【精品】家小學(xué)三年級作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的家小學(xué)三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家小學(xué)三年級作文 篇1
我們大家都想有一個舒適、美好、干凈、整潔的綠色家園。
我們以前的家園是多么的美好�。∧菚r，綠色無處不在，它是多么可愛！多么美麗�。〉教幎加芯`放的鮮花，到處都有美麗的森林，還有可愛的小動物。而現(xiàn)在呢，它變得骯臟不堪，樹林漸漸減少了，花和草也少了，可愛的小動物也越來越少了。清澈的小河變的又黑又臭，小河里的魚也越來越少。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活需求越來越高，他們不斷地向大自然索取，一座座高樓大廈平地而起，一顆顆大樹卻頹然倒下，一條條柏油馬路通向四面八方，一株株花草樹木卻不知所蹤，我們熟悉的鳥兒也不見了，再也聽不到那歡快的鳥鳴了。我做夢都想讓我們的家園恢復(fù)到原來的樣子。我們要不斷的植樹造林，保護(hù)環(huán)境，不要再亂砍伐樹木了。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。
我明白了，一個美好的家園對我們是多么的重要��！我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在美好的家園，好好的保護(hù)它，讓它變得更美好。
家小學(xué)三年級作文 篇2
家是每個孩子成長的搖籃；家是人們的“避風(fēng)港”。
我愛我家，因為我有一個幸福而溫暖的家，爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學(xué)，媽媽為我做了可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁陪我學(xué)習(xí)，給我講解難題。當(dāng)我不聽話的時候，爸爸媽媽會教育我，讓我做一個乖孩子。
記得我小時候身體一向很差，總是上醫(yī)院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。爸爸發(fā)現(xiàn)后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發(fā)燒了，怎樣辦？”爸爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌，此時爸爸二話不說，背著我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)院的日子里，爸爸媽媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我漸漸地好起來了。
在這個家里有疼我愛我的我爸爸媽媽，有太多的開心和快樂，有無數(shù)的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往。
我愛我家，愛我的爸爸和媽媽，我要與他們一齊共同建設(shè)這個溫馨的家。
家小學(xué)三年級作文 篇3
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊。 她用魔法棒一揮，小河丁丁冬冬響成一片，小燕子從南方飛回來了，小草從地下探出頭來…… 瞧，池塘邊的草地上，綠油油的小草探出了可愛的小腦袋，好奇的地打量著美麗的世界。一陣微風(fēng)吹過，小草們輕輕點頭，真有禮貌。柳樹害羞的搖動著枝條。哦，她正悄悄地對著平靜的水池照鏡子呀。
家小學(xué)三年級作文 篇4
今天是我當(dāng)家，我做了許多事情，有做飯、打掃衛(wèi)生等。
早上起來，我洗漱完就開始做飯了。我給自己和媽媽準(zhǔn)備了豐盛的早餐，我先給自己和媽媽每人拿了一瓶牛奶和一瓶八寶粥，還煎了兩個雞蛋和拌了兩個黃瓜。我和媽媽吃的都很高興。吃完早飯，休息了一會我就去買菜了，我拿了20元錢買了許多的菜肉，有四個的雞蛋1。7元的、半斤的豬肉5元、兩個大青椒0。9元、兩個土豆0。9元、半斤的西紅柿0。8元。到家以后，我用一碗米一碗半水的比例做了些米飯，在燜飯時我做了些菜有雞蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆湯。我就給媽媽吃了。
吃完飯我休息了一段時間，下午一兩點鐘時，我就開始收拾屋子了，我是先把自己的作業(yè)書等內(nèi)物收拾完了以后，就開收拾屋子了，我先擺放物品在收拾地面，一下午很快就過去了。晚飯時我又燜了些飯，炒了個酸辣土豆絲，做了一個雞蛋柿子湯，做完后我感覺今天很累。
我知道了父母天天都這樣，體會到父母真的很累！
家小學(xué)三年級作文 篇5
我有一個溫馨而快樂的家，家里充滿了幸福，充滿了歡樂。爸爸的嚴(yán)肅，媽媽的細(xì)心，妹妹的調(diào)皮，加上跳舞優(yōu)雅、心靈手巧的我，組成了我們的小家庭。
母親節(jié)前夕，爸爸、妹妹和我聚在一起商量媽媽禮物的事情，該送什么呢？正當(dāng)我們一籌莫展的時候，突然，我靈機(jī)一動，畫一幅畫！爸爸和妹妹也贊同，于是我們開始行動了，我在卡紙上畫了一個穿著連衣裙的媽媽，還有一個穿著公主裙的我，并寫上：媽媽，辛苦了！您要多休息，祝母親節(jié)快樂！卡片的正面貼上一朵粉紅的花朵。我把禮物裝進(jìn)盒子里，并打了個蝴蝶結(jié)。妹妹看見了也做起卡片來，她先把紅色的卡紙剪成愛心形，便照著我寫的字抄在她的卡紙上，小小年紀(jì)的妹妹居然抄得工工整整，我和妹妹開心地笑了。爸爸的禮物還沒完成，正專心致志地低著頭忙碌著，我和妹妹湊上去說：“爸爸，您在干什么呢？”“我在給你們的媽媽做賀卡啊！”爸爸小聲地說，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。過了一會兒，爸爸的賀卡做好了，做得可真漂亮啊！碧綠碧綠的'草地，五顏六色的花朵，亭亭玉立的媽媽，看得我和妹妹直點頭。
到了晚上，我和妹妹把禮物送給了媽媽，媽媽的眼睛含著淚水，媽媽抱著我和妹妹，開心地說：“孩子們，你們懂事了！謝謝你們！”爸爸也拿出了賀卡，媽媽對爸爸豎起來了大拇指，全家人其樂融融。
在爸爸媽媽的陪伴下，我慢慢長大，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，生活中充滿了歡聲笑語，我愛我家。
家小學(xué)三年級作文 篇6
有一句話是這么的：“沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做任何事都要有規(guī)矩，規(guī)則，做法，否則便無法成功或常常出錯。這里的規(guī)矩便是家風(fēng)，家訓(xùn)了。
在我們的祖國，每一個家庭，都有獨特的家風(fēng)，家訓(xùn)。當(dāng)然我們家也不例外，我們家也有家風(fēng)，家訓(xùn)。說到底，家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？哦！家風(fēng)是指家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，家訓(xùn)是指家長教誨子孫持家治學(xué)，立身處世的話。尊老愛幼，友好鄉(xiāng)鄰，是我的家風(fēng)，敬老是尊敬老人，愛幼是愛護(hù)比自己幼小的兒童。友好鄉(xiāng)鄰是對待鄰居要友好，鄰居之間要互相幫助，友好相處。好的家風(fēng)，培育出國之棟梁，可以讓我們少走彎路，家風(fēng)是要從生活中的一點一個滴做起，慢慢培養(yǎng)，會成為習(xí)慣，到那時，家風(fēng)就完全溶在你的生活中了。那么不好的家風(fēng)，就只會讓我們在生活中跌跌撞撞。
誠實守信，勤勞節(jié)儉，是我家的家訓(xùn)，誠實守信是說出的話一定要做到，勤勞節(jié)儉是熱愛勞動，節(jié)約，不浪費(fèi)。從孔子對兒子的家訓(xùn)，到諸葛亮的家訓(xùn)幾乎每個古代家庭都有家訓(xùn)。準(zhǔn)確的說是，沒有好的家風(fēng)家訓(xùn)就沒有那些歷史名人，人們會沒有規(guī)矩地做事。
家小學(xué)三年級作文 篇7
星期六，我向爸媽提出：今天我當(dāng)家。他們高興地答應(yīng)了，給我五十塊錢做家用。
早上，我跑到面包店里買了三個面包和三瓶牛奶，爸爸和媽媽都豎起大拇指對我說：“女兒，你買的東西好吃又好喝�！�
吃過早餐后我整理了一份菜單，有排骨、雞、魚、西紅柿、雞蛋和青菜等。然后到中心市場，先買了一條排骨，再走進(jìn)了一間燒雞店，我問正在賣燒雞的阿姨：“阿姨，請問燒雞怎么賣？”阿姨微笑著說：“10元半只，20元一只�！蔽艺f：“我要半只�！辟I了雞我又到魚攤前買了魚，叔叔不但幫我宰了魚，還斬成一塊一塊的裝好。接著我又去買了菜單上余下的菜就回家了。回到家以后，爸爸媽媽正在房間里看電視。我走到廚房里，先把魚洗干凈，又把爐火打開，然后把油放到鍋里，再把魚放到鍋子里煎，魚熟了。就做西紅柿炒蛋，一個小時后，我把要煮的菜都煮好了。爸媽都贊我的手藝好呢。
睡過午覺，我決定打掃房子，一開始我覺得還是很輕松的，做著做著，覺得房子好大噢，怎么這么難搞定啊？平時看媽媽做家務(wù)時不覺得辛苦，原來自己來做是那么辛苦的�？磥硪院笪业脦蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄�(wù)才行，因為媽媽上班已經(jīng)很辛苦了。
吃完晚飯后，爸爸和媽媽都夸我做得好。我非常高興，但覺得當(dāng)一天的“家庭主婦”真不容易�。�
家小學(xué)三年級作文 篇8
我的家由爸爸、媽媽和我組成的。我們的家是和睦的，我在這個家里接受了許許多多的愛。
有一天晚上，我早早的完成了作業(yè)，就把作業(yè)本遞到了爸爸的手上，接受爸爸的檢查。爸爸把我做的題目答案讀了起來，“小明的體重 45克 �！蔽液蛬寢尮笮Α！耙粡埓查L2分米�！卑职终f道。我和媽媽笑得前仰后合。我問爸爸：“爸爸，你是不是身體不舒服�。啃∶鞯捏w重怎能是 45克 呢？那他跟一只雞蛋的重量就差不多了，他長成面條了呀！”爸爸脫口而出：“我健康得很，倒是你的腦子真是有點毛病啊！好好看看你做的答案吧！”爸爸說完站起身走了出去。我拿起本子仔細(xì)一看，我真是太馬虎了，怪不得爸爸會生氣呢！當(dāng)時，我覺得慚愧極了，趕緊動手把錯題改了過來。就這樣在一陣嬉笑聲中，讓我自己認(rèn)識到了錯誤，改正了錯誤。
我愛我這個充滿了溫馨的家！
家小學(xué)三年級作文 篇9
為了我能有更好的生活條件，爸爸和媽媽都到外地打工了。小小年紀(jì)的我與奶奶在家留守。學(xué)校離家較遠(yuǎn)，去年我便開始了住校生活，老師和同學(xué)給了我很多的幫助，讓我感受到家的溫暖。
剛住校時面對陌生的環(huán)境，我特別想爸爸和媽媽，常常一個人發(fā)呆。班主 任唐 老師了解了我的情況，主動找我談心，讓其他同學(xué)多照顧我，在同學(xué)的幫助下我很快適應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會了疊被、洗衣服，課間與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和游戲，非常快樂。去年冬天的一個早晨，我感覺頭疼發(fā)熱，渾身無力，吐了一地，同學(xué)報告了老師， 唐 老師迅速趕來，了解了情況，他一面安排送我去附近的醫(yī)院，一面與我奶奶聯(lián)系。等奶奶[載自]到時我正在掛水，奶奶感激地說：“有這樣的好老師，家長們很放心�！被氐綄W(xué)校后，同學(xué)們也照料我，幫我補(bǔ)習(xí)功課，我真的很感動。
老師像父母，同學(xué)如兄妹，通過這段時間的生活，我把學(xué)校看成了自己的家。
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