們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現了白色的和平鴿，灰色的戰斗機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風箏，王利拓拉著線，我們一陣狂跑，我手一松，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，我們又試了幾次，可風箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳我們老師走過來，對我們說：“放風箏要頂著風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來。”我們老師邊說邊做示范。我們按照我們老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。
我們的“東方紅3號”就像一架真正的戰斗機在天空巡邏，保衛著祖國的神圣領空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級風箏作文 篇44
前幾天，我與媽媽一起去東湖公園去放風箏。我與媽媽到達了目的地，我就迫不及待的想把風箏拿出來。媽媽說：“不要急，不要急，慢慢來。”“人家都等不及了嘛！”“你這孩子。”
我把風箏拿了出來，我把先弄好，媽媽在對面幫我提風箏，我就往另外一頭跑，當時風很大，所以風箏一下子就飛了起來。“哇！真美啊！”我的風箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的很像在天空中飛啊！在這里，也有很多人在這放風箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的，飛機的錯，火箭的。等等……各種各樣的風箏在一起，正是美極了！
媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到啊！媽媽坐在那里看我放風箏，正等我呢！
這次的放風箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！
三年級風箏作文 篇45
陽春三月，正是放風箏的好季節。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊與美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶，她拿線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借風的力量穩穩當當地飛上了天。媽媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池里。媽媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊。”我按照媽媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但是我心里感覺高興極了。
三年級風箏作文 篇46
星期六，爸爸媽媽帶我去東區放風箏。
我們買了一個小狗風箏，爸爸說：“這個風箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧。”我說：“但，我就是喜歡。”
我們來到東區的大草地上，藍天上有許多風箏，像一個個發卡，我想：“放風箏真好，能讓藍天媽媽的頭發顯得更美麗。”
忽然，別人的風箏與我們的風箏纏住了，我們的風箏吹跑了，大家都不高興。
我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風箏，在天上飛，線卻掛在樹枝上，好像小樹用手在放，我覺得這就是我們的風箏。
我們想盡辦法把它弄了下來，一看，是我們的風箏，因為，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀。”
過了一會兒，我們就高高興興的回家了。
三年級風箏作文 篇47
到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費了好長的時間才打好那小小的結。
開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然后，手拿繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
三年級風箏作文 篇48
春天到了，百花齊放，我的心情也像開了花一樣。因為今天老師要帶我們去放風箏。
同學們興高采烈地來到操場，手里都拿著各自喜歡的風箏。有“天空之神”般的老鷹風箏；有“仙女”般的蝴蝶風箏；還有象征著龍年大吉的火龍風箏，而我的是一只五顏六色的飛機風箏。
疾風陣陣，我心想：今天真是一個放風箏的好日子！說時遲，那時快，我乘著一陣疾風，用盡全力把我的風箏往高處一扔，然后抓著線兒，迎著風兒狂奔。我一邊跑一邊放線，“飛機”乘著風兒扶搖直上，我的心兒也隨著飛機上了藍天；但當風力有些小，風箏有點下落時，我又隨時小心翼翼地收一下線，真是緊張而又刺激。當我的“大飛機”飛到全班最高時，我既自豪又興奮，忍不住叫了起來：“大飛機啊！大飛機！你飛吧！飛吧！你承載的不是貨不是人，而是我的夢想和希望！真希望有一天，我也能像風箏一樣展翅高飛！”
放風箏真快樂！
三年級風箏作文 篇49
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到甲天下廣場，已經有非常多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊！還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心里想：我的風箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在地上。我非常沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回終于把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。
風箏雖然非常難放，可是，放風箏是一件多么有趣的事情啊！
三年級風箏作文 篇50
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。
今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，
發現這兒游玩的人非常多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象非常深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
三年級風箏作文 篇51
春天，春回大地，萬物復蘇，是個放風箏的好季節。就像詩人高鼎說的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
你看，這會兒樂樂和東東也想放風箏，東東對樂樂說：“你拿著風箏，我拉著線，風大的時候我就喊放，你就松手，我就使勁跑，這樣風箏就飛起來了。”
樂樂聽了就照他說的辦。東東說的話，果然應驗，風箏飛了起來。旁邊的小弟弟看到他們把風箏放起來了，就去請教方法，樂樂和東東就把，剛才說的方法再給小弟弟湯姆說了一遍。湯姆感謝的說“謝謝你們。”湯姆把方法給爸爸媽媽也說了一遍。
這時候，小女孩玉玉害羞地對他們說“天上的風箏五顏六色，多種多樣，可是我就是放不起風箏，你們也能教教我嗎？”“當然可以”他們對玉玉說道。就這樣，三個小伙伴就開心地放起了風箏。
這些風箏，就像載著他們的開心、快樂，隨風飄揚。
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