【熱門】三年級的作文錦集9篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
今天，我一出電梯就發現，好久沒有人住的那個屋子里有人住了，后來我悄悄的打聽下，我知道原來這就是那個“問題”之家��！同學們，你們一定會說：“為什么說他們家是個問題之家？”這個就讓我來回答你們吧！他們家一共有五個人，有一個孩子叫廖望，爸爸是律師，媽媽是一個保險公司的職員，還住有孩子的姑父和姑媽。為什么叫“問題之家”呢，是因為那個孩子有很多問題，他的問題是數不勝數，多如牛毛，不比牛毛少，可同時他也是一個聰明的孩子，他才上一年級卻能做一萬以內的加減法都可以自由計算，比如說，一次他媽媽給他交完錢，他就問他媽媽花了多少錢，他媽媽把什么多少錢，什么多少錢給他說了，最后廖望把兩千四百二十正確的說了出來，當時我還想他一定算不出來，在他說出的那一剎那，我呆了一下，6歲的孩子可以算得這樣好，真是數學天才�。�
有時到他家那兒去找他玩，他也樂意的出來玩了，他還把自己好玩的都給我們玩，玩下來大家都有點餓了，他就把我們帶到他家去做客，還請我們吃月餅，每天我們都一起上學，放學一起吃零食，一起玩，他真是大方。
可是，他從小爸爸媽媽認為他有自己的想法，讓他想做什么就做什么，可這樣不好的習慣就悄悄的影響著他，從小就沒有教養，不去以禮對人，從不叫人。所以很多人都不想和他玩，可是這只是小小的毛病，現在他不會叫我為“喂”了，知道叫姐姐已經很好了，而且他知道叫他們家司機“叔叔好”，走時也知道叫“叔叔再見”。
他和我們家的孩子也已經成為了好朋友，他也不寂寞了，他一定會好起來的！
三年級的作文 篇2
去買早餐的路上，我看見了一只黑山羊。他被人用繩子套住，牽制在墻邊。地上有些小草，雖不茂盛，但對于這只羊來說，也還將就著可以吃。誰不知道羊喜歡吃草��？于是，我抓了一把草扔給它……
我剛剛見到它時，它正凝視著地面，發著呆。不知道為什么，我總覺得它的眼神透露出一絲傷感。在我身后的一位婦女牽著一個兩三歲左右的小男孩。在他們看到黑山羊時，那位婦女蹲了下來，指著黑山羊告訴小男孩：“看，羊啰啰哦，山羊，這是一只黑山羊哎。”說罷，還親了一下小男孩，被繩索套住的黑山羊看到這一幕，竟然哭了出來！那位婦女趕緊抱起小男孩走了，邊走還邊說：“不可思議，羊竟然哭了！”
剛剛認識它，我以為它是一只傷感的羊，沒想到……
在我抓了一把草之后，它突然憤怒地抬起頭，望向我。那神情仿佛在說：“你們這些人好可惡！我現在是一只待宰的羔羊了吧！你們殺了我的妻子孩子不說，現在又來憐憫我，有意思嗎？我就是餓死，也不需要你的憐憫！”然后把頭偏向一旁。
我走了，但我永遠也不會忘記這只有感情，有尊嚴的羊。祝你永遠平安……
三年級的作文 篇3
最近，數學朱老師在給我們上有關厘米和米的課，讓我知道了我們身體上竟然還有“尺”！
在《認識厘米》的時候，我們認識了1厘米，1厘米有多長呢？不就是橡皮的厚，訂書機的寬嘛！當老師說我們的.大拇指指甲寬可能也是1厘米的時候，我立馬拿起尺來，一量！真的，差不多就是1厘米！太神奇的了！可神奇的不止這！當老師介紹一拃的時候，我心里嘀咕：“這一拃有什么用呢？”接下來老師又讓我們估計我們手掌的寬，有個學生說7厘米的時候，我已經偷偷的量的自己的手掌，真的，我就7厘米多點。他怎么能猜得那么準呢？有依據嗎？當我聽到他說：“剛才我們一拃大約14厘米，我用一拃比劃了下，不就是一拃的一半嘛！”我頓時恍然大悟！
在《認識米》時，朱老師追問：“誰能知道1米大約有多長？”小朋友們有的拿粉筆來比劃，有的拿著書本比劃……在交流展示的時候，我張開雙臂，又稍微往里彎曲一點。朱老師拿米尺幫我量了量，就比一米多出一點兒。朱老師高興的問我為什么能比劃的這么準？我說：“我知道人的雙臂張開的時候和自己的身高基本是相等的，而我的也知道我的身高是1米30厘米。所以我張開雙臂再稍微往里靠攏一點差不多就是一米了�！敝炖蠋熛蛭彝秮碣澰S的目光，接著，老師還介紹了我們身體的另一把尺——“一庹”。這一庹作用也可大了，它就比1米短些，老師讓我估計黑板的長，教室的長，我都用了一庹來量一量，和實際長度可接近了！
我們身體上的“尺”有趣又實用，它們可隨身攜帶，還可以做估計物體長度的參考，但如果要量的精準，還得用到真的“尺“啦！
三年級的作文 篇4
我的老師，長得很美，也是溫柔，就像媽媽一樣的照顧我們。
我今年剛上一年級，是媽媽送我來上學的，剛開始我不愿意讓媽媽離開我，可是，當看到我的老師之后，我覺得老師長得漂亮，和我說話時比媽媽還溫柔，我就快樂的開始上學了。
我很喜歡我的老師，你們喜歡她嗎?
三年級的作文 篇5
好高興啊，又可以和好朋友一起去玩了。
一大早，我們在錦江樂園門口碰頭。第一個玩的是海盜船，坐上去的時候我一點也不害怕，還覺得很好玩。船開始動了，我還歡快地叫了一聲。船蕩得很高的時候，我覺得有些害怕了，大叫：“快停下！快停下！”坐在我旁邊的王韻晨也跟著大叫起來。周新達叫我閉上眼睛就不會覺得害怕了。我閉上了眼睛，真地感覺好些了，緊張的心也慢慢放下了。船停下了，我對媽媽說：“這是我坐海盜船最感到害怕的一次�！辈贿^，我們還是很興奮地奔向各個好玩的項目。
其中最好玩的就是峽谷漂流了，坐在船上，我們在水中漂來漂去，在峽谷中撞來撞去，船也隨著水流轉來轉去。一會兒快，一會兒慢，突然水唰得一下濺到我們的衣服上，周新達的腳放在船的臺階上，鞋子也濕了。到終點我們很不情愿地下了船，真想再漂下去。不過，還有很多好玩的等著我們，歡樂世界的船把我們帶進了一個個童話故事中，有關于宇宙，火焰山的，小人國的，海底世界的，印度宮殿的，動物世界的，天使的等等各種各樣好看的場景，我覺得真漂亮，簡直像做了一個夢。
之后，我們又去了更多好玩的地方，大家都玩得有些累了，但是都舍不得離開。我分你一點吃的，你分我一些吃的，相約下次再去更好玩的地方。
三年級的作文 篇6
我有一個大約10平方米的小房間，它雖然很小，但它擺放著我喜愛的物品，它是一個可愛的房間。
我這個房間既是我的睡房，又是我的書房，里面主要擺放著一張我舒適的小床，床上有長枕和一個小正形的枕頭，還有很軟的被子。床的右側是一個床頭柜，上面有電話、記算機和諾亞舟學習機。諾亞舟，它每天喚起我起來上學。床頭柜左側是一個長大約150厘米和高約170厘米的書柜，書架上放滿了許多各種各樣書，我最喜歡看書了，因為書是知識的源泉。書柜前方是我可愛的學習桌，它是一張多功能的學習桌，上面放著練習本、草稿紙，學習桌后面是一扇窗，被窗簾裝飾著，窗的旁邊是一面鏡子，鏡子左側是衣柜，衣柜里放滿了我所有的衣服。在另一張辦公桌上，擺放著媽媽買給我的三個小籃子，我最喜歡這三個小籃子，籃子里放著我的好多“小玩意”。東邊的那一面墻上張貼著我許多獎狀，有“小小數學家”、“小歌星”、“小畫家”、“朗讀高手”等等，當我一看到它，我就高興，它是我努力得到的，桌子的下面是爸爸專用的籃球，我的鞋子盒，鞋子盒旁邊是一雙我最愛地滑冰鞋。桌子的右上方是一個20xx的掛歷，是小熊維伲的圖案。
我的房間就是這么簡單，但它是我學習的一個好地方，是我心靈的歸宿，它可以給我帶來無窮的快樂，它就是這么可愛、這么美麗、這么讓人快樂的房間。
三年級的作文 篇7
大家猜一猜我最熟悉的人是誰，不知道吧！我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽30來歲，高高瘦瘦的，很漂亮。她有著一頭像海藻一樣彎曲的長頭發，大大的眼睛上戴著一副小眼鏡。黑黑的眼睛閃閃發亮。我最喜歡媽媽那小櫻桃似的嘴巴，笑起來像彎彎的月亮，別提有多美了！
媽媽非常溫柔體貼，從不會對小朋友大聲地說話，就算我們做了錯事，媽媽也是先跟我們講道理，絕不首先亮出那根小棍子。媽媽總是對我照顧的無微不至。
有一次，我們去外婆家玩，外婆家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，一不小心，我被竹葉刮傷了。頓時，鮮血直流，我哇哇大哭了起來。媽媽看見了，火箭似的跑上樓去拿了一張創口貼、打了一盆溫水，接著便氣喘吁吁地跑下樓來。媽媽一邊安慰我，要做小男子漢，一邊把我的傷口清洗干凈，貼上創口貼。過了一會兒，媽媽溫柔地說“沒事了，你們又可以玩了”。那一瞬間，我感到一股暖流流進我的全身。我在媽媽的心里是多么的寶貴。難怪媽媽常說，我永遠是她的寶貝。
媽媽是這個世界上最疼愛、最關心我的人。
親愛的媽媽，女兒永遠愛你！
三年級的作文 篇8
我們太浪費，不懂得愛惜鞋子，沒穿幾天破了，我很心疼，于是，我決定發明一種鞋，它叫“多功能鞋”，下面，我就給你介紹一下它吧。
多功能鞋不僅不容易破，還很奇特，奇特處就在于它能隨著季節的變化而改變。
春天里，多功能鞋變成了皮鞋，穿在腳上特別舒服，一陣微風吹來，我想翩翩起舞，神奇的是鞋子自己會慢慢的飛起來了，我在天空中跳起了美麗而又優雅的舞蹈。
夏天，鞋子不再是皮鞋了，而是“洞洞鞋”。上面有許多小孔透氣，穿上去非常涼快。
在秋天，鞋子不再是“洞洞鞋”又變成了波鞋，我要去爬山，一跑，鞋子就像施了摩魔法一樣，比風還要快呢！一口氣就沖上了山頂。
冬天來了，你猜？它能變成什么鞋？你猜對了，它變成了大棉鞋，它遇到寒冷的空氣，自然就長出毛毛來。你把它穿在腳上，非常暖和。
這雙鞋子還能有心靈感應呢！有時候，你上學快遲到了，鞋子就會自動飛起來，送你去學校。
你覺得我設計的多功能鞋好嗎？如果好的話，可以打電話給我，我可以免費送給你一雙哦！
三年級的作文 篇9
人人都有好朋友，也對！我也不例外。但我最好的朋友是曾泳欣。我給她起了個外號：胖妞。
她有一雙水靈靈的眼睛，雖然不是很引人注目，但那雙眼睛總是烔烔有神。那張一說話就惹人笑的櫻桃小嘴一笑起來就露出那既潔白又整齊的牙齒。
她長相不僅好看，而且還心靈手巧。
她一拿起畫紙，拿起筆。這張紙一會兒變成小兔，一會兒變成花朵，一會兒變成一把漂亮的雨傘。她畫的畫簡直栩栩如生！令人贊美絕口。記得那次，我會畫機器人，我叫她幫我畫，我立即拿起筆，唰唰唰幾筆，就畫出那美麗動人的畫。我真羨幕那個“胖妞”。
雖然我羨慕她的心靈手巧，我還羨慕她那樂于助人的精神。
記得那一次，上語文課，我不記得帶語文書。正想我要問別班的人借的時候。“當當……”的響！我急瘋了。就像熱鍋上的螞蟻，曾泳欣毫不猶豫地把她的語文書扔過來。雖然我是“得救”，但是曾泳欣卻被挨罵還受罰。事后我一直向她提起這件事，我還跟她道歉，我以為她會悶悶不樂，我沒想到她卻滿不在乎地說：“不用道歉，記得下次帶書就行”。
這就是我的好朋友，“胖妞”一個心靈手巧、樂于幫助同學的好朋友。你是否羨幕？
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