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【精品】助人為樂三年級作文8篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的助人為樂三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂三年級作文 篇1
我為大家講講助人為樂的我:
我比較瘦,頭發前面有點尖,眼睛小,像黑豆一樣大小。我喜歡紅色和綠色,喜歡去“香港迪士尼,”以前我喜歡小汽車,現在我喜歡玩紙牌或棋子,喜歡看書,看的是《淘氣包馬小跳》,作者是楊櫻紅,我喜歡吃大樹菠蘿。
有一天,下著好大的雨,我妹妹沒有傘,她在報數那問同學有沒有傘,但他們都沒位置遮她,于是我走過她身邊,說:“我有傘,我們一起走吧!彼吲d的說:“好”!
這就是助人為樂的我。
助人為樂三年級作文 篇2
我已經是一位三年級的小學生了,生活上都是大人們在關心我,我是不是也可以幫助別人呢?今天這樣的機會終于來了。星期天,我跟媽媽去新街口,回來的時候坐了18路公交車。車來了,還沒停穩,一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我沒跟他們擠,等他們全上車了,我才上去了。一上車我就看到了兩個空座位。我和媽媽趕緊走過去,坐了下來。到了第二站,車門打開了,上來一位老奶奶,她看了看四周,沒有座位了,她只好站著。我看見了,趕忙站起來,說:“奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶笑嘻嘻的說:“小朋友,我不累,你坐你坐!”我接著說:“奶奶,還是您坐吧,我的腿可有力氣啦!”老奶奶這才坐了下來。這時,在我身后一位中年婦女對一個小女孩子說:“你看這位小姐姐多有禮貌啊!你要向她學習噢!”我聽了這話,心里別提有多開心了。
原來做好事是多么開心、快樂。≈藶闃肺铱鞓。
助人為樂三年級作文 篇3
我們班有八十四為同學,他們各有所長:有的樂于助人,有的能說會道,有的是畫畫高手……總的來說,我們班是個“藏龍臥虎”的地方,要把我們班同學的優點一一羅列出,要說上幾天幾夜也說不完,今天先夸夸助人為樂的趙晗宇吧!
有一次,我不小心在樓梯上摔倒了,趙晗宇看見后連忙把我扶起來,關心地問道:“有沒有受傷?疼不疼?要不要去醫藥室看看?”我看著她焦急的樣子,便忍著痛,輕松地說:“沒關系,不用去醫藥室了!彼是很擔心,不管我愿不愿意,硬是帶我去了醫藥室。
到醫藥室里,醫生阿姨說我的外皮磨破了,需要用藥水擦洗一下。涂藥水的時候,我小聲地哭了起來,趙晗宇趕緊安慰我說:“馬上就好了,別哭了!蔽尹c點頭,停止了哭泣,喃喃地說:“咱們去玩吧!彼纸o我做了個鬼臉,逗我說:“可別再摔傷了呀!”我不好意思地點點頭,說:“沒有下次了!”
這就是我們班的趙晗宇,助人為樂的趙晗宇,你想和她交朋友嗎?
助人為樂三年級作文 篇4
一天,小兔高高興興地背著書包去上學。忽然,天上飄下了幾滴雨點,緊接著下起了滂沱大雨。
雨越下越大,不一會兒,小兔的渾身都濕透了。等了好長時間,小兔一看手表,發現已經很晚了,自己上學就快遲到了!斑@可怎么辦呢?”小兔自言自語道,“我又沒有傘,怎么去學校呀!”小兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,遠處爬來了一只小烏龜。盡管小烏龜爬得很慢,但小兔還是覺得這是自己惟一的希望。小烏龜爬到了小兔跟前,對小兔說:
“小兔小兔,怎么下這么大的雨,你還等在外面呀?”小兔傷心地說:“嗚——嗚——嗚,我正要上學去,可路上突然下起了雨,我又沒帶傘,怎么辦呢?”“那你可以回家拿傘呀!”“可我家離這兒太遠了,根本來不及!嗚——嗚——嗚!”“那你為什么不直接去學校呢?”“我的學校離這兒更遠了!嗚——嗚——嗚!毙⊥糜挚蘖似饋怼!皠e急,別急,我幫你想個辦法吧!”小烏龜安慰小兔。小烏龜一拍腦袋:“有了,我可以找根樹枝把我身上的龜殼撬下來給你當傘呀!”“對呀對呀,小烏龜,你真聰明!毙⊥酶吲d極了,“可是小烏龜,你怎么辦呢?”“我和你一起去吧!”“好的,謝謝你小烏龜,你真像一位雪中送炭的使者!”
小烏龜和小兔都笑了。
助人為樂三年級作文 篇5
一頭烏黑的短發,一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴,樣子顯得又美麗又能干,她就是我的媽媽。
我的媽媽是個熱心腸,見到有困難的人都會給予幫助,是個助人為樂的大好人。有一次,我和小伙伴們在公園玩。玩著玩著,有一個小朋友摔倒了,媽媽急忙跑過去,把他扶起來,關切地問他有沒有摔傷。然后還扶小孩上樓,把他送回了家。媽媽送完小孩子回家,回來的時候,看見有人拿著兩袋很重的東西,媽媽又疾步跑上前去,幫那個人把東西提回家。
還有一次,我們要去看電影。在差不多到電影院的時候,天下起了大雨。媽媽看見有一個人沒有雨傘,媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動地說:“謝謝你!眿寢屛⑿χf:“不客氣!钡搅穗娪霸汉螅瑡寢尶匆娪幸粋小孩哭著要看電影,但小孩的媽媽不同意,說:“看電影太貴了,不能看。”這句話被媽媽聽見了,媽媽就把自己的票給了他,那個小孩高興極了。
瞧,這就是我的媽媽,一個樂于助人的好媽媽。她是我學習的榜樣。
助人為樂三年級作文 篇6
圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺,這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。
周二的下午,我寫完作業,和往常一樣到周爺爺家串門!爸軤敔,您在干什么?”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗戶透透氣,紗窗上這么多土,得洗洗了!薄白屛襾戆!”周爺爺用懷疑的眼光看著我。
哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手里接過去,靠在衛生間的墻上!跋此⑺、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接著,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一只手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反復擦拭。最后,我打開水龍頭,一只手拿著花灑在紗窗上沖了起來,臟水順著紗網流到了地上,再轉個方向,把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己,咦!這塊黑的怎么沖不掉呢?
我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎么辦?對了,媽媽平時洗碗用潔潔靈,一洗就干凈了,我馬上找來一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈涂在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最后用水一沖,干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看著洗干凈的紗窗,爺爺的'笑臉,我心里可開心了。
今后,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。
助人為樂三年級作文 篇7
一個周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候,我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫著:旅游到此,錢包丟失,請好心人給路費。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想著,爸爸已經輕輕地走過去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續登山,身后傳來那個青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說:“如果每個人都擔心乞討的人是騙子,而不給錢,那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻上愛心,力量就大了!薄芭,明白了!蔽彝蝗幌肫饋碛幸淮螤敔斣诼飞蟻G了錢包,也是好心人給他路費,他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人,好心有好報吧?
我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。 一個周末,我和爸爸去鴻山公園登山。登了一半時候,我們看見一個青年人抱膝低頭坐在石階上,地上放著一張紙,上面寫著:旅游到此,錢包丟失,請好心人給路費。我想他是不是裝可憐,騙錢的。正想著,爸爸已經輕輕地走過去,俯下身,把十元紙幣遞到他面前,并朝他投來的感謝的目光點了點頭。我也趕快拿出一元零花錢給了他。
我們繼續登山,身后傳來那個青年的聲音:“愿上帝保佑你們!”我小聲地問爸爸:“你怎么知道他不是騙子?”爸爸說:“如果每個人都擔心乞討的人是騙子,而不給錢,那么真正遇到困難的人就無法得到幫助了。十元錢不多,但是如果人人獻上愛心,力量就大了。”“哦,明白了!蔽彝蝗幌肫饋碛幸淮螤敔斣诼飞蟻G了錢包,也是好心人給他路費,他才平安到家的。這也許是因為爸爸樂于助人,好心有好報吧?
我也要像爸爸那樣做一個助人為樂的人。
助人為樂三年級作文 篇8
人在什么時候最快樂?這個問題讓一千個人回答就會有一千種答案。我覺得在幫助別人的時候最快樂。
記得有一次,媽媽帶我去外婆家吃飯,我樂得手舞足蹈,像穿了彈簧鞋一樣,一蹦一跳的來到了外婆家。在樓梯口我看見一位大姐姐一邊拿著電話一邊上樓。可能因為她太關注打電話了,沒有看到腳下的臺階,一不小心腳踏空了。她身子往前一沖,手本能地去扶地面,手中的資料便散了一地。這時我正在和媽媽說話,“撲通”一聲引起了我的注意,我回頭一看原來是大姐姐摔倒了,我二話不說就蹲下來幫大姐姐撿資料。大姐姐整理好資料后,連連謝我。這時候,我的心里像吃了蜜一樣甜,媽媽也夸我是個好孩子。
人與人相處,就必須懷著一顆助人為樂的心,要用愛心來對待身邊的每一個人,這樣不僅別人快樂,自己也會得到快樂的回報。每次幫助完別人以后,我心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,我感到自己的價值所在。
幫助別人可以讓大家和睦相處,讓我們變得像一家人一樣親密。助人為樂真好!我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人,也讓我們的生活充滿更多七彩的陽光。
朋友多一點愛心吧,如果別人有困難,我們就要向他們伸出援助之手,盡我們最大的力量來幫助他們,這樣人生過得才有意義、有價值!我終于領悟到了“助人為快樂之本”這句話的意思。我要在內心深處播下一顆助人為樂的種子。
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