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實用的奇思妙想三年級作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的奇思妙想三年級作文5篇，歡迎大家分享。
奇思妙想三年級作文 篇1
二十一世紀，是一個有磁懸浮列車的世紀。我想，我們應該再早點發明出磁懸浮汽車來，這樣我國就又可以多一項技術，讓我們國家更加富強！我們如果發明了磁懸浮汽車，就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極為不環保的汽車了，改用磁懸浮汽車。
眾所周知，如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端，要么互相吸引，要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學道理讓汽車前進。
我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個箭頭狀的“小老鼠”，車的底部有一塊“磁墊”，在行駛中，可以產生動力，而且磁懸浮汽車產生出的風力會被底下的“吸風器”吸走，轉化為電磁鐵的電力從而不要發電廠發電。
車燈呢？是用紅外半導體激光發射器做成，照射的非常遠、非常亮，同時還不傷害對面駕駛員的眼睛，這樣就可以保證行車安全！
車的玻璃采用微型太陽能電板，這樣就可以在行駛途中收集能量，節省能源。對了，車內要配備全套導航與探測系統，這樣開車的人既不會迷路，也不會繼續開到道路不通暢的地方，如果前方檢測到有行人，會自動減速甚至緊急停車。
車的座椅將不再允許使用真皮面料，而是被環保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動調節車內溫度，達到冬暖夏涼的效果，這樣連空調的問題都不用擔心了。
磁懸浮汽車還有非常多的應急措施，車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成，所以不怕碰、不會翻車，還不會讓人暈車呢！如果被撞飛到海里，車就會自動打開水下工作模式，汽車就可以在水里或水面上開了！
還有磁懸浮汽車的速度也是非常快的，只要系統設定好目的地，就可以飛速行駛，安全到達！
大家喜歡我的設計嗎？非常不錯吧！
奇思妙想三年級作文 篇2
20xx年，我已經成為了世界著名的發明家，為世界做出了巨大的貢獻。
我首先來到醫院。看，輸液室里，小娃娃們被護士手中那長長的針筒嚇得哇哇大哭。爸爸媽媽和護士阿姨急得出了一身汗，怎么辦？別慌，看我有妙招。我拿出我的最新發明——海綿針。海綿針，顧名思義，針頭用海綿做的，軟綿綿，暖融融的。它不同于以前的針筒，只要一觸到皮膚，海綿針頭就會釋放出一種無毒無害的液體，使皮膚的毛細孔擴大，藥液會通過海綿針，從擴大的毛細孔中滲進去。這樣，人們一點也感覺不到打針時的疼痛。輸完液后，毛細孔又恢復了正常狀態。有了海綿針，小娃娃們再也不懼怕打針了，瞧，他們一個個咯咯笑，還奶聲奶氣地對我說：“謝謝你。”從醫院出來，我繼續趕往下一個目的地。“請等一等。”半路上，突然有人在叫我。誰呀？我回頭一看，哦，原來是我的一個“粉絲”——吳爺爺。吳爺爺是個退休干部，特別喜歡發明創造。在我的幫助下，他發明的自動澆花器，還獲得了全國發明大獎賽的一等獎呢，據說，很多花圃都向吳爺爺訂購了這種可以省時省力還省水的自動澆花器呢。
“我記得你上次跟我提過，有一種牙刷，可以預報蛀牙。”吳爺爺氣喘吁吁地說。“對啊，吳爺爺，你有什么事嗎？”我奇怪地問。原來，吳爺爺的小孫子特別喜歡吃糖果，可吃完后，又不刷牙。吳爺爺特別擔心孫子得了蛀牙，要知道，牙疼不是病，疼起來真要命。“哦，是這么回事啊！”我笑了笑，拿出我自己設計的空氣通訊儀，它可以通過空氣，將聲波傳到到我的秘書，機器人小A的芯片里，讓她趕緊給我送幾支預報蛀牙的牙刷來。
我拿著蛀牙預報牙刷，告訴吳爺爺，牙刷柄上有一顆按扭，只要一按，就知道小朋友的牙齒健康狀況了。如果有蛀牙，牙刷上的報警器就會發出聲音，提醒小朋友要注意了。并且，這個牙刷還會根據小朋友牙齒健康情況，自動產生一種殺害口腔有害細菌的物質，將蛀蟲殺死在萌芽狀態。
吳爺爺拿著牙刷高高興興地走了，我也接著往前走。不一會兒，我就來到了我的母校——實驗小學。今年，是母校百年大慶，我也給母校準備了一份厚禮。我來到操場前，拿出一個泡泡。“咦，你要給我們表演吹泡泡嗎？”有同學好奇地問。我笑著搖搖頭。我將泡泡放在地上，然后，按動一個如電視遙控器一般大小的儀器，不可思議的一幕發生了，泡泡迅速長大，一下子，就跟一個體育館那么大。“這是我最新的發明，泡泡體育館。”我告訴校長，這個泡泡體育館里有籃球館，足球館、網球館，只要按動按鈕，這個場館可以隨意變換。而且，泡泡館最大的特點是，能伸會縮，不占地方，如果不需要的話，可以把它縮小成一個晶瑩透亮的泡泡，放在辦公室就好。
時間不早了，我還得趕回我的實驗室，因為，我還有好多奇思妙想，說不定，幾天后，你又可以跟隨我探訪奇妙科技之旅呢，你期待嗎？
奇思妙想三年級作文 篇3
我一直有個大膽的想法，想發明一臺小機器，它是一個神奇的'百寶箱——書包。每天我都背著它上學。
夏季的中午我總是不好好睡覺，每當我上課打瞌睡的時候，它就會伸出一個大機器手掐我一下，讓我認真聽講。
每當上課老師讓拿出課本的時候，我只要對書包說：“請把我的語文書拿出來。”書包就會執行我的命令，立刻把書遞給我。
每當放學的時候，我按下紅色按鈕，書包就會自動壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書包，我就開始寫作業了。
每當……
這個神奇的書包真好，我要好好學習，長大把這個想法實現。
奇思妙想三年級作文 篇4
世界上很多成功的發明都是人們日常生活中的奇思妙想。
在我房間的墻上掛著一個鐘表。我希望有一天，我能用自己學到的知識發明一個智能的鐘表。每天早上它都會對我說“好孩子快點起床，上學要遲到了。”中午放學回到家，它會對我說：“好孩子快點吃飯，要不然飯菜都涼了，你要是在吃壞肚子就不能上學了。”晚上的時候，它會對我說：“好孩子寫完作業就快點去睡覺。”
如果有一天，我能實現自己的奇思妙想，我一定要發明一種神奇的粉筆。這樣老師在黑板上寫字就不會再呼吸到粉筆末了。老師可以說一種顏色就能變出來老師需要的顏色了。而且老師就不會呼吸到粉筆末了，該有多開心呀！
我還有很多很多奇思妙想需要我努力學習，這一天很快就會到來。
奇思妙想三年級作文 篇5
某個城市里，有一個完全是電腦操控的住宅。
一到門前，要輸入密碼。輸入的密碼，一旦錯誤，就會響起警報的聲音，聲音大的好像全世界都聽得到。主人不用輸密碼，就可以進去了。要是陌生人，必須經過主人的同意才能進去。要是主人不在家，可以通過手機聯系主人，要是主人不方便接聽，電腦系統就會告訴陌生人，"請先回去”。
住宅的門外有一根豎桿，上面有一個風向標。他同屋里的電腦相連，將室外的溫度輸入電腦里，根據這些氣象資料，給主人提供一個舒服的環境。
進入住宅，音樂會自動響起，根據主人喜歡聽的音樂播放。家里只擺著，簡單的物品。你所需要什么，只要輕輕一喊就會落到你想放的地方。
廚房在一樓，你想吃什么菜，輸入上，就會出像菜譜。叫著你怎么做，和怎樣控制火候。
二樓是臥室，門的旁邊有兩個開關，一個是睡覺，另一個是睡醒。你一摁下睡覺，家里的燈就會滅掉，除了走廊里燈。你一摁下睡醒，家里的燈就會開啟。
三樓是浴室。晚上的時候，會自動預備熱洗澡水，主人一回來就可以洗個舒服的熱水澡。
電腦都設置在暗處，在室內見不到。他們各有所能，分工負責，但又互相連接。可以給主人提供舒適又溫馨的家居環境。
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