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螞蟻三年級作文

時間:2023-01-09 12:31:11 三年級 我要投稿

實用的螞蟻三年級作文(通用76篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻三年級作文,歡迎閱讀與收藏。

實用的螞蟻三年級作文(通用76篇)

  螞蟻三年級作文 篇1

  今天,我和媽媽在公園的草叢中觀察有趣的螞蟻。

  在公園草叢中住著幾窩螞蟻,忽然看見一只螞蟻走了出來,四處聞了聞,似乎在覓食吧!媽以把嘴里的糧塊吐了出來,放到草地上,螞蟻聞到了,叫了十幾個螞蟻兄弟來搬。它們先一直向糖塊繞圈,后來碰到了糖塊,再四周聞來聞去,好像在辨別這東西不能不能吃,到最后它們集中精力的想把糖塊搬回家。可是糖塊太重了,好像起來,它們想了想,決定把糖咬爛,但是糖塊太硬了,咬不爛。

  我也拿出自己的餅干,放在草叢中,螞蟻聞到了餅干味,很快就對糖塊失去了興趣,馬上就向小餅干進發(fā)。這回螞蟻叫了幾個大力士,十幾只螞蟻團結協(xié)作,有順序的用顎搬運著小餅干,一步步搬回家。在回家的路中,還碰到了另一窩的幾只螞蟻,兩家螞蟻相互讓路,它們轉來轉去,不知過了多久,還沒轉完,看來是迷路了,我對媽媽說:“我真想和它們對話,你們的家就在這邊!”

  螞蟻可真能干呀!比自己大好幾倍的食物都能搬的動,我佩服螞蟻的智慧和這么團結。

  螞蟻三年級作文 篇2

  今天下午,我在花園的小路上發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬東西。我覺得很有趣,就走過去仔細地觀察。

  這群螞蟻的身體是黑色的,身子非常短,只有幾毫米長,頭部上長有一雙觸角,身上還有六條帶毛的腿,其中還有幾只的身體比其他的螞蟻要大幾倍,可能是大力士吧。

  我在觀察時發(fā)現(xiàn)了一個秘密:兩只螞蟻在搬東西,它們搬不動。突然,我發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻其中的一只跑進洞里。我在想:這只螞蟻可能當逃兵吧。這時,一群螞蟻從洞里魚貫而出,原來螞蟻是去搬救兵。在群蟻齊心協(xié)力地的努力下,不一會兒,就把食物搬走了。這群螞蟻取得了勝利。

  啊,我真喜歡這次觀察,因為它使我明白了一個道理:團結就是力量。以后,我不僅要和同學之間團結友愛,還要樂于助人。

  螞蟻三年級作文 篇3

  “嗚嗚嗚”隨著一聲雞鳴,螞蟻小花被叫醒了。到了7點鐘,小花要到外面去找食物。

  天空作美,萬里無云,小樹長高了,小草綠了。螞蟻小花走了很久,連一點點面包渣子都沒看見,它餓得要命,恨不得一口把自己吃了。突然,一個白白的散發(fā)出香味的東西擋在了它的面前,是骨頭!它興奮的就像一束小草在風中跳舞,它得趕緊把同伴們叫來。小花用它那細細的觸角發(fā)出電光,不一會饑腸轆轆的螞蟻們布滿山野,它們爭先恐后的要搬骨頭,小花也興奮的唱起了歌。

  可好景不長,一只狗狗聞到了香味也跑了過來,蟻王和重臣商量好計謀后,將一隊螞蟻摔成一個小球球,再命另一隊螞蟻在山上會合。果然,計劃成功,小狗狗玩起了球球,另一隊螞蟻順利的搬走了骨頭。

  到了下午,螞蟻們坐了下來,放下了骨頭,休息了一會,又接著走。這時,前方的大湖擋住了螞蟻的去路。突然,螞蟻將軍聰聰說:“我們可以做一架飛機,把骨頭架在飛機上呀!”做了三天兩夜,飛機終于做好了。它們帶上骨頭,坐上飛機,來到了一座名叫花果山的山,由于飛機是葉子做的,五十架飛機都散架了。

  它們只能背著骨頭步行,因為兩邊螞蟻都站著的,足足摔了九次,連蟻王都苦不堪言。到了第十次,登山開始了,一個大斜坡,前面的螞蟻俯下身子背著骨頭,后面的螞蟻是站著扛著爬山,骨頭終于放平穩(wěn)了,它們最終上了山,和第二段我說的第二隊螞蟻會合。

  又過了兩天,它們終于回到了蟻巢,小花和它的螞蟻小伙伴吃上了美味的骨頭。

  從這個故事里我懂得了人多力量大,只要你和朋友們合作,不管多難的事,你都會成功!

  螞蟻三年級作文 篇4

  星期天中午,畫了一上午畫的我跟媽媽走回家,在樓下看見許多院子里的小朋友圍著兩個小洞,一只毛毛蟲和許多螞蟻轉,我?guī)е闷嫘膯柫撕脦讉人才知道了。

  剛才一只毛毛蟲爬進蟻窩,大吃大喝起里面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事,帶著幾百大軍來到現(xiàn)場,和毛毛蟲搏斗起來。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃,還有的被毛毛蟲吃了。蟻王立刻叫退兵,這時幾百大軍轉眼只剩下了一百多只螞蟻,返回途中,它們又叫了成千上萬只螞蟻來助陣。

  這回,它們改變了戰(zhàn)術,用部分螞蟻來分散它的注意力,剩下的往它的身體里注入液體。嘿,這辦法真妙!毛毛蟲一下子變得虛弱下來,剩下的螞蟻一擁而上,不到十秒鐘,我們就看見可憐的毛毛蟲像一列“小火車”一樣被“拖”進蟻窩里了,變成螞蟻的美食了。

  雖然很多螞蟻英勇犧牲了,但是螞蟻們還是把那好吃的家伙齊心協(xié)力地“殺死”了。螞蟻這種團結的精神,值得我們大家學習!

  螞蟻三年級作文 篇5

  星期天,我作業(yè)做累了,去屋前地頭吸口新鮮空氣,舒展舒展筋骨。無意間看見了一個螞蟻洞穴,正有螞蟻在進進出出。好奇心促使我蹲下身去想觀察一下。三年級科學書學習過螞蟻喜歡吃甜食的知識。我回家?guī)Я诵┌滋呛退轱灨桑旁陔x螞蟻窩一米遠的地方,開始等待觀察螞蟻搬運貨物的神奇功力。

  等了好長時間,沒一個螞蟻過來。可能是把白糖和碎餅干放得遠了點吧,使螞蟻聞不到糖餅香,于是我把白糖和碎餅干向前推進了半米。終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,它慢慢地在白糖和碎餅干上轉來轉去。然后停在碎餅干旁,左推推,右搬搬。碎餅干對于螞蟻來說是一個龐然大物,不管它怎么努力,碎餅干還是巋然不動。我以為它會放棄的,結果它轉向旁邊的糖粒,輕松地搬起糖粒,把白糖粒搬回了家。過了一會兒,一隊整齊的蟻隊快速地奔向碎餅干,螞蟻越聚越多,最后一擁而上,小小的蟻力終于聚成了一股強力的神力,分組把碎餅干扛回了家。后又折回把糖粒也一掃而光。

  觀察回來我深深感到:蟻力雖小,抱團就有力量,眾人一心,團結就可以戰(zhàn)勝一切。

  螞蟻三年級作文 篇6

  外祖母家門前有一棵槐樹。今天,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著,引起了我極大的興趣。我走進一看,它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來”說話”的。螞蟻的肚子很大,腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動那偌大的腹部。但我的擔心是多余的。看!它們在靈活自如的搬運著泥土和沙粒,把洞口堵住。我正津津有味地看著,忽然,天色暗了起來,下起了大雨,我擔心螞蟻會被雨水淹沒,洞會被沖毀……

  雨過天晴了,天上出現(xiàn)了彩虹,我急忙又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的洞依然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥土就是為了防止雨水灌進洞內。我還是帶有點疑惑,它們怎么知道要下雨呢?

  忽然,我看見三只螞蟻正在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會兒便來了十多只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾,任憑青蟲怎樣咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么幾十只小螞蟻竟把一只大青蟲給咬死了,你說它們厲不厲害!

  我盯著這群可愛的小生靈,不禁肅然起敬,心想:“它們都能團結一心,共同對敵,克服困難,難道我們人類不應該如此嗎?

  螞蟻三年級作文 篇7

  小時候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒有養(yǎng)育能力的昆蟲,但是他們會到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當他們的保姆。聽起來有點不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。

  我很幸運,在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結隊地向樹洞沖去,而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園,他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰(zhàn)斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動了更大規(guī)模的進攻,不一會兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個一個地運回了自己的窩里,培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。

  經過我這次對紅螞蟻的觀察,讓我深深體會到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學習,讓自己強大起來,為祖國的建設做貢獻,而不是被社會淘汰。

  螞蟻三年級作文 篇8

  周日下午,我一個人閑著沒事干,便在院子里轉悠,想在平凡的事物中找點樂趣。

  我家的院子里種著許許多多的植物,常常把小昆蟲的腳勾住,我經常會捉一些來研究。轉著轉著,我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個白點正向葉間慢慢移動。出于好奇,我拿出放大鏡觀察起來,原來是一只蚜蟲,它慢慢地爬到葉子的中央,貪婪地吮吸著葉汁。這時,一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎?我繼續(xù)觀察著:只見那螞蟻走到蚜蟲背后,拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲排出一個水珠似的東西,螞蟻便大口大口地吃起來。一會兒,又有幾只螞蟻來了,又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲的屁股,蚜蟲又排出了一個水珠似的東西,螞蟻們又大口大口地吃起來。

  這時,螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲飛到了一片葉子上,還沒等蚜蟲反應,螞蟻們用觸角互相碰了一下,好像在商量對戰(zhàn)時的對策。過了一會兒,它們就二話不說向七星瓢蟲啄去,七星瓢蟲被啄地遍體鱗傷,只好放棄抓蚜蟲飛走了。

  為什么螞蟻會幫蚜蟲呢?我在《百科大全》中終于找到了答案。原來,蚜蟲排出來的是蜜源,香香甜甜的,螞蟻愛吃,由于七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,所以螞蟻為了保護自己的蜜源,就向七星瓢蟲發(fā)起進攻。我看了以后,恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

  “光陰給我們時間,讀書給我們知識。”我要多觀察、多看書,找到更多科學的奧秘。

  螞蟻三年級作文 篇9

  螞蟻是一種團結的動物。

  一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當我蹲下準備撿起時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學課時,老師曾經講過有關螞蟻的知識,我便好奇地觀察起來。

  螞蟻的個頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的觸角,經常動來動去,身上還長著6條細細的腿,爬起來很快。

  螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動,有的在運地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉了一圈,然后停下來,動了動它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運回了洞里。

  哦,小螞蟻還真團結。

  螞蟻三年級作文 篇10

  在暑假里的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游,在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了十幾只小螞蟻,它們好像在那里說著什么,就這樣深深的吸引了我。

  在大樹下我仔細地觀察小螞蟻。它們總共有十二只,可是有大有小。黑色的身體像三粒大米,共有六條腿,頭上長著一對觸須。有時候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。

  過了一會兒,小螞蟻們好像就開始分指揮官……。開工了,幾只螞蟻在一個地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨,用嘴不停的咬呀咬。不一會兒,一個小洞出現(xiàn)在大樹下,一個神奇的奇跡也出現(xiàn)了,原來螞蟻分工那么明確。快看,這五只個頭小的螞蟻負責打洞、鉆洞,這六只大的負責搬運泥土,這只最大的也就是指揮官了,一個小時,二個小時……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。

  觀察它們,有很多值得我學習的地方。它們團結友愛,不怕任何困難,也不怕艱難,通過一個腳印一個腳印實現(xiàn)夢想。

  螞蟻三年級作文 篇11

  在我家門前,有一群小螞蟻,在找吃的,找了老半天也沒找到,我回到家,打死一只又大又肥的蒼蠅,放到門前,一只小螞蟻看見了,他自己拖了一下,它自己拖不動,就叫洞里的小螞蟻來拖大蒼蠅,成群結隊的小螞蟻來了,很快拖到洞外。有一些小螞蟻用力往洞里拖,洞口太小了,可是怎么也拖不進去。有一只小螞蟻想到一個辦法說:“咱們把蒼蠅一塊一塊咬回家。”所有的小螞蟻一塊一塊咬,不到一分鐘就被咬光了。

  我喜歡我的聰明小螞蟻。

  螞蟻三年級作文 篇12

  今天,我按摩完眼睛,在路邊吃著手抓餅等著媽媽來接我。

  我吃著吃著,看見地下的小螞蟻越來越多,這是怎么回事呢?聽我從頭說來:先是一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅渣,它圍著餅渣轉了轉,聞了聞,然后跑到另一只螞蟻的面前,碰了碰對方的觸角,似乎說了這件大喜事,最后洞里的螞蟻傾巢而出,爭先恐后地跑了出來一起搬我掉的餅渣。

  這些螞蟻不是一次出來幾只,而是連續(xù)地出來好多只。一群螞蟻一起搬一塊兒比它們還要重的餅渣,這是我第一次看到這么團結一心的螞蟻。這場面把我給震撼住了。

  過了幾分鐘,它們就把餅渣全搬完了。這些螞蟻是多么自信、多么團結啊!

  螞蟻三年級作文 篇13

  一天,我和小伙伴在草地上玩。

  回家時,我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包,這引起了我的好奇心,便叫小伙伴先走,小伙伴走后,我仔細觀察小螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們很團結,我用水倒在它們中間,但它們還是不怕困難,繼續(xù)搬運著面包,勇敢向前。回到家,我上網(wǎng)查了有關螞蟻的資料,有:螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,種類有很多,比如:雌蟻、雄蟻、工蟻等,兵蟻是一種變形的工蟻。

  啊!原來世界上有那么多的發(fā)現(xiàn),只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學習,齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝困難,得到勝利。

  螞蟻三年級作文 篇14

  有一種常見的小動物,是由三個圓溜溜的球組成,活像一串糖葫蘆。它長著尖尖的嘴和細細的觸角,瘦小腰上長著又細又長的腿,這就是黑乎乎、小巧玲瓏的螞蟻。

  有一次,我悄悄地把一條毛毛蟲放在螞蟻洞旁邊。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它欣喜若狂,圍著毛毛蟲團團轉。連忙回去報信,走了不久,它碰上了一群同伴,它們碰了碰觸角,好像在傳遞信息。

  不一會兒,螞蟻們成群結隊地跑出來,有一只螞蟻猛地咬住毛毛蟲,毛毛蟲疼得滿地打滾,拼命掙扎。螞蟻毫不松口。不一會兒,毛毛蟲就失去了抵抗能力,奄奄一息了。螞蟻們齊心協(xié)力地把毛毛蟲抬進洞里。

  這就是團結友愛的螞蟻。

  螞蟻三年級作文 篇15

  在一個陽光明媚的上午,我正在和小伙伴們玩耍嬉戲。

  這時突然有一個人蟻,大叫了起來,原來是一條蜈蚣正被一群螞蟻給包圍著,你們可別小看這弱小的螞,雖然蜈蚣的身體是螞蟻的10倍,但螞蟻卻是群體做戰(zhàn),而龐大的蜈蚣卻只能孤軍奮戰(zhàn),在團結的螞蟻面前簡直就是自不量力。從這兒我也想到了一個故事:

  在1900年的亞馬迅從林里的一個夜晚,一只成年的刺猬正悠閑的散步,可它萬萬沒想到,自己已經誤進了螞蟻的危險區(qū),結果這只比螞蟻大50倍的刺猬當即就被咬死,到了第二天早上刺猬只剩下了骸骨。由此可見螞蟻的量是多么的強大呀。

  螞蟻這種團結合作的精神,我們人類真應該多學習學習才是呀。

  螞蟻三年級作文 篇16

  昨天,科學老師帶我們班的同學到操場上觀察螞蟻。我和幾個好朋友在一棵大樹下觀察。首先,我將自帶的面包渣撒在大樹的周圍,然后我們便躲了起來。過了一會兒,我們跑到那棵大樹下,我發(fā)現(xiàn)很多都過來搬東西了。這時候,我的眼睛聚在了一只小螞蟻的身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣,而且不時的圍著面包渣轉。我想:它一定抬不起來。可沒想到,它竟然抬起來了。上課的時候,我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是,我便把這個疑問告訴了老師,老師說:“螞蟻是個大力士,因為它能抬動比自己大200倍的東西。

  螞蟻真是個大力士啊!

  螞蟻三年級作文 篇17

  我家大柳樹下有個小螞蟻窩。

  小螞蟻穿著一身黑衣服,一對眼睛又黑又亮,它的身子像我們書上的大冒號。

  有一天,我看見一只小螞蟻和一只大蟲子搏斗。小螞蟻把大蟲子咬的在地上翻來翻去,但它總是不松口,最后把大蟲子咬死了。

  小螞蟻團結友愛,互相幫助。一次小螞蟻咬住一只死蟲往家搬。它自己搬不動怎么辦呢?小螞蟻想了一個好主意,它用它頭上一對敏捷的觸角招呼它的伙伴,小伙伴都明白了它的意思。大家一起咬著蟲子,最后把蟲子咬回了家。

  真是團結力量大啊!

  螞蟻三年級作文 篇18

  我喜歡螞蟻勤勞、樸實的性格,更敬佩他們在為難是互相幫助、奮勇直前的精神。

  記得有一次,有幾只螞蟻在廚房的地上匆匆的走著。我一時性起,跑到水池邊用杯子盛了些水,朝他們沖去。立時,豆大的水珠橡膠水似的粘住了它們,使他們寸步難移。就在這關鍵時刻,他們圍成一團,手拉著手,奮勇搏斗終于沖出了包圍圈。不一會兒,他們排著長隊又匆匆地往前走。我順著她們的行動方向觀察,只見它們扛著蠶豆大的蛋糕屑向家門口移動。我靈機一動,把蛋糕屑般到另一處,可它們竟很快地找到那里,毫不猶豫地繼續(xù)般起蛋糕屑來。

  我看看這群螞蟻,感嘆著,小小的螞蟻竟著樣堅強。

  螞蟻三年級作文 篇19

  今天,我觀察了自古以來被稱為勞動能手的小動物——螞蟻家族。

  螞蟻是一個井然有序的大家庭,大家庭里的人員分為三種,第一種是工蟻,第二種是兵蟻,第三種是蟻后。它們各自都有各自的用處,下面就讓我來給你一一講解。

  工蟻是最普遍的螞蟻,占螞蟻家族的80%,主要工作是:找食物、運食物、挖地道、喂幼蟻、喂兵蟻、喂蟻后、保護幼蟻、保護蟻后……只要是粗活,都由工蟻完成。

  兵蟻也是螞蟻家族里重要的'成員,占19%。工作是趕走敵人,與工蟻一起保護蟻后。是戰(zhàn)斗的好士兵。

  蟻后在這個家族里是最稀少的,只有一兩只,任務是不停地產卵。工蟻、兵蟻都是它生的,是一族之長哦!

  螞蟻家族真是分工明確啊!

  螞蟻三年級作文 篇20

  下午放學回家,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻集中在一起,像是在開會。于是我放下書包,蹲在地上觀察螞蟻。

  仔細看看,螞蟻真的好小,黑黑的身體上長著六條細細的腿,它的身子是一節(jié)一節(jié)的,頭上還有兩根觸角,這讓我想到了外星人,還挺可愛的。這時,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻離隊了,于是我用手碰了它一下,沒想到它跑的飛快,我以前可從來不知道螞蟻能跑這么快,可能是被我嚇到了吧!

  通過這次觀察,我對螞蟻有了新的認識,原來螞蟻也是很可愛的。

  螞蟻三年級作文 篇21

  秋天來了,天空萬里無云,秋風輕輕的吹,真是無比美麗。

  我和表弟去河邊玩,我看到了一大群螞蟻在找食物,我就問:弟弟,你有好吃的嗎?他說:有一包糖。我馬上叫他給螞蟻一個,我就放在它們前面,有一只螞蟻馬上跑過去搬,可是它搬不動。過了一會兒,一群螞蟻馬上過去幫它。

  我就在想螞蟻真是有齊心協(xié)力的能力,它們真團結。

  我又看到了一只大螞蟻,它的頭圓圓的,身體小小的,后面跟著很多小螞蟻,小螞蟻的身體紅紅的,真像一根長長的紅線。

  然后,它們吃了一點糖,又在上面爬來爬去,糖就變小了,這樣它們就把糖搬進肚子里了。

  這就是螞蟻的團結,我們也要向它們學習。

  螞蟻三年級作文 篇22

  星期天,我很隔壁的小伙伴在院子里玩,突然我們發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻。

  我倆就在那觀察小螞蟻,發(fā)現(xiàn)在螞蟻不遠的地方有一些飯粒,開始只有幾只螞蟻在那吃,后來螞蟻就越來越多。它們把飯粒分成小塊,各自銜一塊帶回去,有些螞蟻卻是同心協(xié)力把食物運回去。

  我們正看得津津有味的時候,媽媽走過來叫我回家吃飯。我把看螞蟻的事告訴了媽媽。媽媽說:“螞蟻是一種很聰明的動物,它認路的本領很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向,還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線。”

  原來觀察螞蟻這么有意思,其實只要仔細觀察,很多事情都充滿樂趣。

  螞蟻三年級作文 篇23

  小小的螞蟻引發(fā)了我的好奇心。

  星期天的下午,我?guī)Я似孔樱瑏淼搅宋壹椅莺筮厡ふ椅浵伒摹凹摇薄_@里螞蟻洞可多了。我用樹枝掘開一個螞蟻洞,呀,洞中的螞蟻們頓時像炸開了鍋似的,黑壓壓的螞蟻從洞中爬了出來,亂嚷嚷地慌作一團。過了兩三分鐘,螞蟻們就有秩序地、有紀律地排起了隊伍,帶頭的是一只較大的螞蟻,我猜這只螞蟻可能就是大王吧。它們趕緊搶救糧食:一顆飯粒。不一會兒他們就把飯粒安全轉移到了它們預先準備好的另一個洞中。哈哈,這螞蟻真的很團結,還挺聰明的。

  看著它們勝利的樣子,我都不想再去打攪它們。只好帶著空瓶子回家了。

  螞蟻三年級作文 篇24

  今天我在家上廁所時,發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的螞蟻在地上爬來爬去。

  我看的很入迷。忽然,那只小螞蟻不見了,我失望極了。正當我要回房時,我看見許多只螞蟻跟著那只小螞蟻成群地爬了出來。我一看原來,那只小螞蟻找到了一個很大的食物,它一只小螞蟻搬不動,所以,它就跑去叫另外的螞蟻,一起來搬。大家都在用力,那塊餅干似乎在蕩秋千,一會兒向前,一會兒向后,原來有些小螞蟻再拉,有些螞蟻在搬,還有的螞蟻在推,所以,那塊餅干才一會兒向前,一會兒向后。

  多么可愛的小螞蟻啊!你看,它們多么團結啊!

  螞蟻三年級作文 篇25

  上次我在老家一個土堆上發(fā)現(xiàn)了許多小洞。里面有多螞蟻在走進走出的,忙忙碌碌,我知道這是蟻窩。

  我看見它旁邊有一些骨頭和湯。那里黑黑的一片,全是螞蟻,密密麻麻的,真是多得不計其數(shù)!

  螞蟻雖小,力氣可不小。據(jù)資料顯示,螞蟻可以舉起比自己體重十倍的重量!有一些骨頭在勻速移動,原來下面有一群小螞蟻在拖著呢。那上面有一只體形大的螞蟻,好像是指揮的。但“搬運”的螞蟻只是一部分,大多數(shù)的螞蟻在閑逛,我真想不出它們在干什么。難道它們在找食物,或是在找朋友……

  大自然還有許多秘密等人去發(fā)現(xiàn),去探索。只有我們留心觀察身邊的一切事物,才能夠發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  螞蟻三年級作文 篇26

  今天是個風和日立的好天氣,桂花的淡淡清香芬芳撲鼻。我在我家樓下玩,忽然我看見一只蟲子,我想也不想就把它踩死了。

  過了一會兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蟲子,它用觸角碰了碰,又聞了聞,繞著蟲子轉了幾圈就走了。沒過多久,來了一群螞蟻,它們圍住蟲子,前面的螞蟻拖著蟲子,其它的舉起蟲子,蟲子動了,好象復活了一樣動了起來,一點一點地向前移動。

  我真的很佩服這些螞蟻,它們能把比自己大許多倍的東西拖動,這也讓我想起了團結就是力量這句話。

  螞蟻三年級作文 篇27

  一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看見墻腳邊有幾個小黑點,我好奇地蹲下去想仔仔細細地地觀察一下:噢,原來是幾只小螞蟻呀!

  我發(fā)現(xiàn),有成千上萬只螞蟻在搬糧食呢,你瞧,它們有的背,有的拉,有的托,一個個都忙得滿頭大汗;還有有幾只小螞蟻好像迷路了,一會向東爬,一會兒向西爬,找不到方向了;這時,我看見有一只大螞蟻爬了過來,把那幾只迷路的小螞蟻背在身上,把它們背回了螞蟻洞里去了。

  原來,仔細地觀察大自然中的小動物們這么有趣呀!我要向小螞蟻學習,做一名在學習生活中勤奮又好學的孩子。

  螞蟻三年級作文 篇28

  今天我在我外婆家玩,突然我看見一群小螞蟻不知道在搬什么東西,我?guī)е蓡栕哌^去,我睜大眼睛一看原來小螞蟻再搬小孩不吃的面包,我準被走的時候一看一只大螞蟻不知道在跟一群小螞蟻說些什么?

  我又蹲在原來蹲過的地方觀察了一會我才知道那只大螞蟻在跟一群小螞蟻說些什么了,我猜那只大螞蟻在說:“冬天快來了我們要找一些食物準備過冬你們也來幫我們把東西搬回我們的洞里吧。小螞蟻說:”好吧,我們來幫你,它們一邊走一邊說:“一二一,一二一,很快小螞蟻們就到大家,大螞蟻說:”謝謝你們要不是你們,我們還不知道怎么辦呢?說完那群小螞蟻就走了。

  螞蟻三年級作文 篇29

  今天下午爸爸帶我去樓下觀察小螞蟻,小螞蟻小小的真令人喜愛。

  過了一會兒爸爸把能招引螞蟻的食物帶來了。有餅干、有糖、還有巧克力。我想這些東西都是我平常愛吃的它們也應該會喜歡吃吧?我在螞蟻集中的地方撒了一下餅干屑。過了一到兩分鐘它們基本上已經慢慢的靠近了。五分鐘過去了這里已經有一大堆螞蟻了,我仔細觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個接著一個把它們的食物搬回家了。

  還有一群小螞蟻好像在“開會”似的集中在一起,討論把一塊較大的餅干運回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛,有的好像在用觸角頂,還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們有一頓豐富的晚餐了。

  螞蟻三年級作文 篇30

  國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去陽朔,陽朔的山山水水真美!我突然想起科學老師要我們觀察螞蟻的事,于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來。

  小螞蟻的顏色是黑色的,身體長約2毫米,有一對細細的觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細很細,如果我不用放大鏡就無法看清。

  螞蟻不停地在瓶子里走來走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧,我趕快找來一塊蝦肉,放在里面,它馬上爬上去,不斷地用觸角去碰那塊蝦肉,也許它在欣賞它的美食呢!

  螞蟻三年級作文 篇31

  星期六,我和爸爸一起去小區(qū)捉螞蟻。

  我們準備了一個空瓶子裝螞蟻,又找了幾張枯葉和樹枝來捉螞蟻。很快就發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻很多的地方,我看螞蟻走來走去的方向,確定了螞蟻窩的洞口,然后把樹枝放洞里,過了一會兒就有很多螞蟻爬到樹枝上面來,我們就把它們裝進瓶子。

  我和爸爸還想捉幾只更大的螞蟻,就用樹枝給螞蟻洞給堵上,逼螞蟻王出來。最后螞蟻王是沒用捉到,大螞蟻是捉到幾只。

  我和爸爸玩得都非常高興。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻很貪吃,特別喜歡吃甜的東西,只要提前放些點心在那兒,那一定能滿載而歸。

  螞蟻三年級作文 篇32

  螞蟻在夏天非常的常見,大家應該聽說過關于螞蟻的諺語。

  螞蟻是一個非常小的一只,它們做事很團結。

  有一次,一只小螞蟻在搬一塊糖,那塊糖,對我們來說很小,但是對于螞蟻來說是多么的龐大,只見那只螞蟻回家了,過了一會兒,它帶來了很多螞蟻它們一起把那塊糖給搬走了,我很疑惑,螞蟻是靠什么傳遞信息的?直到后來我才知道原來螞蟻是靠它們頭上的那對觸角來傳遞信息的。

  小螞蟻它們生活在一個集體里面,它們非常的團結。

  團結對于我們來說是多么的重要,我們要團結。一起努力。

  螞蟻三年級作文 篇33

  國慶假期里,我在路邊看見幾只螞蟻在泥土上爬來爬去,再仔細看,原來螞蟻是在尋找食物。

  以前我只知道這種動物叫螞蟻,可不知道它怎么生活。這次,我知道了。原來有些小螞蟻好像工人一樣,要在外面打工呢!

  原來小螞蟻每天都要去外面找食物,通過查書,我還知道小螞蟻搬運食物不是給自己吃,而是先給大王吃。一開始只有幾只螞蟻找食物吃,我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻找到了食物時,卻不是馬上搬走,而是立即回到洞里通風報信。

  過了一會又有幾只螞蟻出來,后面似乎還跟著很多螞蟻,好像十萬大軍一樣,隊伍很整齊,他們一起齊心協(xié)力把食物抬回自己家里了。

  通過這次觀察,我明白了原來螞蟻這么勤勞,螞蟻是在是太有趣了。

  螞蟻三年級作文 篇34

  妹妹的幼兒園老師要他們帶螞蟻上學,阿姨在網(wǎng)上買了螞蟻工坊。

  今天,螞蟻工坊到貨了。我們迫不及待地打開盒子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有兩根吸管,里面有二十多只螞蟻,其中最大的一只是“蟻后”,其他都是干活的“工蟻”。

  阿姨把那些螞蟻放進裝有藍色凝膠的盒子里,然后螞蟻就開始工作了----搬運、挖洞,忙忙碌碌。阿姨告訴我,藍色凝膠也是螞蟻的食物,可以吃。

  我仔細地觀察螞蟻,螞蟻用兩只觸角搬東西、挖地洞,它們能搬起比它重幾倍的東西。

  小小的螞蟻不停地工作,不知道疲倦。我們在平常的學習中,也要像小螞蟻一樣不停地學習,積累知識。

  螞蟻三年級作文 篇35

  有一次,我正在寫作業(yè),突然嘴攙想吃東西,我就到房間拿了一塊旺旺仙貝吃,我不小心掉了一小塊,之后我看到了一只螞蟻,我點了點那一小塊,螞蟻走了過來聞一聞就走了,我想應該是去叫同伴了。

  過了許久,我看到了成群結隊的螞蟻走了過來這邊聞聞那邊聞聞,啊!終于有一個螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

  它們全部過來了,它們把餅干分成幾塊狀然后它們分工和做,幾個螞蟻抬一塊走。

  它們在路上風雨無阻,我不停的用氣吹它們,它們非常勇敢,不怕"臺風"繼續(xù)往前走。我每次吹它們時,它們都站立不動用餅干擋著,好像上戰(zhàn)場躲子彈一樣。過了一會,它們戰(zhàn)勝了"臺風"回到了家!

  螞蟻三年級作文 篇36

  一天,螞蟻兄弟一起去巡邏。

  走著走著,它們無意中發(fā)現(xiàn)了一只死蒼蠅,螞蟻哥哥說:“弟弟,你去報告國王,我在這里看著,以防被風吹跑了。”螞蟻弟弟聽了急急忙忙地回洞里,對螞蟻國王說:“報告國王我們在外面發(fā)現(xiàn)一只死的蒼蠅。”螞蟻國王聽了立馬派出千軍萬馬去拖回來,它們到了,急忙地一擁而上。它們有的拖,有的拽。可是還是拖不動,這時有一只螞蟻說:“我們可以把它分成一部分一部分的,然后再抬回去,這樣子幾只螞蟻抬一個部分就可以了。

  它們終于把死蒼蠅抬回家了。

  螞蟻三年級作文 篇37

  下午陽光明媚的時候,我拿著玉米和爸爸去散步。我不小心把一些玉米掉在地上了。后來,我看到一些螞蟻在搬運玉米,但它們不能移動。一只螞蟻匆忙跑回家。過了一會兒,它領著一群螞蟻排成整齊的一行。他們搬來搬去,最后搬了一個玉米。不久,他們移動了二、三、四和五

  轉眼間,他們把所有的玉米粒都搬走了,于是他們開始搬動又大又長的玉米棒子,但是費了很大的勁也搬不動玉米棒子。他們商量后決定幫忙,于是就找了很多類似的,一、二、三玉米芯慢慢移動,最后大家一起把它搬回家。

  這些螞蟻真可愛!我明白了團結就是力量!

  螞蟻三年級作文 篇38

  今天下午幫媽媽買了饅頭。

  買完饅頭下樓,突然看到一大群螞蟻在一個被扔掉的玉米芯上。他們正在玉米芯上努力尋找食物。我心想:給他們點饅頭吃,掰一小塊應該夠他們吃了。為了防止螞蟻太辛苦,我掰下一小塊饅頭,放在蟻巢附近。很快一群螞蟻就被饅頭的香味吸引住了。

  我看到螞蟻在饅頭上來回奔跑,一些小顆粒被饅頭上的小螞蟻慢慢咬破。螞蟻把被咬的小顆粒拖回它們的巢穴。吃完飯出來,發(fā)現(xiàn)饅頭不見了。我想它一定是被小螞蟻搬回窩里了。

  雖然食物比自己大得多,但螞蟻并沒有放棄,仍然試圖把食物搬回窩里。也要學習螞蟻的堅忍不拔和團結一致的精神。

  螞蟻三年級作文 篇39

  一天,小螞蟻亮亮正在尋找食物,這時他突然接到一個報告電話:人類不保護河流,所以他們隨意扔垃圾。它來到河邊,看到河里有很多垃圾。小螞蟻一亮,就把大家召集起來討論如何把河里的垃圾撈上來。

  我認為我們應該用桿子從河里倒垃圾。一只小螞蟻說。從岸邊到垃圾場有2米。垃圾飄走了怎么辦?所以你應該讓魚幫你處理垃圾。另一只螞蟻說。魚的家被污染了,所有的魚都搬走了。我們可以把這些樹葉、西瓜皮和其他垃圾作為我們的船,把它們劃到另一邊。亮亮說。很好。大家異口同聲的回答。首先,每個人都拿著瓶子,坐在上面,劃到河中央。所有的螞蟻都在唱歌和工作。不一會兒,河水就干凈了。后來第三屆善行獎還有他們。

  螞蟻三年級作文 篇40

  看,院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師,正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引了,他們便是我們村子的保安來維護我們的村子。他們一隊隊不知從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著,一路上見到了不少同伴,我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的工作,急急忙忙的回家吃飯,吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……

  夜晚已經疲勞的一天的螞蟻回到家,進入夢鄉(xiāng)。

  螞蟻三年級作文 篇41

  我們都認識螞蟻吧,可是你不見得對他們很熟悉。

  螞蟻分為三部分:頭、腹、胸。共有六只腳,長的小小的,別可能它長的小,它還是舉重冠軍呢。他可以舉起比它重幾倍的東西,它們很團結,一起做任何事情:覓食、打仗、玩耍……

  它們的群體紀律性強,分工明確。蟻后專管生育和領導,兵蟻專管打仗,工蟻專管勞動,雄蟻專管培育后代。

  沒事的時候我總喜歡觀察螞蟻,看他們辛苦的樣子很感動。

  螞蟻顏色也很多,有黑色的、白色的還有紅色的,它們生命力很頑強,把它們的身子弄斷了,它們也能頑強地活下去。但它們還是怕水、怕火,每到下雨的時候,它們就會集體遷移到一個高地或者干燥的地方。

  螞蟻三年級作文 篇42

  今天午飯后,我和姐姐去觀察小螞蟻。我們用放大鏡在地上看了看,但沒有找到。我們做什么呢就在我們要放棄的時候,突然發(fā)現(xiàn)兩只小螞蟻,我趕緊在螞蟻周圍鋪了一層泡沫。但是螞蟻不領情,踩在面包沫上。真的氣死我了!后來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻去叫他的朋友了。螞蟻非常忠誠。他們不會把美味的食物據(jù)為己有。過了一會兒,許多螞蟻來搬運食物。有些螞蟻像大力士一樣拎著一大塊面包,有些小螞蟻拎著一小塊。螞蟻真有趣!這件事讓我明白,一定要學會螞蟻精神,永不放棄!忠誠!

  螞蟻三年級作文 篇43

  一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀!

  想到這里,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自己。于是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪里是起點,哪里是終點?”“好!

  我們就從這里出發(fā),看誰先到前方的小河。”螞蟻說著,就往前沖。當它跑了一半時,身后突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原來是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎么賴皮了?

  有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑著說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因為它根本不會開汽車呀!

  螞蟻三年級作文 篇44

  今天,我正在吃玉米,突然我看到一只小螞蟻。

  這時我想到了媽媽說過的話:螞蟻是最執(zhí)著的昆蟲,它們的鼻子很聰明。我不信,吐了一口玉米,卻發(fā)生了意想不到的事情。一只大螞蟻從很遠的地方跑過來,聞聞玉米邊上的味道,仿佛在說:“好喝,我自己拿不動,得叫哥哥姐姐們。”說著,他跑回家里,對妹妹們說:“我找到吃的了。快跟我來。”……

  當他們到達目的地時,他們開始走自己的路。看他們多努力!他們的母親喊道:“1,2,1……”他們堅持了又堅持,每一次努力都有回報,最后成功了。看他們都汗流浹背。他們高興得跳了三英尺高。

  這就是堅持到底的精神。我們應該向他們的毅力學習。記住:堅持到底的人,才是笑到最后的人!

  螞蟻三年級作文 篇45

  有一天螞蟻大哥帶著二弟去看電影,它們兩個都開心得笑瞇瞇的,連大牙都露了出來。在路上它們看見了一條大河,怎么過去呢?它們找來了又大又綠的兩片樹葉做船。

  在河中,突然下起了大雨,它們倆急中生智,想出了一個好辦法,大哥說:“我爬到你的船上,把我的船拉過來當雨傘就行了。”就這樣大哥很小心吃力地爬上了二哥的船,并把另一片葉子拉過來,當成雨傘遮在頭上。

  就這樣它們順利的過了河,開開心心的去看電影了。

  這個故事告訴我們:遇到困難不要著急,要勇敢面對,壞事也能變成好事!

  螞蟻三年級作文 篇46

  今天,天氣晴朗,一對小螞蟻姐妹在小河邊的小路上大步走著,開開心心的一人扛著一片綠色的樹葉。

  小螞蟻要過到河對面去,它們把葉子當小船。過河的時候感覺有點兒沉悶,一只小螞蟻說:“我們來背古詩解解悶吧。”另一只小螞蟻說:“好啊。”“我先來,詠鵝……”

  突然一場傾盆大雨從天而降,小螞蟻用手護著頭,但不管用。怎么辦呢?

  有一只小螞蟻靈機一動想出了一個好辦法,它說:“你快跳到我的船上來,把你的樹葉擋在頭上就可以擋雨了。”那只小螞蟻按照它說的做,它們成功的解決了淋雨的問題,順順利利的過了河。

  小螞蟻團結有心,機智聰明,值得我們學習!

  螞蟻三年級作文 篇47

  一天,螞蟻小弟和大哥一起回家,它們很高興。天氣晴空萬里,它們扛著又大又綠的葉子,準備渡河回家,河面很平靜。

  小弟說:“大哥,我怕葉船翻了掉進河里!”大哥說:“不用怕,肯定不會翻!”

  忽然一場狂風暴雨來了,它們很慌張,小弟說:“天氣預報沒有說要下雨啊,怎么辦?”大哥說:“要不然這樣吧,我跳到你的葉船上,用我的葉子避雨。”

  然后大哥小心翼翼地跳到了小弟的船上,用它的葉船遮雨,兩個小螞蟻又高興地笑了起來。

  我知道只要肯動腦筋,壞事也能變成好事情的!

  螞蟻三年級作文 篇48

  有一天,晴空萬里,有兩只小螞蟻高高興興地走在河邊,它們兩個一人扛一個又大又綠的葉子。

  下河了,它們兩個用葉子當船,順著河流高高興興地劃著,大哥在前邊,小弟在后面,小弟說:“大哥,這感覺真爽啊!”

  它們劃啊劃,突然下起了傾盆大雨,它們兩個特別著急,大哥說著:“小弟快想想辦法呀。”

  小弟說:“我想到了,咱倆共上一條船,把另一條船當雨傘。”說著小弟小心翼翼地上了大哥的船,大哥把小弟的船搭在倆人頭上,躲過風雨,又開心的繼續(xù)前行。它們兩個舉著小葉子安全的回了家。

  從這個故事里我看到了團結的力量,遇事要冷靜,認真思考。

  螞蟻三年級作文 篇49

  兩只鴨子小白和小灰在河邊玩。這天,云淡風清,陽光燦爛。忽然,隱隱約約地傳來了救命的聲音。它倆連忙跑過去。

  原來,一只小螞蟻過獨木橋的時候,不小心掉到河里去了。它拼命地在河里掙扎,眼看就要沉下去了。

  小白和小灰趕到了,它倆一下子跳進了河里,飛快地向螞蟻游去,小白把頭扎下水里,一下子就把螞蟻頂上水面。螞蟻緊緊地趴在小白背上,大口地喘著氣。小灰在后面保護著。螞蟻得救了。

  這一切被樹上的黃鶯看到了,它唱起了更動聽的歌,好像在說:小鴨子做好事,大家都來學習它。

  螞蟻三年級作文 篇50

  一場傾盆大雨過后,小鴨美美和小鴨青青來到河邊吃蟲子,它們倆走呀走呀,突然聽見遠處傳來“救命”,“救命”的聲音,它倆一邊找一邊叫:“你在哪呀?你在哪呀?”

  美美在河邊四處尋覓,它快要放棄的時候,青青已經找到了,原來是一只可憐的小螞蟻在走獨木橋的時候不小心跌到在河里了,正痛苦地掙扎中。

  青青飛快地跳入水中,美美也跳到了水里,青青先把螞蟻浮出水面,美美也過來了。結果可憐的小螞蟻得救了,三個小動物在歡快地跳著舞,唱著歌,可高興了!

  螞蟻三年級作文 篇51

  一天,我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,我們連忙拿起螞蟻放到一張桌子上,仔細地觀看它。

  可是螞蟻卻呆在那一動不動,我想它肯定是嚇怕了吧,我用手碰了碰螞蟻,螞蟻飛快地跑了起來,我嚇了一大跳。這時弟弟端來了一杯水,我感到很奇怪,我又不渴,弟弟說:“別誤會,這水可不是給你喝的,這是給螞蟻游泳的。”我說:“嘿,別開玩笑了,恐怕螞蟻還沒有游泳就被淹死了!”

  “管它呢,試試看!”弟弟說。“好吧!”可是,螞蟻并沒有被淹死,只見螞蟻在水面上掙扎著,慢慢地到了杯子的邊上,慢慢爬了上去,最后爬出了杯子。我們一直目驚口呆地望著那只螞蟻逃走了。

  這只螞蟻真厲害!

  螞蟻三年級作文 篇52

  要說勇敢,誰不用勇敢。人人都十分的勇敢。小螞蟻也不例外,我今天就發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的勇敢。

  今天下午,高志超和我走到公廁邊。發(fā)現(xiàn)了一窩一窩的小螞蟻。還有一窩一窩的大螞蟻。小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一片食物。當小螞蟻成群結隊的向這里出發(fā)時,在一旁的大螞蟻不干了,出動了五、六只大螞蟻過來搶食吃。留在那兒的三只小螞蟻便和它們大戰(zhàn)。不,應該叫血戰(zhàn)。大螞蟻們一次一次的攻擊,讓小螞蟻們吃到了苦頭,一只小黑螞蟻被殺死。剩下的拼命打,拼命咬,才把倆只螞蟻打死,一只打傷,只只剩腿在抖。

  這次把大螞蟻打怕了。小螞蟻真勇敢。

  螞蟻三年級作文 篇53

  在美麗的校園里,我們經常會看到勤勞的螞蟻。

  它們穿著一身黑亮的盔甲,兩根又長又紅的觸角,湊成了一個小米粒一般大小的螞蟻。

  它們的食物都是在地上掉的米粒、面包渣和浪費糧食的孩子丟掉的饅頭,所有這些它們都要想辦法齊心協(xié)力地搬進洞穴。

  螞蟻有公蟻和母蟻之分,公蟻干的事情可多了,它們得找食物、搬食物,還得修洞穴。母蟻只照護生出來的小螞蟻就可以了。

  你們可別小看螞蟻喲!它們的個子雖然跟米粒一般大小,但做出來的事可非同一般喲!

  螞蟻三年級作文 篇54

  人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學會說話的孩子也唱著”我們的生活比蜜甜……“

  螞蟻很嫉妒蜜蜂,心里一直擱著這個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂黑天回窩,我們也黑天回窩,但人們只夸贊蜜蜂,不夸贊我們。

  一天,螞蟻遇見蜜蜂,問”你說我們螞蟻勤不勤勞?“

  小蜜蜂說"當然了!“

  ”但人們?yōu)槭裁粗豢滟澞銈儯豢滟澪覀兡兀俊?/p>

  小蜜蜂想了一會,說”因為你們的勤勞是為了自己,而我們的勤勞是為了人們。“

  螞蟻聽了,心服口服,從此再也不忌妒蜜蜂了。

  有許多人是用青春的幸福做成功的代價的。一一莫扎特

  螞蟻三年級作文 篇55

  一個風和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,公園里人很多,有的搭帳篷、有的野炊、還有的追蝴蝶……

  玩的時候我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干,它試著想把餅干搬回去,結果餅干紋絲不動,小螞蟻急得圍著餅干團團轉,沒辦法只好回去搬救兵。

  我目不轉睛地盯緊螞蟻,生怕它逃出我的視野。我跟著小螞蟻來到他的巢穴,只見它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說什么。于是那只小螞蟻跑進蟻巢帶著一群螞蟻來到了剛才發(fā)現(xiàn)餅干的地方,大隊螞蟻分工明確,有的抬前面、有的抬后面,邁著整齊的步伐把餅干抬回了他們的巢穴。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻非常團結、友愛。

  螞蟻三年級作文 篇56

  我們都知道螞蟻是很小的,但是有一只螞蟻,它非常想變大,比大象還大。有一天,它的夢想終于實現(xiàn)了,它變成一只巨大的螞蟻,個頭比樹還高,走起路來和地震一樣。

  這只巨大的螞蟻再也不用到處找米粒、食物碎屑等作為食物了,森林里的猛獸都害怕它,蟻族的同伴們更是奉它為王。可是它也有煩惱,因為它沒有朋友,當同伴們在操場練隊形,它也想?yún)⒓樱墒撬荒_就把操場踩腳下了,螞蟻族伙伴都不和它玩。

  很快冬天就要到了,螞蟻們忙著儲備糧食過冬,巨大的螞蟻卻不知所措,它沒有巢穴可以過冬,寒風凜冽,最后餓死了,被人們送進了博物館。

  螞蟻三年級作文 篇57

  一天,小明在房間睡覺,突然“咚”一聲小明被震醒了,他連忙跑出家門到門外他發(fā)現(xiàn)整個村都在震動,每家每戶的人都跑了出來驚慌失措。這時,從不遠處的森林里走出來一只“巨無霸”螞蟻兩只細細的、長長的觸角還在動,嘴巴也在動,好像在說:“你們這些人們太可惡了,把我的家人們踩死、捏死……現(xiàn)在我要給我的家人報仇。”整一個村的人都嚇得雙腿發(fā)抖。忽然天空出現(xiàn)了一架飛機把人們帶走了,并在空中發(fā)射一發(fā)炮彈。

  一位資深的人走出來說:“請大家不要害怕這只螞蟻改變了基因才變得那么大,我國科學家已經研制出了特效殺蟲劑。”聽到這句話,頓時,人們的心才平靜下來。

  螞蟻三年級作文 篇58

  昨天,我有了一個“螞蟻傳奇”。它是一個透明的小盒,里面有七只螞蟻和螞蟻果凍。今天早上,它們挖了一個深深地洞。螞蟻們絡繹不絕地把果凍碎碎從洞里挖出來。其中有幾只日本弓背蟻在上面一直不干活,像是精疲力竭了。

  第二天,螞蟻們挖了一條“連綿起伏的長城”。這一下是日本弓背蟻挖了。過了一會兒,哇!又往上挖了一點兒。我想:過不了多少天就可以挖通很長很長的“通道”了。不知道再過幾天螞蟻會挖出怎么樣的大迷宮呢?

  我喜歡這個“螞蟻傳奇”。

  螞蟻三年級作文 篇59

  天氣預報說今天要下雨,我來到大樹下,看到一小隊螞蟻正在忙著搬家。

  螞蟻小隊長明明正晃動著觸須,指揮著螞蟻隊友快快地搬運糧食。這時一只小螞蟻對明明隊長說:“我累了,能不能休息一下,不搬了呢?”明明小隊長說“天氣要下雨了,我們的家在樹下,等下雨了我們的家會被淹沒,糧食就沒有了,快點爬……”小螞蟻們在隊長的鼓勵下,唱著歌,團結起來,嘿嗤嘿嗤地爬到了新家。蟻后表揚了明明隊長和它的隊友,獎勵了它最榮譽的光榮。這是雨終于下起來了,螞蟻們開心地笑了。

  螞蟻三年級作文 篇60

  一天,我在院子里看見許多螞蟻不停地爬來爬去。我想:它們一定在找過冬的食物。

  我就打死了一只大蒼蠅放到一只螞蟻的面前,螞蟻就爬到蒼蠅身上聞了聞,它好像在想我一個人是搬不動的。它就到洞里叫來了好多同伴,他們排著整齊的隊伍,個個精神抖擻像作戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣,來到蒼蠅處個個用盡力氣蒼蠅慢慢的搬動了。一只螞蟻好像說:“加油,加油。”他們用了好大的力氣搬到家里。我想:今天晚上,他們可以美餐一頓。

  螞蟻是多么勤勞又是多么團結,這種可貴的精神值得我們學習。

  螞蟻三年級作文 篇61

  大家都覺得螞蟻很弱小,但我這次冒險捉大螞蟻卻證明事實并非如此。

  今天我在草地上散步,想捉一只螞蟻玩玩。我便在草地上找螞蟻洞,最后終于找到了。我用樹枝捅了捅,螞蟻們都爭先恐后地涌出來……我有抓螞蟻的經驗:螞蟻出來后會一路走,一路分泌一種“信息素”,其它螞蟻會跟著它,所以,只要用樹枝切斷信息素,就可讓螞蟻們“迷路”。在混亂中有一只碩大的螞蟻跑上了樹干,我剛要去捉,螞蟻狠狠地咬了我一口。我疼得夠嗆,手上腫起了包,又與它周旋了幾十分鐘才把它捉住。

  可見小螞蟻也并非儒弱無能之輩。

  螞蟻三年級作文 篇62

  今天早晨天氣陰沉沉的,似乎快要下雨了。我正坐在一棵桂花樹下的花壇旁邊吃面包。

  突然,看見了一只小小的、黑黑的螞蟻在尋找食物,我就想逗它一下,所以扔了幾粒面包屑在它的周圍。只見它先用觸角碰了一下面包屑,然后用觸角和前腿抓著面包屑,沒爬幾步路就停了下來,放下面包屑就朝洞里爬去。不一會兒,一群螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地從洞里爬出來,我心想:這只螞蟻剛才肯定是叫搬兵去了。只見有的螞蟻力氣很大,可以搬一粒面包屑,有的需要三、四只螞蟻一起才能搬得動一粒面包屑,有的螞蟻速度非常快,搬了一個又一個。經過螞蟻們的同心協(xié)力很快把面包屑搬完了。

  螞蟻真勤勞,也很齊心,我要向它學習。

  螞蟻三年級作文 篇63

  螞蟻是一種團結的昆蟲,只要一找到吃的就跟其他螞蟻說。所以,我很喜歡螞蟻。

  有一天,我拿了一些面包屑放成一堆,然后在一旁等著,果然,五分鐘后來了一只螞蟻在面包屑旁轉了一圈,又走開了,我以為它不喜歡吃,我就去伸手要拿,突然,我看見有一群螞蟻向面包屑走來,我只好把手縮回來,不一會兒,面包屑就被螞蟻們抬走了。

  還有一次,我把一些香噴噴的米 飯 放在螞蟻窩關面,不久成群的螞蟻就從窩里走出來,把米飯?zhí)ё吡耍斘铱吹萌肷竦臅r候,我看見一只長滿腿的蟲子爬過來了!我仔細一瞧,原來是一群螞蟻抬著一只蟲子走過來,最有趣的是我把螞蟻給看成蟲子的腿了!

  經過這兩次事情,我感受到螞蟻這團結的力量,我喜歡螞蟻!

  螞蟻三年級作文 篇64

  今天,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情——螞蟻在搬運食物。

  一只小螞蟻正在移動一小塊餅干屑。對這只螞蟻來說,它比泰山還重。我看見它走到餅干屑前,用它的觸角推,然后用力推,然后繞著它轉,好像想找到一條路。不知所措,他不得不離開,我心想:這個小家伙無助嗎?

  幾分鐘后,小螞蟻回來了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻后面跟著許多螞蟻。這就是電影中所謂的“螞蟻軍團”嗎?

  螞蟻來到餅干屑旁。他們推來推去。餅干屑被慢慢移動。最后,他們一心一意地把餅干屑推到了“家”。

  事后,我深深地感覺到:這是什么精神?這是團隊精神。如果我們人類像螞蟻,我們能做什么?

  螞蟻三年級作文 篇65

  螞蟻是最常見的動物。它們被黑色盔甲覆蓋,有兩根長觸角。這是螞蟻的樣子。它們很常見,每次看到它們,它們總是成群結隊地來。

  在人們的心目中,螞蟻是不速之客。我總是喜歡拿掉掉在地上的餅干碎片和糖果。每次我遇到他們,人們都會無情地踩在他們身上。

  人們總是說當螞蟻移動的時候會下雨,但是一旦我看見螞蟻移動了。幾天沒下雨了,但是天氣越來越熱了。這是怎么回事?后來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻從高到低移動,這意味著天氣越來越熱,它們停留在夏天。當它從低到高移動時,意味著要下雨,因為它們在移動到高之前不會被淹沒。

  我沒想到最卑微的螞蟻會想得這么聰明!

  螞蟻三年級作文 篇66

  有一天,小螞蟻要去參加一年一度的新年音樂會了。可在去音樂會的路上,小螞蟻遇到了一座“懸崖”。小螞蟻自言自語地說:“這可怎么辦呢?音樂會還有半小時就要開始了。怎么辦呢?”小螞蟻想來想去,終于想出了一個好辦法。小螞蟻去找了一片大樹葉,把葉子扔進“懸崖”,又找來很多葉子,把葉子一片一片扔進去。結果葉子越堆越高,小螞蟻站在上面一跳,蹦到了對面。小螞蟻說:“還好沒有摔下去,我要趕快走,一會兒就遲到了,我可不想要這么尷尬的場面呢!”小螞蟻跑呀跑,跑得滿頭大汗,終于到了音樂會現(xiàn)場。他在那里玩得開開心心的。

  螞蟻三年級作文 篇67

  今天,爸爸帶我去玩。下樓后,爸爸去開汽車,讓我一個人在樓下等。這時,我發(fā)現(xiàn)有三只小小的螞蟻在東奔西跑。一會兒左、一會兒右,好像尋找什么東西。我想:它們在干什么呢?接著,我突然發(fā)現(xiàn):有一只小螞蟻晃動了幾次它的觸角,另外兩只螞蟻立刻飛快地走了。

  我又想:那兩只螞蟻在干什么呢?不一會兒,成群結隊的螞蟻從洞里涌出來了。那只螞蟻抬起它的腿指了指東邊,那些螞蟻立刻像潮水般向那個方向過去。我跟過去一看,啊!原來這里有許多碎碎的面包渣呢!只見螞蟻們分散開來,有的彎著腰抬比較小的面包渣運回洞里,有的幾個幾個地抬比較大的面包渣運回洞里。看到這種情景,我想:螞蟻雖小,但志氣大,我一定要向它們學習。

  螞蟻三年級作文 篇68

  一天,一只小螞蟻聽到一個消息:他的外婆患了重病!聽到這個消息后,小螞蟻顯得非常傷心,他必須趕回老家去看望外婆。

  他急忙趕回老家,小螞蟻跑呀跑,一條大河擋在他的面前。小螞蟻急得想熱鍋上的螞蟻,忽然,一陣微風吹過,把一片枯葉吹了下來,小螞蟻急中生智,拿了一條樹枝,然后跳上了枯葉。他手持樹枝,腳踏在枯葉上,真像一個船夫在劃船!河水嘩嘩地流著,把枯葉船撞的左搖右擺,但小螞蟻奮力地劃呀劃,終于劃到了河的對岸。順利地回到了老家,探望了生病的外婆。一出外婆的家門,就聽到許多小動物在喊:“小螞蟻真聰明!小螞蟻真聰明!”

  在2006年的森林“聰明王”評選當中,小螞蟻還被選中了呢!

  螞蟻三年級作文 篇69

  有一天,小螞蟻灰灰出去找吃的。它東張張,西望望,找得很仔細。突然,灰灰發(fā)現(xiàn)一條又大又肥的毛毛蟲,灰灰開心地說:“太棒了!我們好大吃一頓了!”

  灰灰急急忙忙跑了回去。過了一會兒,灰灰舉著一面小紅旗,帶著一群大螞蟻跑來了。

  灰灰揮著小紅旗給大螞蟻們加油。大螞蟻使出全身力氣,終于把這只又大又肥的毛毛蟲抬起來了。大家齊心協(xié)力,一起抬著往回走。

  在路上,其它抬著小櫻桃和小瓜了的小螞蟻,開心地說:“你們太厲害了!”灰灰說:“今天真是大豐收了!”

  螞蟻三年級作文 篇70

  幾天前,我在草坪里發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。

  拿起螞蟻就跑回家,我童心大起,仔細地觀察起來。螞蟻由三粒“黑芝麻”組成的,頭和肚子是黑色的。頭上有兩條觸角,還有六條細細長長的腿,所以跑得很快。我拿起尺子一量,螞蟻的身體大約0.5厘米,就像涂上黑油漆一樣。

  我拿了一小塊肉片放在螞蟻洞前,把手上的螞蟻放下去。螞蟻迅速爬進了洞里,召集了它的螞蟻軍團,不過一會兒,它們浩浩蕩蕩地爬出來了。在龐然大物面前,它們也毫不示弱。一只螞蟻抬一邊,一起抬進了洞里,共同分享。

  經過這次觀察,我覺得小螞蟻是團結、勤奮、不怕困難的動物。

  螞蟻三年級作文 篇71

  今天,我蹲在墻角邊,撒了些碎餅干,觀察小螞蟻搬食。

  一只小螞蟻過來了,發(fā)現(xiàn)了這些美味的食物。它不停地擺動觸角嗅嗅,爬到餅干上舔舔。呀,真是美味!得和同伴們一起分享!它咬住餅干使勁拖,拖不動,換個位置竭盡全力拖,可還是拖不動。沒辦法了,搬救兵去。路上,它遇見了同伴,用觸角交流一下,同伴就直奔食物而去,自己再去找?guī)褪帧2灰粫䞍猴灨膳约艘淮笕盒∥浵仭K鼈兺频耐疲睦械目校У奶В膮f(xié)力一起搬,餅干終于動了,一點一點地向前移動。它們不知翻越了多少石頭、土塊,終于將餅干一點點地搬進洞里。

  啊,小螞蟻這種同心協(xié)力、同甘共苦的精神多么偉大呀!

  螞蟻三年級作文 篇72

  在一個涼爽的下午,小螞蟻去找朋友玩。天漸漸的暗了,小螞蟻也不知道。

  朋友玩累了,回家了。小螞蟻才知道天已經黑了,月亮出來了。小螞蟻想回家,便大喊起來:“我想回家!”喊著,喊著,就哭了起來。蜻蜓飛到小螞蟻跟前,問:“怎么啦,小螞蟻?”小螞蟻擦擦眼淚,說:“我想回家,你能送我嗎?”“我很愿意幫助你,可是我沒有燈怎么辦呢?”蜻蜓回答道。“用我的燈光”一只螢火蟲說道。于是,螢火蟲用自己的燈光給蜻蜓引路。

  他們來到一個花壇下面的螞蟻窩,小螞蟻高興的喊道:“我回到家嘍!”小螞蟻跳到地面,剛想轉個身子給蜻蜓和螢火蟲道謝,可當小螞蟻轉過身子時,蜻蜓和螢火蟲已經無影無蹤了。

  螞蟻三年級作文 篇73

  一只長頸鹿伸長脖子,將一棵樹高處的葉子吃了個精光,肚子仍然餓得咕咕叫。就在她俯身吃身下的葉子時,望見地上有一只悠然散步的螞蟻。

  還是人家螞蟻好,多舒服啊!三片葉子夠她吃一個月的呢。身材那么矮小,沒有動物追殺,哪里像我,就是睡覺也要警覺……想到這,長頸鹿悲哀地環(huán)視四周。

  可哪里想到,此時的螞蟻仰頭看到了她,正在感嘆上帝的不公:我太渺小了,稍大一點風會把我吹得無影無蹤,隨便哪只腳踩到我身上都會要我的命。我要是長頸鹿該多好啊!

  長頸鹿想做自由自在的小螞蟻,小螞蟻想當漂亮高大的長頸鹿。然而,小螞蟻四處奔波覓食的艱辛,人類需要長頸鹿那漂亮的鹿角、美麗的外皮,她們彼此間知道嗎?

  螞蟻三年級作文 篇74

  早上,我在奶奶家樓下的花壇邊看見一條又黑又長的“帶子”,仔細一看,原來是一群螞蟻。它們的嘴里都叼著東西,排著隊伍急急忙忙向著前方爬去。我順著它們爬行的方向走了幾步,看見螞蟻都鉆到一個墻洞里去了,然后又從墻洞里鉆出來,向原來的洞口爬去,樣子非常壯觀,好像大街上來來往往,川流不息的汽車一樣。奶奶告訴我,這是螞蟻搬家,天要下大雨了。

  螞蟻又黑又小,很難看,但是卻很可愛。因為它們又勤勞又團結。我每次看到的螞蟻都是忙忙碌碌的,不停地尋找食物搬回家。有時搬不動就會有許多螞蟻過來幫忙。

  我要向螞蟻學習,做一個勤勞的孩子。在學校里要勤奮學習,和同學要團結友愛,互相幫助。

  螞蟻三年級作文 篇75

  傍晚,我坐在院中的樹下做作業(yè)。剛做完,正準備回家時,我忽然看見一群媽蟻在樹下忙碌著。

  好奇心使我蹲下來仔細觀察:幾十只媽蟻圍著一塊面包屑,有的馱,有的推,有的拉,看樣子都使足了力氣,沒有一個偷懶的。不一會兒,它們就把面包屑搬進了樹洞里。

  我回頭一看,又有一群螞蟻拖著一只死蒼蠅向洞口移動。那只蒼蠅很大,不一會兒,它就被推到洞口了。可洞口太小,怎么推拉,也不能把它弄進去。只見螞蟻把蒼蠅咬成了數(shù)段。然后,又一塊塊的拖進了樹洞里。這下我驚呆了:小小的螞蟻竟如此聰明,真是令人不可思議呀!

  螞蟻三年級作文 篇76

  一天,媽媽帶我去公園玩,我看見一位小男孩正在吃薯片,不小心一片薯片掉到地上了。

  不一會兒,我看見了一只黑黑的、小小的螞蟻來到了薯片旁邊,只轉了一圈,就爬走了。大約只過了幾分鐘,從不遠處的一個樹洞里爬出了許多螞蟻。噢!螞蟻軍隊要出來搬薯片了!許許多多的螞蟻們搬起了薯片,往洞口方向運動。可是它們到了那里,才發(fā)現(xiàn)洞口太小了。一只個頭比較大,特別黑的螞蟻(我想是螞蟻王吧)爬上了薯片,緊接著幾只小螞蟻也爬上了薯片,把薯片咬了好幾口,頓時,薯片被分成了兩半。一眨眼的功夫,螞蟻們分開排成了兩隊。我仿佛聽見螞蟻們唱著快樂的歌,踏著節(jié)拍,把東西搬進了洞里。

  我覺得,螞蟻們很聰明,又團結。

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