小兔子三年級作文

時間：2023-01-10 15:41:16 三年級我要投稿

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小兔子三年級作文匯編五篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小兔子三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小兔子三年級作文匯編五篇

小兔子三年級作文篇1

　　我家里養了一只小兔子，它既可愛又膽小。

　　小兔子披著一件雪白雪白的“大棉衣”，摸起來非常柔軟。它的頭圓圓的，像一個圓形。它的兩只小眼睛紅通通的，像兩只紅氣球。它的耳朵大大的，長長的，有點像小扇子，它的耳朵很靈敏，不然的話，外面有人在叫喊的時候，它都會一動都不敢動呢。它的鼻子小小的，像綠豆一樣大。淡粉色的鼻子有兩個小洞洞，當然那就是它的小鼻孔啦。它的嘴巴總是撅著，像是在生氣。它的四肢小小的，不過都很粗。它的尾巴很短，走起來兩邊搖晃。

　　有一天，我喂給它一些干草后，我就回房間了。不一會兒我聽見有“嘎吱嘎吱”的聲音，然后我去發出聲音的地方，發現是小兔子發出的，我還正奇怪呢。突然，我想起《十萬個為什么》里面說這是小兔子在磨牙，如果停止磨牙的話，小兔子的牙也就停止生長了。

　　還有一次，因為媽媽害怕蟲子，所以媽媽一看到蟲子就大叫，把小兔子嚇壞了，它保持一個動作一動不動整整一分鐘的時間。有了這次的教訓，媽媽再也不敢大叫了。

　　你們喜歡我的小白兔嗎？

小兔子三年級作文篇2

　　有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔子和小猴一起去河對岸的桃樹摘桃子。

　　小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍色書包，去河對岸的小學上學。

　　小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨木橋，每次只能過去一個人。小猴說：“媽媽，我們讓小兔子先過橋吧，小兔子要急著上學。”猴媽媽說：“好的。”她就對小兔子說：“小兔子，你先過橋吧。”小兔說：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了。”小猴說：“小兔哥哥，還是你先過橋吧，要不然你上學會遲到的。”

　　就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰也不肯先過橋。讓了好長一會時間，最后還是小猴和猴媽媽先過了橋。接著小兔也過橋了，猴媽媽直夸小兔子是個懂禮貌，有教養的好孩子。

　　小兔子到了學校，老師知道小兔子先讓別人先過橋的事后，就表揚了小兔子。

小兔子三年級作文篇3

　　一個陽光明媚的早晨，太陽公公露出了燦爛的笑容，白云也在自由自在的飄來飄去。

　　小兔子決定去散步于是來到一片寧靜的森林里。它看到了勤勞的小蜜蜂正采蜜，還有高大挺拔的大樹，探頭探腦的小草，五顏六色的花朵，小蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　好派迷人的風景呀！一陣微風吹過來，一股果實清香的氣味撲鼻而來，小白兔一聞，可香了，它愣住了，小白兔口水都溜了出來，向上一看，啊！是一棵高大的蘋果樹，一個個又大又圓的蘋果，小兔子用九牛二虎之力，一蹦，可惜沒有夠到，正當它要放棄的'時，這時它看到了河對面的小猴子，心想小猴子是爬樹冠軍，肯定能夠到。“小猴子你能不能幫我摘幾個果子？”小兔子說。“當然能啊，可我在河對面，怎么過去呢？”小猴子為難的回答說。小白兔往那邊一看，看到了大象伯伯，就問：“大象伯伯，你可不可以讓小猴子站在你的鼻子上過河啊？”“當然可以了。”大象伯伯爽快的答應了。然后大象伯伯就讓小猴子站在它的鼻子上，小猴子過了河，小猴子三兩下就爬到了樹上，三下五去二就把果子摘了下來，小白兔高興的合不攏嘴。就這樣小兔子和小猴子津津有味的吃了起來。

　　讀了這個故事，我才明白人和人之間要團結友愛，互相幫助，以后才會有好的人生。

小兔子三年級作文篇4

　　一天，小兔子白白和兔媽媽一起去森林里采蘑菇。

　　小兔子白白一進森林，就看見了五顏六色的蘑菇，就情不自禁的把蘑菇采了下來，兔媽媽看見了，說：“快把它放下。”“為什么？”小兔子白白驚訝地說。兔媽媽說：“雖然它有著美麗的外表，但它是毒蘑菇。”小兔子白白說：“哦，原來是這樣呀！我以后再也不這樣了。”兔媽媽說：“你真是一個知錯就改的好孩子。” 于是，它們就繼續采蘑菇了。不一會兒，它們就采了一籃蘑菇。在回家的路上，小兔子白白對媽媽說：“媽媽，我今天學會了一個道理。”兔媽媽問：“什么道理呀？”小兔子白白說：“道理是，看事物不要光看事物的表面，一定要看它的內在。”