小學春節三年級作文

時間：2023-01-10 14:16:18 三年級我要投稿

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　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學春節三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】小學春節三年級作文匯編10篇

小學春節三年級作文篇1

　　春節是一年中最隆重的一個日子，最盛大的節日。

　　一到春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著燦爛無比的笑容，享受節日的快樂。家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結彩，個個精神飽滿，當然拉，我們家也不例外哦！

　　過年，少不了貼“春聯”！爺爺讓我去買幾副春聯，我大聲讀到：“山舞銀蛇春光爛漫，原馳駿馬節日歡騰。”媽媽對我說：“春聯說的都是吉祥話，是人們祈求在新的一年里能過上幸福美滿的日子。”

　　晚上，大伯做了可口的飯菜，邊吃邊聽新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面，飯后，我與凱璇姐一同去看煙花。

　　好熱鬧啊！“瞧外面成了煙花的世界。”各種各樣的煙花在天空綻放，五顏六色，姹紫嫣紅。這時，天空出現了一條條金黃的“彩帶”相互交錯，升上了天空，絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”，好似描繪了農民伯伯豐收的景象；有的煙花如“天女散花”；有的像宇宙的繁星；有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個空中花園啊！這煙花使人們目不暇接，把整個天空裝點得五光十色，五彩繽紛。

　　過年就使我想到詩人王安石寫的《元日》爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我多么想天天是過年啊。

小學春節三年級作文篇2

　　春節然而我國各民族的傳統節日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月里家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。”這歷史上關于歲首春節的生動定照。

　　相傳堯舜時期，我國就有這個節日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關于春節的記載，有慶祝風首春節的風俗，但當時歷法，然而靠“觀象授時”，然而否準確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了“太初歷”，明確規定以農歷正月為歲首，從這時起，農歷新年的習俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以后，這個節日就改為春節。

　　在我國最古的文字記載中，有許多關于歲首的故事，臘月和新春，正然而“秋收冬藏”以后的農閑季節，漢鄭玄也說過，歲未年初“勞農以休息之”。拿我們這天的話來說，就然而勞逸結合的意思。

　　那么春節到底然而怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當時節令很亂，想把節令定準，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動啟發了他，他設計了一個測日影計天時的日晷儀。但然而，天陰雨霧，影響測量，之后，山崖上的滴泉引起他的興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發現每隔三百六十多天，天時的長短就會重復一遍。

　　那時的國君叫祖乙，天時風云的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設天臺敬祭天神，祖乙認為有理，便帶領百官去祭天，卻無濟于事，萬年明白后，忍不住帶著日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽后龍顏大悅，感到有道理。然后于然而把萬年留下，在天壇前修建日月閣，筑起日晷臺和漏壺亭，并派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年說：“期望你能測準日月規律，推算出準確的晨夕時光，建立歷法，為天下的黎民百姓造福。”

　　有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試歷法的進展狀況，當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見后，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺殺萬年，結果刺客被士衛抓住了，祖乙明白后，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，萬年指著天象，對祖乙說：“然后此刻正然而十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節吧。”祖乙說：“春為歲道，就叫春節吧。”

　　冬去春來，年復一年，之后，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽歷，之后為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年歷”封萬年為日月壽星，以后，人們在過年時掛上壽星圖，據傳說就然而為了紀念萬年的。

　　此刻我們過年也有一些習俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。

小學春節三年級作文篇3

　　今天媽媽和爸爸要帶我回鄉下，我興奮得睡不著。

　　第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉下。到了鄉下，我看見一片片綠油油草地，一朵朵紅彤彤花，一棵棵高大樹，樹上有許許多多黑色松果，好像穿著黑色衣服似，讓我心情特別開心。

　　外婆家有只肥肥大公雞，他有紅紅雞冠，一身黃黃羽毛，長長腿，尖尖嘴巴，有趣極了。

　　但是它很調皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它，可是抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到這里，一會兒撲到那里，撲得一身灰，那只公雞一會兒飛到這里，一會兒跳到那里好難捉到。后來爸爸撲過去抓到那大公雞羽毛，終于把大公雞捉住了，然后把它放進大籠子里。我們大家笑著，唱著，跳著，可高興了!

　　我祝大家新年快樂，恭喜發財。

小學春節三年級作文篇4

　　中國的傳統節日很多，比如：端午節、清明節、七夕節、重陽節……但是我最喜歡過的事一年一度的春節。有一個關于春節的神話故事，你們知道嗎？下面我就給大家介紹一下吧！

　　傳說，有一個叫年的怪獸，每到春節的時候，這只叫年的怪獸村莊上來襲擊老百姓，一年又一年過去了，人們再也不想被怪獸襲擊了，于是，就紛紛收拾東西到城里去住，有一個老爺爺給人們出主意：“我有一個妙計，可以讓年不再回來了。”人們不相信，“老人家，您都這么大年紀了，還開什么玩笑呢？”老爺爺笑著說：“我沒有開玩笑，你們先不要走，看我的妙計。”等到新年的這天，年又來搗亂了，人們非常害怕，就把房門關得緊緊的，而老爺爺卻拿著一盞燈走了出來，年看見了，就飛快的逃走了。從此，村子變得和平了，以后每次過春節每家每戶都掛燈籠、貼對聯、放煙花。這個習俗一直流傳至今天。

　　我希望每年家家戶戶都能團團圓圓，高高興興地過春節。

小學春節三年級作文篇5

　　春節到了，我們一家人在老家團聚了，我們吃完年夜飯，就出門去放焰火了。我們買了各種各樣的焰花：有菊花一樣的禮花、有噴泉一樣的禮花、有星星一樣的禮花、有沖天鼠一樣的禮花等各式各樣的禮花。我們蹦蹦跳跳地來到了樓下的馬路上，我們先放了菊花一樣的大禮花，我的小舅把引火線點燃，只聽見“轟”

　　的一聲，一團彩色的火球騰空而起，火球飛到了天空上，“叭”的一聲炸裂了出來，一個像菊花一樣的焰火出現在我們眼前，我覺得聲音太響，趕緊用手捂著耳朵。我看見焰火有五顏六色、五彩繽紛，有紅的、綠的、黃的、藍的、還有紫的，好看極了。我們又放了別的大禮花，有的像星星，有的像蝴蝶。我還自己放了一個小焰火，我拿著爸爸的打火機，小心翼翼地點燃我手中的.小焰火，深怕燒著手，我點了一會兒，趕緊把手縮了回來，只聽見“噼哩啪啦”點燃了，我非常高興。別家放的焰火和我們放的焰火，把天空照的亮堂堂像白晝一樣。

　　我們這一個春節過的真快樂、真熱鬧啊!

小學春節三年級作文篇6

　　大年初一邁著歡快的腳步來臨了，每到這個令人喜慶的日子。市政府都會在新世紀廣場燃放煙花，通常20：30開始燃放，眼看20：00了，我們立刻動身，向廣場方向走去。

　　一路上，我們看見的人數不勝數，一批又一批的摩托車，三三兩兩的人們，都在朝著即將炸開美麗煙花的方向前進。

　　五百米，四百米，廣場慢慢出現在我們眼前，正在此時，然后一束煙花在漆黑的夜空中炸開，仿佛開了一束大花，將天空映得五彩斑斕——煙花燃放開始了！人們不由得加快了腳步，而那一輛輛的摩托車，則飛也似的向前沖去，我們更是兩腿生風，跑進了廣場。

　　頓時，我們猶如扎進了人堆里，到處都是人頭攢動，每個人都在仰望天空，然后盼望下一束煙花快些開放。

　　“嗖嗖嗖”，一個個光球拖著長長的尾巴，疾速地竄上了夜空，“叭叭叭”地爆炸，十分美麗，有的像霓虹燈一般五顏六色、絢麗無比，有的像巨傘一樣，蓬蓬松松，有的像流星似的，劃過天際，光彩奪目……晃得人眼睛都花了，滿腦子只留下無數個“美”字。

　　“叭”的一聲，又是一束煙花綻放在人們的視界。這束煙花可非同小可，然后它把我們深深地吸引住了，是我見過的最為奇特的煙花，三個綠色的小球連在一起，隨著吹來的微風輕輕地扭動著，就像一條在天空中爬行的綠色“毛毛蟲”嘛！再仔細一看，“毛毛蟲”的屁股后面掛著一個紅色的圓球，像一個紅燈籠似的。將它們連起來一看，就如一個發亮的氣球，而如果先看“毛毛蟲”再看圓球便成了一只叼著果子的毛毛蟲，有趣極了。

小學春節三年級作文篇7

　　盼啊，盼啊！終于盼到了春節的這一天。我們有得玩啰！新又到了，往事如風，把我以前的記憶全部都帶走了，這一年又開始了我的新生活。

　　“新年到，新年到，我們大家放鞭炮……”這是我們自己唱的，你看，多愉快的春節啊！家家戶戶都是紅通通的一片，貼對聯，掛燈籠，包餃子，一家人忙都忙不過來。

　　吃完年夜飯，我拉著妹妹的手，一口氣跑到街上，“好美啊！”我不禁發出贊嘆。街上氣勢非凡，人山人海，車水馬龍。我們到街上東游西逛。啥？耍獅燈的來了！你看，獅頭左擺右扭，看上去非常兇，可當它鉆來鉆去的時候，我又有點擔心，萬一摔下來了怎么辦啊！后來又想了想，那么聰明的獅子怎么會呢！于是我又繼續靜下心來看燈。人太多了，只好跳起來看。

　　“姐姐，姐姐！花燈又來了啰！看花燈喲！我們去那邊看吧！”妹妹大喊了起來。“花燈？花燈！我終于看到你了。