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【推薦】植物的三年級(jí)作文（精選32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的植物的三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的三年級(jí)作文 篇1
我的植物朋友就是五顏六色的菊花，在我的眼里它比玫瑰還要漂亮。在我的書桌上就有一盆菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它的花就像太陽的陽光一樣，耀眼奪目。離近了看，像一個(gè)穿著裙子的美麗公主。
它的根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條大蟲子，花瓣金黃金黃的，像一個(gè)小太陽。有的時(shí)候，我還把它當(dāng)成金黃的小燈籠。
菊花的顏色有很多種，黃的、白的、紫的、粉的……真叫人看得眼花繚亂。
秋天來時(shí)，菊花仙子就會(huì)跳起美麗的舞，當(dāng)秋雨來時(shí)，菊花仙子跳得就更熱烈了。
我愛菊花！我愛它不畏寒冷，在秋天為大地增添繽紛色彩，為人們展現(xiàn)自己的舞姿，菊花啊，你不嬌弱，我佩服你的堅(jiān)強(qiáng)！
植物的三年級(jí)作文 篇2
我和爸爸去清溪湖的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一棵大樹。它有一棵粗壯的樹根，上面長(zhǎng)著碧綠的葉子，樹上還接了好多紅色的小果子。這棵樹有多少歲了呢？樹根上為什么涂著白白的油漆呢？我覺得它應(yīng)該是大樹爺爺了！因?yàn)樗臉淙~很荗盛，還有很藤枝，我想這應(yīng)該是樹爺爺?shù)暮毎桑?/p>
看到樹根上白白的，以為是白白的油漆，原來是石灰呀！是用來防蟲、殺菌的！所以大樹爺爺才長(zhǎng)得這么好！今天天氣特別好！鳥兒也飛到了大樹上！嘰嘰喳喳地唱起了歌！好動(dòng)聽啊！我和爸爸走累了，還在大樹下乘涼！好舒服呀！湖邊很多樹，真是一道美麗的風(fēng)景線。
植物的三年級(jí)作文 篇3
近了，近了，我看到了枝繁葉茂的樹木，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，翩翩起舞的蝴蝶……東方紅學(xué)校五年級(jí)小記者乘坐的公交車，漸漸遠(yuǎn)離喧鬧的市區(qū)，來到了綠意盎然，生機(jī)勃勃的東郊植物園。
今天，天空顯得格外明凈，耀眼的陽光盡情地灑向植物園入口的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的頂部是一個(gè)巨大的棚架，架子上纏滿了瓜藤，成千上萬的葉子一片片，一簇簇，織成了一塊碧綠的綢緞。在挨挨擠擠的葉子間，掛著不少長(zhǎng)勢(shì)喜人的絲瓜、冬瓜。快看呀，那個(gè)垂到了地上的大冬瓜有將近一米高，半米寬，像不像一個(gè)虎頭虎腦的小胖子？
走過長(zhǎng)廊，我們就來到了植物園的主人——潘爺爺?shù)淖√帯Ｅ藸敔敓崆榈亟哟宋覀儯榻B了自己的經(jīng)歷和植物園的由來。原來，潘爺爺是著名的“雜交水稻之父”袁隆平的學(xué)生。他從小就熱愛大自然，喜歡各種花草樹木，立志要打造一個(gè)生態(tài)植物園。為此，他用了差不多二十年時(shí)光，花了近百萬元才開發(fā)出這座占地約二十畝、種植品種達(dá)一百多種的植物園。
潘爺爺越說越有興致，給我們看起了他的得意之作——一根已經(jīng)曬得發(fā)蔫的種絲瓜。難以置信的是，這根絲瓜有156厘米長(zhǎng)，比一些四五年級(jí)的同學(xué)還高出一截，真讓人嘆為觀止啊！
接下來，是自由參觀時(shí)間。我們就像是劉姥姥進(jìn)了大觀園一樣，好奇地這兒看看，那兒瞧瞧，不時(shí)發(fā)出嘖嘖稱奇聲。在這里，我見識(shí)到了形形色色的奇花異草，近距離觸摸田間地頭一個(gè)個(gè)顫動(dòng)著的新生命：有熱帶才有的豬籠草，有難得一見的開了花的鐵樹，還有像假山一樣的仙人掌……
悠然漫步在陰涼的小路上，植物園的美景盡收眼底。我深吸一口氣，那各色花果特有的清香，帶給了我別樣的歡欣和寧靜，使我深深地沉醉在這迷人的世界里……
植物的三年級(jí)作文 篇4
清明節(jié)放假了，爸爸帶著我去植物園玩
一進(jìn)門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏，那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升，可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。
往里走，小樹林里的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在春風(fēng)中舞蹈，這時(shí)讓我想起了賀知章寫的一首古詩，題目是《詠柳》，我終于理解“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花，鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來，為春光增添了許多生機(jī)。
園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見底，像一面透亮的鏡子，池里有許多數(shù)不清的小魚，小魚在水里游來游去，偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠，我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚，穿著金色的衣服，在水里自由的游來游去，一只蜻蜓飛到我頭上，我才記起我不是一條小魚。
夕陽夕下，為大地披上了一層金色的外衣，我們才依依不舍地離開了植物園。
植物的三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡會(huì)吃小蟲的毛氈苔了，它被稱為“蟲子清潔工”。
毛氈苔上有五百多根茸毛，這些茸毛可以分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，而且有種很甜的味道，有人曾在熱帶雨林里看見這株植物，想把它拔掉，可是，葉子太黏了，費(fèi)了好大勁才把“手指”拔了下來。
根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，別看它不起眼，卻很硬，像鐵一樣不易斷。
毛氈苔的莖是綠色的，它的血液也是綠色的，如同翡翠做的細(xì)條。它的葉子像一把小蒲扇，吃蟲的時(shí)候，它會(huì)把葉子卷成筒形，過了幾個(gè)小時(shí)，小蟲子就被消化掉了。
聽了我的介紹，你也喜歡毛氈苔了嗎？
植物的三年級(jí)作文 篇6
細(xì)雨蒙蒙，茶花朵朵開。
一棵茶樹綻開的花有十幾朵，每一朵都紅艷艷，軟軟的。花朵里有一些花蜜，是不是蜜蜂藏起來的呀？花瓣仿佛粘在了一起，你擠著我，我挨著你，緊緊地，像親密團(tuán)聚的一家人，又像火紅的火把。
我走過去，輕輕地摸了一下花瓣，感覺軟軟的，像一張海綿紙；再一捏，又覺得有一點(diǎn)濕，宛如披了一層濕濕的大衣。金黃色的光線照射下來，花瓣發(fā)出一點(diǎn)黃色光澤，淡淡的。
花骨朵大大的，紅紅的，摸上去很緊實(shí)，仿佛里面裝了一塊橡皮。
深綠色的葉子是橢圓形的，從遠(yuǎn)處看，泛著一點(diǎn)黃色的光。摸一摸，很光滑，像冰一樣，透著涼意。葉子層層疊疊，像是茶樹的衣服，又大又綠，還像深綠色的頭發(fā)。
一陣風(fēng)吹來，油亮的葉子不停地跳舞，花朵像衣服上精美的圖案。
一些蟲子在茶樹上爬，有七星瓢蟲、螞蟻······七星瓢蟲在葉子上爬，想吃害蟲。螞蟻在樹上來來往往，難道想在樹上安家？小螞蟻很有禮貌，一見面就用觸角打招呼。
偶爾，落葉像蝴蝶飄飛下來，落在地面上。
我愛美麗的茶樹。
植物的三年級(jí)作文 篇7
我家的陽臺(tái)上有一株米蘭，一年四季郁郁蔥蔥，盛開的米蘭給我們帶來芬芳，讓我的心情愉悅、歡欣！
春天來了，大地萬物復(fù)蘇，陽臺(tái)上的這株米蘭又長(zhǎng)出了許多翠綠的嫩芽，顯得別具一格。一段時(shí)間過去了，米蘭抽出了幾片嫩嫩的葉子，呈現(xiàn)淡淡的青綠色，像翡翠，像碧玉，綠得清純，綠得可愛，像是蘸足了水的綠黛輕輕染上去一般。不多久，碧綠的葉片間生出一串串小小的花穗，猶如小米粒般小巧玲瓏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似繁星點(diǎn)點(diǎn)。
一周過去了，米蘭的花穗抽出了一支圓滑的細(xì)莖，一直往下垂，垂出花盆，吊在了花盆盆沿上。細(xì)莖一節(jié)一節(jié)地連接著，像文竹的莖。莖旁長(zhǎng)出小葉，這些小葉以花瓣的形式“開放”，綻出一個(gè)綠色的花之夢(mèng)，再開出幾朵米色的小花，玉一樣透明的小花瓣，金色的蕊，小巧玲瓏，仿佛一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，在莖上譜出一曲簡(jiǎn)短的花之樂！
在陽光的照耀下，盛開的米蘭像一位美麗的少女，顯得端莊典雅，一股淡雅的清香撲鼻而來，整個(gè)客廳都彌漫著淡淡的香味，我深深地吸了一口這帶著幽香的空氣，頓覺心曠神怡，令人陶醉！
米蘭就像一位氣質(zhì)端莊的仙子，優(yōu)美、俊秀——她只是一片自然之綠，只是輕輕微笑，卻贏得了多少人的稱贊，以致把高尚的君子都比作她！我愛這秀麗的米蘭！
植物的三年級(jí)作文 篇8
今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買來了綠豆種子。
首先我把綠豆放進(jìn)了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一點(diǎn)自來水下去。接下來，我每天觀察并記錄小綠豆的生長(zhǎng)情況，第一天我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)得圓圓胖胖了……
第二天，綠豆竟然發(fā)小芽了，我趕緊給它澆水……
第三天，我看見綠豆長(zhǎng)出了根來了，它現(xiàn)在的根長(zhǎng)得白白的，像一根根老爺爺?shù)陌缀殹?/p>
第四天，它已經(jīng)長(zhǎng)葉子了，葉子長(zhǎng)得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來了，想著明天就要把我的勞動(dòng)成果帶去學(xué)校，我興奮的都睡不著了。
周五，我早早的起床，帶著我的綠豆去學(xué)校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰(zhàn)利品，當(dāng)我把我的勞動(dòng)成果擺放在桌上時(shí)，老師的表揚(yáng)聲，同學(xué)驚訝聲、夸獎(jiǎng)聲。令我高興極了。
我明白了：只有努力的付出，才能有收獲。
植物的三年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)太陽從地平線上出來以后，我就快馬當(dāng)先的奔向花園，去看我最可愛的小綠豆們，幫它們澆澆清澈的水.曬曬晨曦的太陽，跟他說贊美的話，等待他快快長(zhǎng)大。
像這樣的日子不知過了多久，他終于從黑漆的土中出來了，我非常高興，高興的不知所措，我開始和他說話，我有贊美他.也有糾正他不要長(zhǎng)這么歪，但他猶如我的另一個(gè)妹妹，我說什么都像機(jī)器人般的聽我的。但他的壽命也是有終止的時(shí)候，我一早去看他，但因?yàn)槲彝私o他最重要的水，他就應(yīng)聲倒地，離去人事，我非常愧疚，如果我有要記的他水他就不會(huì)死掉。
但這也是沒辦法的事實(shí)，我只好滿心愧疚的將他埋起，當(dāng)做大地的肥料，讓他安祥時(shí)，也能為大自然助一份心力，我永遠(yuǎn)的祝福他，也感謝他陪我說話。
植物的三年級(jí)作文 篇10
我愛校園的丁香樹我的學(xué)校——東關(guān)小學(xué)，坐落在康保縣文化北路，是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名遐邇的小學(xué)校。
夏天，當(dāng)你一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風(fēng)鈴樹。它枝葉茂密郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動(dòng)聽的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“歡迎您！歡迎您！”
這一棵棵丁香樹，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來勃勃生機(jī)；夏天為我們芳香四溢；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的季節(jié)，它滿樹的“白花”為我們學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線！
這一棵棵丁香樹，每年迎來一批批不懂事的孩童，送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，它看著我們成長(zhǎng)，它看著我們長(zhǎng)大。
這一棵棵丁香樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻(xiàn)，不講回報(bào)，您是多么的崇高、多么的偉大！
我愛校園的丁香樹！我愛校園里的“園丁”！
植物的三年級(jí)作文 篇11
有的人覺得鳳仙花是最美的，有的人覺得百花之王――牡丹最美，還有的人覺得迎春花最美。可我卻覺得，那一朵朵嬌艷的山茶花最美。
校園的墻邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹吮吸著春天的甘露，一片片橢圓的，長(zhǎng)著小齒的葉子在雨里頻頻點(diǎn)頭。
春風(fēng)吹來，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來。紅山茶有的含苞待放，有的已經(jīng)盛開了，露出黃的花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛心形的花瓣密密層層地疊著，在陽光下，好像輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣清香撲鼻而來。
山茶花不僅美麗，還有較高的使用價(jià)值。山茶花的樹干到了能工巧匠的手里，可以做各式各樣的家具。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時(shí)珍的《本草綱目》里有記載。它可以止血、消腫。
我喜歡山茶花，要知道，它可是全國(guó)十大名花之一呢！
植物的三年級(jí)作文 篇12
科學(xué)課上，科學(xué)老師給我們講了植物中，花里好“育嬰房”。
我們大家都知道，植物都要開花結(jié)果，但卻不知道花是怎么結(jié)果的?花里有雄蕊也有雌蕊，雄蕊里有花粉;雌蕊是個(gè)子房，子房里有肧珠就是要長(zhǎng)大的果實(shí)，雌蕊沒有花粉，上面有一個(gè)口，需要雄蕊把花粉傳給雌蕊，這就需要昆蟲來把花粉傳給雌蕊。有些昆蟲會(huì)把這朵花的花粉傳給另一朵花，如果是同一類花的話，這就沒有問題，反而會(huì)讓這朵花的果實(shí)長(zhǎng)得更好。如果是不同類花的話，這朵花就會(huì)生長(zhǎng)不出果實(shí)而死。
花也分成四類花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包圍著雄蕊和雌蕊的那一圈。
眾所周知，大多數(shù)的花縣有獨(dú)特的令人難忍的臭味，例如，在印象尼西亞的蘇門答臘島上生長(zhǎng)著一種大王花，當(dāng)花兒盛開時(shí)，能散發(fā)出陣陣腐肉味，吸引一些蠅類前來幫助它們傳粉。
還有一種花叫金蝶蘭，樣子長(zhǎng)得像昆蟲，給螫蜂布下騙局，讓它不斷攻擊花，幫助花傳粉。
啊，植物中根、莖、葉、花都好神奇!
植物的三年級(jí)作文 篇13
我們家養(yǎng)了一盆吊蘭，這盆吊蘭從我記事起都有，它在一個(gè)架子上放著，枝葉很茂盛把整個(gè)花盆都包圍在里面看不見了。
它的生命力很強(qiáng)，整個(gè)陽臺(tái)的六分之一都被這盆吊蘭占著。它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，最長(zhǎng)的葉子有70厘米長(zhǎng)。它的分枝更多，這盆花的四周都抽出了許多新的枝條，每個(gè)枝條上都長(zhǎng)出一株新的吊蘭。如果把這個(gè)小吊蘭從這個(gè)分枝的下端剪掉，把它插到盆里或者埋到土里，它們很快又能長(zhǎng)成出一盆新的吊蘭，我數(shù)了這盆吊蘭的分枝共有30多個(gè)，這些分枝上新長(zhǎng)出的小吊蘭，好像是人工設(shè)計(jì)出來的，很有藝術(shù)觀賞性。
這盆吊蘭，一年四季常青，成了我們陽臺(tái)上的美麗風(fēng)景線，每次我家的淘米水，都會(huì)澆到的花盆里，也許是因?yàn)樘悦姿容^營(yíng)養(yǎng)吧，所以這盆花長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。我寫作業(yè)累的時(shí)候看一下這盆吊蘭，能緩解視力疲勞。
這些吊蘭不但能美化環(huán)境，還能凈化空氣，我非常喜歡這盆大吊蘭。
植物的三年級(jí)作文 篇14
春天來了！春天來了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一樣，從泥土里冒了出來，綻開了笑臉，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。
這里最美的就是桃花了，雖然桃樹枝頭綻放的桃花已經(jīng)不少了，但也有含苞待放的花骨朵兒和才開了兩三片花瓣兒的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百態(tài)啊！
桃花的顏色是粉紅色的，花瓣摸上去非常柔軟，每當(dāng)微風(fēng)拂過桃花跟著舞蹈起來，就像一位小姑娘在跳舞一樣，陣陣清香就連蜜蜂也像桃花飛來，還在一邊嗡嗡的叫，好像在說：“哇！這花可真香！”花蜜肯定非常甜，就連路人也不例外，凡是走過的人，他們的腳印都像被無形的繩子拉著一樣，猛的一轉(zhuǎn)身，徑直向香氣撲鼻的桃花走了過去。
桃花實(shí)在太多了，竟把樹枝給壓彎了，這讓我想起唐朝杜甫寫的詩，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”
桃花真讓人陶醉，不信你也來瞧瞧！
植物的三年級(jí)作文 篇15
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，大詩人王安石寫出了梅花不畏嚴(yán)寒的高尚品質(zhì)。
梅花有好幾種顏色，有白色，粉紅色，紅色，還有一些雜色的。花朵通常是單身的，有時(shí)候也是兩朵同生的，花朵并不大，直徑是2—2.5厘米，我的花瓣為倒卵型。
雖然梅花沒有水仙的翠綠枝葉，沒有仙人掌堅(jiān)硬的刺，但梅花那淡淡的香氣，當(dāng)你靠近時(shí)，便會(huì)撲面而來，令人心曠神怡！
看到梅花，我想到宋朝盧梅坡的一句詩“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更顯出高尚的品格。這句話告訴我們做人要有自知之明，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，來補(bǔ)我們自己的短處。
梅花越是在寒冷的季節(jié)，花兒開得就更艷麗，也正是這種堅(jiān)貞不屈的品格，最值得我們學(xué)習(xí)！
植物的三年級(jí)作文 篇16
早晨，老師讓我們?nèi)ビ^察窗外的月季，我們來到一株株月季旁，月季花開得旺旺的，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
這么多的月季，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵，也很美，如果把眼前一株株月季看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我們又仔細(xì)觀察，一片一片的花瓣重疊著，花朵很大，都比我們的手還大，這么多的月季，顏色多種多樣。有的粉如霞，有的紅如火，有的白如雪……
我忽然覺得自己仿佛就是一朵月季，穿著粉紅、雪白、金黃的衣服，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過，我就在風(fēng)中搖搖擺擺。不光是我一朵，一池的月季都在舞蹈，小蜜蜂飛過來，告訴我飛行的快樂，小蝴蝶飛過，告訴我自己的美麗。
一直到賀老師喊我們?cè)撊ド险n了，我才清醒過來，回班去了。
植物的三年級(jí)作文 篇17
春天來了，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，吹開了千樹萬樹的梨花。
我去家鄉(xiāng)的后山玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一片美麗的梨樹，像仙女穿著白色的衣裳在跳舞。走近一看，又仿佛在下著雪白的雪，美麗極了！
我走近一株老梨樹，樹上的梨花有的是骨朵兒，像一顆顆潔白的小石子；有的花瓣全展開了，花瓣圓圓的，像一條條美麗的小白裙。樹干粗粗的，聽說有70多年的歷史了。讓我不由感嘆到這棵樹的年齡可真大啊！
春風(fēng)迎面吹來，一股股淡淡的花香，從我鼻子邊飄過。讓人心情很舒暢。樹的葉子和花骨朵兒不僅光滑，還小小的，很是可愛，像一個(gè)害羞極了的小孩兒……小蝴蝶，小蜜蜂聽著小青蛙呱呱呱的伴奏在梨花間翩翩起舞，小鳥在梨樹上唱歌，多么美妙的畫面呀，就像一場(chǎng)精彩的音樂會(huì)。
春末夏初，花瓣將會(huì)慢慢落下，變成一個(gè)個(gè)綠油油的小梨，等到了秋天就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)黃黃的大梨，咬上一口甜滋滋的，讓人回味無窮。
這么美麗而神奇的梨樹，我真喜歡呀！
植物的三年級(jí)作文 篇18
寒冷的冬天剛剛離開，多姿多彩的春天就來到人間。我家附近的小樹林里，有含苞欲放的丁香花、嫩黃色的迎春花、潔白的玉蘭花，最引人注目的就是那粉紅的桃花，它把小樹林打扮得格外美麗。
一走進(jìn)小樹林，就聞見淡淡的.清香，桃花已經(jīng)開了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。走近一看，有的還是花骨朵，掛滿枝頭，就像一串串美味的糖葫蘆；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣已全部展開，露出了嫩黃色的花芯。我被這美麗的桃花陶醉了，摸摸花瓣，好光滑呀！一陣微風(fēng)吹過，桃花開始翩翩起舞，就像一只只小精靈，我靜靜地立在那里，仿佛自己也是一個(gè)美麗的花骨朵，站在枝頭。溫暖的陽光照在我身上，小蜜蜂在我頭上飛來飛去，好像在說：“春天到了，春天到了！”過了好一會(huì)兒，我才想起我不是桃花，我是在看桃花呢！
爸爸告訴我，桃花不僅美麗，還有很多用處，可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒，還可以美容！
我喜歡美麗的桃花，更喜歡絢麗多彩的春天。
植物的三年級(jí)作文 篇19
有人喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的菊花；有人喜歡“桃之夭夭，灼灼其華”的桃花；還有人喜歡“金黃燦燦染三春，映日搖風(fēng)自散馨”的油菜花。而我唯獨(dú)喜歡“金色迎春花萬樹，香飄一路送怡情”的迎春花。
迎春花金燦燦的，像一張笑開了花的臉，當(dāng)那些“小臉蛋”聚集起來，便成了一汪金色的海洋，把原本美不勝收的春天裝點(diǎn)得更加金碧輝煌了！迎春花的葉子為卵形，當(dāng)迎春花開完就迎來了百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天。
迎春花與梅花、水仙和山茶花統(tǒng)稱為“雪中四友”，迎春花不僅花色端莊秀麗、氣質(zhì)非凡，還具有不畏寒威、不擇風(fēng)土，適應(yīng)力強(qiáng)的特點(diǎn)。哈哈，不愧是眾人周知的迎春花啊！
迎春花不僅外表美，還有一定的藥用價(jià)值呢！書上說，它有增強(qiáng)免疫力、抗心律失常等作用。
一花一世界，我喜歡她熱情洋溢的外表，欣賞她樸實(shí)沉穩(wěn)的品性，更崇敬她無私奉獻(xiàn)的精神，她是迎春花！
植物的三年級(jí)作文 篇20
今天陽光明媚，是出去郊游的好天氣。學(xué)校組織我們所有的老師和學(xué)生去陳山植物園春游。
我一進(jìn)植物園，就看到一簇簇郁金香整齊地排成一列，筆直地站著，像士兵列隊(duì)一樣。郁金香色彩斑斕，有紅、黃、紫、粉，還有一些平時(shí)看不到的顏色。我們繼續(xù)往前走，來到兩個(gè)溫室，一個(gè)是熱帶植物溫室，里面全是熱帶植物，比如芋頭葉。還有珍稀植物溫室，收集了很多珍稀瀕危植物，如紅豆杉、樟子松等。走出溫室，我們隱約聽到水流的聲音。我們四處看了看，原來是瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去非常壯觀。有一種“直飛三千尺，疑銀河墮九天”的氣勢(shì)。
陳山植物園真的是一個(gè)百花齊放、水鳥飛舞、其樂無窮、令人向往的景點(diǎn)。看了這么多珍稀植物，覺得大家要愛護(hù)我們生活的地球，讓它更藍(lán)更清更綠！
植物的三年級(jí)作文 篇21
一大早，我打開窗戶。哇，整個(gè)花園籠罩在霧中，就像一個(gè)仙境。所有的景色都是朦朧的，就像穿著一條白色的薄紗裙子。
在朦朧中，我隱約看見遠(yuǎn)處有些紅色。我撥開迷霧，向那些紅點(diǎn)走去，走近一看，原來是一朵山茶花。
現(xiàn)在是山茶花盛開的季節(jié)。滿樹的山茶花，穿著鮮紅的衣服，出來出道！
山茶花的一些花瓣都散開了，露出燦爛的笑容。山茶花的花瓣那么多，從里到外，好像有十幾層！一個(gè)特別大。仔細(xì)一看，原來一個(gè)上面有兩朵花，靠得很近，就像姐妹一樣。有的是花和骨頭，被一層綠色的鎧甲保護(hù)著，只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅色。好像是一個(gè)被壓抑的孩子，渴望出去呼吸新鮮空氣！有些根本沒有展開，像睡著的孩子，準(zhǔn)備打開！
微風(fēng)中，整棵山茶花樹的花翩翩起舞，美極了！
植物的三年級(jí)作文 篇22
我最喜歡的花就是桂花了，它就像我的朋友一樣。
桂花有金桂、銀桂、丹桂。金桂是金黃色的，金光絢爛，在陽光下的金桂好像閃著金光。丹桂是橙紅色的，風(fēng)媽媽一吹丹桂寶寶們跳到地上給小路鋪上了一層火紅的地毯。銀桂呢，也不落后，它們擠在枝頭爭(zhēng)著要玩跳傘呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我夢(mèng)想中的要大。
九月里，整個(gè)城都被甜甜的香味籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到桂花的香味，正像人們說的那樣桂花可以十里飄香。一聞到桂花的香味就覺得神清氣爽，而且人覺得悲傷的時(shí)分一聞到桂花的香味就會(huì)很高興。
我最喜歡的是站在桂花樹下了，等桂花花落在我頭上。有一次，我從桂花樹下出來頭上都是桂花，我感覺自己變成了一棵桂花樹了。
這就是我喜歡的桂花，它不但長(zhǎng)得可愛還有著剛強(qiáng)的生命力。你喜歡它嗎？
植物的三年級(jí)作文 篇23
早年，在一塊秧田的周圍，長(zhǎng)著一大片蘆葦。春風(fēng)吹來，成片的蘆葦在風(fēng)中不停地?fù)u曳著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如絲帶在歡快地舞蹈，而小禾苗只能在風(fēng)中輕輕地來回晃動(dòng)。這時(shí)，蘆葦神情地對(duì)小禾苗說：“你看我長(zhǎng)得多么巨大，葉子又亮又綠，可你長(zhǎng)得這么低矮，葉子又窄又細(xì)，哪有我這么神威！”小禾苗聽后悲傷極了，什么話也沒說。
金秋時(shí)節(jié)很快就到了，禾苗結(jié)出了沉甸甸的稻穗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像閃閃發(fā)光的金子鋪滿了大地，稻秧個(gè)個(gè)笑彎了腰，由于他們知道：他們又一次給人類帶來了豐盈的高興。
蘆葦看傻了，非常羞愧地對(duì)稻秧說：“對(duì)不住稻秧，都怪我不好，在不了解狀況時(shí)，就隨意對(duì)你指手畫腳，我向你抱歉！”說完，再看看自己，葉子又黃又枯，頭發(fā)也白了，連腰板也不再健康了，不由暗自神傷。
不久，一位農(nóng)民把蘆葦砍走了，拿回家當(dāng)柴火燒了。
植物的三年級(jí)作文 篇24
星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去池塘里長(zhǎng)滿了碧綠的草，草的葉柄上長(zhǎng)著小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細(xì)一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去采一朵。
我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個(gè)。我把它放在手里，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發(fā)現(xiàn)里面松松的和老師講的一模一樣。
三月的春風(fēng)吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術(shù)節(jié)的深入開展，小海螺們積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進(jìn)行觀察和記錄，他們還認(rèn)真查找種植方面的知識(shí)，動(dòng)員爸爸媽媽一起參與種植活動(dòng)。還時(shí)不時(shí)拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學(xué)校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時(shí)澆水，課間還來觀察幼苗，放學(xué)后再一次來和植物說說悄悄話。
今天，欣喜發(fā)現(xiàn)黃瓜發(fā)芽了，孩子們心里可激動(dòng)了！
植物的三年級(jí)作文 篇25
小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什么？（打一植物）對(duì)了，真聰明，它就是人們喜愛的桂花。桂花小小的，不仔細(xì)看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發(fā)著香氣。
桂花樹矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護(hù)桂花不受傷害。
桂花分為兩類，橘黃的丹桂和金色的金桂。
丹桂像個(gè)文靜、淡雅的小姑娘，穿著橘黃的連衣裙，害羞地躲在樹媽媽的懷里。
金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動(dòng)的美少女。校園里、馬路邊、公園……到處有著它美麗的身影。每次我邁著輕盈的步子來到桂花樹旁，我就會(huì)拼命吸鼻子，似乎在讓香氣飄進(jìn)肚子里。
桂花落下時(shí)，有人會(huì)把它撿起來制作成桂花糕、桂花餅……
美麗的、淡雅的桂花給我們帶來了不少快樂。
植物的三年級(jí)作文 篇26
婆婆家門前有一盆花，叫桂花。
桂花有許許多多的花桿，這些花桿的樣子就像一些大小不同的小樹枝，只不過這些花桿大多數(shù)只有大拇指那么粗，整棵花的高度大約有一米那么高，但是婆婆卻說桂花是會(huì)長(zhǎng)高和長(zhǎng)粗的，有的可以長(zhǎng)到五、六米那么高。在桂花的每一棵花桿上有許多花枝，花枝上又有著許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子。花枝上還盛開著許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個(gè)花瓣緊緊的連在一起。有兩個(gè)半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風(fēng)一吹，一陣清香直朝鼻子撲過來，實(shí)在是香極了。婆婆對(duì)我說，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄊ撬募竟穑奶攸c(diǎn)是四季都開著花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份才開花。
婆婆家自從有了桂花以后，園子變得更美麗了，我們?cè)谶@樣的園子里玩耍和休息，實(shí)在是舒服極了！
植物的三年級(jí)作文 篇27
說到植物，幾乎每家每戶都在種，因?yàn)樗梢詢艋諝猓阑h(huán)境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，還有的可以做中藥。可我說的這種植物不漂亮也不有趣，卻很神奇，它叫“變色龍”。
有很多人知道變色龍是一種動(dòng)物，可以變換顏色，隱藏自己，而植物變色龍也可以變換顏色，它可以變出紅橙黃綠青藍(lán)紫粉等十幾種顏色，顏色絢麗而漂亮，非常神奇。
變色龍的葉子又大又圓像一個(gè)個(gè)綠色的圓片，每七到十天都會(huì)變換一種顏色，有時(shí)還會(huì)兩種顏色同時(shí)出現(xiàn)，但并不常見。
我的一個(gè)朋友經(jīng)常來我家寫觀察日記，都會(huì)問我；“哎，這變色龍什么時(shí)候才能變成白色啊？”我笑笑對(duì)她說：“再等等吧，八月下旬就可以啦。”那時(shí)我心里想：這植物也真是與眾不同，幾乎每次都到那個(gè)時(shí)候變成白色，還真神奇。
像變色龍這樣的植物還有很多可想而知大自然是多么神奇啊，讓我們繼續(xù)探索大自然吧！
植物的三年級(jí)作文 篇28
今天，我和葉一起去了亞林植物園。
首先，我們?nèi)チ藷釒в炅帧Ｎ覀兛吹较憬稑渖蠏熘淮{(lán)色的香蕉。然后，我們?nèi)チ擞艚鹣慊▓@。花園里有許多郁金香，包括紅色、紫色、黃色和藍(lán)色。離開郁金香花園后，我們?nèi)チ瞬藞@，在那里我們看到了葫蘆，大的，小的，紫色的，黃色的。一言難盡。然后我們?nèi)チ藷o土植物園，那里的植物不是種在土里，而是種在水管里，那里有海綿，植物的根卡在已經(jīng)吸水的海綿里。在植物園里，我們還看到了楊樹、蓮霧樹、獼猴桃樹，但不幸的是，它們都沒有結(jié)果。然后我們?nèi)チ说谒膫�(gè)大廳，那里一個(gè)人都沒有，我們?cè)谀抢锍粤它c(diǎn)東西。然后我們?nèi)チ四净荩抢锖軣幔幸淮闻抨?duì)花了我十分鐘。當(dāng)我們從植物園出來，我們?nèi)ズ`吃牛排，花了一個(gè)多小時(shí)等我。晚飯后我們回家了。
植物的三年級(jí)作文 篇29
暑假的時(shí)候，我在城里和阿姨住了幾天。一天晚上，晚飯后，我和阿姨去體育場(chǎng)散步。突然，我看到前墻上盛開著一叢美人蕉。我開心地跑著，仔細(xì)地看著。
美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬，葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣，讓美人蕉看起來更漂亮。它新長(zhǎng)出的葉子呈螺旋狀，有些像竹筍，有些像火把，一層一層交錯(cuò)排列，繞著樹干盤旋。
美人蕉的莖是紫紅色的，好像長(zhǎng)滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優(yōu)美，頂端有幾個(gè)芽。每個(gè)花蕾都會(huì)開出鮮艷的花，紅的、黃的、紅的、黃的，加上黃色雄蕊的點(diǎn)綴，真的很刺眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的如火，黃色的如金，宛如一群美麗的少女。難怪他們被稱為美人蕉！一陣微風(fēng)吹過，美人蕉左右搖擺，仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉，你名副其實(shí)！
植物的三年級(jí)作文 篇30
正月初七，爸媽帶我去植物園玩。植物園有許多有趣的景點(diǎn)，包括玉泉于越、白草公園和森林公園……我們的目的地是靈峰探索梅花。
梅花是中國(guó)十大傳統(tǒng)花卉之一。自古以來，人們就喜歡種植李子，欣賞李子和詠梅。我們一進(jìn)入靈峰風(fēng)景區(qū)，一股優(yōu)雅宜人的香味撲面而來。天氣越冷，風(fēng)越欺雪，花越開越艷。陽光灑在李子樹上。我吸了一口梅花香的空氣，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，開始了我美麗的世界。來來回回的走著，慢慢的走著，一遍又一遍的看著這燦爛的梅花，就那樣搖曳著；親吻它的臉，它是如此醉人；它厚而不亮，冷而不淡。單薄的影子、錚錚的風(fēng)韻、完整的氣韻，光是早春的精神，就讓我想起夜深人靜時(shí)老師窗前閃耀的紅燭，生命的奇葩，雪中的梅花。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒。"梅花的精神品質(zhì)，如堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍、勇往直前、自強(qiáng)不息，值得我們學(xué)習(xí)。
植物的三年級(jí)作文 篇31
我家院子里有一棵臘梅，它不像荷花“出淤泥而不染”，也不像牡丹花“開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。它，只是靜靜的綻放默默地發(fā)出清香。
臘梅花像一位亭亭玉立的少女，它既漂亮又高雅，它從不挑剔自己的生活環(huán)境，不管在多么貧瘠的土地上它都可以綻放出美麗的姿態(tài)。
它的枝干的顏色是褐色的，曲曲折折，盤旋而上，樹干交錯(cuò)著，看起來很亂，但卻可以給人一種很自然的感覺。臘梅花的花朵是淡黃色的，黃得不夾一絲混濁，嬌弱而透明，像是用玉雕刻成的藝術(shù)品。若是將臘梅花種植在院子里，待到冬季開花時(shí)你就能聞到一股沁人的清香。
臘梅不僅有清麗脫俗的外表，而且十分頑強(qiáng)。冬日時(shí)別的花都凋謝了，臘梅卻不畏嚴(yán)寒獨(dú)自開放，為這冰冷刺骨的季節(jié)增添了一絲生機(jī)。
就是我最喜歡的植物——臘梅花，我喜歡它的淡黃，它的清香，更喜歡它不畏嚴(yán)寒頑強(qiáng)不屈的品格。
植物的三年級(jí)作文 篇32
在一個(gè)大雪紛飛的冬夜里，我看到了梅花。
我很驚喜這里居然會(huì)有梅花，遠(yuǎn)看像是樹枝上開滿了白色的花朵，而在花朵上點(diǎn)綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過去，害怕梅花會(huì)被雪和風(fēng)吹落，全部都落在了地上，可當(dāng)我走近一看，地上哪有什么梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的花香呢，我仔細(xì)的看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。
讓我沒有想到的是，天空中飄著鵝毛大雪風(fēng)也刮的很大，我都有一點(diǎn)撐不住，感覺就像是要被風(fēng)吹倒了一樣，但是這些看似個(gè)頭不大的小花卻依然堅(jiān)強(qiáng)的立在風(fēng)雪中，盡管大風(fēng)把樹枝刮得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，并沒有因?yàn)檫@些“大風(fēng)大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風(fēng)雪當(dāng)中，對(duì)啊，這不就是梅花的品質(zhì)嗎，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有著同一個(gè)品質(zhì)嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？
梅花，渺小而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花。
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