【熱門】小金魚三年級作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小金魚三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小金魚三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一條小金魚，它有一雙凸起來的大眼睛，一張小小的嘴巴，一條紅紅的大尾巴，游起來仿佛就像一條紅裙子，漂亮極了。
小金魚的動作十分迅速。在我給它喂食的時候，它把食物迅速地吞進嘴里，吃不完的食物又藏起來，好像在說：“不要搶我的食物。”我只好離小金魚三尺遠了。它吃食的時候很有趣，吃幾口就四外張望，吃幾口又四外張望，總也沒安靜的時候。
我的小金魚不僅游起來動作優(yōu)美，而且動作十分敏捷，我們熟了之后，有時候我跟它玩游戲，它可喜歡啄我手指了。我逗得它從魚缸一邊游到另一邊，幾個回合下來，累得它一動不動的盯著我，好像在說你也太壞了!這時我被它逗得哈哈大笑。
我魚缸里放了個紅色的小球，我不跟它玩的時候，它就頂著小球到處游，從西邊游到東邊，一會也不閑著。
這就是我的小金魚，它是我的好朋友。你們是不是也喜歡我的小金魚呢?
小金魚三年級作文 篇2
我家養(yǎng)了幾條淘氣，可愛的小金魚。
它們已養(yǎng)了好幾年了，身子約10厘米長，有3條穿著一身金紅色的衣服，尾巴是銀白色的，有2條穿著一身潔白的衣服，還有一條小魚穿著一身烏黑發(fā)亮的衣服，兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從不眨一下，像剪刀一樣的尾巴，在水里游來游去，快樂極了。來我家做客的小朋友都喜歡逗這些小家伙玩，我為有這些小魚感到高興。
其實，這幾條小金魚剛來的時候膽小怕人，動作緩慢。當我靠近魚缸時，它們就鉆到貝殼里面去了。我給它們喂食時，它們迫不及待地游出水面，張開嘴巴大口大口地吃了起來。吃飽了對我搖搖尾巴，然后在水里游來游去，多么自在。
現在，這些小金魚變得越來越膽大包天了，白天它們在水里打打鬧鬧，夜晚，它們一齊用嘴巴鑿得貝殼叭叭直響，把石頭翻過來翻過去。有一天晚上，大家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然我聽到客廳里有噼哩啪啦的響聲，我以為是小偷來了，馬上起床打開燈一看，發(fā)現金魚在水底大鬧天宮，水底一片狼藉，把魚缸里的貝殼鑿過來，翻過去，有的還躺在貝殼里當搖籃，吵得我怎么也睡不著。
我想：它們可能是肚子餓了，在反抗了。我看著這些小家伙越來越調皮了，要吃了，齊心合力起來反擊。于是我馬上給它們放了一些食物，它們就一擁而上，搶著吃食，吃飽了就沉入水底乖乖地睡著了。
這些小家伙，我越來越喜歡它們了，它們給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
小金魚三年級作文 篇3
（頭）我家有五條可愛的小金魚。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們取名：紅紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
（身）每當早上我喂食的時候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟于事。當我把魚食放進去的時候，速度最快的要數小黃黃和美美了。轉眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭奪食物，只聽見啪啪啪幾聲，魚食一會就被吃個一干二凈。
（身）中午吃完午飯彈鋼琴的時候，可愛的小金魚頓時變成了我的啦啦隊，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說：太好聽了！太好聽了！再來一個！我說：OK！沒問題，你們就洗耳恭聽吧！
（身）晚上，它們都睡覺了，想在魚缸了定住了一樣，唯有魚鰓一扇一扇的。
（腳）我喜歡我的小金魚，因為它們很可愛，也給我的生活帶來了樂趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個大家庭，也非常感謝無私的轉播們。雖然時間不是很長，但是收獲卻很大。孩子每次預習課文的時候還經常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫小動物，孩子想我們家也沒養(yǎng)過別的小動物。就寫熟悉的小金魚吧。孩子還說寫金魚張的樣子太老套了，我要用三個對稱段早中晚來寫小魚。寫著寫著寫不下去了，想還寫些什么呢？正好當時沒有喂魚食，我們走到魚缸旁把魚食準備往魚缸里面投，這時看見把小魚們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無濟于事。這句是對稱句（孩子說的）。家長水平有限還需要不斷的學習，希望非常老師有空的時候能來點評一下。萬分感謝！不知道到時女兒會激動成什么樣。
小金魚三年級作文 篇4
清晨，第一縷陽光從窗戶里偷偷鉆進來，照在了魚缸上。魚缸里有一條美麗的小金魚，它全身金黃色，非常漂亮。
小金魚的頭上長著一個“金瘤子”，像戴著一頂金帽子。它的眼睛大大的，看著它周圍的一切。尾巴邊上有像波浪形狀的條紋，看起來像穿著一條花褲子。它在水中自由自在地游著，像天上飄著的云，所以我給它取名“彩云”。
我非常喜歡看小金魚吃東西的樣子，它的眼睛不停地轉著，是在搜索美味的食物。這時，我放入一粒米，大米緩緩地沉入水底。小金魚馬上看見了，它張開O形小嘴，像大米游去。頃刻間，大米被小金魚似吸塵器的嘴給吸了進去。真是一條愛吃的小金魚呀!小金魚吃飽后了，在水中游來游去，不禁跳起舞來。
小金魚也會“武術”。每到中午，小金魚就會把自己的真功夫展現出來。只見它一招“神龍擺尾”，把水底的灰塵掃得一干二凈，只要它再來一招“群魔亂舞”它就可以讓周圍的水草都跳起舞來，像一群魔鬼一樣，展示著優(yōu)美的舞姿。它還有一個絕招，那就是“移山＊＊”，只要它不開心了，就會使用“移山＊＊”把水里的小石子搬來搬去，讓自己開心起來，你說是不是很厲害。
你看，這就是我家可愛的小金魚。
小金魚三年級作文 篇5
動物是我們的好朋友，不管是忠實的小狗，還是勤勞的.老牛，我都喜歡，但要說最喜歡的，還是可愛的小金魚。
那天媽媽給我買了三條小金魚，我第一眼看到小金魚的時候，高興地又蹦又跳，為了好區(qū)分這三條金魚，我給它們起了名字，那條黑色的眼睛突突的就叫“大眼球”吧，那條橙色的就叫“丑八怪”，那條紅白相間的就叫它“大公雞”！
它們仿佛正在仔細地打量著我，好像在說：“你是誰呀？”“你要干什么呢？”“嗨，小主人！”我趴在缸邊把魚缸敲了一下，也向它們打了個招呼。
小金魚可真可愛呀！“大眼怪”穿著一件燕尾服，像個小小的紳士；“丑八怪”的衣服上好像撒了許多亮亮閃閃的東西，像一個淑女一樣。“大公雞”身穿彩色衣服，瞧它一副趾高氣揚的樣子。
它們很小，只有一扎長，身體扁扁的，眼睛突突的像兩顆小黑豆，嘴巴一張一合，像“O"字母一樣，好像是在吐泡泡。魚鱗一閃一閃，當它們游得很快的時候，魚鱗閃閃發(fā)亮，把我的眼睛都閃疼了，金魚的尾巴呢，就像三葉草一樣，左擺一下，右擺一下，特別漂亮。
小金魚很有趣的，它們安靜的時候，一動不動，一點兒聲音都沒有。要是調皮的時候，你追我趕，用尾巴拍打著魚缸，發(fā)出”啪啪“的響聲。
自從這三條小金魚來到我家，它們給我?guī)砹嗽S多樂趣，它們就是我的好玩伴，我喜歡小金魚。
小金魚三年級作文 篇6
我家養(yǎng)了一只惹人喜愛的小金魚。我叫它“大紅”，因為它的顏色是大紅色的。
它有一雙美麗的眼睛，大大的嘴巴和圓圓的肚子，它的尾巴像扇子一樣，不時地搖來搖去，非常美麗。
“大紅”有時很懶，它喜歡獨自一人靜靜地躺在水中，一動也不動，可以這樣休息一整天。但是，他又很機靈，我只要用手輕輕地一拍魚缸，它馬上頭也不回地游走了。游了一會兒，它又忍不住地回過頭來，偷偷地打量我，然后吐吐氣泡，甩甩尾巴，像極了一只快樂的小精靈。
有一天，我去喂食。“大紅”無精打彩地抬起頭來，可憐巴巴地看著我，好像在說：“我餓死了，請你趕快給我一點魚食。”我小心翼翼地把魚食扔進去。“大紅”趕快張大嘴巴，在水中快樂地追著魚食，然后一口一口地干掉魚食。消滅完所有的魚食后，它滿意地吐著氣泡，慢慢擺動著尾巴，好像說“謝謝”。
我非常喜歡我的“大紅”，它每次都能給我?guī)硪恍@喜。看著我的“大紅”一天天長大，我心花怒放。“大紅”是我最好的朋友。
小金魚三年級作文 篇7
我家養(yǎng)著兩條可愛的小金魚，它們有一雙又大又圓的眼睛，長著小巧玲瓏的小嘴巴。它們游動的時侯，那紅紅的魚鰓一張一合的，靈活的小尾巴不停地左右搖擺，可愛極了。
小金魚吃食也很有趣。我把面包揉成面包屑來喂它們。面包屑有的浮上了水面，有的沉入水底，金魚見了就拼命擺著尾巴，劃著鰭游過去吃。它們吃浮在水面上的食物時，就豎起身子，張開圓圓的嘴去吞；看見沉下去的食物，它們就頭朝下，尾巴向上，去吃水底的食物。有時為了一點兒食物，它們會爭來爭去，互不相讓。一次，我往魚缸里扔了一顆爆米花，它們很快就游過去，你一口、我一口搶了起來。可是爆米花太大了，誰也吃不進，它們就用嘴把爆米花頂來頂去，像海獅頂球一樣，別提多逗人了！
活潑可愛的金魚成了我生活中離不開的好伙伴，我非常喜歡它們。
小金魚三年級作文 篇8
一天，爸爸給我買了一條活潑可愛又漂亮的小金魚。它的尾巴一半是金色，另一半是黑色，魚鰭也是一樣的。金魚身上的鱗片閃閃發(fā)光，就象金子做的一樣。它的眼睛水汪汪的，大大的象水晶般一樣；小巧玲瓏的鼻子比芝麻還小一半；嘴巴象一粒小小的珍珠。
金魚的家安置在小魚缸里，我把它的家布置得舒舒服服的，里面有各種顏色的小石子：有紅的、白的、黃的、藍的，還有一片片帶著斑紋的石頭......
有一次，我在放面包渣時，悄悄地拿起筷子在金魚眼前晃來晃去。小金魚好象明白了我的意思，便跟著筷子游了起來，筷子在哪里，它就游到哪里，真是太有意思了！我便用筷子夾起了一點面包渣，放在了小金魚面前，它真的吃了下去，我于是給金魚取名叫好吃寶。
記得還有一次，我剛回家，猛然一想，呀，要給好吃寶換水了。一看果然水不清澈了。我要準備換水時，爺爺說要跟荷葉放在一起。我想：好吃寶會不會咬斷葉柄呢？最后，我還是按爺爺的要求做了。寫完作業(yè)后，我來檢查時，好吃寶真得咬斷了葉柄，氣得我哇哇直叫。那可是馬上要展開的荷葉呀！
盡管好吃寶調皮，可我仍喜愛它那活潑、可愛的樣子。
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