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實(shí)用的假如我是三年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的假如我是三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
有一天,我早上起來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥。我長著一雙綠色的翅膀,一張尖尖的、淺紅色的小嘴,一雙嫩黃的小腳,身上的羽毛非常光滑、鮮艷。
我拍了拍翅膀,飛出外面。我想了想,決定要幫人們做做好事。
我飛向田野,啊!田野真像個(gè)綠色的海洋!我飛到一棵稻子上看了看,發(fā)現(xiàn)有一只蟲子正趴在禾葉上,我趕緊叼起蟲子,一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時(shí)候,稻子對(duì)我彎彎腰說:“你真是勤勞的小鳥,謝謝你!”
我又向果園飛去,啊!果園里真美啊!真像一幅美麗的圖畫!我在果園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看見蘋果樹上掛著一個(gè)個(gè)蘋果,多像紅紅的小燈籠啊!但是居然也有一只蟲子在上面。我趕緊飛過去吃,叼起蟲子一口就把它吃掉了。我飛呀飛,找呀找,時(shí)間一分一秒地過去了,我吃掉了果樹上好幾只蟲子。果樹向我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說:“你真是個(gè)樂于助人的小鳥,謝謝你!”
我又飛到菜園里,啊!菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的,真像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃!我落在地上細(xì)心地觀察它們,發(fā)現(xiàn)也有一只蟲子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著小蟲子,仔細(xì)地巡查著,不到一會(huì)功夫,我就檢查好了。白菜向我微微笑,對(duì)我說:“你真是個(gè)可愛的小鳥,謝謝你!”
我變成了一只鳥;我多快樂呀!
假如我是三年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們,你們一定看到過天上多姿多彩的云吧,這次,我也變成了一朵可愛的白云,飛到了天上。
我飄聽飄,來到了非洲的沙漠上。我看到那里有一群迷路的淘金者,他們看起來又渴又累,便召集起小水滴下了一場大雨,緩解一下這里的干旱,給炎熱的沙漠降降溫,讓淘金者接點(diǎn)水喝。雨下過了淘金者不渴了,但還要走出沙漠呀!走出沙漠要好幾天,那這幾天。還
有太陽啊!我只好去勸太陽公公先別出來,并一路護(hù)送他們走出了沙漠。
我還飛到了戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,讓他們快快停止戰(zhàn)爭,并把我隨身攜帶的干糧和水送給傷員,讓醫(yī)生一口口喂給他們吃,讓他們的身體快快康復(fù)。
最后,我飛到了汶川。當(dāng)我看到那里房屋倒塌時(shí),心里十分難過。于是,我取出太陽公公這我的禮物——三十六色水晶圈。我把它最白一面對(duì)準(zhǔn)那些房屋,喊一聲“變”,只見白光四射,那么多房屋瞬間都復(fù)原了。看到了這些,我心里十分高興。
我真的想變成一朵云,我要……
假如我是三年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)靜謐的夜晚,天空像潑了墨般的漆黑,幾顆星星眨著眼睛。睜開眼睛,一個(gè)漂亮的鏡子展現(xiàn)在我的眼前,不知不覺中,我走進(jìn)了鏡子,原來它是一個(gè)魔鏡,它帶我走進(jìn)了白雪公主的世界——
抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空,低頭看見綠綠的草地,這真像童話般的美麗呀!我高興地轉(zhuǎn)著圈,美麗的裙擺在風(fēng)中搖曳。
正當(dāng)我高興之時(shí),一個(gè)巫婆出現(xiàn)在我的面前,我恍然大悟,這就是童話故事里很壞很壞的后母。她朝我走來很陰險(xiǎn)的笑了笑,就在這時(shí),有一個(gè)灰色袋子擋住了我的視線,有一個(gè)人從我后面走來,帶我去了一個(gè)地方。過了一會(huì),那個(gè)要帶我去一個(gè)地方的人停止了腳步,幫我解開了袋子,我一看,原來他帶我來到了一片樹林。他對(duì)我說:“國王的妻子讓我殺了你,可我卻不忍心殺了你。你就在這叢林中自找出路吧!”我非常感謝他,可他也怕回去交不了差,就殺死了一只鹿,取下了心和肝,就踏上了返回城堡的征程。
我一個(gè)人在樹林里走來走去,無意中發(fā)現(xiàn)了一朵七色花,那花好漂亮,好香。于是我就不由自主的把它摘了下來,這時(shí)它對(duì)我說:“你好!我的花瓣是七種顏色的,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、,每朵花分別可以滿足你的一個(gè)愿望。”我非常高興,一路邊唱歌邊走,不知不覺已經(jīng)走到了樹林的深處。這時(shí),我遇見了一個(gè)老人,她已經(jīng)兩天沒吃飯了,我就取下那片紅色的花瓣,將它變成一頓可闊的飯菜,擺在了老人面前,她連忙道謝,我匆匆的說了聲對(duì)不起,又匆匆的走了。
就這樣,我把七片花瓣都用完了:我讓迷路的孩子找到了家,我讓孤獨(dú)的老人變得快樂,我讓窮困的家庭變得富裕,我讓光禿禿的草地變得充滿生機(jī),我讓惡毒的人變得善良,我讓那平淡無奇的茉莉花變得更加芬芳。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”我的鬧鐘響了,我猛然驚醒,原來這是一場夢(mèng)……
假如我是三年級(jí)作文 篇4
假如我會(huì)變,我要變成一條魚。
春天,春暖花開,小草從地下悄悄的鉆出來,好奇地觀察眼前的世界,柳樹姑娘也抽出了新的枝條,在微風(fēng)中對(duì)著鏡子一般的湖面梳妝打扮。幾只小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,跳入水中,濺起一朵朵浪花,我和小伙伴們?cè)谒镒杂勺栽诘挠螒颍^察著周圍這絢麗的一切,覺得一切都是那么的美好。
假如我會(huì)變,我要變成一條魚。
夏天,天氣變熱了,我則在陰涼的小河里痛快地洗澡。要是有光屁股的小河下河在水里游泳,我會(huì)悄悄地游過去,親親他們的屁股,嚇唬他們,看他們尖叫著驚慌地爬上岸,然后自己在河水里哈哈大笑。
假如我會(huì)變,我要變成一條小魚。
秋天,一群大雁往南飛,有時(shí)排成一個(gè)“人”字,有時(shí)排成個(gè)“一”字。小河邊的樹葉有的黃了,有的紅了,還有的仍舊是綠的。一陣風(fēng)拂過樹梢,樹葉飄落下來,我游過去把黃樹葉當(dāng)作帽子,把紅樹葉當(dāng)作雨傘,把綠樹葉當(dāng)作小船,快樂的游戲。
假如我會(huì)變,我要變成一條魚。
冬天,北方已冰天雪地,而我所在的南方小城還溪水潺潺,雖然天氣已經(jīng)很冷,可鮮花依舊在盛開,小河里的食物很充足,我每天要做的事就是大吃一頓,然后美美地睡大覺,希望一覺醒來,春天就已經(jīng)來到。
假如我會(huì)變,我要變成一條小魚,那該多好!
假如我是三年級(jí)作文 篇5
假如我是家長,
我不會(huì)把他整天關(guān)在屋子里,
做一些永遠(yuǎn)做不完的課外作業(yè),
而是給他一片自由的天空,
讓他度過一個(gè)快樂的童年,
假如我是家長,
我不會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊淮慰荚囀д`,
整天嘮叨不停,
而是給他幫助和鼓勵(lì),
讓孩子重拾信心。
假如我是家長,
我不會(huì)因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)一件小事,
不停地責(zé)罵他,
而是和他溝通交流,
和他成為最知心的朋友,
假如我是家長,
我不會(huì)整天板著面孔,
我們的距離越來越遠(yuǎn)。
而是把我最陽光最溫暖的一面展現(xiàn)給他,
讓他的心充滿安全感。
假如我是家長,我不會(huì)整天為事業(yè)奔波在外,
對(duì)孩子不管不問,
我會(huì)每天和他交流談心,
關(guān)心他生活的一點(diǎn)一滴,
假如我是三年級(jí)作文 篇6
假如我是學(xué)校的校長,我會(huì)讓這個(gè)學(xué)校變得潔凈又美麗!
在這一個(gè)快樂的日子里,我要當(dāng)一回校長,讓我體會(huì)一下當(dāng)校長的感覺。
假如我是校長,我要讓學(xué)校的老師們不那么辛苦,可以讓老師們和同學(xué)們交換著講課。這樣,同學(xué)們可以表達(dá)自己的想法,老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時(shí),我讓老師和同學(xué)們一起寫,這樣,就可以一起復(fù)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容。寫好后,就交換批改,這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動(dòng)作慢的同學(xué)提高速度,讓他們多上去講課,一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。
現(xiàn)在,有的同學(xué)很愛玩,有的同學(xué)太胖,不愛鍛煉。于是,我要讓學(xué)生們多多鍛煉。上午,同學(xué)們和老師交換講課,下午一二節(jié)課寫作業(yè),三四節(jié)課就要同學(xué)們鍛煉身體,讓老師同學(xué)們一起做操,跑步,跳繩,坐位體前屈……讓大家個(gè)個(gè)都健健康康,身手矯捷的。如果天有雨,或空氣不好,就在教室里玩游戲。下午四點(diǎn)以后,不準(zhǔn)寫作業(yè),作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點(diǎn)以后干什么呢?有副課老師來上課,嘻嘻!那可是同學(xué)們最愛上的課哩!吃過晚飯,就可以上拓展課了,晚上6:00到7:00是主課老師的晚自習(xí)哩!
周五干什么哩?老師帶著我們把周末卷寫完,這樣,我們回家就只要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、寫日記、和閱讀理解了!同學(xué)們肯定高興得不亦樂乎。
假如我是校長,我會(huì)讓同學(xué)和老師平等,一起學(xué)習(xí)一起鍛煉。讓學(xué)校充滿溫情、快樂和幸福,成為一個(gè)大家庭。
假如我是三年級(jí)作文 篇7
假如我是孫悟空,我的家住在花果山,我會(huì)把花果山建成一座漂漂亮亮的學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)的小朋友可以在我的`花果山和我一起學(xué)習(xí),而且我還可以認(rèn)識(shí)許許多多的好朋友。
我想對(duì)唐僧師傅說:“你不要再念金箍咒了,因?yàn)槲掖蛩赖娜菈牡埃看味际菐煾的悴环趾脡摹N視?huì)和師弟一起保佑你去西天取到真經(jīng)的。
我想對(duì)豬八戒說:“豬八戒,你也該減肥了。因?yàn)槟阋呀?jīng)很胖了,如果還這樣的話,會(huì)引起很多疾病。我想對(duì)沙僧說:“你每天挑擔(dān)一定很累吧!你休息幾天,我?guī)湍闾糁鴵?dān)。假如我是孫悟空,要是誰家住的高,我就用金箍棒幫助他早點(diǎn)到家,我會(huì)用一只毫毛,去幫助那些需要幫助的人們。
假如我是孫悟空,我會(huì)用我的火眼金睛去幫助迷路的小朋友他們找到他們回家的路,早一點(diǎn)找到自己的爸爸媽媽。我會(huì)把我的本領(lǐng)交給更多的人,讓他們和我一起去幫助別人,讓我們的社會(huì)更加和諧。
假如我真的是孫悟空,那是多么神奇的事啊!
假如我是三年級(jí)作文 篇8
我是一盞燈,是一盞路邊的燈,我要悄悄的站在了路旁,為夜行的人壯膽,照亮來往的車輛,也照亮來往的人們。如果長長的路上沒有我們,世界將會(huì)一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一顆顆明亮的星星。
假如我是日光燈,我會(huì)耗盡所有的熒光粉,讓人們的黑夜如同白晝,讓人們?cè)诿髁恋臒艄庀伦杂善鹁由睢?/p>
假如我是一盞燈,一盞小小的臺(tái)燈,我要幫助小主人完成作業(yè),陪她一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
假如我是一盞燈,一盞自由的手提燈,我會(huì)陪伴人們自由的散步,即使在崎嶇的道路上也能平安的趕路。讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞,照亮回家的旅程。
假如我是一盞航標(biāo)燈,我要頑強(qiáng)的主力在海上,指引夜歸的航船;安全的行駛,平安的靠岸。
假如我是一盞燈,我要永遠(yuǎn)留在盲人的心中,為他照亮心靈之窗。
我真的愿意我就是那一盞盞明亮的燈,我會(huì)永遠(yuǎn)那么亮著,讓世界每一個(gè)角落都充滿光明,讓人們不再為黑暗而煩惱。
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