小學三年級作文

時間：2023-01-11 11:08:43 三年級我要投稿

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有關小學三年級作文匯編6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關小學三年級作文匯編6篇

小學三年級作文篇1

　　在我的小相冊里，有一張另人發笑的照片。照片上有一個五、六歲的小女孩，正在撅著小嘴巴對著手指“呼呼”地吹氣，眼角里還掛著眼淚呢!那個小女孩就是我!

　　那是四年前的一天，我和姐姐一起來到海邊，只見許多小朋友在捉蟹。她們有的俯身在縫隙前，用細鐵絲彎成鉤子在鉤著;有的蹲在沙地里，用手指挖出一個個小洞洞。我和姐姐也興致勃勃地拿來一個小網和一只小杯子，加入了捉蟹的隊伍。

　　我“偵察”了一下周圍的地形，想找個下手的地方。忽然，姐姐喊道：“濤濤，快過來，我發現了敵人的‘隱蔽所’啦!”

　　我飛快地跑過去。嘿!姐姐用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來，大的像核桃，小的像黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機靈，猛翻一個身，用它那剪刀似的的鉗子，狠狠地夾住了我的手指。“哎呦??”我疼得跳了起來，用力地甩。可是怎么也甩不掉，它反而越夾越緊。我咬緊牙關，狠狠地一甩，那家伙“啪”地一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了。可是我的手指又紅有腫，我“哇”地一聲大哭起來，把手指放在嘴巴里拼命地吹氣，眼淚直往下掉。

　　不知從哪里傳來“咔嚓”一聲，我那樣子被照相機照了下來。原來是姐姐在搞鬼。

　　現在，每當我看到這張照片，就會忍不住大笑起來。啊，多有趣的一次捉蟹呀!

小學三年級作文篇2

　　春天的腳步漸漸來臨，在這春天來臨之際，洛陽下了一場春雪。

　　這一場春雪是我盼望已久的，只見那雪花逐漸擴大，從零星小雪到鵝毛大雪，鋪天蓋地，紛紛揚揚，它籠罩著世界萬物。轉眼間，樹上，車上，房屋上，一片雪白。下雪給我帶來的歡樂是打雪仗，雪越下越大，我想都不想，穿好衣服一下子就沖了出去，叫上我哥哥、姐姐、弟弟一起打雪仗。正好四個人，猜包分班，我和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。因為姐姐是女的，只能準備雪球，可是哥哥和弟弟卻不一樣，他們兩個都能打，而姐姐只能在旁邊準備。我們的雪球很多但“打手”少，他們攻上來了，給我打的滿身是雪，十分狼狽。姐姐一看我吃了虧，馬上來勁了，拿起兩個雪球猛打過去，打得他倆抱頭鼠竄，兩個都成了“爆炸頭”，趁他們兩個擦臉上的雪水時，我急忙拿兩個雪球打過去，個個擊中，他們灰溜溜地逃回了自己的陣地。

　　反攻開始了，不知怎么回事，我渾身是勁，精神倍增，拿起雪球猛攻猛打，打得他們不敢應戰，我們取得了最后勝利。

　　天那么冷，可是我們的身上都出了汗，里面的衣服都濕透了，頭上的汗水夾雜著雪水慢慢地往下流，熱乎乎的蒸汽卻往上冒。手和臉凍得彤紅，麻嗖嗖的失去了知覺，鞋子和褲子也濕透了，可是我們卻玩得快樂無比！開心極了！

　　雪呀！是你給了我們快樂，是你給了我們歡笑！雪呀，空氣因你而清新，土地因你而濕潤，人們因你而精神！雪呀！我的好朋友，你千萬別離開我！

小學三年級作文篇3

　　歲月如梭，我乘坐著時光隧道來到了20xx年。30年后的我是一名科學家，我奇思妙想設計建造了一輛神奇的汽車，它能翱翔天空，汽車內部金碧輝煌。未來的汽車與現代的汽車相比有了翻天覆地的變化，它的功能獨特，別有一番情趣。

　　它的外形像子彈頭，并且非常的霸氣，大的很！顏色金光閃閃的，擁有火箭一般的速度。未來汽車的內部有一塊巨大的屏幕，屏幕上會出現一個小機器人，他的膝蓋上有四個獨特的按鈕，藍色、黃色、綠色、和紅色交相呼應。它獨特的功能可就來自于這四個按鈕呢，首先第一個藍色按鈕，只要堵車按一下那個藍色按鈕就可以直接飛上天從而從成群的汽車當中穿梭而去；第二個黃色按鈕，如果你想去尋找寶藏，只需要按一下那個黃色按鈕就可以從地下呼嘯而過尋找地下的寶藏；綠色按鈕，你只要按下綠色按鈕就可以潛水，去探索海底世界的奧秘；最后一個紅色按鈕，你覺得很累的時候就可以按下紅色按鈕，屏幕上的機器人就可以幫你駕駛汽車！這輛神奇的未來汽車，不僅可以幫助我們探索宇宙的奧秘增長我們的知識，而且還能增加我們的樂趣！除了這四大功能以外，我們神奇的汽車還有其他厲害的功能哦！可以變成房子，只需要我們說把房子固定在哪就行了，旅行的時候再也不用擔心了！它不僅可以為我們節省金錢，而且也不用擔心住宿問題了，因為家就在我們身邊。它還可以在空中漂浮，在水上漂動，或是潛到海底。還可以在房子里觀賞美景，變成火箭飛到外太空那里。還可以在里面喝酒吃飯。想一想在這里面可真幸福呀！

　　哈哈！這就是我的發明，牛吧，我要努力好好學習，長大以后實現我的夢想為國家和人民服務！

小學三年級作文篇4

　　很長時間來，有一個問題我總是想不明白：為什么遙控車會聽遙控器的指揮，想讓它向前它就向前，想讓它向后它就向后，想讓它向左它就向左，想讓它向右它就向右，它咋就那么聽話？我冥思苦想，總是弄不明白。

　　昨天下午，我就象探險一樣，拿出一個小改椎把遙控器拆開，原來遙控器里有很多密密麻麻的電路，還有很多奇形怪壯的`我叫不上名字的東西，我看了半天都沒看出個頭續來。爸爸看見我拆放在那里的七零八落的零件后對我說：“你把遙控器拆了干啥哩，趕快裝上”。我因為還沒研究懂這些東西，所以就先找了個借口把這些零件裝進塑料袋里，準備好好研究一下。

　　今天下午，作完作業后我繼續研究這些東西，還是搞不清楚。爸爸看見后對我說：“你咋還不裝上？是不是安裝不上了？”我說就是弄不清楚是啥道理，爸爸指著這些零件說：“這個圓柱體三條腿的叫三基管，它的功能是放大；這個圓柱體兩條腿的叫二基管，它的功能是單向導電；這個圓形兩條腿的叫電容器，它的功能是貯存電子，瞬間放電；這個兩頭大中間小的叫電阻，功能是增加對電流的阻力，提高兩端的電壓……通過這些電子原件組成無線電裝置，可以給遙控車發出無線信號，遙控車上有接收裝置，接收遙控器發出的指令，這些三言兩語說不清楚，有一些我也沒完全弄懂，你要先學好現在的課程，以后學了物理里面的無線電，你就曉得了，這得一步一步來”。

　　這些問題我終究還是沒弄懂，只好把遙控器原原本本安裝上。不過我還是明白了一點道理，必須先學好書本上的知識，這大概就和走路得一步一步走一樣。

小學三年級作文篇5

　　今天，媽媽給我買了一幅叫“3D娃娃”的十字繡。

　　回到家，媽媽就說教我繡，我聽了，高興極了。

　　媽媽先讓我把手洗干凈，這是因為如果用不干凈的手繡就不好看了。一切都準備好了，媽媽開始教我了:首先要確定好繡圖的位置，然后，確定從哪部分繡起。這回開始繡了：媽媽叫我觀察布面上的每個小格，我發現每個小格的四角上都有一個小孔。媽媽讓我用針帶著線從下面穿過第一個小孔，再從正面穿過和它相對的那個小孔，照這樣的做法把這個小格的另外兩個小孔穿好。就這樣，一個小格就繡成了。我高興極了，又按著圖繡了八個小格，這時，我就覺得脖子有點兒疼，又繡了一會兒，腰和背都開始疼了。

　　媽媽見了，笑著說：“知道了吧，那美麗的圖案后面是要付出多少辛苦了吧。”我一想，對呀，任何美麗的后面，都有著許多努力和汗水，無論什么事都一樣。