【實(shí)用】小金魚三年級(jí)作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小金魚三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小金魚三年級(jí)作文 篇1
過(guò)年回老家,路過(guò)熱鬧的集市。聽見不遠(yuǎn)處有人在叫賣小金魚,我特別喜歡小金魚,其實(shí)不久前我就央求媽媽給我買幾條小金魚,可媽媽一直沒(méi)答應(yīng)。我不知不覺(jué)地走到賣小金魚的地方不肯離去。哥哥看出了我的心思,說(shuō)道:“哥哥買給你當(dāng)做新年的禮物吧。”
我選了最喜歡的五條小金魚,三條金黃的,兩條灰黑的。臨走時(shí)阿姨又贈(zèng)送我一條小金魚。哈!這下我有六條啦!我太高興了。
回到家,我把小魚缸清洗干凈,放進(jìn)了美麗的塑料花草,還有漂亮的彩色小石頭,把它們的新家打扮的漂漂亮亮的。它們?cè)谛录依镉蔚枚嚅_心呀!
你瞧,那條黃里有點(diǎn)白的小金魚最大,它總是在一旁觀看,一動(dòng)不動(dòng)的,好似一個(gè)大姐姐在看護(hù)弟弟妹妹們。你看,那三條金黃的小金魚,它們一身金黃色的魚鱗像美麗的衣裳,紗裙似的尾巴輕柔地?cái)[來(lái)擺去,像三個(gè)漂亮又驕傲的小公主。那兩條灰黑的小金魚我叫他們“王子”,他倆有時(shí)在魚缸里悠閑地游來(lái)游去,好像在跳舞;有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的,好像又在睡覺(jué)。
我每天都會(huì)給他們喂食,陪它們玩。我特別喜歡哥哥送我的禮物。
小金魚三年級(jí)作文 篇2
我家有一條小金魚,我每天都跟小金魚玩耍。
有一天,我起得很早,第一件事就是看小金魚,小金魚一動(dòng)不動(dòng),我還以為它死了,就流下了眼淚,這時(shí)媽媽告訴我:“小金魚只是在休息,沒(méi)有死,小金魚能像你這樣一早就起來(lái)嗎?”聽了媽媽的話,我擦干了眼淚。正準(zhǔn)備走的時(shí)候,突然想到了一件事,小金魚為什么用鰓呼吸呢?于是我又問(wèn)媽媽:“小金魚為什么用鰓呼吸,而不像我們用嘴和鼻子呼吸呢?”媽媽告訴我,魚鰓上有許多毛細(xì)血管,毛細(xì)血管的壁很薄,氣體容易透進(jìn)去,當(dāng)魚吸水時(shí),水中的氧氣和水就一塊從嘴里進(jìn)去,當(dāng)水經(jīng)過(guò)鰓片時(shí),水中的氧氣就滲透到魚鰓的毛細(xì)血管里,身體里產(chǎn)生的二氧化碳也從鰓片排到水中,魚鰓就這樣起著呼吸作用。聽了媽媽的話,我終于明白魚為什么用鰓呼吸了。
我坐在魚盆的旁邊,仔細(xì)觀察著小金魚,它的嘴一張一張的,鰓片也跟著一張一合的,我想這是小金魚在呼吸吧。
只要我們善于觀察,多動(dòng)手實(shí)驗(yàn),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事情。
小金魚三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”,一條叫“龍魚”。因?yàn)樗鼈z長(zhǎng)得十分相像,就像一對(duì)雙胞胎,所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅,魚肚處閃著金光,三寸來(lái)長(zhǎng),兩只眼睛雖小卻很靈活。“龍魚”的尾尖鑲著白邊,比“雙鳳”的肚子大一些,我是靠這個(gè)來(lái)分辨它們的。
它倆的膽子很小,我們走過(guò)魚缸,離得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢,它倆就嚇得四處亂竄,魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的平靜生活,我把魚缸放在了高高的音響上,還叮囑爸爸開音響時(shí)要調(diào)低音量。雖然我喂食時(shí)要踮起腳尖,但為了讓它倆平靜的生活,我還是很樂(lè)意。
后來(lái),它倆漸漸認(rèn)識(shí)了我,知道我是它們的`小主人,不再怕我了。有一次,我給魚缸換水,我剛把手伸進(jìn)水里,“龍魚”就自己游到了我的手心里,那樣子挺可愛,好像在說(shuō):“主人快給我們換水吧,里邊臟死了,全是我們的便便。”“雙鳳”呢,要害羞一些,老是躲在“龍魚”的后邊,像個(gè)文靜的小姑娘。
現(xiàn)在啊,它倆都能聽得出我的腳步聲了,當(dāng)我從魚缸旁走過(guò),它倆就向我游來(lái),拼命地往這邊擠,好像在喊:“小主人,我們餓,太餓了,快給我們吃東西吧!”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進(jìn)魚缸里,它倆立即你爭(zhēng)我搶、狼吞虎咽起來(lái),一點(diǎn)兒也不像剛來(lái)時(shí),吃了吐,吐了再吃的小心模樣了。一會(huì)兒功夫,魚食就搶光了,沒(méi)辦法,我只好又抓起一撮魚食放進(jìn)魚缸,一共放了三次,它倆才不搶了。吃飽后,它倆就靜靜地停在魚缸底下,一動(dòng)不動(dòng),估計(jì)是準(zhǔn)備睡覺(jué)了。這兩只“懶豬”吃了睡,睡了吃,真過(guò)分。
晚安,不打擾你們了,睡覺(jué)吧,兩只可愛的小金魚。
小金魚三年級(jí)作文 篇4
前幾天,媽媽給我買了幾條可愛的小金魚。
剛看到這些可愛的小家伙我就愛不釋手。正準(zhǔn)備用手去抓它們,就被媽媽叫住了“琦琦你那么喜歡金魚,養(yǎng)金魚的任務(wù)就交給你了。但不能用手去抓,不然,它們會(huì)痛的。”接著,媽媽又交給我一個(gè)小網(wǎng)勺、一個(gè)大魚缸和一袋魚食。在媽媽的指導(dǎo)下,我在魚缸里裝滿了水。然后,把盆里那些可愛的金魚用小網(wǎng)勺小心翼翼的撈到大魚缸里。看著魚缸里搖搖擺擺的小金魚,我決定用心去養(yǎng)好它們。
每天早晨我起了床,第一件事就是去給小金魚換水、喂食。看著它們爭(zhēng)搶食物的樣子,真是有趣極了!還有幾條盡調(diào)皮的小金魚,把吃的魚食當(dāng)玩具,先吃進(jìn)嘴里,然后又和泡泡一起吐出來(lái)。真是太可愛了。還有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班,忘了給金魚喂食,等我回來(lái)小金魚全都游到水面上來(lái)了,吐著泡泡好像對(duì)我說(shuō),“朋友,快給我們喂點(diǎn)食物吧,我們都餓了。”看著它們優(yōu)美游動(dòng)的呼喚,我感到好心痛啊!
小金魚呀小金魚,我一定記住上次的教訓(xùn),讓你們?cè)谖壹铱鞓?lè)地生活,和我做最好的朋友!
小金魚三年級(jí)作文 篇5
魚缸里養(yǎng)了三條金魚,其中我最喜歡的就是那條金魚了。它的身體烏黑烏黑的;小小的頭上鑲著兩顆黑寶石;身上像插著一雙隱形的翅膀……但最有趣的還是它的尾巴,游動(dòng)的時(shí)候一搖一擺的,美麗極了!
小金魚在魚缸里快活地游來(lái)游去。它們有時(shí)各自占一個(gè)位子,誰(shuí)也不理誰(shuí),好像在鬧意見;有時(shí)好像在比賽游泳;有時(shí)會(huì)聚在一起好像在悄悄商量著:“我們要怎么樣才能逃出去呢?”
這真是三條可愛的小金魚。
小金魚三年級(jí)作文 篇6
我二姐家有一缸紅色的小金魚,它們有著又大又圓的眼睛,一身紅色的魚鱗閃閃發(fā)亮,尾巴一甩一甩的,像一把把扇動(dòng)著的扇子,看起來(lái)格外的可愛,招人喜歡。我每次去二姐家都會(huì)看看它們。
前天,二姨家搬家,我和媽媽也去幫忙。來(lái)到二姨家,我看見魚缸里的金魚有的靜靜地停在水里在吐泡泡,有的在魚缸里悠閑地緩緩地游動(dòng),有的轉(zhuǎn)著又大又圓的眼睛,好像在張望什么,還有的靜靜地浮在魚缸底一動(dòng)也不動(dòng),好像在睡覺(jué)。我在缸外靜悄悄地看著它們,頑皮心起來(lái)的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)地敲兩下魚缸,只要我一敲魚缸,它們立馬就炸開鍋,四散開來(lái),仿佛在躲避什么危險(xiǎn)。
該喂食了,我拿起魚缸上的魚食,抓起一把,只聽“撲通”一聲,一把魚食齊掉進(jìn)魚缸,金魚們“呼”地一下子游了上來(lái),奮力地?fù)屖吵浴V灰娝鼈兊淖煲粡堃缓希涣At~食就進(jìn)入了它們的口中,好不迅速。
二姨家的小金魚可真是我最喜愛的動(dòng)物。
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